作為一名教職工,,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,,可以有效提高教學(xué)效率,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,,我們一起來(lái)了解一下吧。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案免費(fèi) 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案小學(xué)篇一
1,、了解校園安全隱患,。
2、掌握安全知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,,安全第一”的意識(shí)。
3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
掌握安全知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,,安全第一”的意識(shí)。 教學(xué)過(guò)程:
一,、校園中存在的安全隱患,。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1、學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)的安全隱患。
2,、學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患。
3,、學(xué)生交通安全隱患,。
4、校園隱性傷害的隱患,。
二,、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),。
1,、上下樓梯要注意什么?
①別因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好欄桿,。
③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離,。
④上下樓時(shí)別將手放在兜里。
⑤別在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶,。
⑥上下樓靠右行。
2,、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,,遵守秩序,,語(yǔ)言文明。
3,、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?
①室外空氣新鮮,,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但別遠(yuǎn)離教室,,以免耽誤下面的課程,。 ②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),別做劇烈的活動(dòng),,以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精力集中、精神飽滿,。
③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,,如做做操等。
④活動(dòng)要注意安全,,切忌猛追猛打,,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn),。
三,、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng),。
不吃過(guò)期,、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑,、鼠藥等)要放在安全的地方,。
禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物:
油反復(fù)使用,,竹簽容易傷人,,食品衛(wèi)生得不到保證,,油炸食品有致癌物質(zhì),。
四,、交通安全注意事項(xiàng),。
1,、行人靠右走,,過(guò)馬路要走斑馬線,,注意觀察來(lái)往車輛,,紅燈停,,綠燈行,,遵守交通規(guī)則,。
2、乘坐公交車注意事項(xiàng):
①車停穩(wěn)后,,方能上下車,,上下車時(shí)注意秩序,別擁擠,。
②乘車時(shí),,要站穩(wěn)扶牢,別把身體任何部位伸出窗外,,人多時(shí),,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手,。
③注意公共場(chǎng)所禮儀,,別大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,,主動(dòng)為老弱病殘讓座等,。
五、其他校園安全的注意事項(xiàng):
1,、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),,甚至誤解?
敢于自我反省,認(rèn)真反思,。如果真是老師誤解,,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng),。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識(shí),。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),,一定要冷靜,,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果,。
3、如何加強(qiáng)教室安全?
要注意教室的安全,。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗,,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);別把球帶到教學(xué)樓,,在教室樓的走廓上踢,,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,,試想一想,,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,,那后果是不堪設(shè)想的,。
4、為什么不能提前到校?
校門沒(méi)開(kāi),,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,,無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。
在校門外擁擠,,會(huì)造成意外傷害,。
5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),,怎么辦?
及時(shí)告知班主任或任課教師,,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
6,、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,,要將你接走,你怎么辦?
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案免費(fèi) 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案小學(xué)篇二
1,、使學(xué)生了解食品污染的知識(shí),,使學(xué)生了解食品中毒的知識(shí)。
2,、學(xué)生在食品安全工作中的注意事項(xiàng)及預(yù)防措施,。
對(duì)食品污染和中毒的預(yù)防
一、食品污染食品污染是怎么回事?
食品(食物)從其作物生長(zhǎng)到收獲,、采摘,,從生產(chǎn)加工,、運(yùn)輸、貯存,、銷售直到食用前的每個(gè)環(huán)節(jié)中,,由于各種條件,多方因素的作用及影響,,使原來(lái)無(wú)毒無(wú)害的食品,,混進(jìn)了某些有毒有害的物質(zhì),,降低了食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和衛(wèi)生質(zhì)量,,人吃了這樣的食品就能對(duì)人體健康帶來(lái)不同程度的危害,這叫食品污染,。
二,、食物中毒食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一類急性疾病的總稱。
(一)細(xì)菌性食物中毒細(xì)菌性食物中毒,,主要發(fā)生于溫度較高的夏秋季,,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的氣溫適合病原菌增殖和產(chǎn)毒,致使病原菌污染食品而發(fā)生中毒,。動(dòng)物性食物引起中毒表現(xiàn)為發(fā)熱,、頭痛、頭暈,、食欲不振,,繼而出現(xiàn)惡心、嘔吐,、腹瀉一日可達(dá)7-8次,,發(fā)燒38-40℃。嚴(yán)重者血壓下降抽風(fēng),、昏迷,、重癥病人可因心衰、腎衰導(dǎo)致死亡,。預(yù)防:加工肉類制品時(shí)必須生熟食品分開(kāi),,保存時(shí)要低溫貯藏或用鹽腌煮肉時(shí)肉塊不應(yīng)超過(guò)2公斤,厚度不超過(guò)8公分,,煮沸3小時(shí)以上,,蛋類要煮沸10分鐘以上。前一餐剩下的食物一定要回鍋加熱后再食用,。
(二)有毒動(dòng)植物食物中毒
1,、豆角中毒一般豆角不中毒,但食用沒(méi)熟透的豆角能引起中毒,,原因可能與豆角中含有紅細(xì)胞凝集素沒(méi)被加熱破壞有關(guān),。
豆角中毒潛伏期短,,最快食后10分鐘發(fā)病,主要癥狀為惡心,、嘔吐,、腹瀉、頭痛,、頭暈,,有的出現(xiàn)胸悶,出冷汗,,四肢麻木等,。預(yù)防措施:菜豆宜燉食,加工時(shí)間要長(zhǎng),,可使毒破壞,,切不能急炒,更不宜涼拌,。
2,、芽土豆中毒、毒蘑菇中毒
(三)化學(xué)性食物中毒
1,、蔬菜不新鮮,,腐爛變質(zhì)時(shí)可能產(chǎn)生亞硝酸鹽中毒。蔬菜在腌制過(guò)程中也能產(chǎn)生亞硝酸鹽,。制作熟食加過(guò)量的發(fā)色劑,,亞硝酸鹽過(guò)量引起中毒。
2,、有機(jī)磷農(nóng)藥中毒那么怎樣預(yù)防食物中毒呢?
(1),、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手,。不良的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣會(huì)把致病菌從人體帶到食物上去,。
(2)、選擇新鮮和安全的食品,。
(3),、食品在食用前要徹底清潔。
(4),、盡量不吃剩飯菜,。
(5)、不吃霉變的糧食,、甘蔗,、花生米,其中的霉菌毒素會(huì)引起中毒,。
(6),、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒,。
(7)、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購(gòu)買食物,。
(8),、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水,不喝生水或不潔凈的水,。
總結(jié):只要從以上幾個(gè)方面入手,,認(rèn)真學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識(shí),掌握一些預(yù)防方法,,提高自我衛(wèi)生意識(shí),,就能限度減少食物中毒的風(fēng)險(xiǎn)度,預(yù)防食物中毒,,保證我們同學(xué)們的身體健康,。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案免費(fèi) 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案小學(xué)篇三
(1)初三面臨著升學(xué),,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,,在新學(xué)期到來(lái)之時(shí),讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)該以新的姿態(tài),、飽滿的精神投入到新學(xué)期,,努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),在新學(xué)期中,,展現(xiàn)自我,,超越自我。最后以自己滿意的成績(jī)向社會(huì)回報(bào),,向?qū)W?;貓?bào),向父母回報(bào),。
(2)新學(xué)期新開(kāi)始,,本學(xué)期無(wú)論在規(guī)范做人、紀(jì)律,、還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己,,把握新的起點(diǎn),,開(kāi)始新的進(jìn)步!
(1)每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿,。
(2)班委會(huì)與全班同學(xué)一起討論完善班級(jí)管理制度——《自擬班規(guī)》,。
(3)班委會(huì)代表發(fā)言,學(xué)生代表發(fā)言,學(xué)生自由發(fā)言,。
班主任:
今天我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期,。這也是我們初中生活的最后一個(gè)學(xué)年,,在這個(gè)新學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo),。
同學(xué)們,新學(xué)期新打算,你們做了怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢?
請(qǐng)班委會(huì)代表發(fā)言,,學(xué)生代表做準(zhǔn)備,。
作為班委會(huì)的一員,我要嚴(yán)格要求自己,,處處做表率。升入初中以來(lái),,我總認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)著呢,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,成績(jī)不理想,。在這初中生活的最后一個(gè)學(xué)年,我一定努力學(xué)習(xí),,以優(yōu)異的成績(jī)升入高中深造,。
此外生活在這個(gè)班級(jí)中,我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái),,和睦相處在這個(gè)大集體里,,珍惜我們之間的友誼。對(duì)自己的工作大膽負(fù)責(zé),,給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
班主任:
謝謝班委會(huì)代表精彩的發(fā)言,下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,。
來(lái)到xx鎮(zhèn)中學(xué),,相聚在九年級(jí)x,是我們的緣分,。原來(lái),,我從不預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)也就是只是個(gè)形式,,做給老師看罷了,對(duì)于課堂四十分鐘,,心情好便聽(tīng)一點(diǎn),,心情不好也就開(kāi)小差。學(xué)習(xí)也是依個(gè)人的喜好而定,喜歡的老師所教科目成績(jī)優(yōu)異,,然而不喜歡的老師所教科目成績(jī)卻十分差?,F(xiàn)在是初中生活的最后一個(gè)學(xué)年,我感到了壓力,,有壓力才有動(dòng)力,,我一定努力拼搏,為進(jìn)入高中做好準(zhǔn)備,。另外尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各種活動(dòng),。
班主任:
你們有什么好的學(xué)習(xí)方法,、經(jīng)驗(yàn),班規(guī)有什么需要完善的地方,,請(qǐng)討論一下,。
學(xué)生代表發(fā)言,暢談理想,。
讓我們展望未來(lái),,迎接明天!讓我們運(yùn)籌帷幄,把握未來(lái)!
