無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

捐書活動(dòng)策劃書篇一

“xx杯”愛心捐書活動(dòng)

你我共捐愛心書,，攜手共建文明城

對(duì)馬鞍山市內(nèi)學(xué)生以及馬鞍山市民進(jìn)行一次愛心教育活動(dòng),，讓馬鞍山的學(xué)生以及馬鞍山市民知道,，在他們的背后還有很多人需要我們?nèi)椭?活動(dòng)捐助內(nèi)容：書本、文具,、體育用品等

1,、安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院愛心協(xié)會(huì)

2、安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院總支部委員會(huì)

3,、馬鞍山市慈善總會(huì)

4,、馬鞍山市紅十字總會(huì)

5、捐助學(xué)校（已聯(lián)系好13所）

6,、受捐學(xué)校

7,、活動(dòng)贊助商

1、繼續(xù)擴(kuò)大本協(xié)會(huì)在安徽工業(yè)大學(xué)和社會(huì)的影響力,，爭取早日完成成為安徽工業(yè)大學(xué)一流的精品協(xié)會(huì)的目標(biāo),。

2、讓每一所參與學(xué)校的學(xué)生都得到一次愛心主題教育,，讓參與學(xué)校取得應(yīng)有的

社會(huì)影響力,，樹立更好的社會(huì)形象，并爭取讓其滿意,，以期下次還能繼續(xù)合作,，形成長期的合作伙伴關(guān)系。（這一點(diǎn)通過我們對(duì)去年與我們合作過的學(xué)校觀察,，我們已經(jīng)做到）

3,、讓馬鞍山日?qǐng)?bào)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，讓此次活動(dòng)取得較大的社會(huì)影響力,。（我們已經(jīng)與馬鞍山日?qǐng)?bào)社取得聯(lián)系,，對(duì)方表示同意）

4、爭取讓馬鞍山電視臺(tái)報(bào)道此次活動(dòng),，讓此次活動(dòng)取得最大的社會(huì)影響力,。這是我們此次活動(dòng)的短期最高目標(biāo)。（我們已經(jīng)聯(lián)系了電視臺(tái),，電視臺(tái)表示,，若我們此次活動(dòng)能取得一定大的影響力，將會(huì)給予我們進(jìn)行報(bào)道,，此項(xiàng)目標(biāo)的完成還望與商家一起合作完成）

5,、讓與我們合作的商家取得應(yīng)有的商業(yè)回報(bào)與社會(huì)影響力，并爭取讓其滿意,，以期下次還能繼續(xù)合作,，形成長期的合作伙伴關(guān)系，這是我們此次活動(dòng)的長期最高目標(biāo),。

1,、同馬鞍山市內(nèi)各中小學(xué)取得聯(lián)系,，征求這些學(xué)校的同意及支持，使其成為此次活動(dòng)的捐助單位,，允許在其校園內(nèi)開展此次活動(dòng),。（已聯(lián)系好13家學(xué)校，但我們會(huì)根據(jù)商家的需要再酌情聯(lián)系一些學(xué)校亦可）

2,、聯(lián)系周邊貧困中小學(xué),，使其成為次次活動(dòng)的受捐單位。

3,、聯(lián)系馬鞍山日?qǐng)?bào)社和馬鞍山電視臺(tái),。

4、在馬鞍山市區(qū)找一家做全市中小學(xué)學(xué)生生意的商家作為活動(dòng)合作伙伴,，共同完成這一具有影響力的活動(dòng),。（活動(dòng)的大小規(guī)模可根據(jù)商家與協(xié)會(huì)最高領(lǐng)導(dǎo)層商量而定）

5,、綜合各活動(dòng)參與單位的意見,，在12月上旬舉辦活動(dòng)。（活動(dòng)具體安排見下面的活動(dòng)當(dāng)天具體計(jì)劃書）

1,、活動(dòng)場(chǎng)所：

活動(dòng)采用總部與分部相結(jié)合的靈活運(yùn)行機(jī)制,，總部設(shè)在所在商家的店鋪門口或商家指定場(chǎng)所，分部設(shè)在各個(gè)捐助學(xué)校,。

2,、人員分布：

所有人員主要是本協(xié)會(huì)成員。

根據(jù)活動(dòng)場(chǎng)所的設(shè)置,，人員分為兩大類，一類在活動(dòng)總部,，主要負(fù)責(zé)總部收到的來自社會(huì)捐助的物品,，并負(fù)責(zé)接受來自分部送來的物品；

