在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想,。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家,。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)100字 勞動(dòng)教育心得體會(huì)500字篇一

勞動(dòng)教育對(duì)一個(gè)人的發(fā)展極其重要，是一個(gè)人得以發(fā)展的基礎(chǔ),。教學(xué)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀點(diǎn),、勞動(dòng)態(tài)度及心理健康等方面的教育；使學(xué)生形成良好的勞動(dòng)品質(zhì)和熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,。

1．培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn),，樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的正確思想,。

2．培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)態(tài)度,。使學(xué)生認(rèn)識(shí)勞動(dòng)是日常生活、發(fā)展生產(chǎn),、建設(shè)祖國(guó),、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的基本手段，是每一位公民的神圣權(quán)利和光榮義務(wù),。

3．培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、愛(ài)護(hù)勞動(dòng)工具和珍惜勞動(dòng)成果的教育,，并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、助人為樂(lè)的精神品質(zhì),。

4．培養(yǎng)良好的非智力素質(zhì),。在勞動(dòng)實(shí)踐中使學(xué)生自覺(jué)磨煉意志，陶冶情操,，體驗(yàn)挫折與成功,；增強(qiáng)積極進(jìn)取、探索創(chuàng)新意識(shí),；初步具有質(zhì)量意識(shí),、效率意識(shí),、安全意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。

主要有校內(nèi)勞動(dòng),、家務(wù)勞動(dòng),、公益勞動(dòng)、勞技課實(shí)習(xí),、學(xué)農(nóng)勞動(dòng)等,。

1、實(shí)踐性原則,。勞動(dòng)教育應(yīng)以動(dòng)手操作為主,。要求教師、班主任和各科教師要有機(jī)的結(jié)合學(xué)生所從事的勞動(dòng)內(nèi)容和項(xiàng)目,，進(jìn)行知識(shí)聯(lián)系與滲透,，做到手腦并用，以便使學(xué)生進(jìn)一步端正勞動(dòng)態(tài)度,，對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣,，從而較快的掌握知識(shí)、技能和技巧,。

2,、綜合性原則。根據(jù)勞動(dòng)課的綜合性特點(diǎn),，勞動(dòng)課必須按思想教育,、知識(shí)學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練三個(gè)要素對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)的綜合訓(xùn)練,。

3,、遷移性原則。勞動(dòng)教育的過(guò)程,，是德,、智、體,、美,、勞互相滲透：知、情,、意,、行和諧發(fā)展的育人過(guò)程，因而要把學(xué)生勞動(dòng)轉(zhuǎn)化為勞動(dòng)態(tài)度,，把勞動(dòng)實(shí)踐轉(zhuǎn)化為勞動(dòng)習(xí)慣,，并內(nèi)化為穩(wěn)定的心里品質(zhì)和勞動(dòng)技能，形成能力和遷移。

4,、量力性原則,。勞動(dòng)教育受學(xué)生身心發(fā)展所制約，要根據(jù)學(xué)生不同年齡,、性別和文化層次,，選擇學(xué)生力所能及的無(wú)毒無(wú)害、無(wú)危險(xiǎn)的勞動(dòng)內(nèi)容和項(xiàng)目,，并嚴(yán)格控制勞動(dòng)量和勞動(dòng)時(shí)間,，還要根據(jù)各校的具體情況和條件,，因地制宜組織勞動(dòng)項(xiàng)目,，不影響教學(xué)與教育計(jì)劃。

5,、時(shí)代性原則,。勞動(dòng)教育內(nèi)容豐富，范圍廣泛,，但要從適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,，從本地區(qū)培養(yǎng)人才的需求出發(fā)，更好地體現(xiàn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)服務(wù),。這就要求創(chuàng)造學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和事業(yè)心。

