在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

尊嚴(yán)作文600字初二 尊嚴(yán)作文500字左右篇一

特蕾莎修女原本只是一個普通修女,。為了帶給眾人關(guān)愛，為了實(shí)現(xiàn)心中的信仰,，她毅然去往貧民區(qū),，為那里的人們帶去希望。她漠視社會階級,，無視種族歧視,，用真誠感化他人，在她眼中,，每個人都是平等的有尊嚴(yán)的人,。在她的努力下，貧民區(qū)不再是暴力與疾病頻生之所,，而成了自由之地,。她的辛勤帶來的不只是健康的人群，更是自尊,、樂觀向上的精神,。

幫助，出自真心,，特蕾莎修女強(qiáng)化自我,，淡化小我，成為愛與和平的象征,。

三毛說：“一個人至少有一個夢想,，有一個理由去堅(jiān)強(qiáng),。心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪”但很少有人知道她的過去,。不具備數(shù)學(xué)天賦,，考試頻繁不及格讓她痛苦。為了考試,，她背下所有試題,；考得滿分，卻遭老師質(zhì)疑,；老師刁難,，她尊嚴(yán)盡失。休學(xué)自閉,，一個小女生就此在心底埋下了陰郁的種子,。倘若老師并非那般侮辱，她的文筆就不會那般凄苦感傷了吧,？尊嚴(yán)是一個人最起碼的保證,，正如大樹，失去樹皮便無成活之可能,。

尊嚴(yán),，至關(guān)重要，缺失的時光盡是黑暗,，盡是凄涼,，心守自尊，方至人生至境,。

與之相似席慕蓉幼時,，數(shù)學(xué)也是一大障礙，但她的老師卻仍十分關(guān)心她在補(bǔ)考前的上午,，老師和同學(xué)幫她鞏固背題,，她最終得以通過考試。同樣是老師,，或許前者的想法是想讓學(xué)生更加優(yōu)秀,，但后者的幫助，兼濟(jì)尊嚴(yán),，讓席慕蓉能樂觀學(xué)習(xí),，以致最終成才。心有大愛,，幫助他人并不為過,，但讓人有尊嚴(yán)的接受更是一種智慧。

君子不食嗟來之食,。面對社會中眾多需要援手的人,，我們不可僅以金錢抑或物質(zhì)扶助,，而應(yīng)帶給他們公正的對待，讓他們不因貧窮或其他而自卑抑或痛苦,。

幫助,，兼濟(jì)尊嚴(yán)，正如國家精準(zhǔn)扶貧,，讓貧困人群真正脫貧,，真正走向平等富裕，自食其力地生活,。心懷大愛,，伸出援手，不忘尊嚴(yán)之需,。

尊嚴(yán)作文600字初二 尊嚴(yán)作文500字左右篇二

尊嚴(yán),，就像一根沒入心里的刺，平時安分守己但總是會在關(guān)鍵的時刻扎的你鮮血淋漓,。有的人疼了,，清醒了可是有的人任憑傷口磨出老繭。有一天不再流血,，那么心臟也就刀槍不入了,，尊嚴(yán)也就靜靜的躺著，不再跳動,。

可是,，尊嚴(yán)是什么,？

屈原固然是有尊嚴(yán)的,。他以死來使楚國清醒。屈原出身貴族,，初出茅廬便官運(yùn)亨通,，可惜被小人算計，滿腹才華不得釋放,，一貶再貶,。他，選擇了自沉汨羅江,，來保衛(wèi)他的尊嚴(yán),。

李廣也是有尊嚴(yán)的。為了不受刀筆吏侮辱,，他在大將軍幕府前自盡,。為了保全尊嚴(yán)，他不惜以死來護(hù),。

還有很多人,，他們?yōu)榱俗饑?yán)而活,，可以為了尊嚴(yán)而死。他們心中有著天平,，一頭是尊嚴(yán),，一頭是現(xiàn)實(shí)。他們小心翼翼的維護(hù)者平衡,。但是只要有外力來打破,，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)回不去最初的平衡時，他們原有的尊嚴(yán)不容許這種事發(fā)生,，他們必會為了“尊嚴(yán)”拋頭顱灑熱血“尊嚴(yán)”二字重于生命,。

