時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃 社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃篇一

根據(jù)縣教師發(fā)展中心和學(xué)區(qū)的工作部署,緊緊圍繞學(xué)區(qū)教科研工作計(jì)劃要求,，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,，以“提高教師業(yè)務(wù)水平”和“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn)，以“有效學(xué)習(xí)”與“有效教學(xué)”的課改研究為核心,，以校本教研的有效開展為載體,，加強(qiáng)教師培養(yǎng)，強(qiáng)化質(zhì)量管理,，為全面提高本片區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

（一）進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。依據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神,，各門課程嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊、上足,，不得隨意增減,，調(diào)換，上好每節(jié)課,，不拖堂,，校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)巡查。

2,、繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)規(guī)范活動(dòng),。將每學(xué)期第十六周定位“教學(xué)規(guī)范周”,要隨時(shí)掌握教師執(zhí)行課程情況，督查教師的教學(xué)常規(guī),，調(diào)查學(xué)生在校學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，糾正不良教學(xué)行為。要繼續(xù)深化“推門聽”活動(dòng),，不定期進(jìn)行常規(guī)抽查,。學(xué)校通過教師自查、同伴互查,、學(xué)校檢查(執(zhí)行課程,、計(jì)劃、備課,、上課,、聽課，改作,、檢測(cè)等）,，并結(jié)合平時(shí)常規(guī)抽查，確定25%優(yōu)秀教師和5%的待合格教師報(bào)學(xué)區(qū)備案（優(yōu)秀,、良好,、合格、待合格）,。

3,、進(jìn)一步深化“考核課”活動(dòng)。規(guī)定每位教師一學(xué)年展示一堂匯報(bào)課,，分三大組進(jìn)行,。由備課組長(zhǎng)安排上課人員，或教導(dǎo)處告知,，各組由校委會(huì)成員,，教研組長(zhǎng)，備課組長(zhǎng),，名優(yōu)骨干教師負(fù)責(zé)聽評(píng)課,，活動(dòng)后備課組長(zhǎng)把材料、圖片等傳校博客,，教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),，并計(jì)入常規(guī)。規(guī)定教師聽課不少于15節(jié),，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),、組長(zhǎng)不少于20節(jié)。

（二）努力打造有效教研活動(dòng)

加強(qiáng)教研活動(dòng)策劃,，講求教研效應(yīng),，注重有效教研，力求做到“教研工作課題化,，教研活動(dòng)主題化”,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平與教科研工作能力,。

1、以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),，開展“學(xué)先于教”和“有效學(xué)習(xí)”為主題對(duì)活動(dòng)進(jìn)行有益嘗試,，以常態(tài)課的聽課、評(píng)課為抓手,，以公開課為示范,，踐行“學(xué)為中心，以學(xué)定教,，教為學(xué)服務(wù)”的教學(xué)理念,，力求改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式與課堂教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)有效性,，積極響應(yīng)縣,、學(xué)區(qū)全面啟動(dòng)“有效學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。豐富教研活動(dòng)形式,，如教研室調(diào)研,、名師指導(dǎo)，聯(lián)誼教學(xué),，組內(nèi)集體備課,，主題式團(tuán)體磨課，同課異構(gòu),、觀課議課等形式進(jìn)行,。

2、協(xié)助校長(zhǎng)室繼續(xù)做好教師培養(yǎng)工作,，重視學(xué)科教師的培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)對(duì)新教師的專業(yè)指導(dǎo)，搭建名優(yōu)教師,、骨干教師的.引領(lǐng)平臺(tái),。外出學(xué)習(xí)的老師要向教導(dǎo)處、組長(zhǎng)反饋學(xué)習(xí)要點(diǎn)，于其他教師交流心得,，在教研組內(nèi)開課,、發(fā)言，分享學(xué)習(xí)資源,，以共同提高,。

3、教師要積極參與各級(jí)論文的評(píng)比活動(dòng),，教導(dǎo)處提供上級(jí)有關(guān)部門的論文評(píng)選信息,，努力為教師創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，教師要積極撰寫有一定質(zhì)量的論文,、案例,，提高論文參評(píng)率和獲獎(jiǎng)率。

4,、立足實(shí)際抓好課題研究與推廣應(yīng)用

三大教研組針對(duì)教學(xué)中的實(shí)際問題,，協(xié)同有課題經(jīng)驗(yàn)的老師多多探討，思考,、醞釀切合我們實(shí)際的小課題,，并積極研究，對(duì)于課題有什么要求可以向?qū)W校提出,，學(xué)校將優(yōu)先解決,。數(shù)學(xué)組將進(jìn)行課前學(xué)習(xí)情況調(diào)查研究促進(jìn)課堂教學(xué)的研討，三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案的落實(shí)推進(jìn),。

