演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。
兩到三分鐘的演講稿篇一
大家好！
你們看,，碧綠的大海里,，魚兒在自由拘束地游覽；你們聽,，蔚藍的天空下,，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最生氣盎然的就是生命,！正是這一條條鮮活的生命啊,，讓我們的整個地球也鮮活起來。我始終喜愛那一首歌：《在我生命中的每一天》,，歌中唱道：看時間飛逝,、我祈禱明天……每當(dāng)那熟識的'旋律響起，我就感到生命的珍貴,。
每天早晨,，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的幻想,，我知道新的一天又開頭了,。我感謝我的爸爸、媽媽一一是他們賜予了我珍貴的生命,，是他們讓我感受這漂亮的地球,。我還要感謝我的爺爺、奶奶,，他們的慈祥像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落,！
是啊，生命就像一朵花,，生命之花是絢爛的,，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎,，凋零,。
同學(xué)們,，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天,?？磿r間飛逝，我祈禱明天,，愿我們每個小小的幻想,，都能夠漸漸地實現(xiàn)！從現(xiàn)在開頭,，從我們做起：不要因貪玩,，而失去了珍貴的生命，健康成長,，讓生命之花永久綻放,！
感謝。
兩到三分鐘的演講稿篇二
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
誰知道初春是誰在主宰？是春寒,，如果沒有春寒就沒有有人告訴我們春天快要來到,，讓我們一起走進初春吧。
星期一,，我一大早就起來準(zhǔn)備去上學(xué)，我穿好衣服,，準(zhǔn)備去上學(xué),，可我一出門就感到幾絲涼意，本是乍暖還寒但卻春寒料峭,，在寒風(fēng)中行走,，我突然張開雙臂，去感受春寒的感覺,，春風(fēng)刺骨,，寒氣逼人，街道兩旁蕭條冷清,，人們還是捂著冬裝,，急匆匆地上下班。
我也趕到學(xué)校上課,。上午伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書聲過去了,。我們期盼的中午到了，大家都急忙沖出教室,，太陽露出了春天的笑容,，站在陽光下,，溫暖的陽光沐浴著我們，體會春的乍暖還寒,。
放學(xué)了,，我們大家急忙沖出教室，看看太陽還在不在,，我們一走出校門就能感到絲絲涼意,，在回家的`路上，我看見路旁的小樹光禿禿的,，他們脫掉了潔白的大衣,，樓房也脫掉了厚厚的棉帽，但這正代表春天即將來臨,。
我這才知道,，春寒打在臉上并不疼，這是在告訴我們春天就要來到,，一切從零開始,，早春的蕭殺孕育著生機勃勃的春天！
謝謝,。
兩到三分鐘的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委，朋友們：大家好,！
能參加今天的演講,，我感到萬分榮幸！
在我的身邊有這樣一群人,，他們雖沒有閃光耀眼的名字,，卻在各自的崗位上默默耕耘；他們雖沒有華麗動人的外表,，卻有著一顆顆真誠火熱的心,；他們雖沒有驚天動地的`優(yōu)秀事跡，卻以不懈的努力書寫著城建歷史的輝煌,。他們就是建設(shè)局的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，他們正滿懷熱情，為我縣“擴容提質(zhì)”的宏偉目標(biāo)而努力奮斗,。
這是一支紀(jì)律嚴(yán)明,、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年犖椤Ｓ浀梦覄偟浇ㄔO(shè)局工作時,，印象最深刻的就是辦公環(huán)境整潔優(yōu)雅,，每一個地方都是那么一塵不染；工作同事和藹可親，每一句話都是那么貼心溫暖,，也許你認(rèn)為這些事情根本不值得一提,，但俗話說得好，“小中見大”,，正是這些小事,，讓我真切的感受到了他們嚴(yán)格的管理和熱情的服務(wù)。
到了這里,，你會發(fā)現(xiàn)他們良好的工作作風(fēng)不是體現(xiàn)在規(guī)章制度里,，而是實實在在地表現(xiàn)在每個同志的言談舉止里。
謝謝,。
兩到三分鐘的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我很榮幸作為一名“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,，心中感到無比激動與興奮,，我要向三年時間里一直關(guān)心我的各位領(lǐng)導(dǎo)，向一直教育我,，給予我知識的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!是你們,，用正確的'管理方式激勵我們成長，從此面對挫折,，永不言敗;是你們,，用偉大的人格魅力塑造我們的靈魂，從此努力奮斗,，為國效力;是你們,，用良好的教育方法給予我們知識，從此天高地闊,，勇敢向前,。
學(xué)習(xí)是一種精神，我們需要堅持不懈;學(xué)習(xí)是一種態(tài)度,，我們需要勇往直前;學(xué)習(xí)更是一種挑戰(zhàn)，我們需要永不言敗,。當(dāng)我們遇到前路風(fēng)雨交加,，不用驚慌，不用膽怯,，暴風(fēng)雨之后出現(xiàn)的總是彩虹,，挫折之后出現(xiàn)的總是最美的成功。
時光過橋,，橋下流走的是歲月,，橋上撈起的是學(xué)識。同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,，拿出“不到長城非好漢”的毅力,，去迎接風(fēng)雨的洗禮，探究知識的海洋!讓我們歡呼,，讓我們吶喊,，讓我們高舉勝利的火炬，用激情去奮力點燃!
