作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學活動。寫教案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

開學第一課班會大學開學第一課班會教案篇一

1,、關于做好安全教育的工作；

2,、新學期打算；

班會目的：

為了同學們的身心健康與生命安全,，為了大家過一個愉快而又充實的明天。徹底杜絕春季學生一切非正常事故的發(fā)生,。本學期剛剛開始,，學生應該積極的做好新學期打算，認真學習知識,，來迎接新的一年！特召開以安全教育,、新學期計劃為主題的班會,。

班會內容：

主持人（李__）傳達學校和院系輔導員對學生安全教育以及在新年里的計劃,、目標,。接下來，由班委舉出案例：提高同學間的安全意識,。

__發(fā)言：安全我們時時在抓,，但是安全問題在我們身邊還是時有發(fā)生，為此,，我們還要從以下方面努力。

1、思想上時時講安全,，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,，不能麻痹大意,，要警鐘長鳴,，長抓不懈，確保學生安全,。

2、我們仍要注意到我們的宿舍一些關于人身和財產安全的細節(jié)問題：宿舍里邊各種電線交織,，易燃物品隨意堆放,；有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。

我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

3,、同學們出行時一定要注意個人財物安全,。最近很多同學遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時在校內各大食堂的就餐高峰期,，也要注意小偷趁人多盜取財物。

個人總結：“生命沒有彩排”,，我們特別要時刻對自己的人身安全負責，因為只有我們平平安安的，那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福,！

__發(fā)言：新年伊始，萬象更新,，我們送走了嚴冬，迎來了春天,，又迎來了新的學期！在過去的征程中,，曾擁有過歡知,，擁有個陽光,，這都已成為永遠的記憶,，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的,。當然，在新的學期中,，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力,！、踏入大學,，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭恿Α?/p>

1,、學好自己的專業(yè)課，不管說自己以后會不會做這一行,，既然已經進入學習的時間了，就不要對不起自己,，好好學。在生物等學科方面多下功夫,、利用課余時間多看看書,，個人方面應該多加強實踐能力為以后社會實踐打基礎。

2,、早上早起讀英語背單詞，這個學期要過四級,。背新概念英語，提高口語能力,！同時練練聽力,，擴大詞匯的積累量,，積極為英語四級考試做準備,。

3,、合理掌控時間：事分輕重緩急，人應自控自覺除了積極主動的態(tài)度,，還要學會安排自己的時間,，管理自己的事務,。

個人總結："千里之行，始于足下，"要想使理想成為現實,，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起,，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進,。

導員總結：通過此次班會，大家在歡聲笑語中獲得了知識明白了安全教育和自己息息相關,，而且還團結了班級，增進了同學間的友誼,。盡管已經是大學生了，但大家的安全素質究竟幾斤幾兩終究令人擔憂,。班會結束了，但安全教育卻任重道遠,，我們以后的路還很長很長,，安全教育沒有終點,。在這里,，我也想告訴13級的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準備接受10月洗禮的海燕,，是將要實習一批學生,！

已經等待了整整等待了二十個春秋，今天同時是你們奮發(fā)的時候了,?？涓缸啡?，道渴而死,；精衛(wèi)填海,，矢志不渝,。堅持到底,，我們絕不放棄！

開學第一課班會大學開學第一課班會教案篇二

2、活動課應以活動為主要開展形式,，強調學生的親身經歷,，要求學生積極參與一系列的活動中去，在活動中發(fā)現和解決問題,，體驗和感受生活,，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力。

活動目標：使學生明白團結力量大，在生活中、學習中發(fā)揚團結合作的精神,，才能促進個人的健康成長,，增強自身的服務意識和責任感;才能更好地維護集體的榮譽,，辦好事情,。

活動準備：四個空酒瓶、一卷線,、一幅圖畫,、錄音機,、音樂磁帶。

活動過程：

一,、 引言激趣：

二、 游戲揭題：

1,、 下面,，先請同學們來玩一個游戲-----《緊急脫險》

⑴講解游戲規(guī)則：每一個小組前面都有一個空酒瓶，這個酒瓶代表著一座即將塌陷的城樓,，里面放了四個用線拴著的粉筆頭，它們代表著四個“陷入危險境地的人”,。

現在請每小組選派四名代表參加，在老師喊“開始”后,，趕緊將代表你自己的“粉筆頭”從瓶子里提起來,，只有在老師規(guī)定的時間內提出來的人才算安全脫險了,，不然，就只得算你壯烈“獻身”了。