本次班會(huì)課開(kāi)展得非常成功,,各位同學(xué)都勇于發(fā)言,,說(shuō)出了自己的心聲,同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好,,
我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái),,用的雙手掌握自己的命運(yùn),用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。
重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn):
(1)我希望大家做一個(gè)自信,、陽(yáng)光的人。要把學(xué)會(huì)做人放在首位,,做人要從規(guī)矩始,,注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成;
(2)我希望大家做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),在初中生活的最后一個(gè)學(xué)年,,畫一個(gè)圓滿的句號(hào),。
(3)我希望大家做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、熱情,、大度并且關(guān)心集體的人,。培養(yǎng)自己多方面的能力,,參與集體活動(dòng),發(fā)展自己特長(zhǎng),,展示自己的才華,。
我們都是新時(shí)代的中學(xué)生,就要說(shuō)到做到,,在初中生活的最后一個(gè)學(xué)年,,處處嚴(yán)格要求自己,最后以優(yōu)異的成績(jī)向社會(huì)回報(bào),,向?qū)W?;貓?bào),向家長(zhǎng)回報(bào),。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案免費(fèi) 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案小學(xué)篇四
活動(dòng)設(shè)計(jì)理念:
通過(guò)主題班會(huì)的形式,,圍繞中國(guó)_2年光輝歷程重大歷史事件,弘揚(yáng)紅色文化,,緬懷紅色人物,,謳歌紅色事跡,讓學(xué)生感受出在中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)國(guó)力越來(lái)越強(qiáng)盛,,在_領(lǐng)導(dǎo)下人民的生活水平越來(lái)越高,,現(xiàn)在如此和諧的生活環(huán)境都是在_領(lǐng)導(dǎo)下產(chǎn)生的。
活動(dòng)主要目的:
通過(guò)這次主題班會(huì)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持在中國(guó)_導(dǎo)下才能讓祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大;讓學(xué)生緬懷革命先烈,,學(xué)習(xí)先烈為壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的崇高精神,,并希望學(xué)生珍惜今日的勝利成果,努力學(xué)習(xí),,掌握知識(shí),,為振興祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
活動(dòng)形式:快板,、朗誦,、知識(shí)競(jìng)賽、歌曲等
活動(dòng)年級(jí):六年級(jí)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月4日
活動(dòng)過(guò)程:
主持人(甲):尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好!
主持人(甲):九十二年前的中國(guó),,第一顆星星之火,在苦難的大地點(diǎn)燃閃爍,。
主持人(乙):九十二年前的中國(guó),,第一縷金色曙光,將東方的烏云奮力沖破,。
主持人(甲)::看,,九十二年后的今天,錦繡江山陽(yáng)光普照,、春意蓬勃,。
主持人(乙):聽(tīng),,九十二年后的今天,巨龍騰飛聲震寰宇,、氣壯山河!
主持人(甲):九十二年的歷史豐碑呵,可歌可泣,,光照史冊(cè),。
主持人(乙):九十二年的戰(zhàn)斗征程呵,驚天動(dòng)地,,波瀾壯闊!
主持人(甲):光陰似箭,,歲月如梭,我們的黨走過(guò)了92年艱苦奮斗的道路,。在黨的92歲生日之際,,我們懷著感概和感激之情齊聚一堂。
主持人(乙):下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布:六(1)班紀(jì)念建黨九十二周年主題班會(huì)《黨在我心中》現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人(甲):走進(jìn)偉大的新時(shí)代,,我們心潮澎湃,,豪氣磅礴!
主持人(乙):紀(jì)念建黨九十二周年,我們熱血沸騰,,放聲高歌———
合:沒(méi)有_就沒(méi)有新中國(guó)!
節(jié)目一:合唱《沒(méi)有_就沒(méi)有新中國(guó)》
主持人(甲):雄壯的歌聲告訴了我們:只有中國(guó)_領(lǐng)導(dǎo)才能解放全中國(guó),,我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)的革命先輩們用鮮血和生命換來(lái)的。
主持人(乙):在這個(gè)時(shí)刻,,讓我們一起緬懷我們的先烈,。
節(jié)目二:(多媒體課件放映新中國(guó)成立前的一些革命先烈們)
第二部分:回眸黨的光輝歷程
主持人(甲):老一輩的英雄是我們學(xué)習(xí)的榜樣,在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天,,依然存在著無(wú)數(shù)的優(yōu)秀黨員,,默默的為祖國(guó)貢獻(xiàn)著力量。
主持人(乙):現(xiàn)在我們有請(qǐng)老黨員向我們介紹社會(huì)主義時(shí)期_的先進(jìn)事跡,。
節(jié)目三:老黨員“紋川大地震”時(shí)期的_先進(jìn)事跡,。(事跡介紹)
主持人(甲):聽(tīng)了老黨員的介紹后,我深深地感受到:中國(guó)_堅(jiān)強(qiáng)和勇敢
主持人(乙):是的,,我忍不住想夸夸我們的黨員,。
節(jié)目四:快板《夸夸我們的黨員》
主持人(甲):我們的黨從誕生、成長(zhǎng)走向壯大,、成熟,,歷經(jīng)了多少不平凡的歲月,作出了多少奮斗與犧牲,,演繹了多少光榮與夢(mèng)想,,贏得了多少輝煌與成功!
主持人(乙):這是歲月滄桑的97年,也是中華大地日新月異的97年!下面,,讓我們通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽的形式,,回顧歷史,,了解我們偉大的中國(guó)_光輝歷程。
節(jié)目五:知識(shí)競(jìng)賽(競(jìng)賽內(nèi)容)
主持人(甲):重溫了黨的光輝歷程后,,讓我們一起謳歌我們偉大黨的業(yè)績(jī),。
主持人(乙):是的。我要由衷歌頌,,歌頌我們偉大的黨,,歌頌我們偉大的祖國(guó)
節(jié)目六:配樂(lè)朗誦《頌歌》
第三部分:致知力行,繼往開(kāi)來(lái)
主持人(甲):親愛(ài)的黨啊!無(wú)論何時(shí)何地,,您永遠(yuǎn)是兒女心中——偉大的母親,,您是我心中的太陽(yáng)。
主持人(乙):不論何時(shí)何地,,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的英明教誨,。我會(huì)永遠(yuǎn)為和諧社會(huì)的安康獻(xiàn)上有益的光和熱。
節(jié)目七:歌曲《黨啊,,親愛(ài)的媽媽》
主持人(甲):我們是二十一世紀(jì)的主人,,我們是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍。在學(xué)習(xí)上面,,我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)_那種不怕吃苦,、埋頭苦干、開(kāi)拓進(jìn)取,、勤勞勇敢的優(yōu)秀品質(zhì),。
主持人(乙)我們要緊跟時(shí)代步伐,努力樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀。:請(qǐng)聽(tīng)我們的決心吧!
節(jié)目八:齊頌《中國(guó)少年跨世紀(jì)宣言》
主持人(甲):讓我們把夢(mèng)想放飛!
主持人(乙):讓我們把_燒!
主持人(甲):讓我們把祝福送給黨,,送給祖國(guó)!
主持人(乙):讓我們將希望留給自己,,留給未來(lái)!
主持人(甲):下面我宣布,六(1)班《黨在我心中》紀(jì)念中國(guó)_黨92周年主題班會(huì)到此結(jié)束!請(qǐng)班主任老師總結(jié)發(fā)言,。
班主任:今天同學(xué)們?cè)俅尉拺蚜宋覀兊母锩攘?,重溫了黨的光輝歷程,歌頌了我們偉大的祖國(guó),。相信通過(guò)這次主題班會(huì),,同學(xué)們會(huì)更加珍惜由先烈們用鮮血換來(lái)的今日的勝利成果,珍惜時(shí)間,,努力學(xué)習(xí),,掌握知識(shí),為振興祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案免費(fèi) 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案小學(xué)篇五
1,、了解校園安全隱患。2,、掌握安全知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命,安全第一的意識(shí),。3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育,。教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命,,安全第一的意識(shí),。
(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)1、學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)的安全隱患。2,、學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患。3,、學(xué)生交通安全隱患,。4、校園隱性傷害的隱患,。
1,、上下樓梯要注意什么?①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿,。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離,。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶,。⑥上下樓靠右行。2,、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,,遵守秩序,,語(yǔ)言文明。3,、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?①室外空氣新鮮,,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程,。②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),,不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精力集中,、精神飽滿。③活動(dòng)的'方式要簡(jiǎn)便易行,,如做做操等,。④活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,,要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn)。
不吃過(guò)期,、腐爛食品,,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方,。禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,,油炸食品有致癌物質(zhì),。
1,、行人靠右走,,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車輛,,紅燈停,,綠燈行,遵守交通規(guī)則,。2,、乘坐公交車注意事項(xiàng):①車停穩(wěn)后,方能上下車,,上下車時(shí)注意秩序,,不要擁擠。②乘車時(shí),,要站穩(wěn)扶牢,,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,,謹(jǐn)防扒手,。③注意公共場(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,,保持環(huán)境衛(wèi)生,,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。
1,、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),,甚至誤解?敢于自我反省,認(rèn)真反思,。如果真是老師誤解,,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng),。2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識(shí),。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,,因此,,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,,要理智,,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果,。3,、如何加強(qiáng)教室安全?要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗,,要將錢和貴重物品帶在身上,,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,,這種行為既違反了校規(guī),,又存在著很大的安全隱患,試想一想,,若把玻璃窗踢碎,,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的,。4,、為什么不能提前到校?校門沒(méi)開(kāi),一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害,。在校門外擁擠,,會(huì)造成意外傷害。5,、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),,怎么辦?及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。 6,、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。7、安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,,隨時(shí)求救:119----火警 110----報(bào)警120----急救 122----交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn),、相關(guān)情況、顯著特征,。
生命是美好的,,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案免費(fèi) 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案小學(xué)篇六
西班牙的塞萬(wàn)提斯說(shuō)過(guò):“對(duì)未來(lái)的目標(biāo)愈高,,志向就愈可貴”,。作為即將步入成人的學(xué)生,是否認(rèn)真思考過(guò)自己的未來(lái),?是否對(duì)未來(lái)的人生有過(guò)規(guī)劃,?這節(jié)主題班會(huì)課就是要和同學(xué)一起暢談未來(lái),樹(shù)立正確的人生目標(biāo),,制定科學(xué)的,、切實(shí)的、可行的未來(lái)發(fā)展規(guī)劃,。
引導(dǎo)學(xué)生對(duì)未來(lái)人生目標(biāo)和人生價(jià)值進(jìn)行理性的探索,。讓學(xué)生了解制定人生目標(biāo)的重要性,明白規(guī)劃人生的步驟,,提升人生生命價(jià)值,。明確當(dāng)前自身認(rèn)識(shí)的局限性和行為的消極性,,初步形成學(xué)生追求人生價(jià)值的意識(shí),通過(guò)融入建平文化建設(shè)的途徑踐行自己規(guī)劃,。
學(xué)生對(duì)高考的理性思考,。明確未來(lái)規(guī)劃的價(jià)值追求及其踐行的重要性。
主持人:同學(xué)們,,老師們,,大家好!時(shí)值歲末,,我們也來(lái)到了高一第一學(xué)期的新聲,!在此高中半程的分水嶺,我們是否對(duì)人生有一個(gè)清晰的藍(lán)圖,?對(duì)未來(lái)的人生有所設(shè)計(jì)呢,?今天就讓我們帶著這樣的思考進(jìn)入“我的未來(lái)我做主”的主題班會(huì)課。
1,、小品(角色扮演)
預(yù)期目標(biāo):通過(guò)觀看小品引發(fā)同學(xué)們的思考,,引入班會(huì)主題。
活動(dòng)載體:以19世紀(jì)中葉為時(shí)間背景,,大量歐洲人士前往美國(guó)淘金為社會(huì)背景,,以三個(gè)身份不同、對(duì)自己的人生規(guī)劃也不同的人,,在美國(guó)淘金時(shí)期奮斗50年后,,成為三個(gè)不同領(lǐng)域的成功者為故事主要內(nèi)容的小品。
方法與手段:通過(guò)觀看小品,,傾聽(tīng)其他同學(xué)在觀看后的思索和感想,引發(fā)同學(xué)們自己對(duì)人生的規(guī)劃的思考,。
繼而由主持人提出問(wèn)題,,由小品過(guò)渡到班會(huì)內(nèi)容,思考自己的未來(lái),,對(duì)自己未來(lái)的人生有一個(gè)目標(biāo),,有一個(gè)規(guī)劃,并闡述規(guī)劃人生的重要意義和,。
備注:表演前期必須做好充分準(zhǔn)備,,尤其在小品內(nèi)容和表演形式上。因?yàn)樾∑返谋硌葸^(guò)程會(huì)對(duì)整個(gè)班會(huì)的氣氛有很大影響,,所以我們應(yīng)該做到小品內(nèi)容不摻入搞笑滑稽的元素,,并在表演時(shí)保持儀態(tài)端莊有理,落落大方,。
2,、主題引入
方法與手段:
1)提問(wèn)同學(xué):有沒(méi)有規(guī)劃過(guò)你未來(lái)的人生,?(不須回答,請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行短暫思考)
2)提問(wèn)同學(xué):如何才能實(shí)現(xiàn)你的人生目標(biāo),?