謝謝大家!
兩到三分鐘的演講稿篇五
大家好,！
寬容,，是一種美，它的力氣是無法估量的,，它能將冤家變?yōu)榘閭H,；讓你得到那彼此的理解和歡樂。寬容,，就像一段舒緩的音樂,，能撫慰心靈的痛傷。就在那么一次,，我學(xué)會了寬容,。
那天，我?guī)е约旱男孪鹌淼搅藢W(xué)校,，這橡皮外表精致,外形是個福娃,，同學(xué)們看了，都盯著眼睛,，在一旁艷羨,。
xxxxxxxx今日要考試了，可是我的同桌忘帶橡皮了,，我和是一對“冤家”,，她向我借橡皮，我想：“平常我向她借橡皮她都不借我,，我才不借她呢,！"可是我轉(zhuǎn)念一想：“老師說了，考試時不能左看右看,，她只能向我借,，假如轉(zhuǎn)過頭去，就要被老師誤會她在看后面同學(xué)的答案,?！本烤故墙柽€是不借呢？我遲疑不決,。心里仿佛兩個小人在打架,，打得分不出勝敗。最終我想，還是借她吧,，雖然她以前不借我橡皮,，但是同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互幫互助，相互寬容嘛,！這時,，她對我xxxx!”to說了一聲：“感謝你，快樂的笑寬容是一種理解,，寬容是一種體諒,，寬容是一種大度。當(dāng)別人不當(dāng)心踩了你一腳,，向你說聲“對不起”,，或許，你的心情會好些,。當(dāng)?shù)艿懿划?dāng)心撕破了你的作業(yè),，假如你向他說聲“沒關(guān)系，下次當(dāng)心點“,，我想,，弟弟確定認(rèn)為你是一個善解人意的`姐姐。我們都要有一顆寬容的心,，只有這樣,，我
們的世界才會洋溢著歡樂、和諧,。
感謝,。
兩到三分鐘的演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：
大家早上好,！
俗話說：一年之計在于春。春天的到來,，必將使世界萬物欣欣向榮,，必將使我們生活充滿生機和活力，也必將是新希望的開始,。
播種離不開耕耘,，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會求知,、學(xué)會健體、學(xué)會合作,、學(xué)會做事,、學(xué)會做人，享受到進步的.喜悅，享受到收獲的幸福,。
同學(xué)們,，只要我們同舟共濟，努力拼搏,，我們將創(chuàng)造千萬個偉大的奇跡,！讓我們擁抱春天，珍惜春天,，共同創(chuàng)造輝煌,、燦爛美好的明天吧！
最后祝老師們身體健康,，工作順利,；同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步,！
謝謝大家,！
兩到三分鐘的演講稿篇七
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
大家好,！
學(xué)校是我們成長的樂園,，校內(nèi)是永久是漂亮的，布滿朝氣的,。
春天,，微風(fēng)吹綠了小草。夏天,，細雨裝扮了花朵,。秋天，陽光鍍亮了秋葉,。冬天,，雪花閃耀著情愫。在這樣的校內(nèi)里學(xué)習(xí),，同學(xué)們無不滿懷信念,，激情四溢，有時課間非常,，教室內(nèi)的同學(xué)會被歌聲沉醉,，有的坐在凳子上輕輕跟著哼，有的還用手拍著桌沿打拍子,。歌聲,、笑聲、掌聲飛出窗外……大家刻苦學(xué)習(xí)的緊急,，此時,，得到宣泄,，心緒多么歡暢。校內(nèi)最美是在雨天,，那水靈靈的小花傘,，一會在露天處綻放，一會在走廊中收攏,，一會兒旋轉(zhuǎn)著甩出了水珠,，一會兒舉起來為同伴遮雨，真像是五顏六色,，時而展翅,，時而收斂的蝴蝶，雨鋪染了校內(nèi),，也豐富了我們的課間,。賞雨、踏雪,、說雨,、避雨……雨給我們帶來了多少詩人般瑰麗的想像。
校內(nèi)是我們心靈的'歸宿,?；镜奈覀兪菤g樂的，同時也有一些莫名的小苦惱,。一人獨拘束家時,，感覺這單調(diào)的生活遙遙無期，好像在寬闊無邊的原野上行走,，望見郁郁蔥蔥的遠山,，布滿很多的幻想，然而走過去,，仍舊是莽莽蒼蒼的原野,，只有空曠和孤獨。而這種孤獨只有在校內(nèi)里才會消逝殆盡,。校內(nèi)里的我們永久是最充實的,，如饑似渴的吸取學(xué)問，與伴侶親熱地談天,，毫無保留地向老師放開心扉,。遇到困難時，有同學(xué)的支持,，老師的鼓舞,，心里布滿了陽光。