另一類分派到各個(gè)活動(dòng)分部,，活動(dòng)當(dāng)天由本協(xié)會(huì)出動(dòng)人員到各捐助學(xué)校設(shè)點(diǎn)進(jìn)行宣傳,，并把收到的物品進(jìn)行整理和分類，然后送交到活動(dòng)總部,。

3,、宣傳方式：

總部采用以展牌、橫幅,、傳單相結(jié)合的三位一體的全面宣傳模式,；

分部采用以傳單、海報(bào),、橫幅,、幻燈片相結(jié)合的多位一體的全面宣傳模式,。 活動(dòng)結(jié)束以后，屆時(shí)會(huì)請(qǐng)來捐贈(zèng)學(xué)校代表和受捐贈(zèng)學(xué)校代表及活動(dòng)各參與方代表在總部舉行“愛心捐贈(zèng)儀式”,，屆時(shí)把活動(dòng)推到最高潮,，活動(dòng)圓滿結(jié)束。

捐書活動(dòng)策劃書篇二

新浪網(wǎng)揚(yáng)帆計(jì)劃跨省實(shí)地愛心捐書活動(dòng)

20xx年3月23日,、24日

地點(diǎn)：xx小學(xué)

沈建榮（江蘇省吳江市盛澤中心小學(xué)）

葉龍興（江西省上饒市岑陽中心小學(xué)）

嚴(yán)衛(wèi)強(qiáng)

盛澤中心小學(xué)師生代表,、岑陽中心小學(xué)全體師生、社會(huì)愛心人士代表,、新聞媒體,。

吳江電視臺(tái)、吳江日?qǐng)?bào)社,、盛澤電視臺(tái),。

沈建榮、嚴(yán)衛(wèi)強(qiáng)

朱明明（盛澤中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委成員）

童瑤（盛澤中心小學(xué)雛鷹廣播站副站長）

第一天午時(shí)：

（一）揚(yáng)帆計(jì)劃跨省實(shí)地愛心捐書活動(dòng)儀式（具體活動(dòng)略）

（二）盛澤中心小學(xué)以及社會(huì)愛心人士捐贈(zèng)物品和愛心基金

（三）盛澤中心小學(xué)張磊明教師（音樂）,、計(jì)振娟教師（英語）執(zhí)教上課

第二天上午：

（一）兩校師生手拉手聯(lián)歡活動(dòng)

（二）盛澤中心小學(xué)心語少年郵驛站代表（蔡心萍）與岑陽中心小學(xué)學(xué)生代表交換信件及禮物

（三）隨行人員參觀校舍,，了解學(xué)校實(shí)際需要

（四）兩校簽訂扶貧幫困職責(zé)書

（五）隨行人員與學(xué)校師生合影留念

（一）飲用水、橫幅,、捐贈(zèng)圖書,、電腦、羽絨被等,。

（二）隨行人員餐飲及住宿安排,。

捐書活動(dòng)策劃書篇三

送人玫瑰，手有余香,。讓我們用凝聚的愛心,，為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁；為貧窮鄉(xiāng)村的孩子,，建立起愛心書社,。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書,，成就一個(gè)夢(mèng),。

（1）加深我院學(xué)生對(duì)貧困地區(qū)學(xué)生現(xiàn)狀的了解，激發(fā)學(xué)生的愛心,；

（2）鼓勵(lì)學(xué)生捐書捐物,，培養(yǎng)助人為樂精神；

（3）.和較為偏遠(yuǎn)的小學(xué)建立聯(lián)誼的關(guān)系,，幫助他們開展課外活動(dòng),；

（4）給予貧困兒童更多關(guān)愛贈(zèng)予他們書本，讓他們?cè)谥R(shí)雨露的澆灌下茁壯成長；

（5）爭取在一年的時(shí)間內(nèi),，將這項(xiàng)活動(dòng)做到至少幫助三家貧困學(xué)校,、惠及四百位學(xué)生、達(dá)到不僅在宿遷貧困地區(qū)這樣的范圍內(nèi)有影響,，而且能夠影響到周邊市的貧困地區(qū),，能在市級(jí)以上媒體上有過系列報(bào)道；

（6）加大社會(huì)對(duì)貧困兒童的關(guān)注,，吸引更多的人關(guān)心愛護(hù)這些無書可讀的兒童,；

（7）支持社會(huì)與國家的福利事業(yè)，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量,。