5,、做好教研資料整理，校以上公開課的教師都要將各自教學(xué)設(shè)計(jì)及反思,、課件及時(shí)上傳到教導(dǎo)處,，以便資料匯集整理，利用這些優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,，方便大家以后學(xué)習(xí),、借鑒。各教研組,、備課組的出勤情況,、活動(dòng)記錄等以文本和電子博文的形式進(jìn)行存檔。

（三）進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)

統(tǒng)一思想,，加強(qiáng)宣傳,，營(yíng)造氛圍，堅(jiān)定不移地樹立起以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,，認(rèn)真貫徹“永嘉縣義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作實(shí)施方案”,、“溫州市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量合格率監(jiān)測(cè)的若干意見”,。認(rèn)真組織，做好省教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)測(cè)試,、市學(xué)業(yè)合格率監(jiān)測(cè),、縣期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)，面向全體,，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,，努力提高后20%學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量,。

1,、學(xué)校要統(tǒng)一部署合理安排好任課教師，做好開學(xué)招生工作,，把好插班生的這個(gè)關(guān)口,。

2、向課堂四十分鐘要質(zhì)量,，提倡“堂堂清,、天天清、單元清”,，夯實(shí)基礎(chǔ),，培養(yǎng)能力，努力做到課堂作業(yè)課內(nèi)完成,。

3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，開展“三小”培養(yǎng)活動(dòng),，特別要重視對(duì)后20％的學(xué)生優(yōu)先指導(dǎo),，任課老師要摸準(zhǔn)這些學(xué)生，制定計(jì)劃,，給予關(guān)照,，做好記錄。

4.加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成,，加強(qiáng)寫字課訓(xùn)練,、童心習(xí)作與閱讀指導(dǎo)、數(shù)學(xué)口算達(dá)標(biāo)練習(xí)和培優(yōu)指導(dǎo),、數(shù)學(xué)小論文,、英語書寫、科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,、科學(xué)觀察日志,、科學(xué)記錄本、體藝2+1等等,，利用午間,，課余時(shí)間,、綜合課讓學(xué)生多讀經(jīng)典國(guó)學(xué)，如“弟子規(guī)”,，“三字經(jīng)”,、童書、科普作品等,。

5,、加強(qiáng)各級(jí)段學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控力度，特別是一年級(jí)新生適應(yīng)性教育和畢業(yè)班學(xué)生思想動(dòng)態(tài),、質(zhì)量摸底,。主科教師要利用軟件認(rèn)真做好各單元及期末質(zhì)量分析。完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄,，任課教師要把學(xué)生平時(shí)取得的主要成績(jī)及期末成績(jī)及時(shí)記錄到學(xué)籍系統(tǒng),。

家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃 社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃篇二

為做好20xx年團(tuán)支部工作，根據(jù)市直機(jī)關(guān)團(tuán)工委要求,，結(jié)合單位實(shí)際,，特制定本計(jì)劃。

根據(jù)市直機(jī)關(guān)團(tuán)工委和中心的工作部署,，結(jié)合現(xiàn)階段開展的“黨的群眾路線教育實(shí)踐”活動(dòng),，突出團(tuán)支部工作重點(diǎn)，注重實(shí)效,，確保支部工作扎實(shí)推進(jìn),。

堅(jiān)持青年學(xué)習(xí)面向現(xiàn)代化，面向世界,，面向未來,，在扎實(shí)打牢業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)及時(shí)更新文化知識(shí)，拓寬知識(shí)面,，不斷提高與本職工作,、事業(yè)要求和時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。

1,、堅(jiān)持學(xué)習(xí)活動(dòng),。一是適時(shí)利用團(tuán)支部組織生活會(huì)，傳達(dá)貫徹中心黨組開展"黨的群眾路線教育實(shí)踐"活動(dòng)相關(guān)精神,。此外針對(duì)團(tuán)員在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)法律知識(shí)時(shí)間相對(duì)匱乏的'情況,，在會(huì)議上穿插學(xué)習(xí)《合同法》、《婚姻法》,、《行政訴訟法》等跟業(yè)務(wù)相關(guān)的法律知識(shí),。

