時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

校醫(yī)年終工作總結(jié)和工作計劃 校醫(yī)工作總結(jié)及自評篇一

??2、健全各科室疾病護理常規(guī),、?？谱o理常規(guī)，根據(jù)科室需要,，制定并修編了《臨床常見疾病護理常規(guī)》《護理技術(shù)操作實用手冊》《醫(yī) 院感染管理實用手冊》,，“護理安全手冊”各科室一冊，并于護理人員學(xué)習(xí),，使各位護理人員在執(zhí)行護理操作時有章可循,。

??3、建立護理人員綜合目標考核標準,，護理人員績效考核制度及績效考核辦法,，根據(jù)護士完成臨床護理工作的數(shù)量、質(zhì)量以及住院患者滿意度,，將考核結(jié)果與護士的晉升,、評優(yōu)及績效分配相結(jié)合。

??4,、加強全員培訓(xùn),、護理骨干及專科培訓(xùn),，強化服務(wù)理念，開辦優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)規(guī)范化培訓(xùn)班,。培訓(xùn)內(nèi)容包括優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)內(nèi)涵,、開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的意義和緊迫性、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的模式以及服務(wù)禮儀,、技術(shù)操作規(guī)范等,。邀請總院專家,、老師對全院護士進行講課和培訓(xùn)，同時在5,、12護士節(jié)前夕開展了護理技能操作比賽及優(yōu)秀護士的評優(yōu)表彰,。通過一系列活動的開展，充分調(diào)動廣大護士的積極性,，使全院護士明確當前護理工作的任務(wù)和重點,，提高了護理服務(wù)質(zhì)量和技術(shù)水平。

??5,、引入患者和社會參與評價的機制,，在各科室設(shè)立意見箱，廣泛征求患者和家屬意見,，并將護理服務(wù)項目,、服務(wù)內(nèi)涵、工作標準向患者和家屬公示上墻,，自覺接受社會監(jiān)督,。

??6、推行臨床護士責(zé)任包干制工作模式：包干到人,，責(zé)任到人,。科室設(shè)2～3個護理小組,，新老搭配,，分層管理，每組設(shè)立責(zé)任組長,、責(zé)任護士及輔助護士,，從基礎(chǔ)護理、病情觀察,、治療,、用藥、康復(fù)及健康教育等方面實施責(zé)任制,，全面落實整體護理,。

??7、改變排班模式,，實行apn彈性排班,，制定各班次護理工作職責(zé)及護理工作流程，減少交接班次數(shù),，保證護理工作的連續(xù)性,，為病人提供全程無縫隙護理。

??8,、制定健康教育服務(wù)流程,，使健康教育全程化,、規(guī)范化、系統(tǒng)化,。責(zé)任護士對所負責(zé)的病人從入院,、住院、出院各個環(huán)節(jié)實施有特色的?？谱o理,，健康教育從入院到出院貫穿于每個環(huán)節(jié)中，并發(fā)放疾病健康宣教單,。護士在與病人朝夕相處中對病人的病情觀察細致,，有利于病人的治療與溝通，使護患之間互相信任和理解,。同時病人在住院期間也學(xué)到了健康知識,，對今后的康復(fù)及生活質(zhì)量大有益處，出院時分管護士耐心講解出院后的注意事項,、飲食,、服藥、復(fù)診等,。

??9,、創(chuàng)建“親情護理”服務(wù)?；颊呷朐骸傲鶄€一”：一張笑臉,、一聲問候、一杯熱水,、一張舒適的床,、一張健康教育宣教單、一張溫馨提示卡,；文明服務(wù)“六個聲”：入院有迎聲,、操作有稱呼聲、問詢有答聲,、合作有謝聲,、失誤有道歉聲、出院有送聲,；親情護理“六個心”：接待患者熱心,、觀察病情細心、患者痛苦關(guān)心,、解釋問題耐心,、檢查陪伴真心、聽取意見虛心；工作質(zhì)量“六個化”：環(huán)境溫馨化,、服務(wù)人性化、操作規(guī)范化,、語言親切化,、宣教通俗化、收費標準化,。

??10,、增加臨床一線護士數(shù)量，加強人力資源管理,。充實與穩(wěn)定了臨床一線護理隊伍,，最大限度地保障臨床護理崗位的人員配置。全院臨床一線護士占護士總數(shù)的比例94.14%,。建立護理人員應(yīng)急調(diào)配方案,，設(shè)立了機動護士庫，以滿足節(jié)假日和突發(fā)事件應(yīng)急調(diào)配使用,。

??11,、取消不必要的護理文書書寫，簡化護理文書,，臨床護士每天書寫護理文書的時間不超過30分鐘,。真正做到把時間還給護士，把護士還給病人,。

??12,、護理安全管理：護理質(zhì)量和護理安全是醫(yī)院護理的核心，因此在護理管理中應(yīng)加強細節(jié)管理和高危病人管理,。

??(1)高危病人床旁有警示牌：如：壓瘡,、過敏、跌倒,、意外脫管,；

??（2）患者使用身份識別腕帶；

??（3）嚴格執(zhí)行三查八對,，危重病人床頭交接班,；

??（4）成立三級護理質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)，督查參與并進：成立優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)質(zhì)量督導(dǎo)委員會,；實行護士長每天值班督查制度,；護理部主任每周一次親自參與護士長查房；護士長全程參與基礎(chǔ)護理,，并每日對科室基礎(chǔ)護理完成情況進行督查,。完善并強化垂直護理管理體制，每月堅持護士長例會制度，每周護士長查房制度,，對護理質(zhì)量進行定期不定期的檢查督導(dǎo),。

??13、各科室設(shè)立“愛心服務(wù)箱”,，為病人提供針線,、鈕扣、雨傘,、微波爐,、紙和筆等愛心服務(wù)箱，拿取方便,，細微之處體現(xiàn)護理真情,。

??二、取得的成績

校醫(yī)年終工作總結(jié)和工作計劃 校醫(yī)工作總結(jié)及自評篇二

??1,、積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，加強與教師之間的溝通與交流,，使自己的綜合素質(zhì)得到了較大的提升,。

??2、嚴格執(zhí)行晨,、午檢制度,，做好晨、午檢的記錄和上報工作,。對傳染病患者提出隔離要求,，

??并囑咐涉及到的班級做好預(yù)防性工作。

??3,、配合愛眼中心做好學(xué)生視力的檢測統(tǒng)計工作,。

??4、嚴格執(zhí)行健康檢查制度,，配合中醫(yī)院,、二年級班主任做好學(xué)生的窩溝封閉工作。

??5,、認真負責(zé)地上好自己擔(dān)負的學(xué)科教學(xué)工作,。

??6、認真做好學(xué)生的意外劃傷,、碰傷的緊急處理工作,。

??7、關(guān)心愛護學(xué)生,，上學(xué)路上能主動帶領(lǐng)低年級的學(xué)生過路口中,，以避免危險事故的發(fā)生。 在以后的工作中，我會更加細心,、認真履行崗位職責(zé),，以勤勞精神和高度的責(zé)任感為指引，把工作做得更好,，為把我校建設(shè)成為一流的人才的啟蒙教育基地面盡職盡責(zé),。