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為孩子迷失了自己的句子篇一
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人要是從地獄一下子來到了天堂一定會被天堂的美景恍的眼花繚亂,而迷路的,。中國的孩子就從原來的昏天暗地寫作業(yè)的地獄一躍來到了課業(yè)負擔特別少的天堂,,而在天堂的中國孩子,是否知道你是天堂里的哪個神,?哪個仙,?以后是否會從天堂掉下來,摔得粉身碎骨,,連尸體都找不到呢,?
在老式教育與新式教育沖突的動蕩時期,很多孩子與家長迷失了方向,。
前幾天我做了個市場調(diào)查,。
問卷是學生們
1、早上幾點起床,?
2,、每天三余時間干什么?
3,、晚上寫完作業(yè)干什么,?
4、理想是什么,?
答卷讓我吃驚
(一)百分之百的孩子每天早上7:20以后起床,。
(二)百分之九十的孩子三余時間都在玩電腦、玩手機,。
(三)百分之九十的孩子晚上7:30寫完作業(yè)就上網(wǎng)玩,。
(四)百分之九十五的孩子無理想......
前天晚飯后女兒又如期上網(wǎng)為明星投票,投的聚精匯神,、熱情洋溢,,我關注著她,也關注著時間,,己經(jīng)過去兩個小時了,,女兒還沒有下網(wǎng)的意思,,我對女兒說了一句:“看會兒書吧!”她“嗯”了一聲,,依然如故,,沒過幾分鐘,我又說:“下來吧眼睛不要了,?”她心不在焉的說了句:“知道了,!”還是老姿勢,我上去把電腦關了,,她氣憤的看著我說:“干什么呀,?值得嗎?發(fā)這么大的火,?”我說:“你天天這樣,把時間都浪費了,,不學習了,?不考學了?不想有發(fā)展了,?”我連珠炮的問話,,女兒也連珠炮似的答:“外國都素質教育,孩子們都玩,,不天天寫作業(yè),,不作業(yè)堆成山,也有出息了,!”我想了想,,壓壓心中的怒火坐到女兒身邊說:“外國的素質教育是人人都不學習了嗎?不是,,愛迪生如不學習與專研他怎么當科學家,?丘吉爾如不學習、博學多才,,他怎與別國談判,?居里夫人如不學習與探索她怎么獲得諾貝爾獎寶貝,外國孩子作業(yè)不多,、也玩,,但他們利用閑瑕時間,探索自己的愛好,,圍繞愛好畢生追求,,在玩中學、玩中觀察,、發(fā)現(xiàn)真理,,而不是把時間浪費到無聊的事情上,!”女兒似乎覺得理虧而詞窮,又強詞奪理說:“同學常說“做個快樂的平凡人,!””我拍拍女兒的.肩膀說:“世界有平凡的河也得有江和海,;有漫山的蒲公英,也得有百花之王牡丹,;有滿山的楊樹苗,,也得有支天的擎天柱......不能人人都當偉人,但也不能人人都當普通人,!女兒,,你現(xiàn)在最需要的是確定你自己是想當普通人:楊樹、蒲公英,、小河......還是想當有出息的人:擎天柱,、牡丹、江海......如果想當普通人快樂就好,;如果想有發(fā)展,,就得安排好自己的時間與生活?!?/p>
女兒沉默了,,我也沉默了,希望女兒和女兒一樣的同齡人或更小的孩子們能拔開云霧,,明晰自己,。
我們決不能做寫作業(yè)、做題的機械,,但也不能渾渾噩噩的消耗生命,。如何做一個性格完善、富有愛心,、方向明確,、熱愛生命的獨立個體?真是一個把家長與孩子難住的時代難題呀,!我們每一個人都需要研究一下此課題,,讓孩子們早日走出迷茫!
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