20xx年11月10日-11月14日：每日11：00-14：00對(duì)“移動(dòng)圖書館”進(jìn)行前期宣傳,。

1.拱形門：利用拱形門再次對(duì)活動(dòng)和贊助商進(jìn)行宣傳。拱形門上粘貼的橫幅要突出贊助商,；

2.橫幅,，海報(bào),，紀(jì)念卡和書簽（此期間的橫幅,，海報(bào)內(nèi)容主要以宣傳贊助商為主),；

3.實(shí)物宣傳

1)向參賽人員以及相關(guān)工作人員發(fā)放印有贊助商家標(biāo)志的帽子等實(shí)物（活動(dòng)人員可以帶有商家標(biāo)志的帽子分布在各個(gè)地方,，會(huì)有相當(dāng)不錯(cuò)的宣傳效果,，并且這樣的宣傳時(shí)間可以持續(xù)相當(dāng)長時(shí)間）；

2)活動(dòng)使用的一些工具、獎(jiǎng)品,，可以印有贊助商的有關(guān)標(biāo)志；

3)產(chǎn)品現(xiàn)場(chǎng)宣傳：由贊助商挑選有關(guān)人員在我們舉行活動(dòng)時(shí)候在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行產(chǎn)品現(xiàn)場(chǎng)展示；

4)廣播宣傳，現(xiàn)場(chǎng)音響宣傳：活動(dòng)舉行時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)利用音響（有必要時(shí)利用學(xué)院之聲廣播站）對(duì)活動(dòng)以及贊助商相關(guān)事宜進(jìn)行循環(huán)廣播,。邀請(qǐng)學(xué)生簽名并寫祝福語,；每日早晨7點(diǎn),、中午12點(diǎn)、傍晚6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在校廣播站進(jìn)行宣傳

20xx年11月15日：

13：00

組織差不多二十名同學(xué)到晚會(huì)地點(diǎn)做準(zhǔn)備工作；搭建舞、布置燈光；

14：00

布置會(huì)場(chǎng)：擺放評(píng)委的桌椅以及桌上的水果及飲料；

15：00

聯(lián)系各評(píng)委及老師，安排座位等；

16：00

主持人和演員到位,；

17：00

做最后的檢查工作及安排；

18：30-21：00

活動(dòng)正式開始,；

21：00-22：00

公益捐書活動(dòng)正式開始,；

20xx年11月16日-11月25日：

后期宣傳：

1.把剩余的活動(dòng)前期準(zhǔn)備的紀(jì)念卡和書簽,，再次進(jìn)行發(fā)放；

2.商家可以進(jìn)去贊助舉辦過這次活動(dòng)的學(xué)校，舉辦一些與本次活

動(dòng)相關(guān)的比賽,；

3.贊助商如果有進(jìn)行調(diào)查需要的,，可以由我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行,。

前期宣傳：宿遷學(xué)院一,、二餐之間

中期活動(dòng)：宿遷學(xué)院英才大道

后期宣傳：一,、二餐之間

（一）前期準(zhǔn)備：

1.活動(dòng)前幾天將進(jìn)班級(jí)宣傳捐書活動(dòng)；

2.依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù),，分別掛于餐廳和英才大道兩側(cè),；

3.活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆,，以及印有贊助商的書簽；

4.活動(dòng)當(dāng)天提前布置會(huì)場(chǎng)：搭建舞臺(tái),、懸掛背景幕布,、將所用桌子、凳子擺放到指定位置,；

5.事先請(qǐng)好主持人,，活動(dòng)當(dāng)天提前化妝，準(zhǔn)備開場(chǎng),；

6.提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備,，貼好與活動(dòng)相關(guān)的感人照片；

7．提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表,，并制作好當(dāng)日無可人員統(tǒng)計(jì)表,，安排好上課期間活動(dòng)場(chǎng)地值班人員，以便活動(dòng)當(dāng)日人員調(diào)動(dòng),；

8.通過媒體方式宣傳,。通過與學(xué)校的。廣播站,、校報(bào)以及學(xué)校網(wǎng)站的負(fù)責(zé)方合作,，在學(xué)校大力宣傳此次愛心活動(dòng)。當(dāng)同學(xué)們?cè)诳磮?bào)紙,、聽廣播以及上網(wǎng)的時(shí)候都會(huì)看到關(guān)于此次活動(dòng)的內(nèi)容,。

（二）首先在我院舉行捐書活動(dòng)