1．勞技課教學(xué),。要求做到課時(shí)落實(shí),、設(shè)備落實(shí)、教材落實(shí),、師資落實(shí),。

2．家庭教育中實(shí)施自我服務(wù)與家務(wù)勞動(dòng)。

3,、學(xué)校與社會(huì)公益勞動(dòng),。

4、校外農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng),。

具體實(shí)施過(guò)程需要做到“五結(jié)合”：

（１）課內(nèi)外結(jié)合,；

（２）校內(nèi)外結(jié)合；

（３）體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)結(jié)合,；

（４）必修課和活動(dòng)課,、選修課結(jié)合；

（５）日常勞動(dòng)和集中勞動(dòng)相結(jié)合,。

第一階段：宣傳動(dòng)員

1．成立學(xué)校勞動(dòng)教育工作小組：

組長(zhǎng)：李顯軍席璐

副組長(zhǎng)：邵華

成員：德育室,、教學(xué)室相關(guān)行政、年級(jí)組長(zhǎng)、勞技學(xué)科備課組長(zhǎng)

2．宣傳動(dòng)員,，熱愛(ài)勞動(dòng)的輿論和行為氛圍

利用班隊(duì)會(huì),，開(kāi)展以熱愛(ài)勞動(dòng)為主題的班隊(duì)會(huì)，展開(kāi)討論,，深入理解什么叫“勞動(dòng)”,，怎樣做才算是熱愛(ài)勞動(dòng)。教師可以給學(xué)生講古代名人愛(ài)勞動(dòng)的故事,，還可以講近代名人的勞動(dòng)故事,，再是選擇我國(guó)傳統(tǒng)文化中有關(guān)愛(ài)勞動(dòng)、良好行為習(xí)慣等內(nèi)涵的古詩(shī)文,。

3．榜樣激勵(lì),，引導(dǎo)熱愛(ài)勞動(dòng)理念

其一教師在教育工作中應(yīng)以身立教，以德育德,，以行導(dǎo)行,，用愛(ài)和誠(chéng)感染學(xué)生，用言和行引導(dǎo)學(xué)生,，用自身的勞動(dòng)行為來(lái)為人師表,；其二我們要充分利用現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的典型案例、典型人物,、先進(jìn)人物,，通過(guò)主題隊(duì)會(huì)、故事會(huì),、我參與,、我體驗(yàn)等形式，感受勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè),，理解勞動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn),。

4．家校配合，營(yíng)造勞動(dòng)氛圍

（1）創(chuàng)設(shè)校園熱愛(ài)勞動(dòng)的環(huán)境氛圍,。

營(yíng)造良好的校園環(huán)境,，可以讓學(xué)生在社會(huì)化、人性化和科學(xué)化的校園環(huán)境中潛移默化地受到勞動(dòng)教育,。

（2）活動(dòng)搭臺(tái),，融入親身勞動(dòng)體驗(yàn)

在舉行校園文化藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)等集中性校園文化系列活動(dòng)時(shí)，也要注意與勞動(dòng)教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,。同時(shí)開(kāi)展學(xué)生打掃“百果園”等屋頂植物園活動(dòng),，進(jìn)一步加強(qiáng)校園勞動(dòng)教育的滲透性。

第二階段：組織實(shí)施

1．創(chuàng)設(shè)班級(jí)熱愛(ài)勞動(dòng)的環(huán)境氛圍

熱愛(ài)勞動(dòng)是我國(guó)社會(huì)主義公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的重點(diǎn)內(nèi)容,，是做人的基本道德準(zhǔn)則,，因此除學(xué)校創(chuàng)設(shè)熱愛(ài)勞動(dòng)的環(huán)境氛圍外,，在班級(jí)也可以創(chuàng)設(shè)熱愛(ài)勞動(dòng)的環(huán)境氛圍。如班級(jí)的布置上,，班級(jí)黑板報(bào),、班訓(xùn)、專(zhuān)欄,、條幅等都可以圍繞熱愛(ài)勞動(dòng)的內(nèi)容,。班里可開(kāi)展以“勞動(dòng)”為主題的班會(huì)；舉辦“勞動(dòng)主題手抄報(bào)”等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)教育,，使“熱愛(ài)勞動(dòng),、勞動(dòng)光榮”思想意識(shí)扎根學(xué)生心里。