但是，尊嚴(yán)不僅僅如此,。司馬遷,，又何嘗不是另外一種尊嚴(yán)？

司馬遷遭受腐刑,，按理應(yīng)該一死了之,，可是他沒有。他忍辱負(fù)重的堅(jiān)持活了下來,?！笆芳抑^唱，無韻之離騷”這句話便是對他的最大肯定,。他捍衛(wèi)了他思想上的尊嚴(yán),。肉體上的屈辱并不能阻擋他的思想。思想是依附肉體的,，肉體消亡,，那么思想也就不復(fù)存在，存在才能決定意識,。

司馬遷選擇了一條更為艱辛的道路,。司馬遷活出了生命的意義，這不也是一種尊嚴(yán),？

浮游蟄伏,，只為了一日的自由；百花沉寂,，只為了一季的絢爛,；陽光靜默，只為了一世的明媚,。

他們的道路不同,，結(jié)局也不一樣，但是，他們都有了價值,。為了實(shí)現(xiàn)價值的準(zhǔn)備是漫長的是難熬的,。可是一旦成功,，便是廣闊的天地,。你可以說他們是沒有尊嚴(yán)的嗎？

其實(shí),，尊嚴(yán)無關(guān)乎別人,，取決于你自己。為了尊嚴(yán)而死是一種尊嚴(yán),，為了尊嚴(yán)而活更加令人動容,。

尊嚴(yán)可大可小。螞蟻有他的尊嚴(yán),，自然也有他的尊嚴(yán),，可是尊嚴(yán)絕不是可有可無的。

活著,，就要有尊嚴(yán),！

尊嚴(yán)作文600字初二 尊嚴(yán)作文500字左右篇三

每個人都有發(fā)光發(fā)熱的時候，而且每個人都有尊嚴(yán),，而今天我想分享一個關(guān)于差生尊嚴(yán)的事情,。

這一次，阿甲又遲到了,，阿甲對我們來說是一個差生,，長相也很一般，大概在很多同學(xué)眼里,，是成不了什么大業(yè)吧,！

阿甲遲到了，剛到教室門面前,，全班同學(xué)的眼睛看向他,，像看可憐蟲一樣看著他,，阿甲遲到一點(diǎn)也不奇怪,。老師說了一句常對阿甲說的話：“差生就是差生，進(jìn)來,，一會來辦公室,。”阿甲低著頭,，自卑地走到座位上,。他同桌班長江領(lǐng)中諷刺道：“干脆以后在家睡覺吧。”

阿甲并沒生氣,，也沒說話,，他已經(jīng)習(xí)慣了，下課后,，阿甲走進(jìn)辦公室,，被班主任數(shù)落了一番。他剛進(jìn)教室,，接著一陣嘲笑聲傳來：“差生你好,，差生回來了?！?/p>

中午到了,，大家回家去，只有阿甲在教室里,。他在教室吃方便面,，在寫著什么。下午,，同學(xué)們又回來了,，阿甲還在寫著什么。他同桌一來就搶走他手中的筆,，說：“差生還在寫字,，奇跡呀！”說完,，同桌把筆給扔了,。

這時，阿甲生氣了,，大聲地說：“不準(zhǔn)你說我,！”同桌裝作一個很害怕的表情，說：“差生生氣了,，我好怕怕呀,！”阿甲出奇地給了一拳，正好打在同桌班長的肚子上,。班長大叫一聲,，有位同學(xué)趕緊去找老師了。

老師過來了,，狠狠地罵了阿甲,，而班長沒被罵。阿甲說了一聲“對不起”,，班長不服氣地說：“對不起有什么用,，那要警察干嘛？”最后阿甲給了他一塊錢，就走了,。

當(dāng)天考試,，阿甲遲到了，可是老師就讓阿甲站在外面,，看到阿甲手上拿著東西,，老師一把抓過來，是書,，老師說：“差生嘛,！看什么書呢？”

老師閑得沒事,，拿起那本書看起來,，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“這文章有深度！”文章名字是《差生也有尊嚴(yán)的》,，作者阿甲,，老師吃驚地看著他，久久沒有說話……

尊嚴(yán)作文600字初二 尊嚴(yán)作文500字左右篇四

尊嚴(yán),，不是只有富人才可以擁有,，誰都有擁有它的權(quán)利——那怕時撿破爛的老者。

我家樓下有一個垃圾房,，那里經(jīng)常有一個老奶奶在垃圾房里翻撿著,。那位老奶奶大約有六十多歲，經(jīng)常穿著一身破破爛爛的衣服,，滿臉都是皺紋,，手上布滿了老繭，看得出歲月帶給她的滄桑,，她的背陀得很厲害,，一直彎著腰走路。我每次倒垃圾時,，都會把垃圾遞給老奶奶,，希望我扔的垃圾能給這位老奶奶帶來好處。