1.主持人上臺(tái)宣讀倡議書，并感謝贊助,；

2.我系社團(tuán)登臺(tái)義演,，吸引更多關(guān)注；

3.活動(dòng)的當(dāng)日將人員分為三部分進(jìn)行：一部分在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來捐書的學(xué)生,，一部分深學(xué)生宿舍收集書籍,，然后搬運(yùn)到餐門口進(jìn)行處理；

4.我院讀者協(xié)會(huì)與我社團(tuán)聯(lián)合會(huì)進(jìn)行捐贈(zèng)圖書儀式,；

5.活動(dòng)中贊助商代表將到場(chǎng),，進(jìn)行演講并捐錢或捐物活動(dòng)；

6.對(duì)前來捐書的學(xué)生進(jìn)行登記,，并贈(zèng)送紀(jì)念卡(由贊助商制作),，我們還將書簽加到?jīng)]本書中（由贊助商制作）,；

7.活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作；

8.活動(dòng)中應(yīng)該應(yīng)該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序,；

9.活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng),；

10.各部做工作總結(jié)；

11.對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝,。

（四）活動(dòng)中期

1,、在學(xué)院內(nèi)開展大型的公益捐書晚會(huì)；

2,、將我院舉辦活動(dòng)的相關(guān)資料包括照片,，攝影，宣傳策劃書等放到各大網(wǎng)站上,，及各大報(bào)紙上進(jìn)行宣傳,；

3、聯(lián)系校內(nèi)廣播站,，校報(bào),，各大文學(xué)社對(duì)我系社聯(lián)所舉辦的公益捐書活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳，爭取每位學(xué)生都能捐獻(xiàn)出自己的一份愛心,；

4,、通過同學(xué)，舍友的宣傳,，帶動(dòng)更多的同學(xué)關(guān)注這一活動(dòng)并捐書捐物,；

5、我們也將向每位捐贈(zèng)者贈(zèng)送紀(jì)念卡,；

6在學(xué)校中設(shè)立長期募捐點(diǎn),，為公益活動(dòng)做好長期準(zhǔn)備，在每個(gè)募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片,。

（五）活動(dòng)后期

到了活動(dòng)的后期,，我們將募捐點(diǎn)得到的書籍進(jìn)行整理，將各個(gè)進(jìn)行整理,、分類,，并根據(jù)圖書的數(shù)量確定受捐學(xué)校名單，最后統(tǒng)一送往想往小學(xué),。

1．此階段需要10名同學(xué)(根據(jù)圖書數(shù)量決定),；

2.需要確定一個(gè)存放和整理圖書的地方；

3.我們將捐贈(zèng)的圖書運(yùn)送到固定的地點(diǎn)集中,，進(jìn)行分類整理,，必要時(shí)進(jìn)行簡單的修復(fù)；

4.根據(jù)圖書的數(shù)量,，由團(tuán)隊(duì)成員或是老師聯(lián)系好受捐學(xué)校,；

5.將不合適小學(xué)生的圖書整理出來,；

6．舉行捐贈(zèng)儀式，送書到校,。舉行捐贈(zèng)儀式,，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力，聯(lián)系好相關(guān)人士（受捐學(xué)校代表,、捐贈(zèng)學(xué)校代表,、傳媒…）出席活動(dòng)。

我們不僅在學(xué)校中進(jìn)行募捐活動(dòng),，而且要進(jìn)入小區(qū),、廣場(chǎng)中宣傳，并且會(huì)堅(jiān)持長期的做下去,。我們的影響會(huì)愈來愈大，我們的宣傳會(huì)越來越廣,，我們將會(huì)幫助更多的人,。我們也可以讓一所好的學(xué)校和一所貧困的學(xué)校結(jié)成對(duì)子，定期的向困難學(xué)校送一些書籍,。

策劃部：寫出本次活動(dòng)的策劃書﹑倡議書及活動(dòng)總結(jié),、維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目并負(fù)責(zé)照相,；

2．宣傳部：出海報(bào),、宣傳板、公示榜,；

3．活動(dòng)監(jiān)察部：布置會(huì)場(chǎng),，下載音樂，調(diào)試音響,，準(zhǔn)備好紙箱袋子,，整理會(huì)場(chǎng)；

4．財(cái)務(wù)部：準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具,，標(biāo)簽,，膠水，雙面膠,，剪刀,，照相機(jī)，礦泉水,；