3)讓同學(xué)們進(jìn)行短暫討論,,繼而由主持人引導(dǎo)到班會(huì)主題:人生規(guī)劃。
4)由主持人加以闡述人生規(guī)劃的意義與重要性,,并加以舉例說(shuō)明,。(愛(ài)因斯坦)
預(yù)期目標(biāo):讓同學(xué)們明白制定人生規(guī)劃的不可或缺性和不可取代性。
3,、與名人對(duì)話
預(yù)期目標(biāo):讓同學(xué)們了解要對(duì)未來(lái)有怎樣的目標(biāo),,怎樣的目標(biāo)才是合適自己的;如何規(guī)劃自己的人生來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。
部分一:未來(lái)目標(biāo)的定位
實(shí)現(xiàn)方法:
1)主持人舉例并加以視頻播放(感動(dòng)中國(guó)十大人物中的其中幾個(gè)事例)
2)分組討論:
主持人:通過(guò)以上的介紹和你自己的理解,,你認(rèn)為對(duì)未來(lái)的目標(biāo)應(yīng)該是怎樣定位的?提升人生生命價(jià)值,。
過(guò)程:學(xué)生分為10組,,每組討論3個(gè)關(guān)鍵詞。當(dāng)場(chǎng)上交,、板書(shū),,并由主持人分類總結(jié)。
(結(jié)合建平五大育人目標(biāo)“自立精神”“科學(xué)態(tài)度”)
備注:目標(biāo)的層次可分為以下幾點(diǎn):
a,、對(duì)自己有益,,對(duì)集體、社會(huì),、國(guó)家有害,。
b、對(duì)自己有益,,對(duì)集體,、社會(huì)、國(guó)家無(wú)影響,。
c,、對(duì)自己有益,對(duì)集體,、社會(huì),、國(guó)家有益。
部分二:影響人生規(guī)劃的基本品質(zhì)
回顧上述故事,,再次通過(guò)小組討論,,提煉出最為主要的關(guān)鍵詞(實(shí)現(xiàn)人生規(guī)劃的基本品質(zhì)要素),得出結(jié)論:這些在一個(gè)人的設(shè)計(jì)未來(lái)的過(guò)程中是不可缺失的,。(如:誠(chéng)信,、堅(jiān)定,、無(wú)私等)
部分三:如何實(shí)現(xiàn)未來(lái)目標(biāo)(人生規(guī)劃)
1)在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上,回顧自己現(xiàn)在狀況,、對(duì)照將來(lái)需要和應(yīng)該做的準(zhǔn)備工作,,結(jié)合以上幾點(diǎn)因素,選擇的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)路線,,列出自己的人生規(guī)劃,。
2)明確在現(xiàn)實(shí)中面對(duì)各種可能需要改變自己的規(guī)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)未來(lái)目標(biāo)(事例:魯迅)
4、身邊的實(shí)例
方法與手段:班主任老師講話
預(yù)期目標(biāo):從身邊的實(shí)例入手,,讓同學(xué)們有明確的概念,,弘揚(yáng)高尚人生目標(biāo),抵制低俗人生取向,,從現(xiàn)在做起,,實(shí)踐未來(lái)的認(rèn)識(shí)規(guī)劃。
5,、總結(jié)
由主持人闡述:
自己需要制定目標(biāo)&按自己的情況制定目標(biāo),,不是沒(méi)有目標(biāo)就不可以活,只是沒(méi)有目標(biāo)會(huì)活得很累,!因?yàn)槟繕?biāo)是動(dòng)力,,沒(méi)有動(dòng)力的人不會(huì)輕松!面對(duì)自己的人生,,我們要自我把握自己的未來(lái),,切合自己的實(shí)際來(lái)眺望未來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案免費(fèi) 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案小學(xué)篇七
準(zhǔn)備過(guò)程:
1,、黑板上寫好班會(huì)主題:"新學(xué)期,,我能行"
2、對(duì)班會(huì)中的節(jié)目要適當(dāng)排練,。
1,、增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生懂得,,只要通過(guò)自己的努力,就一定能成功,。
2,、在活動(dòng)中感受到成功的喜悅。
3,、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。
一、導(dǎo)入:
一,、從一些話題入手(話題自定)引出班會(huì)主題"新學(xué)期,,我能行",。
二、講述張海迪的故事:活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人
二,、活動(dòng)過(guò)程:
(一)講故事:
張海迪:活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人
張海迪,,1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病,,胸以下全部癱瘓,。從那時(shí)起,張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到的人生,。她無(wú)法上學(xué),,便在在家自學(xué)完中學(xué)課程20xx年高一開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案教學(xué)反思。15歲時(shí),,海迪跟隨父母,,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書(shū)先生,。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),,為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái),,張海迪自學(xué)多門外語(yǔ),,還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。
張海迪懷著"活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人"的信念,,以保爾為榜樣,,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行,,回答了億萬(wàn)青年非常關(guān)心的人生觀,、價(jià)值觀問(wèn)題。"學(xué)習(xí)張海迪,,做有理想,、有道德、有文化,、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人,!"
