每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學年級寫景作文篇一

我來到山林，一片片樹葉隨風而落,，給大地披上了一層薄薄的被子,。抬腳輕輕踏下，發(fā)出窸窸窣窣的聲音,，驚動了林子里的小松鼠,。“嗖”的一聲竄上過了遠遠的樹枝,，一會兒就不見了,。林中的'小鳥在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳,，大家都在討論著：“伙伴們,，快來啊,，這里有好多野果和肥美的蟲子呢！”其它小鳥歡快地回應著,，奏響著樹林里的交響樂,。

我來到田野，沉甸甸的谷穗彎著腰,，把大片的田野染成了金色,。一陣秋風吹來，田野里泛起了滾滾的波浪,，農(nóng)民伯伯飛快地揮舞著鐮刀,，臉上洋溢著燦爛的笑容。

我來到果園,，一陣陣郭襄撲鼻而來,。是蘋果、是梨,、還是葡萄,？果娃娃們張開笑臉，閃動著手向小朋友們打招呼,。我忍不住摘下一個桔子,，剝開金黃的皮，將桔瓣塞進嘴里：“呀,！真甜,！”

我來到了花園，那兒安靜極了,！一條小溪環(huán)繞四周,，靜靜地流淌著。秋風吹過,，地上已經(jīng)枯萎的花瓣翩翩起舞,。地上散落著它們的種子，我拾起來幾粒,，凝視著它,，飽滿而又結(jié)實，充滿著來年的憧憬和希望,。

我喜歡秋天,，我想每天都和秋天在一起，我離不開秋天,！

小學年級寫景作文篇二

認為冬天是一個寒冷的季節(jié),。但在我看下冬天，是一個十分美麗的季節(jié),。

雖然冬天沒有春天一樣溫暖,，也不像夏天一樣火熱,，更不像秋天一樣陽光燦爛，但冬天同樣迷人,。

你仔細望去,，田野里一片碧綠，溫棚一排排,、一片片,，瓜果滿園，農(nóng)民伯伯在播種著,、收獲著,。

大街上人來人往，車水馬龍,。路邊的冬青依然那樣抬著頭,、挺直腰。小吃多種多樣：水餃,、粉絲、炒飯……

讓你眼花繚亂,。超市里空調(diào)開放,，品種豐富：青菜、水餃,、水果,、飲料……真是應有盡有。

特別是一場大雪過后,，房屋,、地上、莊稼像披上一層銀色的衣裳,。風一吹,，雪花飄飄揚揚。馬路像一條玉帶伸向遠方,，落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的`銀條,，冬夏常青的松柏樹上，堆滿了蓬松的雪球,，大地像鋪上了一層毛毯,。

我和小伙伴們在雪地里，有的滾雪球,，有的堆雪人,，有的打雪仗，玩得開心極了,。

冬天是個美麗的季節(jié),，這一點誰也不可以否定,，因為它帶給了我們很多的快樂和美好的回憶。

小學年級寫景作文篇三

看看四周,，便知道春一原鐘聲已敲響,。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春季,，是否能傾聽到春季不同尋常的聲音呢,！

我獨自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春季的樂曲,，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停,。聽著那沒有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春季的聲音不同尋常,。聽到了風吹草動弦舞的聲音,，聽到了農(nóng)民嘴里唱的'茶葉歌，聞到花香,。

當我要下山時,，樹枝掛住了我的上衣，此時此刻聽到了春季的呼喚,。讓我知道春季的存在,，春季的生機。

我想,，世間的表面不能決定所有狀態(tài),。在你心中響起的聲音，別人聽得見嗎,？別人心中的聲音你又聽得見嗎,？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個被遺忘的角落,，偶爾滿溢,，或時時回蕩于腦海中，某些時空觸起回憶的聲音,，未來的聲音,。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴,，繁毫無響聲響,。也許你是學習安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧,，棄滿意志的能量,，而不是吵鬧得無法傾聽。

春季,，你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長,，流動,，仔細傾聽！沒有一種生命最可以暫時停止運動的,，停止生命這間里流動,。

生命發(fā)出的聲音有些是聽不見的，卻看得見的,。某些聲音可以在心中茲長,，甚至變得很喧器，耳畔沒有聲響,，那特別的聲音就是春季,。

小學年級寫景作文篇四

秋天到了，大地上的萬物都改變了他們原來的顏色,。

湛藍的天空中飄著幾朵潔白的云,。白云有時像仙女們身上薄薄的輕紗，有時像八月里怒放的白蓮花,。真實千奇百怪,，有趣極了!