2．創(chuàng)設(shè)家庭勞動(dòng)環(huán)境

中小學(xué)生生活的主要環(huán)境是家和學(xué)校,，除了在學(xué)校接受教育外,，家庭教育也很重要，有道是：父母是孩子的第一任老師,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育,，也是如此,，需要家長(zhǎng)的密切配合,。因此我們可利用家長(zhǎng)會(huì)建議家長(zhǎng)在家做到：

a、給孩子機(jī)會(huì),，讓他們嘗試勞動(dòng),。當(dāng)孩子對(duì)某件事感興趣時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo),，大膽放手,，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)會(huì)勞動(dòng)。

b,、給孩子一段時(shí)間,，學(xué)會(huì)勞動(dòng)。家長(zhǎng)要有足夠的耐心,，等待孩子學(xué)會(huì)勞動(dòng),。開(kāi)始會(huì)出現(xiàn)幫倒忙的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要接納孩子從不會(huì)到會(huì)的漸進(jìn)過(guò)程,。

c,、給孩子良好的物質(zhì)空間，自主勞動(dòng),，整理“學(xué)習(xí)小天地”,。從小培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)很重要，所以家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造適合他們勞動(dòng)的空間,。比如低矮的家具放置孩子的物品,，讓孩子自己取放收拾，充分發(fā)揮自主勞動(dòng)的積極性。

d,、給孩子一個(gè)方法,。學(xué)會(huì)勞動(dòng)。家長(zhǎng)開(kāi)始要教給孩子勞動(dòng)的技巧,，使孩子能勝任勞動(dòng),。可以用游戲的口吻引導(dǎo)孩子進(jìn)入角色,。

3．強(qiáng)化措施,，規(guī)范勞動(dòng)行為

在學(xué)生對(duì)勞動(dòng)有一定理解的基礎(chǔ)上，教師不但要做出榜樣,，還要及時(shí)地規(guī)范學(xué)生的勞動(dòng)行為,。一是要加強(qiáng)預(yù)防，防微杜漸,，及時(shí)糾正不良行為,。二是要及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。三是要循序漸進(jìn),。根據(jù)低,、中、高年級(jí)學(xué)生不同年齡及心理特點(diǎn),，在學(xué)校教育,、教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中按照本課題研究?jī)?nèi)容的指標(biāo)體系，分層次,、有梯度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的行為訓(xùn)練,。

年級(jí)

手工制作類(lèi)

營(yíng)養(yǎng)烹飪類(lèi)

種植養(yǎng)護(hù)類(lèi)

清潔整理類(lèi)

簡(jiǎn)單維修類(lèi)

一、二年級(jí)

三,、四年級(jí)

五,、六年級(jí)

七、八,、九年級(jí)

將勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)的結(jié)果,，納入現(xiàn)代風(fēng)尚學(xué)生評(píng)比。學(xué)生個(gè)人勞動(dòng)教育評(píng)估可根據(jù)勞動(dòng)態(tài)度,、勞動(dòng)技能,、勞動(dòng)質(zhì)量、勞動(dòng)習(xí)慣列出考核內(nèi)容,，進(jìn)行等級(jí)式考核一般分為優(yōu)秀,、良好、及格,、不及格四等,。集體形式的勞動(dòng)課,、社區(qū)服務(wù)等可列入班級(jí)集體建設(shè)的考核項(xiàng)目進(jìn)行考核。勞動(dòng)教育評(píng)估應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,，從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，用全面、發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生,，防止片面性,。通過(guò)自評(píng)、小組互評(píng)與他評(píng)等方式實(shí)行民主評(píng)定,，加強(qiáng)勞動(dòng)教育開(kāi)創(chuàng)素質(zhì)教育新局面,。

加強(qiáng)勞動(dòng)教育，關(guān)系到青少年全面發(fā)展,、健康成長(zhǎng),，桓臺(tái)縣荊家鎮(zhèn)荊四小學(xué)高度重視勞動(dòng)教育，將勞動(dòng)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)校生活和家庭生活中,，現(xiàn)將勞動(dòng)教育開(kāi)展情況說(shuō)明如下：