張海迪現(xiàn)為全國(guó)政協(xié)委員,供職在山東作家協(xié)會(huì),,從事創(chuàng)作和翻譯,。
組織討論:說(shuō)說(shuō)張海迪能夠成功的原因。
(二)小品表演:考試
1,、談話:生活中有些人因?yàn)樽约翰慌?,鬧出了不少的笑話,值得我們同學(xué)們深思,,請(qǐng)看表演,。內(nèi)容略
(三)比賽
1,、談話:事實(shí)上只要我們努力,有方法,,我們就一定能成功,,下面我們進(jìn)行一個(gè)"記號(hào)碼"比賽
比賽規(guī)則:老師給每一小組的同學(xué)出示一組號(hào)碼(10個(gè)),1分鐘之后,,看哪一小組能準(zhǔn)確地把號(hào)碼背出來(lái),,逐組進(jìn)行,哪一組背得最多,,哪一組勝利,。
比賽可進(jìn)行兩次,第一次不給任何提示,,讓學(xué)生背,。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù),想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽,。
2,、自由討論:通過(guò)比賽懂得了什么?(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,,做好安排,,想出辦法,無(wú)論什么事情都能成功,。)
三,、制訂本學(xué)期"我自信、我能行"學(xué)期計(jì)劃表,。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案免費(fèi) 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案小學(xué)篇八
[教學(xué)目標(biāo)]
使班集體盡快走上軌道,認(rèn)識(shí)中學(xué)生活與小學(xué)生活的不同,盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,。
[黑板布局]
人人齊努力,次次爭(zhēng)第一,。
[教學(xué)過(guò)程]
同學(xué)們好!我叫陸立錦,,陸老師是你們的班主任。為了一個(gè)共同的目的──什么?(同學(xué)們的成長(zhǎng),、進(jìn)步)走到一起來(lái)了,。先讓我對(duì)同學(xué)們的到來(lái)表示熱情的歡迎!(鼓掌),讓我們成為好朋友,。
我們走到一起來(lái),,我們共同的名字叫班。請(qǐng)同學(xué)們想一想,,我們需要建設(shè)什么樣的班風(fēng)?(學(xué)生討論,以兩字詞語(yǔ)來(lái)表達(dá),,教師歸納總結(jié))安靜,、勤奮,、思考、創(chuàng)新,。這就是我們的班風(fēng),。
同學(xué)們有一個(gè)共同的稱呼叫?學(xué)生。什么叫學(xué)生?學(xué)生就是專門學(xué)習(xí)的人,。
一,、學(xué)習(xí)決定前途命運(yùn)
現(xiàn)在的時(shí)代是什么時(shí)代?知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代里最值錢的是什么呢?黃金?蕊片?但蕊片是人開(kāi)發(fā)出來(lái)的,。最重要的是人才,,最值錢的是人的大腦智力。同學(xué)們將來(lái)要有出息靠什么?靠學(xué)習(xí),。要比一比,,看誰(shuí)學(xué)得認(rèn)真,學(xué)得快,,學(xué)得多,,學(xué)得好。今天不努力,,后悔一輩子,。沒(méi)有文化知識(shí)的人,發(fā)財(cái)越來(lái)越難,。即使有人碰點(diǎn)子發(fā)了橫財(cái),,沒(méi)有文化品位,還是被人瞧不起,。也就是說(shuō),,學(xué)習(xí)能使你獲得做人的尊嚴(yán)。知識(shí)改變命運(yùn),。大老粗沒(méi)門,,到處碰壁。
二,、養(yǎng)成好習(xí)慣
1,、愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。愛(ài)學(xué)習(xí)是同學(xué)們的學(xué)生身份的天然職責(zé),、權(quán)利和義務(wù),。愛(ài)學(xué)習(xí)就必然要愛(ài)學(xué)校,愛(ài)班級(jí),,敬愛(ài)老師,,愛(ài)惜課本文具,愛(ài)做作業(yè),愛(ài)思考,。必須大力提倡愛(ài)學(xué)習(xí)光榮,,勤奮刻苦學(xué)習(xí)。不愛(ài)學(xué)習(xí)無(wú)恥,,懶散是流氓無(wú)奈,,決不允許。
2,、愛(ài)思考的習(xí)慣,。思考是學(xué)習(xí)的核心,學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí),,再學(xué)習(xí);思考,思考,,再思考,。讓我想一想。該想通的必須沉思,,絞盡腦汁,。該記的必須記住,但不能死記,,要多想,,必須付出相應(yīng)的腦力才能學(xué)會(huì)。學(xué)而不思則惘,。我們居住在一個(gè)地球上,,地球上最美麗的東西是什么?人的思維是地球上最美的花朵。老虎的力氣比人大,,老虎終究被人擒獲,,為什么?老虎用力,人用智,。如果有人問(wèn)你最喜歡干什么?但愿你像愛(ài)因思坦回答,,沉思問(wèn)題。
三,、學(xué)習(xí)方法
好的學(xué)習(xí)方法+勤奮刻苦=學(xué)習(xí)成功,。
1.分清重點(diǎn)、難點(diǎn),。找準(zhǔn)了重點(diǎn)和難點(diǎn),,必須攻下。攻城城不堅(jiān),,攻書(shū)莫畏難,。重點(diǎn)和難點(diǎn)地方必須多用功,,多花氣力和時(shí)間。重點(diǎn)要記住,。非重點(diǎn),、難點(diǎn)的地方學(xué)會(huì)快速閱讀。
2.分清記住的,,想通的,和需要反復(fù)練習(xí)的,。英語(yǔ)一開(kāi)始就有大量的讀,、記、聽(tīng),,這是需要記住的,,也是需要反復(fù)練習(xí)的。英語(yǔ)很重要,,電腦只認(rèn)識(shí)英文,。同學(xué)們?cè)谛W(xué)時(shí)英語(yǔ)不是主科,到初中幾乎每天都有一節(jié)英語(yǔ)課,。英語(yǔ)已成為一種世界性通用的語(yǔ)言,,懂得英語(yǔ)你就多了一個(gè)成功的機(jī)會(huì)。我校還聘請(qǐng)了外籍教來(lái)專教同學(xué)們的口語(yǔ),。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上同學(xué)們一定要不怕難,,刻苦訓(xùn)練,并且要始終保持濃厚的興趣,。miss是我們的英語(yǔ)老師,,她是一位縣級(jí)優(yōu)秀骨干教師。
數(shù)學(xué)的習(xí)題是需要想通的和練習(xí)的,。數(shù)學(xué)是一門工具課,,任何科學(xué)都應(yīng)用數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是科學(xué)和皇后,。獨(dú)立思考做題是學(xué)好數(shù)學(xué)最重要的方法,。數(shù)學(xué)知識(shí)像一根線,中間斷了一處,,后面的就接不上,,所以千萬(wàn)不能缺課。優(yōu)秀骨干教師老師是我們的數(shù)學(xué)教師,,他將帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó),。
語(yǔ)文重要嗎?語(yǔ)文天生重要。聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫、思考都用語(yǔ)文,。語(yǔ)文成績(jī)好的同學(xué)往往成為大家敬佩的人,,能說(shuō)會(huì)道,會(huì)讀會(huì)寫的人當(dāng)然成為大家模仿的英雄,。老師是我們的班主任兼語(yǔ)文教師,。
美術(shù)課中的寫字、繪畫需要通過(guò)大量的練習(xí),,才能學(xué)會(huì),。有人指著一個(gè)池塘說(shuō),寫字繪畫的秘訣在這里,,你用完了一個(gè)池子的墨水顏料,,你就會(huì)寫會(huì)畫了。體育課中的體操動(dòng)作,,籃球,、乒乓球等等也是需要大量練習(xí)的。只有通過(guò)大量的練習(xí),,中學(xué)生廣播體操才能盡快學(xué)會(huì),,動(dòng)作才能標(biāo)準(zhǔn)。每天只有頑強(qiáng)地鍛煉最少一小時(shí),,才能練就強(qiáng)健的體魄,、有力的胳膊和腿腳,才能有豐滿的胸部和背部肌肉,。音樂(lè)課也是需要反復(fù)練習(xí),。要靠你不停地哼唱、經(jīng)常地吊嗓子,,你才能學(xué)會(huì)引吭高歌,,一鳴驚人,才能造就一個(gè)手舞足蹈,,活潑優(yōu)雅,,氣韻生動(dòng)的你。
電腦打字,、網(wǎng)上沖浪也需要反復(fù)練習(xí),,手指才能在鍵盤上飛舞。
3.自主,、合作,、探究
這是新課程倡導(dǎo)的理念,這是西方發(fā)達(dá)國(guó)家的學(xué)生經(jīng)常采用的學(xué)習(xí)方法,。
4.預(yù)習(xí),、上課,、復(fù)習(xí)
這是學(xué)習(xí)的三步曲,任何學(xué)習(xí)好的同學(xué)都采用了這三步走,。對(duì)照課表將第二天要上的課先預(yù)習(xí),,課堂上聽(tīng)講更有針對(duì)性。老師在講,,下面就應(yīng)當(dāng)鴉雀無(wú)聲,。先舉手,得到老師的許可站起來(lái)大聲發(fā)言,。討論時(shí)要善于傾聽(tīng),,等別人講完了你才可以搶答,決不允許無(wú)秩序,。課后要及時(shí)復(fù)習(xí),完成好作業(yè),??拼韺⒏鹘M作業(yè)完成情況作好詳細(xì)記載并向科任老師匯報(bào)。
5.起早床,,抓時(shí)間
要求每一位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到校,,班里有記載,校門口有專門抓遲到的校警,。從9月1日開(kāi)始準(zhǔn)時(shí)到校,。要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,請(qǐng)同學(xué)們和時(shí)間賽跑,。一寸光陰一寸金,,寸難買寸光陰。每位同學(xué)要用分秒計(jì)算時(shí)間,,要珍惜分分秒秒,,只爭(zhēng)朝夕,奮戰(zhàn)每一天,。珍惜時(shí)間的人才能獲得好成績(jī),。不要以為一個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始,時(shí)間多著呢!時(shí)間真的多嗎?不多,,而是少了,,所以必須抓緊。不要等到要考試了,,才后悔沒(méi)有用功;不要等到要參加體操比賽了,,才覺(jué)得體操課沒(méi)有用心。只經(jīng)常和時(shí)間賽跑,,跑在時(shí)間前面,,提前學(xué)完學(xué)會(huì),,抓緊復(fù)習(xí)的人才會(huì)贏。
四,、全面發(fā)展
英語(yǔ),、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文是核心科,,每天都有課,,要及時(shí)完成作業(yè)付出了時(shí)間和心血一定要學(xué)好。其他文化科目如生物,、地理,、歷史、思品等對(duì)于我們成長(zhǎng)為一個(gè)健全的人也很重要,,這正像維生素一樣,,課時(shí)很好,每周兩節(jié)或一節(jié),,但很重要,。缺了維生素人要得病,副科沒(méi)學(xué)好,,會(huì)影響總分成績(jī),,而且影響主科。體育天生重要,,健康的身體是學(xué)習(xí)的保證,。藝術(shù)課,音樂(lè),、舞蹈,、美術(shù)、寫字等對(duì)塑造一個(gè)人的精神面貌非常重要,,我們總是喜歡,、敬佩多才多藝的人。電腦重要嗎?將來(lái)的文盲是不懂電腦的人,,學(xué)好電腦才能找到工作,。
同學(xué)們,我們班要在6個(gè)七年級(jí)班中居前列,,大家有沒(méi)有信心?大聲回答“有!”,。我們的班風(fēng)是。全靠同學(xué)們勤奮刻苦,,善于思考,,敢于創(chuàng)新,。學(xué)習(xí)是緊張的腦力勞動(dòng),,需要我們努力,努力,,再努力!我們的目標(biāo)是做一流的學(xué)生,錘煉一流的高尚品質(zhì),,創(chuàng)一流的優(yōu)秀成績(jī),、一流的衛(wèi)生、一流的安靜課堂,,一流的嚴(yán)守紀(jì)律,。最后我們名學(xué)生和13名老師共同造就一流的班集體,優(yōu)秀的班,。
討論題:怎樣才能盡快適應(yīng)初中課程多,、要求高的學(xué)習(xí)生活?
