在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

當老師的夢想作文 當老師的夢想作文800字篇一

當老師是我兒時的夢想,，可是不知道為什么我卻一次一次的自己主動的或是被動的與教師這個行業(yè)失之交臂,。

中考的時候，被媽媽趕著報了市里面的師范學校,，當時我是極其不愿意的,，我不愿意一輩子做一個小學老師。一心想上重點高中,，將來考大學,，估計是冥冥中的某種力量吧，那年考試數(shù)學沒有發(fā)揮好,，結(jié)果離師范的分數(shù)線差了幾分,，順理成章的我就去讀了重點高中。當時朋友親友都說我真是心如所愿啊,，我自己也暗暗竊喜,。

高中的生活也很快的就過去了，高考報名的時候,。媽媽千叮嚀萬囑咐要報師范學校,，她想讓我畢業(yè)后擁有一份穩(wěn)定的工作,。當時媽媽不在身邊，媽媽委托舅舅幫我報考,，但是報考那天下雨,，我和哥哥被無情的關(guān)在門外，任憑我們怎么敲都裝做聽不見,，無奈我和哥哥自己做主,，憑感覺填報了志愿，里面的一本第一志愿是一所很著名的師范院?！,，F(xiàn)在我并不怨恨他們，畢竟不是自己的孩子,，報的好了還好,，報不好了怕落下埋怨。估計還是命運吧,，我接到的通知書卻不是那所學校的,，于是我就在大連完成了我的大學生活，學習了與師范專業(yè)毫無相干的專業(yè),。

大學畢業(yè)學生們都在忙著考研,，好一點大學招聘老師的學歷門檻就是研究生,，而我畢業(yè)就選擇了工作,，所以在一次與這個行業(yè)錯過。

最讓我覺得過癮的事情就是大學期間做過一段時間的家教,，同時教兩個孩子,，效果還不錯，當孩子的成績提高的時候,，真的很開心,，教師是讓人最有滿足感的行業(yè)之一，一點也不錯,。自我價值得到體現(xiàn)和證明的感覺,，讓我更加充滿自信的走以后的路。

沒事的時候我就經(jīng)常分析自己到底適合做什么,，最后我確認我很適合做教師,，因為我好為人師，盡管我已經(jīng)盡量的克制這個缺點,，但跟家人朋友在一起的時候總免不了一堆大道理,，我總是充當著師長的角色，而且他們也比較愿意聽我說,。領(lǐng)導時常跟我說我們現(xiàn)在從事的行業(yè),，如果年零大了就不太適合了,，當然他不說我也知道，所以我現(xiàn)在一直在盤算,，我要四十歲的時候去當老師,，那時候跑不動了，最起碼我還可以在講臺上走二十年,。聽起來有點像笑話,，而我是認真的。現(xiàn)在我就在積累,，在學習,。

講臺就是舞臺，有的人表演的好,，有的人表演的差,。你永遠有觀眾，只要你站在上面,。當你能自信的面對臺下的觀眾的時候,，我想你就可以更加自信的面對人生。

當老師的夢想作文 當老師的夢想作文800字篇二

我的夢想是當一名老師,，自從上學開始,，我就不由得被老師這個神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學習了知識,，他們美好的品德,、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想,，假如我是老師,，我會怎樣做呢？我會不會比我的老師做得更好,，更出色,。

假如我是老師，我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛,，把同學們引入知識的海洋,，讓同學們覺得學習其實并不那么難。我會想出各種辦法引導學生們積極回答問題,，鼓勵他們不懂就問,，告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過去。我會關(guān)心學得較差的同學,，和他們促膝談心,，找出原因，討論怎樣改正,。我會讓成績好的同學去幫助他們,，讓同學們在互相幫助的氛圍中共同成長,。

假如我是老師，我會將愛分給每個學生,，不會因為誰學得好就偏愛誰,，也不會因為誰學得差就討厭誰。我會多指出他們的長處,，使他們在關(guān)愛中擁有完整的人格,，我會融入同學們的生活中，成為他們最好的朋友,，一起分享快樂,、分擔痛苦。如果有誰遇到了困難,，我會號召其他同學一起來幫助他,，讓同學們學會分享、學會幫助,，能夠關(guān)心他人,，有憐憫之心。如果哪個同學學習退步了,，我會伸出我的援助之手,，幫他想辦法，為他耐心的補課,。

假如我是老師,，我會號召大家運動健身。讓同學們都鍛煉出強健的身體,，因為沒有好的身體就沒有精力投入到學習中,。我會與同學們一起運動、游戲,。學校舉行運動會時，我會率先報名,，以我的行動影響我的學生,。我想象著，在一次次的運動會上,，我飛快的跑著,，聽著同學們?yōu)槲覅群爸欢乙矠橘悎錾媳寂芴S的學生們加油,。我的學生里也許會出現(xiàn)第2個劉翔,、姚明……。

假如我是老師,，我會常常帶領(lǐng)他們遨游科學,、藝術(shù)的殿堂——科技館,、博物館、美術(shù)館……我會用各種各樣的方式使同學們發(fā)現(xiàn)科學的奧妙,、生命起源的神奇,、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學生們豐富頭腦,，激發(fā)學習科學知識的興趣,，引導他們探索自然界的奧秘。也許將來他們會成為科學家,、生物學家,、畫家……。

假如我是老師,，我會給同學們介紹中外的名人事跡,，鼓勵他們努力學習，將來做個對社會有用的人,。將來不論他們從事哪個行業(yè),，都能夠有一技之長，成為祖國的棟梁之才,。

假如我是老師,，我會向他們講述中國的歷史，使他們了解中國五千年歷史的文化,，為成為中國人而自豪,。我還會使他們了解過去的中國因為不富強而遭受的苦難，激勵他們熱愛祖國,，熱愛中華民族,。

假如我是老師，那該多好??！我相信不久的將來，我真的會成為一名教師,，而我也會全心全意地去做一個好教師,，你相信我嗎？