學(xué)校每班每周開(kāi)設(shè)一節(jié)勞動(dòng)課,，有專(zhuān)門(mén)的勞動(dòng)教育課本，課本按照學(xué)生的年齡特點(diǎn),，從“整理,、衣、食,、住,、行,、安全”等不同方面,，按年級(jí)段開(kāi)展相應(yīng)的勞動(dòng)教育，對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和提升,，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的雙手和勞動(dòng),，讓自己的生活變得更美好。

家庭勞動(dòng)也是勞動(dòng)教育中不可缺少的一部分,，學(xué)校按照學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定了兩張勞動(dòng)清單,，一張是低年級(jí)（一二年級(jí)）家庭勞動(dòng)清單，一張是中高年級(jí)（三四五年級(jí)）家庭勞動(dòng)清單,。制定清單后,，組織班主任積極宣傳家庭勞動(dòng)教育的重要性，取得家長(zhǎng)的配合,，定期組織學(xué)生在家勞動(dòng),。

學(xué)校結(jié)合學(xué)校實(shí)際、節(jié)日等,，開(kāi)展豐富多彩的勞動(dòng)主題活動(dòng)：每周一下午第三節(jié)課的大掃除活動(dòng),，雷鋒月志愿服務(wù)活動(dòng),，學(xué)校在五一前后的勞動(dòng)周活動(dòng)，每年9月底的`柿子采摘節(jié)活動(dòng)等,，學(xué)生在多彩的活動(dòng)中,，感受勞動(dòng)的快樂(lè)，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí),，提高勞動(dòng)能力,。

學(xué)校在開(kāi)展各項(xiàng)勞動(dòng)主題活動(dòng)后，積極開(kāi)展“勞動(dòng)之星”的評(píng)選,，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生們勞動(dòng)的積極性,。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)100字 勞動(dòng)教育心得體會(huì)500字篇三

勞動(dòng)和勞動(dòng)技術(shù)教育是中學(xué)教育不可缺少的重要組成部分，是全面貫徹落實(shí)教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育,、提高學(xué)生總體素質(zhì)的基本途徑。學(xué)校要正確認(rèn)識(shí)勞動(dòng)技術(shù)教育的育人價(jià)值與功能,。勞動(dòng)技術(shù)教育具有培養(yǎng)勞動(dòng)技術(shù)技能,、技術(shù)素養(yǎng)的主要功能，同時(shí)還具有以勞樹(shù)德,、以勞增智,、以勞強(qiáng)體、以勞益美和以勞創(chuàng)新等促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的綜合功能,。為了貫徹國(guó)家教育部,、省市等有關(guān)文件精神，結(jié)合我校培養(yǎng)新時(shí)代的勞動(dòng)者教育,，開(kāi)展課程建設(shè)的要求以及近年來(lái)我校開(kāi)發(fā)“勞動(dòng)與技術(shù)”校本課程的經(jīng)驗(yàn),，制定《勞動(dòng)教育實(shí)施方案》。

勞動(dòng)技術(shù)是一門(mén)涉及面廣,，融知識(shí)性,、技術(shù)性、實(shí)踐性及教育性于一體的綜合學(xué)科,，在培育人才中發(fā)揮著重要作用,。學(xué)校規(guī)定在高中一年級(jí)開(kāi)設(shè)“勞動(dòng)技術(shù)課”，高中二年級(jí)開(kāi)設(shè)“通用技術(shù)課”,，貫穿高中三個(gè)年級(jí)開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),。在勞動(dòng)技術(shù)教育中既要利用傳統(tǒng)技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)，又要使學(xué)生掌握一定的高新科技知識(shí),，具有科技意識(shí)和創(chuàng)新精神,，更好地完成勞動(dòng)技術(shù)教育的教學(xué)任務(wù)。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，確立勞動(dòng)教育的地位,。

每學(xué)期初組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育方針，認(rèn)識(shí)“五育”發(fā)展的整體性和全面性,；學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的通知》和國(guó)家教委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)》,，從培養(yǎng)目標(biāo)的高度，更多理解勞動(dòng)教育的重要性和迫切性,。學(xué)習(xí)《勞動(dòng)教學(xué)綱要》,，明確勞動(dòng)教育的目的、任務(wù)和要求,。學(xué)習(xí)各地勞動(dòng)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)教育工作的時(shí)代感。