2、適時(shí)開展健身活動(dòng),?！?．4”青年節(jié),，與友鄰單位聯(lián)系，爭(zhēng)取聯(lián)合開展羽毛球等健身活動(dòng),，在鍛煉身體的同時(shí)增進(jìn)青年之間的友誼,。

3、常規(guī)活動(dòng),。按照?qǐng)F(tuán)市委,、市直機(jī)關(guān)團(tuán)工委要求，參與志愿服務(wù)活動(dòng),。

(一)按照召開組織生活會(huì),。中心團(tuán)支部適時(shí)開展支部組織生活會(huì)，總結(jié)前期工作,、為下一步工作做準(zhǔn)備,。

(二)及時(shí)報(bào)送信息。中心團(tuán)支部按照市直機(jī)關(guān)團(tuán)工委要求根據(jù)工作開展情況定期,、不定期向團(tuán)工委報(bào)送工作信息、簡(jiǎn)報(bào),。

(三)按時(shí)繳交團(tuán)費(fèi),。年底前做好向市直機(jī)關(guān)團(tuán)工委繳交團(tuán)費(fèi)工作。

家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃 社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃篇三

以學(xué)生發(fā)展為本,，以教育教學(xué)質(zhì)量定校,。積極打造“師德高尚，業(yè)務(wù)精湛,，銳意進(jìn)取”的學(xué)校教師群體形象,，推進(jìn)高效課堂改革，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，不斷提升辦學(xué)品位,，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

靠事業(yè)凝聚合力,，靠制度規(guī)范行為,，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，發(fā)揮教師愛崗敬業(yè)的育人本能,。

認(rèn)準(zhǔn)關(guān)鍵,，抓教師隊(duì)伍建設(shè)；圍繞核心,，抓提高課堂教學(xué)質(zhì)量,；深化培訓(xùn)，抓教育教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,；強(qiáng)化先導(dǎo),，抓教育教學(xué)科研,。

嚴(yán)管理、重培訓(xùn),、抓教研,、設(shè)平臺(tái)、強(qiáng)素質(zhì),、提質(zhì)量,。

規(guī)范，創(chuàng)新,，爭(zhēng)一流

一,、抓常規(guī)管理，規(guī)范各種教學(xué)行為

教學(xué)管理實(shí)施以質(zhì)量為生命,，動(dòng)態(tài)實(shí)施123教學(xué)管理思路,。教學(xué)管理具體內(nèi)容。

“一個(gè)中心”：以質(zhì)量為生命,，提高教學(xué)質(zhì)量為中心,。

“兩個(gè)著力點(diǎn)”：規(guī)范常規(guī)教學(xué)從細(xì)，創(chuàng)新高效課堂重研,。

“三個(gè)突破”：在教師教學(xué)方法的改進(jìn)上有突破,，在教科研的成效上有突破，在質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的建立上有突破,。

1.40歲以下青年教師“六個(gè)一”工程：

讀一本好書

上一節(jié)好課

寫一萬字讀書筆記

完成一項(xiàng)課題研究

寫一份好教案

展示一項(xiàng)教學(xué)才藝

2.實(shí)行“三制”崗位素質(zhì)督查制

“教案月查制”,，教導(dǎo)處將教師的備課教案實(shí)行月查。

學(xué)生各類作業(yè)抽查制,。（教案,、作業(yè)的檢查結(jié)果將進(jìn)行量化公布）

“推門”聽課查堂制：通過不打招呼，不定期的聽課,，檢查教師的日常課堂教學(xué)情況并進(jìn)行反饋,。

3.教研組活動(dòng)：

教研組活動(dòng)是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑，教研組要定期開展有效的,、形式多樣的教研活動(dòng),。突出“三性”：針對(duì)性，研究性,，實(shí)效性,。并逐步提高教研活動(dòng)的品位，力求“一研一得”,，使教研真正成為教師的需求,，使教師們?cè)谧鹬刂薪涣鳎谔撔闹薪蛹{,，在碰撞中領(lǐng)悟,，在互補(bǔ)中成長(zhǎng),，在相互合作中達(dá)到共同發(fā)展。

學(xué)校要求每周進(jìn)行一次教研活動(dòng),，其中教研組活動(dòng)隔周進(jìn)行一次,，活動(dòng)要有主題，由教研組組長(zhǎng)主持并要求做好記錄,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處人員將隨機(jī)參加各組教研活動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：