一、人人齊努力,,次次爭(zhēng)第一班風(fēng):安靜,、勤奮、思考,、創(chuàng)新
二,、學(xué)習(xí)決定前途命運(yùn)
三、養(yǎng)成好習(xí)慣愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)思考
四,、掌握好學(xué)習(xí)方法
五、全面發(fā)展
七年級(jí)新生開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案
2與時(shí)俱進(jìn),,開(kāi)拓創(chuàng)新,,只有不斷的改變自己和自己不斷的改變,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī),,教育也是如此,。
俗話說(shuō)得好,一年之計(jì)在于春;一日之計(jì)在于晨,。那么,,對(duì)于每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師來(lái)講,,新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了,。結(jié)合“六心閣”的的具體情況,我“霸占”了新學(xué)期的第一堂課,,以主題班會(huì)的形式與全體學(xué)生正式見(jiàn)面,。這次班會(huì)的主題是“春天里,讓我們快樂(lè)出發(fā)”,。確定這一主題有兩個(gè)目的,,其一,從時(shí)間和時(shí)令上來(lái)講,,已經(jīng)正式入春,,即將到來(lái)的是春暖花開(kāi)的好日子;其二,,它蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí)、學(xué)校和社會(huì),,讓我們感到無(wú)比的溫暖,。在這樣的氛圍里,我們沒(méi)有理由不快樂(lè)出發(fā),,使孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期更加健康,、快樂(lè)的生活與學(xué)習(xí),幸福的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的中學(xué)生,。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課,,“春天里,讓我們快樂(lè)出發(fā)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)(簡(jiǎn)案)
環(huán)節(jié)一:走進(jìn)春天
詩(shī)朗誦《走進(jìn)春天》,,感受春天的氣息
環(huán)節(jié)二:歡樂(lè)春天
1,、女生獨(dú)唱:stayhereforever
2、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演
3,、合唱:《和你一樣》(原唱李宇春)
4,、游戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲)
這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入春天的歡樂(lè)、祥和的氣氛,,完全釋放自己的快樂(lè)情緒,,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極參與到活動(dòng)中,,培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識(shí),。
環(huán)節(jié)三:春天里回望
1、重溫“六心閣”班級(jí)文化,。
以搶答和抽答的方式,,讓“六心閣”的口號(hào)、理念,、精神,、常規(guī)要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈。
2,、回望過(guò)去,。
由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足,。包括自己的語(yǔ)言,、行為、禮儀,、態(tài)度,、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識(shí)等方面存在的問(wèn)題,面對(duì)全班得以分享,,同時(shí)也是對(duì)自己的督促,,對(duì)其他同學(xué)的警示,。
環(huán)節(jié)四:暢想春天
1、春天里的愿望
主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間,,可以小組討論,,讓每個(gè)孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望,讓部分同學(xué)與大家分享,,產(chǎn)生共鳴,,共享快樂(lè)。
2,、春天里的故事
邀請(qǐng)?jiān)?jīng)的學(xué)生,,六心閣孩子們的學(xué)長(zhǎng),畢業(yè)于國(guó)防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山,、以及后來(lái)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望,努力前行,。(這個(gè)環(huán)節(jié)是臨時(shí)加的,,因?yàn)閯偨拥叫畔ⅲ莻€(gè)學(xué)生明天來(lái)學(xué)??次?
環(huán)節(jié)五:春天里的誓言
要求每個(gè)學(xué)生寫下自己的誓言,,部分分享。最后全體起立,,共同宣讀班級(jí)誓言,。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案免費(fèi) 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案小學(xué)篇九
1、正確,、流利,、有感情地背誦古詩(shī),,并能初步感受古詩(shī)的意境,。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣,,并有背古詩(shī)的興趣,。
3、積累古詩(shī)中的名句,。
正確,、流利、有感情地背誦古詩(shī),。
初步感受古詩(shī)的意境,;積累名句。
1,、語(yǔ)文書(shū),、《中華古詩(shī)詞誦讀》,、自己收集的古詩(shī)等。
2,、教學(xué)課件,。
第一板塊:自由吟誦,激發(fā)熱情
師:小朋友,,古詩(shī)一直以其韻律和諧,、節(jié)奏感強(qiáng)、讀起來(lái)瑯瑯上口的特點(diǎn)深受人們的喜愛(ài),,相信你們也一定會(huì)背很多古詩(shī)了吧,?今天讓我們先來(lái)秀一秀,不過(guò)不能重復(fù)別人的背誦,。
學(xué)生自由背誦古詩(shī),,當(dāng)遇到困難的時(shí)候可請(qǐng)人幫忙,或大家一齊幫忙,。
【設(shè)計(jì)意圖】:讓孩子們自己吟誦古詩(shī),,從要求上可以降低對(duì)孩子的要求,可以選擇自己會(huì)背的古詩(shī)進(jìn)行展示,,既滿足了學(xué)生愛(ài)表現(xiàn)的心理需求,,同時(shí)也能激起孩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心,也為下面的“秀”做了鋪墊,。
第二板塊:看圖吟誦,,感悟詩(shī)意
1、先看圖,,想想這幅圖是我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的那一首古詩(shī),,再來(lái)背誦。
依次為:《宿新市徐公店》,、《望廬山瀑布》,、《草》、《絕句》
2,、對(duì)照?qǐng)D文,,用自己的話簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)詩(shī)意。
3,、齊背這四首詩(shī),。
【設(shè)計(jì)意圖】:這四首詩(shī)是上學(xué)期末所學(xué),也是本學(xué)期課文中要求掌握的詩(shī),,通過(guò)看圖讓學(xué)生再現(xiàn)當(dāng)時(shí)學(xué)的影像,,通過(guò)說(shuō)說(shuō)詩(shī)意回憶之前所學(xué),再通過(guò)背一背達(dá)到鞏固的效果。
第三板塊:名句吟誦,,提升能力
1,、出示填空,考考你:
野火燒不盡,,春風(fēng)吹又生,。
勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人,。
飛流直下三千尺,,疑是銀河落九天。
停車坐愛(ài)楓林晚,,霜葉紅于二月花,。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀,。
人面不知何處去,,桃花依舊笑春風(fēng)。
2,、你知道這句詩(shī)出自誰(shuí)的那一首詩(shī)嗎,?
背背含有此句的詩(shī)。
【設(shè)計(jì)意圖】:通過(guò)詩(shī)句的填空讓孩子們對(duì)于古詩(shī)中的經(jīng)典名句有所了解,,由詩(shī)句到作者到整首詩(shī),,讓學(xué)生從初級(jí)的背逐漸過(guò)渡到了解性質(zhì)的背。這樣,,對(duì)于孩子們對(duì)詩(shī)的感悟更具完善,。
第四板塊:出題吟誦,激起興趣
出示古詩(shī)題目,,讓學(xué)生自由選擇會(huì)背的古詩(shī)進(jìn)行吟誦,。
題目列表:《送元二使安西》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,、《烏衣巷》,、《漁歌子》、《鳥(niǎo)鳴澗》,、《春日》,、《春夜喜雨》《江畔獨(dú)步尋花》,、《絕句》,、《題都城南莊》、《大林寺桃花》,、《竹枝詞》,、《滁州西澗》、《春曉》
【設(shè)計(jì)意圖】:讓學(xué)生吟誦古詩(shī),最為低年級(jí)的學(xué)生還是要激起他們的學(xué)習(xí)興趣,,不能讓孩子們覺(jué)得背古詩(shī)真難,,而應(yīng)該讓他們知道他已經(jīng)會(huì)背那么多的古詩(shī)了,成功感會(huì)悄然地進(jìn)駐孩子們心間,。這時(shí)候再發(fā)現(xiàn)有同學(xué)比自己背得多,,背得好,他便會(huì)產(chǎn)生一種不愿服輸?shù)臉幼?,也使背古?shī)成為了一種樂(lè)趣,。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案免費(fèi) 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案小學(xué)篇十
大家在假期里肯定過(guò)得非常愉快,非常充實(shí),。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情,,可以說(shuō)自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng),也可以說(shuō)說(shuō)自己在自學(xué)中取得的收獲,。
1.回顧上學(xué)期的成績(jī),。
2.由成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績(jī)的原因。
3.以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒:不能將過(guò)多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方,。
,。
學(xué)生看書(shū),師和學(xué)生一起說(shuō),。
1.課前準(zhǔn)備:
(1)課前預(yù)習(xí);(2)準(zhǔn)備好上課所需物品,。
2.上課的要求:
(1)認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考;(2)大膽發(fā)言,、質(zhì)疑,。
3.課后的要求:
(1)課后復(fù)習(xí);(2)獨(dú)立完成作業(yè);
老師小結(jié);我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流,。同學(xué)們,,新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),,在這里,,老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求:
(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認(rèn)真聽(tīng)講,、課后認(rèn)真寫作業(yè),、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié),,一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破,,也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
(2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師,、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生,。班級(jí)是我們的家,,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),徹底告別不文明行為和習(xí)慣,,時(shí)刻牢記安全第一,,讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長(zhǎng),,盡情展示你們的聰明才智,。
新的學(xué)期,新的征程,。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里,,快樂(lè)每一天,進(jìn)步每一天,,收獲每一天!
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案免費(fèi) 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案小學(xué)篇十一
1,、知識(shí)目標(biāo):是學(xué)生掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,,安全第一”的意識(shí),。
2、過(guò)程與方法:了解校園安全隱患,。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,,預(yù)防突發(fā)事件的教育。
3,、情感,、態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)安全意識(shí),養(yǎng)成學(xué)習(xí),、生活,、娛樂(lè)的好習(xí)慣,逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣,。
掌握安全知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí),。
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣,。
討論法,、談話法、案例分析法
收集資料,、準(zhǔn)備案例圖片
一,、新課導(dǎo)入:
1、多媒體播放歌曲《生命色彩》,。
2,、教師:安全可貴,是安全捍衛(wèi)著我們的生命,,是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利,。的確,安全與生命息息相關(guān),,連在一起,,不可分離。安全,,是我們學(xué)校教育永恒的主題,,高高興興上學(xué)、平平安安回家是每位學(xué)生,、家長(zhǎng),、老師共同的希冀,安全與個(gè)人,、與家庭,、與學(xué)校更有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。我們要一如繼往,,關(guān)注安全,,關(guān)愛(ài)生命。
二,、例舉校園中存在的安全隱患,?(請(qǐng)學(xué)生例舉一些現(xiàn)象)
1、學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)的安全隱患。
2,、學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患。
3,、學(xué)生交通安全隱患,。
4、校園隱性傷害的隱患,。
教師強(qiáng)調(diào):學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),。
1,、上下樓梯要注意什么?