5．秘書部：負(fù)責(zé)打印捐書人和圖書分類登記表,，無課人員統(tǒng)計(jì)表，活動(dòng)前后簡訊,。

1．宣傳中要耐心,、細(xì)致,，對(duì)捐書者及時(shí)進(jìn)行登記。宣傳時(shí)注意禮貌和措辭,，對(duì)有意捐書的單位及個(gè)人說明活動(dòng)的目的及意義,；

2．社聯(lián)內(nèi)部人員分工明確，注意活動(dòng)的完整性,，做到有始有終,；

3．及時(shí)記錄活動(dòng)過程，整理必要的資料,；

4．關(guān)注受捐者的需求,，可制作問卷調(diào)查表，進(jìn)行意見反饋,；

5．活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié),，查找不足，記錄活動(dòng)中遇到的問題,。

主辦單位：建筑工程系

承辦單位：宿遷學(xué)院建筑工程系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

捐書活動(dòng)策劃書篇四

315消費(fèi)者權(quán)益日宣傳活動(dòng)

策 劃 書

分團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)

一,、 活動(dòng)主題：

保障就在您身邊，每天都是3.15

每年的3月15日是“國際消費(fèi)者權(quán)益日” (international day for protecting consumers rights) ,。這一國際日最先由國際消費(fèi)者聯(lián)盟組織于1983年確定,，以擴(kuò)大消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的宣傳，使之在世界范圍內(nèi)得到重視,，促進(jìn)各國和地區(qū)消費(fèi)者組織之間的合作與交往,，在國際范圍內(nèi)更好地保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。

二,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日

三,、活動(dòng)地點(diǎn)

成都市交大路沃爾瑪?shù)?/p>

四、參與人員

分團(tuán)委學(xué)生會(huì)青年志愿者協(xié)會(huì)與09級(jí)播主2班青年志愿者,。

五,、活動(dòng)具體流程

(一)、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.前期準(zhǔn)備展板2塊,，桌子1個(gè),，凳子2個(gè)，宣傳單200份,，青年志愿者旗幟,，志愿者工作牌。

2. 人員準(zhǔn)備：講解員4名,，登記人員2名,，派單人員數(shù)名。

3.活動(dòng)前2天，提前給工作人員開會(huì)開會(huì),，介紹具體流程和分配工作,，并組織學(xué)習(xí)具體的維權(quán)基本常識(shí)。

4.與金牛區(qū)消費(fèi)者協(xié)會(huì)或成都市工商局聯(lián)系,。

服務(wù)程序

向行人發(fā)放宣傳單,，向行人講解維權(quán)的程序，同時(shí)提示工商局和消協(xié)的聯(lián)系方式,。 最好是能請(qǐng)到專業(yè)人員出席,，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行維權(quán)細(xì)節(jié)的分析和答疑。

記錄投訴人的事件和聯(lián)系方式,，并向有關(guān)單位聯(lián)系,。

講解內(nèi)容

1. 平時(shí)購物時(shí)遇到的權(quán)益問題

2. 網(wǎng)購買到假冒偽劣產(chǎn)品怎么保護(hù)自己的合法權(quán)益

六、活動(dòng)預(yù)算

大展板 x 2(張) = 20元

宣傳資料200份 x 0.6(雙面)元 = 120元 登記表100份 x 0.3元 = 30元 全體人員車費(fèi)50元

合計(jì)：220元

七,、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1. 前期各項(xiàng)準(zhǔn)備：工作人員的安排,，宣傳手段，,，邀請(qǐng)專業(yè)人員,。 2. 提前2天給工作人員開會(huì) 3. 展板的制作 4. 宣傳資料的準(zhǔn)備

6. 工作人員需要提前半小時(shí)到場(chǎng) 7. 做好活動(dòng)地點(diǎn)的布置。

8. 活動(dòng)過程中不準(zhǔn)抽煙,，上廁所需請(qǐng)假。

9. 做好現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持工作,，保證活動(dòng)有序的進(jìn)行,。

分團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)

捐書活動(dòng)策劃書篇五

一、活動(dòng)目的

為節(jié)約資源,、物盡所用,、建設(shè)互助和諧的校園，以營造書香校園,、豐富學(xué)生讀書資源為目的,，在全校師生員工中開展“共享書香愛心傳遞”的捐書活動(dòng)。

二,、活動(dòng)主題

“共享書香愛心傳遞”