語文組：周三上午第三、四節(jié)課

數(shù)學(xué)組：周四下午第一,、二節(jié)課

綜合組：周二上午第一,、二節(jié)課

其余教研活動(dòng)要求：

（1）.語數(shù)按低、中,、高學(xué)段進(jìn)行,，一二年級(jí)為低段，三四年級(jí)為中段,，五六年級(jí)為高段,。綜合組按學(xué)科進(jìn)行，活動(dòng)時(shí)間自定,，活動(dòng)內(nèi)容可結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，緊緊與平時(shí)教學(xué)結(jié)合在一起，解決教學(xué)中出現(xiàn)的諸多問題,，每位教師在教研本上記好筆記。實(shí)現(xiàn)教研組合唱和小組演唱相結(jié)合,。

(2).教師要加強(qiáng)集體備課,，相互學(xué)習(xí)，相互研究,，相互促進(jìn),，相互借鑒、相得益彰,。每學(xué)期各學(xué)科交一份規(guī)范的集體教案,，輪流進(jìn)行。

4.對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)

按照開發(fā)區(qū)教育處要求的各項(xiàng)達(dá)標(biāo)要求,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況對(duì)各科任課教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核評(píng)價(jià),，并逐步建立較完整的評(píng)價(jià)體系，達(dá)優(yōu)率35%,及格率95%,。

5.對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的評(píng)估

對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的考核辦法：語,、數(shù)、外各學(xué)科以年級(jí)進(jìn)行單元質(zhì)量檢測(cè),，并根據(jù)檢測(cè)情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)整教學(xué),，查漏補(bǔ)缺,。教導(dǎo)處嚴(yán)把學(xué)期、學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量關(guān),，任課教師將根據(jù)卷面情況進(jìn)行深刻分析,、反思教學(xué)。

本學(xué)期學(xué)校將組織：

教導(dǎo)處組織：

數(shù)學(xué)一,、二年級(jí)口算比賽,，三——六年級(jí)計(jì)算過關(guān)比賽。

語文一年級(jí)拼音過關(guān),，二——六年級(jí),，每班圍繞讀書主 題制作讀書報(bào)。

三——六年級(jí)英語單詞聽寫大賽,。

體育組：組織班級(jí)課間操比賽,。

音樂組：積極準(zhǔn)備文藝匯演節(jié)目。

二,、抓素質(zhì)提高,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校管理中的一個(gè)永遠(yuǎn)主題，教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)系到學(xué)校發(fā)展進(jìn)程和水平的決定因素,，是學(xué)校的發(fā)展之基,、競(jìng)爭(zhēng)之本、提高之源,。因此,，提高教師整體水平，培養(yǎng)和造就一支具有先進(jìn)教育理念,，良好職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高品質(zhì),、學(xué)習(xí)型、專業(yè)化的教師隊(duì)伍是學(xué)校工作的重中之重,。

1.“實(shí)施青藍(lán)工程”,，我校中青年教師比例較大， 本學(xué)期將把中青年教師專業(yè)化發(fā)展放在首位,，創(chuàng)新師資隊(duì)伍培養(yǎng)模式,，舉辦40歲以下“青年教師基本功大賽及個(gè)人才藝展示”。結(jié)合“微課”及社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行,。

2.加強(qiáng)培訓(xùn),。

結(jié)合《陽泉市開發(fā)區(qū)“一師一優(yōu)課，一課一名師”實(shí)施方案》進(jìn)行“微課”培訓(xùn)活動(dòng),。進(jìn)一步強(qiáng)化教師對(duì)信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)教育資源上好課，推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)學(xué)教育資源在學(xué)科課堂教學(xué)中合理有效應(yīng)用和深度融合,，按比例完成規(guī)定的網(wǎng)上“曬課”和“微課”的開發(fā)任務(wù),。

三、抓教育教學(xué)科研,，提升教師的科研水平

教育科研是學(xué)校教育發(fā)展的助推器,。學(xué)科實(shí)施“科研興校，科研興師,，科研興教”的策略,，讓科研“下架”，走進(jìn)教師,，走進(jìn)教學(xué),，走進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師逐步形成三種意識(shí)：

1.敏感的問題發(fā)現(xiàn)意識(shí),。敏感的問題意識(shí)來自教學(xué)實(shí)踐,，有了敏感的`問題意識(shí)，教師就可以改變自己的不良教學(xué)行為,，審視自己的教學(xué)思想,。

2.自主探究的實(shí)踐意識(shí)。教師要自覺的把研究工作作為自己教學(xué)工作不可分割的一部分,，才能促進(jìn)自己反思,，才會(huì)用審視的目光重新看待自己的教學(xué)實(shí)踐，形成研究狀態(tài)下工作的習(xí)慣,。