有一次,，我去倒垃圾,。在我的前面有一位盛氣凌人、穿著華麗衣服的阿姨,，她左手牽著一只名貴的小狗,，右手拎著一袋垃圾朝垃圾房走去。此時,，我看到了不雅的一幕：那位阿姨還沒有走到垃圾房旁邊，就直接把垃圾扔了過去，那袋垃圾不偏不倚重重地砸在了那位老奶奶的頭上,。垃圾袋里的垃圾順著老奶奶的頭,，滑落下來，掉在了地上,。老奶奶抬起頭,，生氣地對阿姨說：“你是怎么捯垃圾的，你看看,，你看看,，垃圾都散落一地……”

阿姨用瞧不起的眼神和鄙夷的口吻說：“你不就是個撿垃圾的嗎，我這些垃圾就是送給你的……”

此刻,，阿姨手中的小狗也“汪汪”地叫個不停,，好向在嘲笑和諷刺老奶奶。真是狗眼看人低,。

老奶奶不卑不坑地說：“姑娘,，我時一個靠撿垃圾生活的人，我不偷,，不搶,，用自己的勞動養(yǎng)活自己，你這樣不尊重別人,，以后別人也不會尊重你的,。”說完,，老奶奶便騎著自己三輪車慢悠悠地走了,。

聽了老奶奶的話，那位阿姨尷尬地站在那里,?？粗@位盛氣凌人的阿姨，她雖然長得很漂亮,，但心靈卻是非常得丑陋,。我不由得感慨萬分：每個人都有自己的尊嚴(yán)，當(dāng)你在嘲笑別人時,，不正是也在嘲笑自己嗎,。

我尊敬著為老奶奶，在別人對她不敬的時候,，仍然冷靜地處理此事,，她為自己贏得了尊嚴(yán)!

尊嚴(yán)作文600字初二 尊嚴(yán)作文500字左右篇五

雖然尊嚴(yán)不是一種美德，卻是許多美德之母,?！铝炙鼓?/p>

人生匆匆,，白駒過隙。似為流水流淌,。卻不過世事輪回,，年華方逝。

人其實(shí)也是有高低貴賤之分的,。人是有思想的,，純潔與善良而分出高低。細(xì)細(xì)觀察,，你便能在生活中找出不同之處,。例如，走路時,，有人不小心踩了你一腳,，他急忙說對不起，然后你說沒關(guān)系,?；蛘咚f對不起，而你把他罵了一頓,。由此顯而易見真正的高尚與卑劣,。

生活中的俱細(xì)都可以反映一個人的修養(yǎng)。他思想的純潔關(guān)乎他的道德品質(zhì),。不是光看外表就可以反映出的,。有人金玉其外敗絮其中，有人外表不出眾,，但內(nèi)心卻不為五斗米折腰,。靈魂的高潔才是真的高尚。愛因斯坦不是一個最好的例子嗎,？而能充塞我們靈魂的,，卻只能在書中去尋找了。

思想就是品質(zhì),，精神就是尊嚴(yán),。一個男孩子要坦然，要大氣,，要學(xué)會紳士,，不干違法的史，不為小事大打出手,。一個女孩子不把臟話整天掛在嘴上,，不穿的太過拘謹(jǐn)或太過奔放。這嚴(yán)重反映一個人的內(nèi)在修養(yǎng),。然而卻極少有人做到,。然而人這一世最為重要的便是尊嚴(yán),。沒有尊嚴(yán)的靈魂，哪怕你在世人眼里多高尚,，也不過是行尸走肉罷了,。尊嚴(yán)不是你在失利時的利用手段反撲而是正大光明的挑戰(zhàn),。尊嚴(yán)甚至超過了生命,。它不僅僅是自尊自愛，更是一種骨氣,。最多的恐怕是在共產(chǎn)黨的身上能見到這種完美的氣質(zhì),。其實(shí)我們只需不違背自己和國家的原則，也能心安理得,。

不是人人與生俱來都有好的品質(zhì),。不是霧里看花，走馬觀花地做事便能具有良好的修養(yǎng),。它們都是一點(diǎn)一滴從生活中感悟出來的,。朋友，這是我最真摯的話語,。

專家點(diǎn)評:

這篇文章題目是“尊嚴(yán)”,，文章就應(yīng)該以“尊嚴(yán)”為中心選材，文中雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,，但由于分析不透徹,，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn),。