演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

兩到三分鐘的演講稿 高中激情演講三分鐘的演講稿篇一

大家好,！我演講的題目是《勵(lì)志成功，始于信念》,。我先給大家講個(gè)故事,。

在非洲的一片茂密叢林中，走著4個(gè)皮包骨頭的男子,，他們扛著一只沉重的箱子,，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),，課時(shí),，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。

臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們,，并十分誠(chéng)懇地說(shuō)： " 如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,，你們將得到比金子還寶貴的東西,。 "

埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后,，他們便扛著箱子上路了，道路越來(lái)越難走,，他們的力氣也越來(lái)越小了,，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧＝K于有一天,，綠色的屏障突然拉開(kāi)了,，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,，可是那個(gè)朋友卻說(shuō)： " 我一無(wú)所有??！ "

于是，打開(kāi)箱子一看,，竟是一堆無(wú)用的木頭,！就這么個(gè)故事，看起來(lái)隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無(wú)用的木頭,，其實(shí),，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命,。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí),，做任何事情必須要有著明確的目的和奮斗目標(biāo)。

聾啞人跳起了美麗的千手觀(guān)音,，盲人登上了珠穆朗瑪峰,，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),，這不能不讓人感到驚訝,，也更被它們堅(jiān)韌的毅力，永不放棄的精神所感動(dòng),，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,，朝著目標(biāo)，永不放棄,。

" 凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢 " ，確定了奮斗目標(biāo),，如何才能堅(jiān)持不懈,，如何才能永不放棄，那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃,，成功的信念,，這是你行動(dòng)的向?qū)В悄阃诰蚝瓦\(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑,。

如果你認(rèn)為自己十分突出,，你就真的會(huì)很優(yōu)秀；如果你想象渺小,，你就會(huì)落后于人,；如果你想象勇敢，你就會(huì)真的無(wú)所懼怕,；如果你想象輝煌,，你就會(huì)變得很偉大。

因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身,，構(gòu)想要做之事的每1個(gè)細(xì)節(jié),，梳理心路,，然后把他們深深銘記在腦海中，當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候,，你就會(huì)得心應(yīng)手,，應(yīng)付自如。

同學(xué)們,，勵(lì)志要有著明確的目標(biāo),，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念，從現(xiàn)在開(kāi)始,，讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們,，經(jīng)歷它們，相信它們,。相信,，不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

兩到三分鐘的演講稿 高中激情演講三分鐘的演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天,，是我到新學(xué)校的一天，心里既忐忑又興奮,，不知道同學(xué)們是否好相處,，也不知道能不能認(rèn)識(shí)新的朋友。

新學(xué)校的第一節(jié)課是美術(shù)課,，老師讓我們自由畫(huà)一幅畫(huà),，我心里美滋滋，因?yàn)槲易钕矚g畫(huà)畫(huà)了,。當(dāng)我完成一幅“大作”的時(shí)候,，心里一驚，糟了,！水彩筆忘帶了,，這可怎么辦啊,？我探頭探腦的東張西望,，突然發(fā)現(xiàn)旁邊一個(gè)看似和藹的男生桌子上躺著一盒精致的水彩筆，我輕聲對(duì)他說(shuō)道：“同學(xué),，可以借我用一下水彩筆嗎？”沒(méi)想到那個(gè)男生竟然頭一抬,，一臉高傲的和我說(shuō)：“不行,，我自己好要用呢,！”我竟然就這么在新同學(xué)面前碰了一鼻子灰。

“給你用吧,！”我聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的童音,，我抬頭一看，看見(jiàn)了她那雙明亮的大眼睛,。下課后,，那陣聲音又傳來(lái)了：“還是少先隊(duì)員呢，這點(diǎn)樂(lè)于助人的精神都沒(méi)有,?！蔽腋Q見(jiàn)，那個(gè)男生臉紅的像個(gè)關(guān)公,。

相互認(rèn)識(shí)后,，因?yàn)橐缓兴使P我們成為了朋友，原來(lái)她叫李嫣,，是班干部,，性格爽朗，而且還樂(lè)于助人,，就這樣她成了我新學(xué)校的第一個(gè)朋友,。

