在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

西瓜 小學(xué)生作文篇一

正想著西瓜呢,！老師就拿來(lái)了一盆紅艷艷的西瓜丁。我別提有多高興了,！口水滴答滴答地往下流,，眼睛恨不得摘下來(lái)丟到上面去看個(gè)清楚。

“來(lái)來(lái)來(lái),，吃吃,！”

終于吃到了讓我饞了許久的西瓜。嗯嗯,，真好吃吶,！西瓜的清香暴露出來(lái)。粉紅色的果汁留下來(lái),，滴到本子上,。

“好了，別吃了,！”我們都停下嘴上的工作,，謝老師慢悠悠地說(shuō)：“這個(gè)西瓜啊，是我精挑細(xì)選選出來(lái)的.”老師指指臺(tái)上的這個(gè)西瓜,，“選瓜,，可有講究，首先掂掂重量,。如果重的話,，就是果汁含量多的,。”老師抱了抱西瓜,，“這個(gè)瓜就很沉,。”,，“第二個(gè)步驟呢,？”我刨根問(wèn)底，“二就是看,，先看它的花紋,，嗯，很舒展,，成熟了,。”

老師又摸了摸西瓜的“肚臍”,，“是凹下去的,，成熟了。我摸的地方是西瓜花開(kāi)的花芯,。凸出來(lái)的是花蒂還沒(méi)掉呢,，瓜就沒(méi)熟。最好是平的或凹下去的,?！?/p>

當(dāng)大家都以為老師快講下一個(gè)了的時(shí)候，老師指指瓜“尾巴”說(shuō)：“大家別忘了這個(gè)呦,！瓜“尾巴”最好是細(xì)的',，或是像豬尾巴一樣的是最好的?！?/p>

大家美美地回味著西瓜的美味時(shí),，老師的問(wèn)題又來(lái)了，“吃完西瓜,，瓜皮還有用呦,！”“嗯！”“西瓜皮除去最硬的一層皮,，剩下的可以炒菜喲,！”幾位吃貨已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了，“西瓜子還可以炒起來(lái)當(dāng)瓜子吃,。是一種很好的休閑食品哦,！”許多人口水在往下滴，“西瓜最硬的一層皮可以磨成末，做成西瓜霜,，可以治口腔潰瘍呢,！”“哇,！西瓜真是全身都是寶,！”

我這才恍然大悟。小西瓜大學(xué)問(wèn),。今天,，我真是大開(kāi)眼界了。

西瓜 小學(xué)生作文篇二

西瓜的形狀圓圓的,，像個(gè)大皮球,。一身綠色的衣服，衣服上面還夾雜著幾道深綠色的條紋,，顯得特好看,。圓圓的身體頂端有個(gè)短短的“小尾巴”，顯得特滑稽,?；摹吧碜印泵先ヌ厥娣?/p>

挑西瓜可有講究了,。用你的手指輕輕敲西瓜,，發(fā)出清脆的“咚咚”聲，不要打開(kāi)就知道是一個(gè)熟了的西瓜,；如果是悶悶的“咚咚”聲,，那就趕緊放下，重新挑選吧,！

打開(kāi)一個(gè)熟了的西瓜,，呈現(xiàn)在你眼前的是那紅通通的瓜瓤，紅紅的上面散布著一個(gè)個(gè)的'小瓜籽,，就像一個(gè)歪歪斜斜的螞蟻隊(duì)伍呢,！切下一小塊聞一聞，沁人的清香撲鼻而來(lái),，輕輕地咬上一口,，甜甜的汁水溢滿了嘴巴，甜甜的味道一直流進(jìn)你的心里,，讓你回味無(wú)窮呢,！

如果有時(shí)間，把西瓜切成一片片,，撒上一層薄薄的糖,，放進(jìn)冰箱，冰上一會(huì)兒，那味道,，簡(jiǎn)直一個(gè)“爽”呀,！

西瓜皮也是有用處的。洗凈西瓜皮,，爆炒幾下,，一盤清涼可口的菜就做好了，既簡(jiǎn)單又簡(jiǎn)單,，而且具有清涼解暑的功效呢,！

西瓜的作用不小吧！所以我愛(ài)吃西瓜,！