3.合作交流的研究意識(shí),。倡導(dǎo)教師間的合作與交流，主張教師帶著問題去研究,，相互促進(jìn),，相得益彰，形成經(jīng)驗(yàn),、資源共享。以科研指導(dǎo)教學(xué),，以教學(xué)豐富科研,，科研教學(xué)緊密結(jié)合。達(dá)到“問題就是課題,，方法就是成果”的效果,。

學(xué)校科研工作分兩條腿走路：一是已承擔(dān)的省市級(jí)課,。課題組成員,，要定期開展課題研究，學(xué)會(huì)理性思考，對(duì)階段性成果及時(shí)進(jìn)行總結(jié)提升,，形成成果,。科學(xué)建檔,，不斷充實(shí)檔案資料,，注重附件材料的積累，課題要順利結(jié)題,。

二是“微型科研”,。校級(jí)課題《培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣》已正式開題，現(xiàn)已建立了“問題庫”,，實(shí)行“草根研究”,，全員參與。

教師們要根據(jù)自己選擇的子課題,，潛心研究,，在實(shí)踐中積極探索，逐漸形成有價(jià)值的研究成果,，學(xué)期末寫成小型研究報(bào)告,，學(xué)校組織部分優(yōu)秀成果進(jìn)行交流，并頒發(fā)結(jié)題證書,。

教師研究,，課堂才會(huì)進(jìn)步；課堂改變,，學(xué)校才會(huì)改變,；課堂高效，教育才會(huì)高效,；課堂優(yōu)質(zhì),，學(xué)生才會(huì)卓越。

教學(xué)工作是“細(xì)活”,，需精心設(shè)計(jì),、構(gòu)思、雕刻,、打造,；教學(xué)工作是“實(shí)活”，靠一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)去落實(shí),，苦心管理經(jīng)營(yíng),，教學(xué)工作是“慢活”，需持之以恒的硬功夫,，來不得半點(diǎn)摻假,、空虛、浮躁，需用心,、耐心地從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,、發(fā)展去謀略；教學(xué)工作是良心活,，需要教師有責(zé)任感和敬業(yè)精神,；教學(xué)工作又是一項(xiàng)創(chuàng)新的工作，需要不斷地去琢磨它,，冥思苦想出新招,，創(chuàng)新路。在“實(shí)”“新”上做文章,，努力落實(shí)“規(guī)范,、創(chuàng)新，爭(zhēng)一流”的階段目標(biāo),，腳踏實(shí)地的育人,，實(shí)實(shí)在在提高教學(xué)質(zhì)量，立足新的現(xiàn)代教育,、教學(xué)理念,，在創(chuàng)新中求發(fā)展，創(chuàng)新中出特色,，創(chuàng)新中鑄輝煌,。

六、今后教學(xué)的幾點(diǎn)建議：

1,、加強(qiáng)內(nèi)功修煉,，不斷提升自身素質(zhì)。

提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵在教師,，教師要適應(yīng)時(shí)代的要求，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的思想,。學(xué)科知識(shí)的儲(chǔ)備和專業(yè)知識(shí)的積淀是學(xué)科素養(yǎng)的基礎(chǔ),。常言道“要給學(xué)生一杯水，教師要有源源不斷的流水,?！边@水源來自哪里？來自教師的勤奮,、苦學(xué)和長(zhǎng)期不斷地積淀。教師的專業(yè)素質(zhì)是提高教學(xué)質(zhì)量的前提,。

選擇了教師職業(yè),，就意味著選擇了學(xué)習(xí)，選擇了思考，選擇了研究,，選擇了責(zé)任,，選擇了奉獻(xiàn)。教師要將勤奮學(xué)習(xí),、不斷思考,、時(shí)刻修煉自身的內(nèi)功，形成習(xí)慣,，逐漸夯實(shí)專業(yè)功底,。

在知識(shí)方面，平時(shí)要多做題,，不要僅僅依賴于參考書和各種現(xiàn)成的習(xí)題解,，倘若長(zhǎng)期照搬答案，習(xí)慣于不假思索,，就會(huì)缺乏做題靈感,，解題思路狹窄、僵化,、解題能力退化,，教學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣，教師要學(xué)會(huì)積累解題技巧,，尋找解題規(guī)律,，歸納題型解法。