①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑,。
②在人多的地方一定要扶好欄桿,。
③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離,。
④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶,。
⑥上下樓靠右行。
2,、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,,遵守秩序,,語(yǔ)言文明。
3,、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么,?
①室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,,但不要遠(yuǎn)離教室,,以免耽誤下面的課程。
②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),,不要做劇烈的活動(dòng),,以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中,、精神飽滿,。
③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等,。
④活動(dòng)要注意安全,,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn),。
三、簡(jiǎn)要述說(shuō)飲食,、就餐的安全注意事項(xiàng)
1,、組織學(xué)生討論交流,指名學(xué)生代表談自己的觀點(diǎn),。
2,、教師強(qiáng)調(diào):不吃過(guò)期、腐爛食品,,“三無(wú)食品”,,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方,。禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,,竹簽容易傷人,,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì),。購(gòu)食物時(shí),,選擇購(gòu)買感官正常的食品或食品原料,特別要觀察是否新鮮,,是否在保質(zhì)期內(nèi),,包裝是否完整無(wú)損,、有無(wú)鼓包(漲袋,、胖聽(tīng))等現(xiàn)象。購(gòu)買保健食品要認(rèn)準(zhǔn)保健食品標(biāo)志和批準(zhǔn)文號(hào),。
四,、交通安全注意事項(xiàng)(在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上老師強(qiáng)調(diào))
1、行人靠右走,,過(guò)馬路要走斑馬線,,注意觀察來(lái)往車輛,紅燈停,、綠燈行,,遵守交通規(guī)則。
2,、乘坐公交車注意事項(xiàng):
①車停穩(wěn)后,,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,,不要擁擠,。
②乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,,不要把身體任何部位伸出窗外,,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,,謹(jǐn)防扒手,。
③注意公共場(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,,保持環(huán)境衛(wèi)生,,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。
五,、其他校園安全的注意事項(xiàng):
1,、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解,?
敢于自我反省,,認(rèn)真反思,。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流,。切忌偏激,,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
2,、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦,?
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),,容易感情用事,,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),,一定要冷靜,,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果,。
3、如何加強(qiáng)教室安全,?
要注意教室的安全,。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,;不要把球帶到教學(xué)樓,,在教室樓的走廓上玩,這種行為既違反了校規(guī),,又存在著很大的安全隱患,,試想一想,若把玻璃窗撞碎,,玻璃片飛入任何一位同學(xué)的眼中,,那后果是不堪設(shè)想的。
4,、為什么不能提前到校,?
校門沒(méi)開(kāi),一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,,無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害,。在校門外擁擠,會(huì)造成意外傷害,。
5,、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?
及時(shí)告知班主任或任課教師,,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。
6、安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,,趨利避害,;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己,;想方設(shè)法,,不斷求救;記住電話,,隨時(shí)求救:
119————火警
110———報(bào)警
120————急救
122————交通事故
報(bào)警打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn),、相關(guān)情況、顯著特征,。
六,、小結(jié):生命是美好的,,生活是多姿多彩的,,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),,努力增強(qiáng)自我防范能力,,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案免費(fèi) 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案小學(xué)篇十二
1,、通過(guò)師生之間的交流,,營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的師生氛圍。
2,、通過(guò)師生交流和討論,,明確數(shù)學(xué)的重要性,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,,明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,。
3、通過(guò)講故事,,讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),,學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),,每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來(lái)的發(fā)展,。
4、通過(guò)教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,。
師:大家在暑假里肯定過(guò)得非常愉快,非常充實(shí)吧,。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎,?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情,,可以說(shuō)自己在假期里的小插曲,也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收獲,。
同學(xué)們暢所欲言,。借此拉近師生間的距離,創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍,。
講故事《木匠的房子》,。“一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了,。他告訴雇主,,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過(guò)一種更加悠閑的生活,。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報(bào)酬,,但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,,感到非常惋惜,,就問(wèn)他能不能再建一棟房子,就算是給他個(gè)人幫忙,。木匠答應(yīng)了,。可是木匠的心思已經(jīng)不在干活上,,他不僅手藝退步,,而且還偷工減料。木匠完工了,。雇主來(lái)了,,拍拍木匠的肩膀,誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō):房子送給你了,,這是我送給你的禮物,。木匠感到十分震驚,太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,,他干活的方式就完全不同了,。”你就是那個(gè)木匠,。你每天釘一枚釘子,,放一塊木板,壘一面墻,,但往往沒(méi)有竭盡全力,。終于,你吃驚的發(fā)現(xiàn),你將不得不住在自己建的房子里,。如果可以重來(lái)……但你無(wú)法回頭,。人生就是一項(xiàng)自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度,,決定了明天住的房子,。
聽(tīng)后,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)想法,,明白什么,?老師為什么講這樣一個(gè)故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),,學(xué)習(xí)不是為他人,,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來(lái)的發(fā)展,。希望小故事比說(shuō)教有力量有效果,。
1、了解上學(xué)期成績(jī),。
2,、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)取得好成績(jī)的方法或者不盡如人意的地方。
3,、明確取得好成績(jī)的訣竅:平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè),,回家認(rèn)真完成作業(yè),,多復(fù)習(xí),。腳踏實(shí)地地走好每一步,上課專心聽(tīng)講,,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),,不能搞小聰明,做自欺欺人的事情,。
4,、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒:不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
1,。梳理新教材內(nèi)容,,翻開(kāi)書(shū)本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?
2,。老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材,。
1、課前:準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書(shū),、作業(yè)本,、口算本、練習(xí)本、文具盒),,候課鈴聲響馬上進(jìn)教室,,按老師要求齊背乘法口訣。
2,、課中:遵守紀(jì)律,,不做小動(dòng)作,要認(rèn)真聽(tīng),,動(dòng)腦筋,,想辦法。發(fā)言先舉手,,聲音響亮,,同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)。拿學(xué)具,、文具速度快,,輕拿輕放。
3,、課末:整理學(xué)習(xí)用品,,做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
4,、課后:作業(yè)獨(dú)立完成,,認(rèn)真書(shū)寫,學(xué)會(huì)思考,。
5,、小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)要及時(shí),督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成,。
同學(xué)們,,新的一年開(kāi)啟新的希望,希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,,我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)新的突破,也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲,。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案免費(fèi) 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案小學(xué)篇十三
新學(xué)期開(kāi)始新一級(jí)的同學(xué)步入了高三,,如何在高三學(xué)年讓學(xué)生充滿動(dòng)力的學(xué)習(xí),能夠自主學(xué)習(xí),,主動(dòng)學(xué)習(xí),,是我經(jīng)常思考的問(wèn)題,結(jié)合中央電視臺(tái)播出的開(kāi)學(xué)第一課的結(jié)構(gòu)模式,,我班召開(kāi)了一節(jié)在愛(ài)中學(xué)習(xí)的主題班會(huì),。我將愛(ài)分成了三個(gè)部分,,先由同學(xué)們分小組討論和探討,選出代表發(fā)言,,然后由我做總結(jié),。
感謝父母對(duì)我的付出,是他們的辛勤付出才能讓我安心的坐在教室中扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),;感謝老師每天辛勤的勞動(dòng),,是這些辛勤的老師每天為我們精心備課,認(rèn)真講課,,耐心的輔導(dǎo)才使我能夠全面的掌握所學(xué)習(xí)的知識(shí),,在我遇到挫折的時(shí)候又是老師給我耐心的做工作,幫助我解決思想問(wèn)題:感謝我身邊的同學(xué),,是他們的陪伴使我的學(xué)習(xí)生活更加精彩,,充滿了競(jìng)爭(zhēng),充滿了快樂(lè),。
具有感恩之心的人才是最有愛(ài)心的人,,具有感恩之心的人心情每天都是快樂(lè)的,希望我們班的每一個(gè)同學(xué)每天都會(huì)由衷的體會(huì)到有愛(ài)在身邊,,每一天都心情很高興,,充滿感恩之心,一切都是那么的美好,,每天在愛(ài)的環(huán)境中學(xué)習(xí)真幸福,!