同時(shí),，利用家長(zhǎng)會(huì),，宣傳勞動(dòng)教育的意義和勞動(dòng)教育的重要性，要求家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校開(kāi)展這方面的教育,。做好“三保證”：我們把勞動(dòng)教育列入工作計(jì)劃,，學(xué)期結(jié)束時(shí)評(píng)估優(yōu)劣。二要訂好勞動(dòng)教材做到人手一冊(cè),，一人一份,，保證勞動(dòng)教育材料。三要建立勞動(dòng)教育檢查制度,，保證勞動(dòng)教育的正常性,。從而確立了勞動(dòng)教育的地位，促進(jìn)了勞動(dòng)教育的順利開(kāi)展,。

2,、因地制宜，開(kāi)辟勞動(dòng)教育基地,。

勞動(dòng)基地是進(jìn)行勞動(dòng)教育的物質(zhì)保證,。我們除在勞動(dòng)課中認(rèn)真進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)的教育和手工勞動(dòng)實(shí)踐外，還從實(shí)際出發(fā),，因地制宜，促進(jìn)勞動(dòng)基地的開(kāi)辟與建立,。

首先,，利用我校現(xiàn)有的勞動(dòng)教育基地,。我校的食堂,、賓館每學(xué)年開(kāi)展學(xué)生幫廚活動(dòng)；我校的農(nóng)場(chǎng),，每學(xué)年安排學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn),。近幾年來(lái),，我們把這項(xiàng)工作作為學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)鍛煉的一項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校的綠化帶,、花壇和草坪,，我們將其劃分給班級(jí)包干，負(fù)責(zé)衛(wèi)生保潔工作,。

其次,，我們經(jīng)常組織學(xué)生到復(fù)興社區(qū)參加公益性勞動(dòng)，將復(fù)興社區(qū)作為校外的勞動(dòng)教育基地,，由各年級(jí)學(xué)生輪流做好公益服務(wù)工作,。

此外，積極倡導(dǎo)學(xué)生在家做到自己的事情自己做,，父母的事情幫著做，還通過(guò)定期的問(wèn)卷調(diào)查,，及時(shí)了解情況,，使勞動(dòng)教育落到實(shí)處。

3,、開(kāi)展研究,，提高勞動(dòng)教育質(zhì)量。

積極開(kāi)展教學(xué)研究,，努力提高勞動(dòng)課教學(xué)的質(zhì)量,，是優(yōu)化勞動(dòng)教育的關(guān)鍵。我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《勞動(dòng)教學(xué)綱要》,；深刻領(lǐng)會(huì)綱要對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育的具體要求,。以校本教材為依托，舉行了勞動(dòng)教學(xué)公開(kāi)課,，課后,，重點(diǎn)討論研究勞動(dòng)課教學(xué)的基本模式。

4,、各班要結(jié)合自己的實(shí)際,，有目的，有主題的組織豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng),，在勞動(dòng)的過(guò)程中,，遵循知、情,、意,、行相統(tǒng)一的原則，并充分注意教育形勢(shì)的趣,、活,、實(shí),。要求：每班進(jìn)行一次關(guān)于勞動(dòng)教育的主題班會(huì)，組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)行一次勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng),，組建一個(gè)勞動(dòng)興趣小組。并及時(shí)整理活動(dòng)的過(guò)程性資料,，學(xué)期末,，學(xué)校將評(píng)選勞動(dòng)先進(jìn)班集體。

5,、學(xué)校開(kāi)展全校學(xué)生征集“勞動(dòng)小竅門(mén)”,、“勞動(dòng)金點(diǎn)子”，培養(yǎng)學(xué)生在勞動(dòng)中實(shí)踐,、學(xué)習(xí),、創(chuàng)新的能力。

6,、各班組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)一種勞動(dòng)技術(shù)”,、“寫(xiě)一篇?jiǎng)趧?dòng)收獲體會(huì)”活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)本領(lǐng),，做主人,。