在專業(yè)知識(shí)方面,，無論帶哪個(gè)年級(jí)都要熟悉整個(gè)小學(xué)學(xué)科教材知識(shí)體系,，乃至更高年級(jí)的相關(guān)內(nèi)容，并學(xué)會(huì)理性思考,，在理解教材的過程中,，“悟”出“道道”來。教材每隔幾年就會(huì)更新一次,，教師要緊跟新教材的步伐,，時(shí)時(shí)注重學(xué)科知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的補(bǔ)償學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺,。

教師專業(yè)素質(zhì)的提高絕非一日之功,，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,。只有教師的苦學(xué),，才能換來充足的“水源”，教師教一頁應(yīng)看眾多書籍,，教師看多遠(yuǎn),，學(xué)生就會(huì)走多遠(yuǎn),。

一個(gè)好教師需具備厚實(shí)的專業(yè)功底和較高的專業(yè)素養(yǎng)。

2,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵在課堂,，教師在課堂教學(xué)中,，堅(jiān)持一個(gè)“中心”，即以學(xué)生發(fā)展為中心,。學(xué)生掌握的知識(shí),、方法、獲取的能力以及教師教學(xué)的一切價(jià)值導(dǎo)向,，都為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,。堅(jiān)持一個(gè)“基本點(diǎn)”，即“以標(biāo)施教”,，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng),，因?yàn)閲?guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué),、評(píng)估和考試命題的依據(jù),。

教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，要勤于思考,，對(duì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都要精雕細(xì)刻,，不要長(zhǎng)期依賴于現(xiàn)成的教案集，不假思索的照搬抄襲,。不結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，長(zhǎng)期下去令人擔(dān)憂。

教師對(duì)學(xué)科知識(shí),、教材的編寫意圖理解和領(lǐng)悟能力高,，站位高，教學(xué)設(shè)計(jì)精雕細(xì)刻,。課標(biāo)要求落實(shí)到位,，課堂教學(xué)才會(huì)高效。

3,、加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué),，不斷強(qiáng)化過程意識(shí)

教師要加強(qiáng)對(duì)課標(biāo)的學(xué)習(xí)和研究，充分理解教材的編寫意圖,，抓好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué),，雙基的教學(xué)并非死記硬背，更多的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)本身的理解和理解基礎(chǔ)上的應(yīng)用,。加強(qiáng)常規(guī)問題的訓(xùn)練,，不斷將新的題型引進(jìn)課堂,，雙基知識(shí)運(yùn)用要靈活，在課堂教學(xué)中要予以落實(shí),，在教學(xué)策略上要特別關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，減少低分人數(shù),，提高及格率，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，不斷養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)習(xí)中起著重要的作用,，尤其是小學(xué)極為重要,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠基，在平時(shí)教學(xué)中,，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,、認(rèn)真傾聽、學(xué)會(huì)合作交流,、計(jì)算準(zhǔn)確,、認(rèn)真審題、做題規(guī)范,、按時(shí)完成作業(yè),，在考試中盡量做到“會(huì)做的一分不丟”。

家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃 社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃篇四

為進(jìn)一步適應(yīng)教育形勢(shì)的飛速發(fā)展,，全面貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針和課程改革方案,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校管理,，鞏固“普實(shí)”成果,，不斷提高教育發(fā)展水平，做到在前進(jìn)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)改革和管理改革,，提高我校的整體辦學(xué)水平，我們本著與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新的辦學(xué)思路,，扎實(shí)進(jìn)取、不斷創(chuàng)新,，新學(xué)年一開始我們就制定如下工作計(jì)劃,，以期我校工作有一個(gè)新的起色。

端正辦學(xué)思想是完善教師職業(yè)道德規(guī)范,，提高教師愛崗敬業(yè)等認(rèn)識(shí)水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。能否保持教師隊(duì)伍的純潔性和較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,，能否以高昂的精神面貌投入到教學(xué)中去，思想工作尤為重要,。師能固然是教學(xué)工作的關(guān)鍵,，但同樣師德是這項(xiàng)工作能否順利進(jìn)行的保證。為此,，新學(xué)期開始我校緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育這個(gè)中心,，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變觀念,，五育并舉，全面貫徹黨的教育方針,，大力加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,，為整個(gè)教學(xué)工作的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為“辦人民滿意的學(xué)校,、做人民滿意的教師”再注活力,！