我們播放了早準(zhǔn)備好的遼寧省沈陽(yáng)市147中學(xué)初一學(xué)生馬鵬飛同學(xué)的介紹視頻。
在馬鵬飛6個(gè)月大的時(shí)候父母相繼離家出走,,奶奶成了他唯一的親人是奶奶把馬鵬飛帶大,,祖孫倆生活雖不富裕,卻也能維持生計(jì),。然而禍不單行,,在小鵬飛5歲的時(shí)候,身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并癥:雙目失明,、頸椎病、心臟病,、末梢神經(jīng)壞死,。為了治病,奶奶不得不賣掉僅有的房子,,開(kāi)始了漂泊的日子,。還在懵懂之間的小鵬飛,就不得不挑起生活的重?fù)?dān),。
那些無(wú)比艱辛的日子,,小鵬飛至今記憶猶新:“5歲時(shí),,我第一次炒菜,炒的是干豆腐絲,,炒糊了,;油也濺到了臉上。奶奶很心疼,,流著淚,,都吃了?!蹦棠躺眢w越來(lái)越差,,住進(jìn)了醫(yī)院??粗仔〉涅i飛,,奶奶感到說(shuō)不出的絕望。小鵬飛24小時(shí)陪護(hù)著奶奶,,困了就在病床旁趴一會(huì),。他不停地安慰道:“奶奶,你不要怕,,今后我就是你的眼睛,,幫你看東西;我就是你的拐棍,,給你領(lǐng)路,。”一邊說(shuō),,一邊用小手輕輕地擦拭著奶奶的淚水……鄰居送來(lái)了香噴噴的燒雞,。小鵬飛一口也舍不得吃,他舔著手上粘著的油說(shuō):“奶奶,,這雞味真正,,真是八珍的。你多吃些,,眼睛就能看見(jiàn)了,。”在場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員,、患者,、陪護(hù)的人,都感動(dòng)地掉下了眼淚,。
小鵬飛7歲那年,,奶奶得了肺炎,高燒不退,;到了晚上,,病情越來(lái)越重,,喘不上氣,意識(shí)有些不清,,大小便失禁,。幼小的鵬飛為奶奶脫下臟衣服,一點(diǎn)一點(diǎn)用溫水擦干凈奶奶的身子,,又為奶奶擦上爽身粉,,換上干凈衣服??粗棠贪察o下來(lái),,小鵬飛又把換下的臟衣服用小手一點(diǎn)點(diǎn)洗凈。 看著孝順,、懂事的孫子,,奶奶心疼地哭了?!拔沂悄凶訚h,,我是家里的頂梁柱”生活的磨難,讓年少的鵬飛格外懂事,。
8歲起,,家庭里里外外的事兒,小鵬飛都管了起來(lái),。 窮家難當(dāng),。祖孫二人生活全靠奶奶每個(gè)月幾百元的退休金以及每月二三百元的低保,除去房租,、醫(yī)藥費(fèi),、生活費(fèi),所剩無(wú)幾,?!熬蚣?xì)算,不能花冒了,?!毙※i飛說(shuō)。
為了省錢,,從9歲起,,小鵬飛學(xué)會(huì)了給奶奶扎胰島素,成了奶奶的“小醫(yī)生”,。 走進(jìn)小鵬飛的家,雖然家徒四壁,,卻非常整潔,,一塵不染,、干干凈凈;立柜里面,,鍋碗瓢盆,,整整齊齊?!昂⒆訍?ài)干凈,,家里的一切都是他拾掇的?!毙※i飛的奶奶說(shuō),。為了防止奶奶吃錯(cuò)藥,鵬飛在床頭上放了急需的速效救心丸,、地奧心血康等心臟藥,;床頭柜上擺著預(yù)防腦血栓的腦洛丁和阿斯匹林;桌子上放著維生素b1,、b6,、b12和維生素c。這些藥分別治什么病,,什么時(shí)候吃,,每天吃幾回,吃多少,,小鵬飛記得清清楚楚,。
14歲了,小鵬飛只過(guò)了一回生日,,還是在奶奶身體好時(shí),。“也不想過(guò),,費(fèi)錢,;過(guò)生日就一個(gè)形式,過(guò)不過(guò),,都會(huì)長(zhǎng)一歲,。”小鵬飛說(shuō),??赡棠踢^(guò)生日,小鵬飛總是變著法讓奶奶高興,。他從電視里學(xué)會(huì)了紅燒鯉魚(yú),。
今年3月30日,奶奶的生日那天,,他做了老人最愛(ài)吃的紅燒鯉魚(yú),、燒茄子,。他將魚(yú)肉夾在小碗里,弄碎,,一點(diǎn)一點(diǎn)地挑魚(yú)刺,,喂奶奶吃。直到奶奶吃完飯他才肯吃,。奶奶讓他吃魚(yú),,他卻只吃里面的姜和蔥,用菜汁兒拌飯,,把剩下的大塊魚(yú)肉留給奶奶下頓吃,。奶奶讓他吃,他卻說(shuō):“奶奶,,我吃肉的日子在后頭呢,!我將來(lái)一定能考上好大學(xué),掙很多錢,,讓奶奶天天吃肉,,吃個(gè)夠!我要好好學(xué)習(xí),我要考上好大學(xué),,我要帶奶奶去上大學(xué),。”看完視頻同學(xué)們的眼睛濕潤(rùn)了,,不約而同的鼓起了掌,。
愛(ài)是承擔(dān),我們來(lái)到壽光一中求學(xué),,就是要考進(jìn)好的大學(xué),,父母將我們送來(lái)一中不是讓我們來(lái)享受,也不是讓我們來(lái)嬉戲玩鬧,,是讓我們走進(jìn)大學(xué)的校門,,我們一定要通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己承擔(dān)的那份責(zé)任。我們已經(jīng)是成年人了,,要承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,,不能辜負(fù)家長(zhǎng)老師的期望。與馬鵬飛相比我們條件更好,,14歲的孩子能承擔(dān)起的責(zé)任,,我們應(yīng)該能夠做的更好。
我們愛(ài)我們的父母,,愛(ài)我們的老師,,就要承擔(dān)起自己的那一份責(zé)任,一個(gè)人無(wú)論在求學(xué)階段還是在社會(huì)中所受到的尊重程度是與他所能擔(dān)負(fù)的責(zé)任成正比的。在我們每一個(gè)同學(xué)的肩頭都承擔(dān)著父母的期盼,,都有一份沉甸甸的責(zé)任,,每一個(gè)同學(xué)要承擔(dān)起你的責(zé)任,,這是一個(gè)有正義感的現(xiàn)代學(xué)生必須做到的,。與馬鵬飛相比我們還有什么抱怨可言?
與你最親近的人分享你的成功,,讓他們?nèi)ハ硎苣愕某晒o他們帶來(lái)的喜悅,,這是最幸福的事情。我們要通過(guò)一年的努力,,考入自己理想的學(xué)校,,讓辛苦一年的父母與我們分享勝利的喜悅,送給他們最好的禮物就是我們的成功,。
我們每一個(gè)同學(xué)都有自己的理想,,雖然每個(gè)人的能力有大有小,但是通過(guò)我們一年的努力我們都會(huì)有很大的提高,,都會(huì)有很大的進(jìn)步,,沒(méi)有虛度高中的光陰,每天都有收獲,,這就是成功,。讓我們共同努力,讓我們最親近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中,,讓他們好好的分享我們的成功,,這就是大愛(ài)。
這次班會(huì)以后,,我覺(jué)得同學(xué)們長(zhǎng)大了很多,,明白了很多,少了很多的玩鬧,,自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)加強(qiáng)了,,同學(xué)之間的矛盾減少了,相互之間互相幫助,,共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的意識(shí)加強(qiáng)了,,班級(jí)凝聚力明顯提高,學(xué)習(xí)氣氛提高了很多,。學(xué)生長(zhǎng)大了,,他們體會(huì)到自己受到的關(guān)愛(ài),也明確了自己必須承擔(dān)的責(zé)任,。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案免費(fèi) 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案小學(xué)篇十四
同學(xué)們,,快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里,,我們要嚴(yán)格要求自己,,不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,,掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識(shí)與技能,,為將來(lái)有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。
1,、指名說(shuō),。
2、新學(xué)期我們的奮斗目標(biāo)
集體奮斗目標(biāo):爭(zhēng)做優(yōu)秀班級(jí),。
1,、學(xué)習(xí)方面:語(yǔ)數(shù)要齊頭并進(jìn),均衡發(fā)展,,不能有拉腳的學(xué)科
2,、衛(wèi)生方面:教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要保證天天干凈,,沒(méi)有紙屑,;個(gè)人桌箱、儲(chǔ)物柜物品擺放整齊,,不能有垃圾
3,、紀(jì)律方面:嚴(yán)格要求自己,努力做到最好
4,、作業(yè)方面:作業(yè)必須完成,,并做好糾錯(cuò)工作
請(qǐng)重溫你的目標(biāo)
上學(xué)期你做到了嗎?
本學(xué)期你該怎樣努力
1,、學(xué)會(huì)感恩
感恩父母 感恩老師 感恩同學(xué)……
2,、班級(jí)公物人人愛(ài)
同學(xué)們,你們知道班級(jí)公物有哪些嗎,?課件演示
(1)哪些是對(duì)的行為,,哪些是不該做的。
(2)我們?cè)撛鯓幼龅健鞍嗉?jí)公物,,人人愛(ài)”,?
課件演示
(3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書(shū)
(4)本班宣誓
3、安全方面
充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,,飲食安全,交通安全等,。 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
(1)出示校園安全方面的圖片,讓學(xué)生找出不安全的做法,。
(2)安全知識(shí)問(wèn)答賽,。
(3)安全三字歌。
4,、小學(xué)生禮儀教育
1)出示圖片,,找出不文明的現(xiàn)象。
2)分小組討論,,除上面的這些行為習(xí)慣外,,我們班中還有哪些,并說(shuō)說(shuō)有什么害處,?
3)同學(xué)們你們?cè)鯓痈牡舸嬖诘倪@些不良言行呢?請(qǐng)大家暢所欲言,。
5,、學(xué)習(xí)方面
向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
6、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,桌箱勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。
班級(jí)衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
小朋友們,,新的學(xué)期,,讓我們共同努力,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進(jìn)步,!老師相信你們,!本文來(lái)自冀教網(wǎng)
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案免費(fèi) 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案小學(xué)篇十五
1、通過(guò)交流明確初三學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和中考考情況,,了解老師,,增進(jìn)師生情感,和諧課堂氛圍,。
2,、明確初三各科學(xué)習(xí)的方法和基本要求,充分做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,。
3,、通過(guò)有感情的誦讀,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的熱情,,樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,,懷著夢(mèng)想開(kāi)始前進(jìn)。
了解現(xiàn)狀,,明確方法和要求,,樹(shù)立信心。
一課時(shí)xxxx年x月x號(hào)
交流,,探討,,講故事,誦讀,,記筆記
1,、候課:同學(xué)們欣賞歌曲,準(zhǔn)備好課堂筆記
2,、上課導(dǎo)入,,師生認(rèn)識(shí):用激情和信心開(kāi)始第一課。
3,、明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo):
4,、交流夢(mèng)想和信心對(duì)于初三的意義:
你有夢(mèng)想嗎?你對(duì)初三學(xué)習(xí)的信心如何?
5,、了解中考情況,交流各科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,。
你的語(yǔ)文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀如何?其中最突出的問(wèn)題是什么?