7、舉行競(jìng)賽,，激發(fā)勞動(dòng)教育情趣,。

8、開(kāi)展評(píng)選“勞動(dòng)能手”等活動(dòng),。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)100字 勞動(dòng)教育心得體會(huì)500字篇四

本學(xué)期,，我校勞動(dòng)教育工作將以課堂教學(xué)改革為突破口，以“實(shí)踐育人”為基本途徑,，堅(jiān)持有計(jì)劃,、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，積極探索勞動(dòng)教育在素質(zhì)教育中的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的生活,、生存技能,，在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展,。

教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，是我國(guó)教育方針的重要內(nèi)容,，是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則,。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)技能的教育,，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容，是中學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù),。我校重視勞動(dòng)教育,，組成以德育主任具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，把勞動(dòng)教育作為德育工作的重要內(nèi)容,，保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性,。我校還將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳,，引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì),，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家長(zhǎng)能積極主動(dòng)配合各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動(dòng),。

打通渠道,，拓寬開(kāi)放外延，為學(xué)生搭建多元的成長(zhǎng)舞臺(tái),。我校從學(xué)生的認(rèn)知,、情感規(guī)律出發(fā)，廣泛為學(xué)生創(chuàng)建服務(wù)實(shí)踐崗位,，開(kāi)展體驗(yàn)教育,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到服務(wù)崗位實(shí)踐活動(dòng)中，用自己的,。眼睛去觀察,，用自己的心靈去體驗(yàn)，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理,，從而內(nèi)化為健康的思想,、品格，外顯為良好的行為和自覺(jué)習(xí)慣,。

1,、組織“愛(ài)學(xué)校的集體勞動(dòng)”，每個(gè)學(xué)生在班級(jí)內(nèi)尋找適合自己的小崗位,，在為集體,、為他人服務(wù)的過(guò)程中讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)責(zé)任感,。各班有勞動(dòng)責(zé)任區(qū),，各班主任要組織學(xué)生到責(zé)任區(qū)參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，把責(zé)任區(qū)作為向?qū)W生傳授知識(shí)的另一課堂,，確?！皶r(shí)間、地點(diǎn)、人員,、效果”四落實(shí),。

2、堅(jiān)持勞動(dòng)教育與家庭教育相結(jié)合,，開(kāi)展“做爸媽的幫手”活動(dòng),。要求學(xué)生每天堅(jiān)持幫助家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如掃地,、洗衣,、疊被……；同時(shí)要求學(xué)生自己能干的事自己干,，如自己燒飯,、自己做好個(gè)人衛(wèi)生、自己上學(xué)等,。

3,、組織“愛(ài)社會(huì)的公益勞動(dòng)”，加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育與社區(qū)教育之間的聯(lián)系,，充分發(fā)揮社區(qū)的作用,，給孩子積極參與并實(shí)踐勞動(dòng)技能提供更廣闊的空間與平臺(tái)，讓其感受勞動(dòng)的快樂(lè)與光榮,。

1,、各班要結(jié)合自己的實(shí)際，有目的,，有主題的組織豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng),，在勞動(dòng)的過(guò)程中，遵循知,、情,、意、行相統(tǒng)一的原則,，并充分注意教育形勢(shì)的趣,、活、實(shí),。要求：每班進(jìn)行一次關(guān)于勞動(dòng)教育的主題班會(huì),，組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行一次勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng),，并及時(shí)整理活動(dòng)的過(guò)程性資料,。

2、積極開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng),，即“訪一名勞動(dòng)能手”“學(xué)一種勞動(dòng)技術(shù)”“寫(xiě)一篇?jiǎng)趧?dòng)收獲體會(huì)”,，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)本領(lǐng),，做主人。

1,、本學(xué)期至少到勞動(dòng)實(shí)踐基地活動(dòng)五次,。每三周一次,。

2,、本學(xué)期至少開(kāi)展公益勞動(dòng)三次。每四周一次,。

3,、安排兩次勞動(dòng)知識(shí)和技能競(jìng)賽。

3,、堅(jiān)持每天上下午兩次衛(wèi)生區(qū)檢查,，進(jìn)行公示。