校內(nèi)如微風(fēng),，輕輕吹走我心頭的云翳,；校內(nèi)如細雨,，漸漸沁透我迷茫的心境；校內(nèi)如陽光,，緩緩解凍我冰封的心窗。我的演講完畢,！
兩到三分鐘的演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：
大家早上好,！每天,，我們面對著初升的太陽去上學(xué)，沐浴著夕陽回家,。不知不覺就進入了秋風(fēng)涼快,，果實芳香的日子，迎來了農(nóng)歷九月初九,。
古往今來,，多少春夏，多少秋冬,，從兒童到老人的幾代人,，無論是盛唐還是當(dāng)今社會，都有一個共同點,，那就是發(fā)揚老有所養(yǎng),，老有所養(yǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
隨著我國老年人口的快速增長,，更重要的是保障和尊敬老年人,，這是中華民族幾千年來的美德?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實施綱要》為我們指明白方向：夕陽的幸福需要旭日的'回報,。讓我們以一份真誠的敬老，一次感人的助老之旅來影響整個社會,，讓全部的老人都能安享晚年,。
在重陽節(jié)前夕，請允許我代表全部的老師和同學(xué)祝世界上的老人健康長壽,。我們誠心盼望“尊老愛幼,、助人為樂”的中華傳統(tǒng)美德代代相傳，永放光線,。
感謝,。
兩到三分鐘的演講稿篇九
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
大家好,！
我們生活在金色的大地,，生活在陽光般的校內(nèi),。微風(fēng)和煦,鳥兒在樹梢歡快的唱歌，小雨滴答,，樹葉在風(fēng)中盡情的舞動,；下雪飄搖，我們在銀白色的大地上追趕玩?！?nèi)里的我們是如此歡樂,、如此真實、如此幸福,。
學(xué)校是我們學(xué)海中的島嶼,。每天早晨，同學(xué)們涌進教室,瑯瑯而讀,，那一本本書就是一朵朵不會凋謝的浪花,，同學(xué)們則像一只只永久不知疲的小帆，游覽在學(xué)問的'海洋里,，向遠處揚帆,。書似一面神奇的魔鏡，折射出迷宮似的世界,，從金庸的俠骨,，瓊瑤的柔情，余秋雨的苦旅,，馬爾克思的孤獨,，乃至泰山之顛，秋毫之末,，南飛的雁陣,，故枝的新葉，雋永曲折的真人妙諦,，都是書海中的珍品,，課堂上，同學(xué)們仔細聽講,，樂觀思索,，課堂下這兒一群那兒一簇，激烈地爭論,，辦公室內(nèi),，老師亦被同學(xué)們圍得水泄不通
綠葉，可溶化雪野莽莽;晨霧,，可映射整個太陽,；彩蝶，可催發(fā)滿園芬芬,，陽光般的校內(nèi),，可激活我們生命的華章,。感謝大家！
兩到三分鐘的演講稿篇十
友愛的老師,，同學(xué)們：
大家好,！
元旦已經(jīng)近在咫尺，它提示著我們這一學(xué)期立刻就要結(jié)束了,！
元旦,，是美妙的總結(jié)，就像句號,；元旦是將來的開啟，就像冒號,；元旦是驚喜的'祝愿,，就像感嘆號；元旦是幸福的未知,就像省略號,。愿你元旦時寫滿歡樂的標(biāo)點,！
下面我有一首兒歌送給大家：
元旦來臨喝杯酒，愿你好運每天有,；元旦來臨訪訪友,，愿你快樂無煩憂；
元旦來臨探親人,，愿你心間勝暖春,；元旦來臨信息傳，愿你輕松長閑適,。
最終,，祝大家元旦節(jié)歡樂！
感謝大家,，我的演講到此結(jié)束,！
兩到三分鐘的演講稿篇十一
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
大家好,！
抬起手,，靜靜觸摸時間從指縫中靜靜逝去。時間是一種很奇異的東西,，總會在你不留意的瞬間閃過,，時間一點一滴地排著隊流盡時空中，一但逝去了,，再想找回,，便如大海撈針般困難,而你在這查找的過程中只會失去更多珍貴時間，時間不會由于某一個人而停止消逝,，時間對每個人來說,，都是公正的,，所以說,時間是多少錢都換不來的珍寶。
請求或眼淚讓時間倒流,。它可以讓紅花枯萎,，綠葉凋零，賜予珍惜,、愛惜它的人很多的才智與財寶,，而賜予那些不珍惜，放走它的人只是世人的唾棄,。我學(xué)會了在不同的`利益中選擇,，不會再像以前那樣在糾結(jié)中鋪張時間，我學(xué)會了抓緊身旁的每分每秒,。
雖然這樣時間也仍在消逝,。時間就是生命，我們應(yīng)當(dāng)珍惜我們僅有的時間,，讓生命綻放出最為刺眼的光線,。
我的演講到此結(jié)束，感謝大家!