6,、探討語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法:(可從態(tài)度、方法,、練習(xí),、積累、整理,、書(shū)寫等方面)你覺(jué)得在初三,,語(yǔ)文這一科應(yīng)該怎樣學(xué)更有利、更高效?(板書(shū))
7,、明確語(yǔ)文基本要求:
初三一年里,,我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)的常規(guī)要求最起碼應(yīng)該有哪些?(板書(shū))
8、作業(yè)布置:
1,、專備一個(gè)隨筆摘抄本,,寫第一篇隨筆《初三了,我怎樣學(xué)好語(yǔ)文》
2,、復(fù)習(xí)必修一課本文言文《勸學(xué)》,背誦默寫全文,。
3,、開(kāi)始每節(jié)講課前的三分鐘基礎(chǔ)提能訓(xùn)練。
材料一:夢(mèng)想,。
夢(mèng)想是推動(dòng)劑,,是我們提高自己不可或缺的精神食糧,是人生中最寶貴的東西之一,。我們每一個(gè)人都需要給自己一個(gè)夢(mèng)想,,都需要在平淡的日子里持之以恒。只有堅(jiān)持朝著夢(mèng)想的方向耕耘下去,,才會(huì)有水到渠成成功的那一天,。
記得哈佛大學(xué)曾經(jīng)作過(guò)一個(gè)調(diào)研,有一屆畢業(yè)生,,無(wú)夢(mèng)想的是27%,,夢(mèng)想比較模糊的是60%,有近期夢(mèng)想的是10%,,有遠(yuǎn)期夢(mèng)想的是3%,。25年之后,哈弗大學(xué)再追蹤調(diào)查,,結(jié)果發(fā)現(xiàn),,這屆畢業(yè)生中,,是那些“有遠(yuǎn)期夢(mèng)想的3%”最后成為了美國(guó)的精英。這個(gè)例子告訴我們,,夢(mèng)想對(duì)于我們是多么的寶貴啊!
然而,,現(xiàn)實(shí)中我們也發(fā)現(xiàn),這個(gè)夢(mèng)想并不是很容易實(shí)現(xiàn)的,,這條路也不是很容易踐行的,。這就意味著有競(jìng)爭(zhēng),意味著這樣一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí):同樣的機(jī)遇,,但機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人;同樣的空間,,但成功是給堅(jiān)持不懈并朝著夢(mèng)想一直努力的人的。
材料二:信心
美國(guó)著名盲人女作家海倫.凱勒說(shuō)過(guò),,信心是命運(yùn)的主宰,。前蘇聯(lián)作家高爾基也曾說(shuō)過(guò),只有滿懷自信的人,,才能在任何地方都懷有自信,,沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志,。尼克松我們都熟悉吧,,他是著名的美國(guó)總統(tǒng),但就是這樣一個(gè)大人物,,卻因?yàn)槿狈ψ孕哦鴼У袅俗约旱恼吻俺獭?972年,,尼克松競(jìng)選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績(jī)斐然,,所以大多數(shù)政治評(píng)論家都預(yù)測(cè)尼克松將以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得勝利,。
然而,尼克松本人卻很不自信,,他走不出過(guò)去幾次失敗的心理陰影,,極度擔(dān)心再次出現(xiàn)失敗。在這種潛意識(shí)的驅(qū)使下,,他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事:他指派手下的人潛入競(jìng)選對(duì)手所在總部的水門飯店,,在對(duì)手的辦公室里安裝了竊*器。事發(fā)之后,,他又連連阻止調(diào)查,,推卸責(zé)任,在選舉勝利后不久便被迫辭職,。本來(lái)穩(wěn)操勝券的尼克松,,卻因?yàn)槿狈ψ孕哦鴮?dǎo)致慘敗??梢?jiàn),,沒(méi)有信心將會(huì)是多么的可怕,。
材料三:各科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。
關(guān)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,同學(xué)們分四種情況,,一為語(yǔ)文素養(yǎng)高成績(jī)穩(wěn)定的;二為喜愛(ài)語(yǔ)文,有較好素養(yǎng),,但成績(jī)不穩(wěn)定,,基礎(chǔ)不夠牢固;三為知識(shí)面一般,語(yǔ)文中等成績(jī),,比較穩(wěn)定,,沒(méi)有突破基本成績(jī)110分;四為基礎(chǔ)差,成績(jī)差,,學(xué)習(xí)用時(shí)少,,興趣不強(qiáng),功夫小;五為理科強(qiáng),,不重視語(yǔ)文學(xué)習(xí),,用時(shí)很少,認(rèn)為不學(xué)影響有限,,嚴(yán)重偏科,。
材料四:語(yǔ)文常規(guī)學(xué)習(xí)方法。
第一,、堅(jiān)持閱讀摘抄(美文,、佳作、名言,、警句、知識(shí)等);第二,、堅(jiān)持寫作(隨筆,、日記、大作文);第三,、堅(jiān)持背誦(知識(shí),、詩(shī)詞、美文等);第四,、堅(jiān)持總結(jié)整理,、糾錯(cuò)和運(yùn)用(記好筆記,經(jīng)常整理試卷,,進(jìn)行糾錯(cuò),,考試寫作時(shí)運(yùn)用);第五、(堅(jiān)持思考和感悟)
材料五:故事一則,。
古羅馬皇帝哈德良手下有一位將軍,,總是在他面前吵吵著要提升,。他報(bào)告:“我應(yīng)當(dāng)進(jìn)入更重要的領(lǐng)導(dǎo)崗位。因?yàn)?,我?jīng)驗(yàn)豐富,,參加過(guò)10次重要戰(zhàn)役?!惫铝蓟实垭S意指著周圍的戰(zhàn)驢說(shuō):“親愛(ài)的將軍,,好好看看這些驢子,它們至少參加過(guò)20次戰(zhàn)役,,可它們?nèi)匀皇求H子,。”
如果不擅長(zhǎng)總結(jié),,十年的資歷,,只不過(guò)是一年經(jīng)驗(yàn)的十次重復(fù)而已。優(yōu)秀不是時(shí)間的累積,,而是不斷反省后的創(chuàng)造力,。
材料六:清華學(xué)生張亦楠學(xué)習(xí)心得。
張亦楠,,高中畢業(yè)保送進(jìn)了清華大學(xué),,現(xiàn)在哈佛大學(xué)讀博士。他是一位比較典型的長(zhǎng)勝將軍,,讓初三學(xué)生深感頭疼的每天“統(tǒng)練”,,張亦楠自有一番心得:初中三年,我獨(dú)愛(ài)初三,,因?yàn)槌跞刻於加薪y(tǒng)練,。
聽(tīng)起來(lái)是不是很“變態(tài)”?其實(shí),連我的朋友也認(rèn)為我的這種觀點(diǎn)近似瘋癲,。我愛(ài)統(tǒng)練,。因?yàn)榻y(tǒng)練,每天清晨,,我都會(huì)滿懷希望地去上學(xué);每天上午,,我都會(huì)滿懷希望地去聽(tīng)課;每天中午,我都會(huì)滿懷希望地去吃飯;每天下午,,我都會(huì)滿懷希望地去為即將到來(lái)的統(tǒng)練而摩拳擦掌,。統(tǒng)練是我一天的希望所在。因?yàn)榻y(tǒng)練,,我生活得很充實(shí),。
我愛(ài)統(tǒng)練。統(tǒng)練沒(méi)有壓力,,因?yàn)樗恢苯雨P(guān)系到我的未來(lái)前途;統(tǒng)練又有壓力,,因?yàn)樗钦?guī)的考試,,而我看重每一次考試。正是這種不松不緊的氛圍讓我達(dá)到最佳狀態(tài),。統(tǒng)練時(shí),,我總能敏銳地發(fā)現(xiàn)題目的“陷阱”,那個(gè)時(shí)刻的喜悅即使在分?jǐn)?shù)下來(lái)以后,,仍讓我回味無(wú)窮,。
我愛(ài)統(tǒng)練。統(tǒng)練后與其他同學(xué)比分,,較量個(gè)高低,,是統(tǒng)三必不可少的項(xiàng)目。如果能夠“一覽眾山小”,,我會(huì)高興兩三天;若是不幸在年級(jí)“泯然眾人矣”,,我也會(huì)花一個(gè)晚上面壁思過(guò)。不過(guò)大多數(shù)情況,,我與那些高手都互有勝負(fù),,“勝故欣然,敗亦坦然”嘛,。
我在統(tǒng)三有一個(gè)“統(tǒng)練伙伴”,。他與我一樣,視每次統(tǒng)練如中考,。且他的實(shí)力亦甚強(qiáng),。我們還有一個(gè)相同點(diǎn),都不太謙虛,。每次分?jǐn)?shù)下來(lái)后,,我們中的勝者都難免流露出對(duì)對(duì)方的挑釁。如果某次輸給他,,我會(huì)好幾天感到恥辱,。而這種恥辱感正是我學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。于是一天一次的統(tǒng)練就讓我這個(gè)疏懶的人勤奮起來(lái),。
我還是個(gè)知足常樂(lè)的人。但我們班的強(qiáng)手居然幾乎都扎堆坐在我那片,,每次統(tǒng)練,,我們那片人很快就能知道其他人的分?jǐn)?shù)情況,不免要比一比,。比輸了,,我又不服人家,只好下次爭(zhēng)取超過(guò)他們,。還好,,每天都有機(jī)會(huì),,于是每天都有目標(biāo)。漸漸地,,我發(fā)現(xiàn),,我也成為了強(qiáng)手中的一分子。是統(tǒng)練讓我這個(gè)知足的人不知不覺(jué)取得了進(jìn)步,。
以上所有這些,,使我順利地考上了清華。一天一次的統(tǒng)練,,幫助我成功,。
年輕人要有一股拼勁。父母已經(jīng)賜予我們足夠的智慧去爭(zhēng)取成功,,辦不到,、不可能、不行這些詞都要在我們的字典里消失,。摔倒了爬起來(lái),,繼續(xù)戰(zhàn)斗。在最艱難的日子里要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):“我執(zhí)拗地相信我一定會(huì)成功,?!?/p>
同學(xué)們,九年的積淀將在這里升華,,三年的努力將在這里收獲希望,,人生的轉(zhuǎn)折將在這里完成。新的征程已經(jīng)開(kāi)始,,新的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響,,你還在猶豫嗎?你還在迷茫嗎?你還在等什么?夢(mèng)想中的天堂就在前方,黎明的曙光已經(jīng)展現(xiàn),,年輕而睿智的狼們,,勇敢地去戰(zhàn)斗吧!今年的初三是你們的草原,6月的輝煌屬于你們!