而且這一過程的時間很短,，只有四秒,。

⑵推選出小組代表,，進行比賽,。

⑶請各代表隊談談體會,。

(輸的原因,，成功的做法和原因,，你比賽的體會)

2、 揭題：

對,，從剛才參加游戲的同學的體會中,，讓我們明白：在很多時候,，需要大家團結起來,，心中不僅僅在想著自己,，也要想著他人，想著大家團結一致,，只有這樣才能把事情辦好，才能讓自己“脫離危險”,。

好,，今天的班會主題就是《團結協(xié)作》,。

三、 開展活動,，體驗情感,，回顧生活片斷,，升華思想,。

1,、 開展活動------語言接力賽

⑴ 講解規(guī)則：老師把你們分成四組,，每組人數一樣多,，從每組第一個同學開始,，一人說一句,，一直接下去，中間不能說錯,，如果錯了,，就得從頭開始,，比一比,，看哪一組說得最好，時間花的最少,，這一組就成為優(yōu)勝小組了,。

⑵進行比賽,，教師計時,。

⑶談談各自的體會。

2,、 結合活動,，回顧親身經歷的諸如此類的生活片斷,，升華思想情感。

師語：在現實生活中,，我們有沒有親身經歷過大家一起發(fā)揚團結協(xié)作精神的事例呢?能否跟大家講一講?或者因為沒有注意這一點而造成失敗的事情呢?就現在的認識,，再回頭談談當時錯在哪兒?相信大家都有很多話想一吐為快,。

好,，下面仍然以小組為單位,，先集體交流,，再推選代表發(fā)言,。

這一輪還會再決勝負的,。

(可以推選幾名學生評委，也可以讓老師一人擔任評委,，要做到：發(fā)言流利,，聲音響亮,，語句通順,，講真話,，說真事,。

)

⑴各小組分頭討論,、交流,。

⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言,。

⑶評比總結,。

3,、 再一展雄姿,，決一勝負,。

(思想升華,，行動驗證)

師語：三輪一定輸贏,，下面我們再來一次評比,，看到底“鹿死誰手”,。

這可是決定性的一場比賽,，請大家一定要充分發(fā)揚團結協(xié)作的精神了,，不光要想到自己,，還應該為后來者多多考慮喲。

⑴師出示圖畫,。

請同學們認真看圖,，用一個字或一個詞表達出圖畫的意思,，當然這個字或詞必須別人也看得懂,，而且小組里每個人只得寫一筆,，看看哪個小組用的'時間最少，表達也很清楚,，它就是這一輪的優(yōu)勝者了。

同時,，如果接的中間出現筆順不規(guī)范,，是誰就要為大家表演一個節(jié)目,，好不好?大家在寫時，其它人不得出聲,，否則也算犯規(guī)了,，那就整個小組為大家表演一個節(jié)目。

⑵活動開始,，教師計時,。

(放音樂)

⑶評定,。

⑷請犯規(guī)的個人或小組表演,。

四,、 班會總結,。

學生自由發(fā)言,，談談體會。

五,、活動在歌聲中結束,。

開學第一課班會大學開學第一課班會教案篇三

從高中到大學的轉變,，面對陌生的環(huán)境,，陌生的大學生活,、學習方式，——級的新生必定會感到有所不適,，他們對于如何盡快融入大學生活缺乏一定體驗,，對自己大學生涯也缺乏完整的規(guī)劃,，對如何有效利用大學中各種資源還有諸多困惑,。鑒于此,，為幫助新生更快的適應大學,，解決他們的在新環(huán)境中所面臨的種,、種問題，讓他們盡快適應大學生活并對大學生活有一個積極進取的生活態(tài)度,。