兩到三分鐘的演講稿篇十二
沒有陽光,，就沒有日子的溫暖;沒有雨露,，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母,，就沒有我們自己;沒有親情,、愛情和友情，就沒有愛的溫暖相伴……
感恩,，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人,、事、物;感恩,，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里,，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有;感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運的'饋贈與生命的激情,。
感謝天地,，感謝命運，天地寬闊,，道路坎坷,，但只要心中有愛，心存感恩,，我們就會努力,，我們就可以前行。
我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話,，遠勝于讀十年書,，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切,，感受親情的無私與毫無保留,。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸,。同時我們也驚喜地發(fā)現(xiàn),，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解,。其實大家可以成為知己,。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲,，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時,，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適,，于是不會孤獨。便會疾步上前,，只需一滴水,，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星,。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,，直至一天我們不辨方向，微微抬頭,，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步,。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時,，緩緩駛?cè)?，這里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留,，修補創(chuàng)傷,，準(zhǔn)備供給，再次高高揚帆,。
兩到三分鐘的演講稿篇十三
友愛的老師,、同學(xué)們：
大家好！
溺水是游泳或掉入水坑,、水井等常見的意外事故,，一般發(fā)生溺水的地點：小河、游泳池、水庫,、水坑,、池塘、海邊等場所,。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,，有不會游泳的,，也有一些會游泳、甚至是水性好的人,。
10意外溺水是兒童意外損害的首要死因,，個因意外損害而死6亡的兒童中，有近個是由于溺水身亡的?，F(xiàn)在天氣漸漸變熱,，夏季也即將來臨，防溺水傷亡必需要引起每個家庭,、學(xué)校和全部同學(xué)的高度重視,。在此我代表學(xué)校強調(diào)要求同學(xué)們樹立平安意識，加強自我愛護,，不私自一個人或結(jié)伴下河游泳,、玩耍，不走偏僻的道路,，回家時要結(jié)伴而行,。用學(xué)會的防溺水學(xué)問運用于實際，堅決杜絕溺水大事的發(fā)生,。
同學(xué)們,，生命高于一切，我們是國家和民族的`將來和盼望,讓我們行動起來,，珍愛自己的生命,。在日常生活中要提高平安意
識，平安第一,，防患于未然,。水無情，人有情,。其實,，只要我們在生活中提高平安防范意識，我們的生命將永久綻放光榮,。
感謝大家,！
兩到三分鐘的演講稿篇十四
尊敬的老師,，友愛的同學(xué)們：
大家好！
陽光下,，那是一所校內(nèi),，無法形容的美，唯有“陽光”二字才可勾畫出那幾分不行言的姿色,。
在這個競爭激烈的社會中,，這個高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前,，生怕一個不當(dāng)心犯下的錯誤而與別人產(chǎn)生了距離,。往日校內(nèi)草坪中的嬉笑打鬧，走廊上的你追我打,。到了現(xiàn)在只剩下默不作聲無言的學(xué)習(xí),。是從什么時候開頭，我們在這所陽光校內(nèi)中的氣氛變得這么尷尬,，曾經(jīng)無活不談的好伙伴,，大大咧咧的'好伴侶，現(xiàn)在又是什么身份呢,？見面點點頭,，我們擦身而過,再見轉(zhuǎn)過頭，我們盡管只相差幾步的距離也不敢上前聊幾句,。
我又抬起頭,，看那陽光斑駁陸離，把手指張開伸向陽光,一瞬間便感受到暖和四散開來,，無須語言只要專心漸漸體會那種感覺。
校內(nèi),，我心中的詩,。我的演講完畢！
感謝,。