高遠而純凈的'藍天下，偶爾有一隊大雁經(jīng)過,，它們排著“人”字形的隊伍向南,，一邊飛一邊叫，好像再跟美麗的家鄉(xiāng)做最后的告別,。

在郊外的小樹林里，一條彎彎的小河流向遠方,。清澈的河水,，平靜的像一面鏡子，映照著藍天,，倒映著樹林,，給人一種恬靜、自然的美,。偶爾有一只小蛙從岸邊的草叢里跳進去,，平靜的河面上頓時漾起了一道道波紋。

小樹林里熱鬧非凡,?；鸺t的楓葉、金黃的銀杏,，挽手唱起“沙沙,，沙沙沙”的歌。幾片樹葉從樹上飄落,，它們旋轉(zhuǎn)著,，回首著,，好像在跳曼妙的舞曲。草地變黃了,，像是給大地媽媽穿上了一件厚厚的黃毛衣,。草叢中，幾只蛐蛐悠然地彈著琴,，唱著歡樂的歌,。健碩的蚱蜢在草叢中飛來躍去，開心的做著游戲,。,。。,。,。。

秋天的景色真美啊!

小學年級寫景作文篇五

我們的校園真美呀,！

你們先看見的是教學樓,。教學樓高樓大廈，高的像大象一樣高,。

在看到的是大樹,。大叔又高又大。有松樹,、柳樹,、梧桐樹、葡萄樹,、石榴樹等等,。松鼠的葉子時間的。上面有松果,，還有蜂窩,。蜂窩留有很多蜂蜜和蜜蜂。

樓的前面是就是草地,。草地上的草很翠綠,。不知道什么時候漲的.這么高。摸的時候,，草的側(cè)身很光滑,。

小園還開著五顏六色的小花。有紅色,、黃色,、黑色、粉色、我看到了我想摘,。我看見旁邊有一個牌子,。牌子上寫著；不能隨手摘花,。我就不摘了,。

再往里走就是小池塘。小池塘的水很清澈,。小魚的顏色有紅色,、白色、黑色,、金色,、粉色、各種各樣的魚,，美麗極了,。小雨有的在水里游泳，有的給在人們表演躍水,。小池塘的中間有假山,。假山中間有一個座位，好像是西游記里面的送悟空做的,。

我們的校園真美呀,！我愛我們的校園。

小學年級寫景作文篇六

來到樂山廣場,，首先映入眼簾的然而用紫色的花做底子,，黃色的花擺成的“樂山歡迎您”五個大字，這五個字表達了我們樂山人民熱情好客的精神,。

廣場的正對面,，有許多名人雕塑，如：郭沫若,、蘇軾、海通法師,。這充分說明樂山然而個人杰地靈的地方,。

在雕塑盡頭，有許多表現(xiàn)樂山風土人情的銅像――有賣樂山名小吃“豆腐腦”,、“蹺腳牛肉”的',；有拉黃包車的；還有一位天真可愛的小孩正幫媽媽提水的,。,。。。,。,。許多小朋友到了那里都要去看一看鍋里，坐一坐黃包車,，提一提水呢,！這些銅像活靈活現(xiàn)，栩栩如生,。

廣場還建造了小湖,，湖上有彎彎曲曲的木板橋，橋的兩旁種著許多鮮花,；湖水中小魚在嬉戲,，水很清澈，一眼能夠看見湖底的石頭,。小橋,、流水、藍天,、白云構(gòu)成絢麗的畫卷,，多美啊,！

平時樂山廣場然而人們休閑的好去處,，人們在那里散步、晨練,、跳操,。到了春季，那里的人就更多了,，有的人在那里放風箏,；有的人那里看書、看報,；還有的在那里談心,。總之,，大家都喜歡這個美麗的地方,。

這就然而美麗的樂山廣場，俗話說“百聞不如一見”,。親愛的朋友,，難道不想到這兒來看看嗎？樂山人民永遠歡迎您,！