本學(xué)期我們要嚴(yán)格按大綱要求開全課程、開足課時(shí),，努力創(chuàng)造條件實(shí)施素質(zhì)教育,。本學(xué)年我校將進(jìn)一步完善落實(shí)教師任課專職制度。新學(xué)期開始后我校要結(jié)合“教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng),，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī),。加強(qiáng)教師的政治理論、教育理論學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)教師積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn),；嚴(yán)密組織教研活動(dòng)，提高教研活動(dòng)的實(shí)際效果,，積極推進(jìn)教改實(shí)驗(yàn),，以優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，觀摩教學(xué),，論文評(píng)選,，說課競(jìng)賽等活動(dòng)推動(dòng)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。

學(xué)校管理的成功與否是整個(gè)教學(xué)工作的'關(guān)鍵,，因而本學(xué)期在制定工作計(jì)劃之前,，我們充分聽取大家的意見，集思廣益,，盡量作到完善,、科學(xué)、合理,。我們建立了學(xué)校,、家長(zhǎng),、社會(huì)三結(jié)合的管理網(wǎng)絡(luò)，教職工遵守職業(yè)道德規(guī)范,，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,。學(xué)校健全了教學(xué)考查制度，完善《教職工考評(píng)細(xì)則》,、《教學(xué)工作獎(jiǎng)懲條例》《教職工績(jī)效工資方案》,。學(xué)期末將對(duì)每位教職工進(jìn)行德、能,、勤、績(jī)綜合評(píng)定,，這一措施的施行將會(huì)極大的調(diào)動(dòng)教師的積極性,，為學(xué)期末有一個(gè)好的成績(jī)，打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,，是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)。每個(gè)教師都要明確教學(xué)目的,，樹立素質(zhì)教育觀念,，正確處理教書與育人，傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力,、教與學(xué)的關(guān)系,。課前認(rèn)真鉆研教材、教參,，搜集有關(guān)資料,，集體備課，努力吸取兄弟學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段,。課堂上要求人人用普通話,，教師更要起到表率作用。板書設(shè)計(jì)要注意書寫工整,、清晰,，能幫助學(xué)生理解、掌握教學(xué)的內(nèi)容,。本學(xué)期我們將更加重視教科研工作的開展,，以課堂教學(xué)為教學(xué)工作的主戰(zhàn)場(chǎng)，努力開展教師基本功訓(xùn)練,，提高教師的教育教學(xué)技能,，從抓課堂教學(xué)入手來推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。建構(gòu)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，加大力度營(yíng)造一種氛圍,，大力普及兩種模式教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用,。組織教師研究教學(xué)光盤，在課堂教學(xué)中,，使授課教師能把播放光盤,、組織教學(xué)、學(xué)生活動(dòng)和教學(xué)評(píng)價(jià)有機(jī)地結(jié)合起來,。要關(guān)注教學(xué)過程的組織,，準(zhǔn)確把握光盤播放的時(shí)機(jī)、時(shí)間和次數(shù),。從而使光盤教學(xué)受到應(yīng)有的效益,。通過集中培訓(xùn)和個(gè)別指導(dǎo)，使具有模式二的各教師,，能夠充分利用課程類和素材類光盤靈活地運(yùn)用到各科教學(xué)之中,。

安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作，隨著改革開放的進(jìn)一步深入,，安全工作越來越表現(xiàn)出它的重要性,。兒童是祖國(guó)的花朵和未來，在人身安全上不得出現(xiàn)任何問題,。本著這一工作目標(biāo),，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，班主任分管安全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。學(xué)校與各班主任簽定安全責(zé)任書,、與家長(zhǎng)及學(xué)生簽定責(zé)任書，各班級(jí)建立放學(xué)路隊(duì)制,，明確分工及時(shí)匯報(bào),。學(xué)生一律佩帶安全帽，在十字路口設(shè)置警示牌,，教師護(hù)送學(xué)生放學(xué),，課間值勤等，同時(shí)我們特別注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)講座,，對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行防火,、防盜、防觸電,、防溺水等方面的教育,，提高學(xué)生的防范意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自防自救能力,。

學(xué)前教育是一項(xiàng)涉及較廣,、發(fā)展又相對(duì)遲緩的教育。我校在建起市級(jí)一類幼兒園的基礎(chǔ)上，本學(xué)期又購置了大量的圖書,、玩具,，投資近千元重新裝修了大班教室及活動(dòng)室，并且與所轄自然村協(xié)商解決了幼師待遇問題,。我們還組織學(xué)前教師到濱州實(shí)驗(yàn)園參觀學(xué)習(xí)兩天,，受益匪淺。這一系列措施的采取,，極大地調(diào)動(dòng)了教師的工作熱情,，擴(kuò)大了我校的辦學(xué)規(guī)模，提高了我校的辦學(xué)聲譽(yù),。