我心里想，等回到家后,，我一定把今天的經(jīng)歷和我的朋友李嫣講給媽媽聽(tīng),。

兩到三分鐘的演講稿 高中激情演講三分鐘的演講稿篇三

大家好：

我姓馬，名晴,。父母希望我活潑開(kāi)朗,，一路陽(yáng)光，樂(lè)觀(guān)向上,，給我起名為晴,。也許是這個(gè)緣故吧，我真的是這樣一個(gè)人,，一天到晚都是嘻嘻哈哈,，嘰嘰呱呱地說(shuō)話(huà)，快快樂(lè)樂(lè)的,，好像永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱,。

我敢說(shuō)，我?guī)Ыo周?chē)瑢W(xué)的是快樂(lè),?；顫姷奈易屓擞X(jué)得我很有趣。但我也承認(rèn)，我的話(huà)曾經(jīng)傷害過(guò)同學(xué),。也許是我太快人快語(yǔ),，想到什么就說(shuō)什么。有時(shí)是對(duì)同桌的一句批評(píng),，對(duì)干部的一條意見(jiàn);有時(shí)是對(duì)同學(xué)不經(jīng)意的嘲笑,。前者是善意的，但應(yīng)以委婉的方式,，后者則應(yīng)盡量避免,。

我還是一個(gè)“多管閑事”的人。記得初中的時(shí)候,，聽(tīng)到班上男同學(xué)在談一個(gè)我感興趣的話(huà)題,，我想也許我能幫幫他們，就湊過(guò)頭去發(fā)表見(jiàn)解,。誰(shuí)知他們不領(lǐng)情,，一個(gè)男生說(shuō)：“關(guān)你什么事?”我只好用一句很不雅的話(huà)自圓其說(shuō)：“關(guān)我屁事!”班上的好幾個(gè)科代想必已經(jīng)注意到了我，我總會(huì)很積極地提醒他們的工作,，或者提建議,，但我也是出于對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)，望不要見(jiàn)怪,。

我也算是樂(lè)于助人吧,。有一次同學(xué)打電話(huà)問(wèn)題目，我便滔滔不絕地講起來(lái),，可她怎么也聽(tīng)不懂,，她說(shuō)，我還是先看看書(shū)吧,。真是急得我直跺腳,。于是我又重新講起來(lái)，雖然我已經(jīng)不耐煩,，可我是個(gè)完美主義者,，我講不清心里就不舒服，還是繼續(xù)講,，終于,，那位同學(xué)聽(tīng)懂了。我舒了口氣,。

我就是這樣一個(gè)人,，熱情奔放，樂(lè)觀(guān)向上,。我不希望大家都像我這樣熱情,，但我希望大家能和我一樣樂(lè)觀(guān)地學(xué)習(xí)和生活,。謝謝大家!

兩到三分鐘的演講稿 高中激情演講三分鐘的演講稿篇四

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

“噢耶,！”我終于擁有了一部自己的手機(jī)了,，而且還是一部聯(lián)想的智能手機(jī),。

在廣州工作的叔叔回來(lái)了，我欣喜若狂,，因?yàn)槊看问迨寤貋?lái)都會(huì)送我一份大禮,，今年會(huì)送什么呢？我懷著疑惑和激動(dòng)的心情去迎接叔叔,。一見(jiàn)到叔叔,，我就迫不及待的問(wèn)叔叔：叔叔，你這次又給我?guī)裁戳?？”叔叔笑了笑,，拿出一部手機(jī)，遞給了我,，我開(kāi)心極了,，恨不得讓全世界的人都知道這個(gè)好消息——俺趙俊銘有手機(jī)了！我一拿起手機(jī),，就下載起東西來(lái),，下載什么呢？

當(dāng)然是下游戲唄,！我下載了一天一夜,，下載了上百個(gè)游戲！你要想玩,，過(guò)來(lái)?。”ＷC你玩一天也玩不完,！植物大戰(zhàn)僵尸,，憤怒的小鳥(niǎo)，打地鼠,，水果忍者,，捕魚(yú)高手，3d坦克,？應(yīng)有盡有,！開(kāi)始作幾天我興致勃勃，可玩了幾天,，就感覺(jué)沒(méi)什么興趣了,。再下載點(diǎn)什么好呢,？我思考了一番，我最后決定下點(diǎn)實(shí)用的軟件,，可下點(diǎn)什么呢,？我最喜歡聽(tīng)故事。

