人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)生周記100字 小學(xué)生周記格式篇一
雷夫是全美最優(yōu)秀的老師,，第56號教室充滿智慧,。
第56號教室里，也有不喜歡上學(xué)的孩子,，也有每次考試都不及格的孩子,，雷夫的辦法是“我只有給他們上更有趣的課，才能改變他們,?！弊層腥さ闹v課內(nèi)容吸引學(xué)生的注意力，是雷夫的智慧之一,。
第56號教室里,，雷夫像中國老師一樣，承受著遵從規(guī)則的壓力,，要關(guān)心考試分?jǐn)?shù)和成績,。但是，獨立獨行的雷夫不在乎每周末的考試,，他更關(guān)注一個孩子10年后能用得著的素質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生正直、莊重,、得體,、友善的優(yōu)秀品格，是雷夫的智慧之二,。
第56號教室里,，雷夫每天花90分鐘和學(xué)生一起閱讀，讀文學(xué)著作,。讓學(xué)生自己讀,，學(xué)生不感興趣時，他就跟學(xué)生一字一句一起讀,，身體力行,。長大后的學(xué)生紛紛進(jìn)入哈佛、期坦福,、普林斯頓等名校就讀,。讓孩子喜歡閱讀，是雷夫的.智慧之三,。
第56號教室里,，沒有講桌，雷夫很少說話,，只是在角落里站著,，試著讓音樂,、舞蹈和美術(shù)融入課堂，給孩子們更多說話的機會,，雷夫的課在數(shù)年后真正起了作用。藝術(shù)教育能讓孩子們變得更聰明,、更獨特,，是雷夫的智慧之四。
我們向美國老師雷夫?qū)W習(xí)教育智慧,，就是站在巨人的肩膀上,，看得更遠(yuǎn)，爬得更高,。