家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃 社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃篇五

新年到了,，又是一年新的開始，為了自已能夠更好的開展工作,，特制定了20xx年的工作計(jì)劃,。需要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)財(cái)政制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，本著精打細(xì)算,，勤儉節(jié)約的原則，對(duì)學(xué)校各種資金的使用,，進(jìn)行合理的分配和有效的核算控制,。通過記帳、算帳,、報(bào)帳等一系列程序,，反映資金的使用情況;完善財(cái)務(wù)規(guī)章制度，堵塞漏洞,，嚴(yán)格監(jiān)督資金的有效使用,。對(duì)學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)實(shí)行“分級(jí)管理，經(jīng)費(fèi)包干,，超支不補(bǔ),，結(jié)余留用”的辦法，做到量入為出,、收支平衡,。

一、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)收入管理,，對(duì)事業(yè)費(fèi),、基建經(jīng)費(fèi)和學(xué)校預(yù)算外收入應(yīng)分開管理，嚴(yán)禁將預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)入預(yù)算外使用

1,、上級(jí)撥入的事業(yè)經(jīng)費(fèi),、專項(xiàng)撥款、基本建設(shè)撥款。

2,、上級(jí)撥入的預(yù)算外資金,。

3、學(xué)生學(xué)雜費(fèi)收入,。

4,、各種捐贈(zèng)款項(xiàng)收入。

5,、其他雜項(xiàng)收入等,。

二、經(jīng)費(fèi)計(jì)劃管理

1,、學(xué)校向財(cái)務(wù)部門提供下年度需要的設(shè)備和主要項(xiàng)目費(fèi)用的開支計(jì)劃,，由財(cái)務(wù)部門據(jù)此作出下年度預(yù)算，經(jīng)主管校長(zhǎng)審核,。

2,、學(xué)校根據(jù)上級(jí)下達(dá)的當(dāng)年經(jīng)費(fèi)數(shù)，安排相關(guān)工作,。

3,、在經(jīng)費(fèi)使用中應(yīng)堅(jiān)持嚴(yán)格按計(jì)劃用款、?？顚Ｓ玫脑瓌t,，并自覺接受審計(jì)部門的'審計(jì)，若確需要更改項(xiàng)目,，須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn),。

三、經(jīng)費(fèi)使用管理

1,、費(fèi)用報(bào)銷一律先由科室負(fù)責(zé)人簽字后校長(zhǎng)審批,，然后到財(cái)務(wù)室報(bào)銷。

2,、預(yù)算外的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，應(yīng)嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度規(guī)定，在領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)的項(xiàng)目和限額內(nèi)開支使用,。

3,、教職工因公出差借款，由校長(zhǎng)批簽,。

4,、物資采購人員為各部門購物借款，由總務(wù)部門根據(jù)使用部門提供的采購計(jì)劃數(shù)擬出借款金額,，經(jīng)總務(wù)部門負(fù)責(zé)人批簽后,，采購人員方可到財(cái)務(wù)部門辦理借款手續(xù),，采購設(shè)備的借款金額在5000元以上，須經(jīng)主管校長(zhǎng)批簽,。

5,、任何人不得因私借用公款。

四,、做好財(cái)務(wù)監(jiān)督與檢查

1,、學(xué)校財(cái)務(wù)部門應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，對(duì)于不執(zhí)行計(jì)劃,，違反財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律的開支，財(cái)務(wù)人員有權(quán)拒絕付款或報(bào)銷,，同時(shí)報(bào)領(lǐng)導(dǎo)處理,。

2、學(xué)校財(cái)務(wù)部門有權(quán)對(duì)學(xué)生財(cái)產(chǎn),、物資的使用和保管部門進(jìn)行財(cái)產(chǎn),、物資的核對(duì)和檢查，以保證國(guó)家財(cái)產(chǎn),、物資的完整和安全,。

3、會(huì)計(jì)必須對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，每月對(duì)各項(xiàng)費(fèi)用憑證審核一次,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)匯報(bào)和糾正,。

4、主管校領(lǐng)導(dǎo)每年對(duì)財(cái)務(wù)部門的會(huì)計(jì)憑證,、帳薄抽查一次,，以保證學(xué)校財(cái)務(wù)計(jì)劃和財(cái)務(wù)制度正常運(yùn)營(yíng)。