為年輕的你

（1）對大學生活進行充分了解，對自己的大學生活進行定位,；

（2）架起新老生之間的橋梁,，幫助新生盡快適應大學生活,；

（4）為大一學生排解學習和生活中的困惑，更好地度過大學四年的美好時光,。

9月份

英語1班

由班助提前借好教室，再讓班級負責人將活動的時間地點通知好全體同學,。

（1）在開始前半小時內,，布置好教室,，測試好設備,。

（2）開始語,，闡明本次活動的主題。

（3）主持人先向大家做一下自我介紹,。并介紹一下在場的班主任和班助,。

（4）班主任發(fā)言。

（5）采用游戲的形勢,，讓新生輪流上臺自我介紹，鼓勵新穎或附帶才藝表演的自我介紹,。

（6）請班助就學習,、社團,、兼職,、生活,、戀愛五方面展開介紹,，可闡述自己的心得體會,。

（7）互動時間，新生可以輕松活躍地提問問題,，拉近新老生的距離,，減少新生剛剛離家遠行的不適感,。

（8）班主任做總結。

（9）活動結束后,，整理好教室桌椅以及清理掉雜物,，關門熄燈,。

1,、活動組織人員提前一小時入場,，測試教室設備可用性,，如有教室不便使用的情況可及時更換,。

2,、提醒同學提前幾分鐘入場，防止如出現人員遲到現象嚴重,，可立即電話通知催促,。

3,、如現場同學參與積極性低,，無精打采,，提醒主持人及時調動氛圍,，活躍氣氛。

開學第一課班會大學開學第一課班會教案篇四

1,、活動課必須立足于每一個學生的個體的整體性,，立足于學生的健全發(fā)展。

和創(chuàng)新能力,。

活動目標：使學生明白團結力量大,，在生活中,、學習中發(fā)揚團結合作的精神,，才能促進個人的健康成長,，增強自身的服務意識和責任感;才能更好地維護集體的榮譽,，辦好事情,。

活動準備：四個空酒瓶,、一卷線、一幅圖畫,、錄音機、音樂磁帶,。

活動過程：

一,、 引言激趣：

二,、 游戲揭題：

1、 下面,，先請同學們來玩一個游戲-----《緊急脫險》

⑴講解游戲規(guī)則：每一個小組前面都有一個空酒瓶,，這個酒瓶代表著一座即將塌陷的城樓，里面放了四個用線拴著的粉筆頭,，它們代表著四個陷入危險境地的人?，F在請每小組選派四名代表參加，在老師喊開始后,，趕緊將代表你自己的粉筆頭從瓶子里提起來,，只有在老師規(guī)定的時間內提出來的人才算安全脫險了，不然,，就只得算你壯烈獻身了,。而且這一過程的時間很短,，只有四秒。

⑵推選出小組代表,，進行比賽,。

⑶請各代表隊談談體會。(輸的原因,，成功的做法和原因,，你比賽的體會)

2,、 揭題：

對,，從剛才參加游戲的同學的體會中,，讓我們明白：在很多時候,，需要大家團結起來,，心中不僅僅在想著自己,，也要想著他人，想著大家團結一致,，只有這樣才能把事情辦好,，才能讓自己脫離危險,。好,，今天的班會主題就是《團結協(xié)作》。

三,、 開展活動,，體驗情感,，回顧生活片斷，升華思想,。

1、 開展活動------語言接力賽

⑵進行比賽,，教師計時,。

⑶談談各自的體會,。

2,、 結合活動,，回顧親身經歷的諸如此類的生活片斷,，升華思想情感,。

師語：在現實生活中,，我們有沒有親身經歷過大家一起發(fā)揚團結協(xié)作精神的事例呢?能否跟大家講一講?或者因為沒有注意這一點而造成失敗的事情呢?就現在的認識,，再回頭談談當時錯在哪兒?相信大家都有很多話想一吐為快,。好,，下面仍然以小組為單位,，先集體交流，再推選代表發(fā)言,。這一輪還會再決勝負的,。(可以推選幾名學生評委,，也可以讓老師一人擔任評委，要做到：發(fā)言流利,，聲音響亮,，語句通順,，講真話,，說真事,。)

⑴各小組分頭討論,、交流,。

⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言,。

⑶評比總結,。

3,、 再一展雄姿，決一勝負,。

師語：三輪一定輸贏,，下面我們再來一次評比,，看到底鹿死誰手,。這可是決定性的一場比賽,，請大家一定要充分發(fā)揚團結協(xié)作的精神了,，不光要想到自己，還應該為后來者多多考慮喲。

⑴師出示圖畫,。請同學們認真看圖，用一個字或一個詞表達出圖畫的意思,，當然這個字或詞必須別人也看得懂,，而且小組里每個人只得寫一筆，看看哪個小組用的時間最少,，表達也很清楚,，它就是這一輪的優(yōu)勝者了。同時,，如果接的中間出現筆順不規(guī)范,，是誰就要為大家表演一個節(jié)目，好不好?大家在寫時,，其它人不得出聲,，否則也算犯規(guī)了，那就整個小組為大家表演一個節(jié)目,。

⑵活動開始,，教師計時。(放音樂)

⑶評定,。

⑷請犯規(guī)的個人或小組表演,。