可爸爸媽媽總是太忙,，老沒(méi)空給我講故事,。我和往常一樣打開(kāi)了手機(jī)，突然一個(gè)叫“懶人聽(tīng)書(shū)”的軟件吸引了我,，上面介紹說(shuō)有上千本書(shū)可以聽(tīng),，還有兒歌，英語(yǔ),，有百家講壇,？有了懶人聽(tīng)書(shū)，易中天的品三國(guó),，玄奘西游,，探索宇宙，英雄項(xiàng)羽都成了我喜歡聽(tīng)的故事,。

每天晚上,，我都要躺在被窩里美美的聽(tīng)上一段。我還下載了防壞人的“警笛模擬器”防盜的“防盜狗”,？我的手機(jī)一下子便由“游戲機(jī)”變成了“實(shí)用機(jī)”了,！

我要永遠(yuǎn)的和我的朋友在一起，因?yàn)樗鼛Ыo了無(wú)限的快樂(lè),！

兩到三分鐘的演講稿 高中激情演講三分鐘的演講稿篇五

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

剛來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始學(xué)習(xí)的第一天,，我就被我桌子的一角所吸引,。

那里赫然一個(gè)鮮紅的“1”字，深深地刻在桌子里,。想來(lái)是刻了很久了,，邊角已被歲月打磨光滑，原本鮮艷的顏色也幾乎褪去,。

這個(gè)“1”字是怎么刻成的呢?我好奇起來(lái),。桌子很硬，筆尖都難以劃出痕跡,，而這個(gè)“1”字刻得這么深,，應(yīng)該是用小刀刻的。對(duì)于雕刻的人,，我是這樣猜想的：那一定是一個(gè)勤奮努力的學(xué)生,，他一直有個(gè)目標(biāo)就是考第一,，卻屢屢受挫。遭受打擊之后他并沒(méi)有放棄,，而是將目標(biāo)刻在了桌子上,，每天激勵(lì)著自己。這樣深的刻痕是不可能一天刻成的,?；蛟S本來(lái)只是道淺痕，但他每失敗一次,，便刻深一些,，屢敗屢戰(zhàn),，日積月累,，將這淺痕刻成了深痕，更鐫刻在了他的心里,。

他最后成功了嗎?我不得而知,。但憑他在桌上刻字的鍥而不舍的精神，我相信他一定是可以成功的,。我眼前似乎出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：剛考完試,，看到劃滿(mǎn)叉的試卷，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),，卻只是默默地拿出小刀,，刻那個(gè)1字刻在桌上，疼在心里,。那樣倔強(qiáng)而又不服輸?shù)纳碛?，真和我有些相像呢?/p>

自他以后，這張桌子還會(huì)有很多主人,，他們看到這個(gè)1字時(shí)會(huì)不會(huì)震撼,，會(huì)不會(huì)激起他們的夢(mèng)想與斗志呢?我胡亂猜想著，但我知道,，這個(gè)1字給我?guī)?lái)了很大影響,，每次看到這個(gè)1字，我都會(huì)激情澎湃,，斗志昂揚(yáng),。這不僅是雕刻者的目標(biāo)，更是我的目標(biāo),。這個(gè)鮮紅的1字始終刻在我的腦海里,，激勵(lì)我為之而奮斗。后來(lái)我終于取得了第一,，我撫摸著桌上的1字,，喃喃的說(shuō)：“我成功了……”像對(duì)自己說(shuō),，又像是對(duì)它當(dāng)年的主人說(shuō)。

這樣的情況是屢見(jiàn)不鮮的,，這些桌上的文字還是有一定意義的,。課桌送走了一屆又一屆學(xué)生，總該留下點(diǎn)什么傳給后來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們,。當(dāng)那些代表著信念與夢(mèng)想的文字刻在課桌上時(shí),，它已不再只是一張桌子，而成為精神的寄托,、夢(mèng)想的搖籃,。桌上的文字留傳下來(lái)，像一種精神,，一種文化;而他們具有的激勵(lì)人心的.力量就是一種正能量,，一種刻在每一個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)子心頭的屆屆相傳的正能量。