三,、參與對(duì)象

袁莊小學(xué)二至六年級(jí)學(xué)生

五、活動(dòng)內(nèi)容及要求

1,、捐書范圍

除教材與教輔書外,，其他中、外文紙質(zhì)圖書兼收,，類別不限,、版本不限、新舊書不限。提倡捐贈(zèng)縣教研室和教科室規(guī)定的必讀書目,。

2,、捐書辦法

（1）、學(xué)生以班為單位,，由班主任老師組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集,，填好捐書登記表，蓋上“袁莊小學(xué)愛心圖書捐贈(zèng)”專用章,。捐書登記表由學(xué)校復(fù)印保存,。

（2）、各班級(jí)將收集的圖書交教導(dǎo)處,，由教導(dǎo)處統(tǒng)一打包,，統(tǒng)一開展捐贈(zèng)儀式。

（3）,、各年級(jí)捐贈(zèng)的圖書由教導(dǎo)處按適宜閱讀年級(jí)統(tǒng)一調(diào)配,，各年級(jí)各班相對(duì)平均分配。

（4）,、學(xué)生所捐贈(zèng)的圖書所有權(quán)屬學(xué)校,，每學(xué)年結(jié)束后由班主任根據(jù)接受捐贈(zèng)目錄交還學(xué)校，下一學(xué)年再統(tǒng)一分配,。

（5）,、各班級(jí)在接受捐贈(zèng)后要填寫《接受捐贈(zèng)目錄》，并復(fù)印上交,。所接受捐贈(zèng)的圖書放置于班級(jí)書柜中供學(xué)生閱讀,。

3、捐書要求建議每位學(xué)生至少捐一本,，鼓勵(lì)多捐,。所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損,。

捐書的同學(xué)可以在扉頁上寫上一段話,，向?qū)W弟學(xué)妹們提出自己的期望。

4,、捐書活動(dòng)時(shí)間

即日起至12月中旬

5,、捐贈(zèng)獎(jiǎng)勵(lì)措施

對(duì)捐贈(zèng)圖書較多的學(xué)生學(xué)校將發(fā)放愛心證書。

6,、捐贈(zèng)儀式流程

顧主任致辭

高年級(jí)學(xué)生代表向低年級(jí)學(xué)生捐贈(zèng)圖書（由六年級(jí)開始依次向下）

學(xué)生代表發(fā)言

捐書活動(dòng)策劃書篇六

在我國很多地區(qū),，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低,，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱,，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室,，師生就缺乏便利的借閱條件,。因此建立圖書室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件,，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急,。

生活新報(bào)與亞森教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目,，通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本,，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng),，來喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣,，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì)，通過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù),。

1,、活動(dòng)主題

十年樹木·萬卷藏書獻(xiàn)愛心

2、活動(dòng)意義

通過號(hào)召小朋友,、愛心人士捐贈(zèng)出自己多余的書本,，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí)，以活動(dòng)主題“十年樹木,，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián),。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。通過活動(dòng)的延續(xù)性,，使其成為亞森愛心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一,。

3、公關(guān)策略

a.對(duì)捐書的小學(xué)生,，初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng),，提高捐贈(zèng)積極性,，并使其成為亞森的潛在客戶,。

b.在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果

4、活動(dòng)流程

第一階段（為期一個(gè)月）

a.設(shè)立熱線：設(shè)立贈(zèng)書熱線,，由專職人員分類統(tǒng)計(jì)（姓名,、電話、家中是否有中小學(xué)生）

b.布置現(xiàn)場(chǎng)：

a)活動(dòng)地點(diǎn)生活新報(bào)社二樓亞森教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)

b)活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹木·萬卷藏書獻(xiàn)愛心’感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書”的橫幅（或條幅）

c)受書接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待,，預(yù)備飲用水,、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品（例如筆）

c.活動(dòng)宣傳：生活新報(bào)專版廣告（連續(xù)一月）

刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)更多人捐贈(zèng)

d.活動(dòng)抽獎(jiǎng)：針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)

一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元亞森教育基金

二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元亞森教育基金

三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元亞森教育基金

幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元亞森教育基金

第二階段（同期一個(gè)月）

設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”上聯(lián)熱線

評(píng)委邀請(qǐng)由亞森教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)文化名人

設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)（獲獎(jiǎng)?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈(zèng)親朋好友）

一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元亞森教育基金

二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元亞森教育基金

三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元亞森教育基金

幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元亞森教育基金

5,、贈(zèng)書活動(dòng)時(shí)間：由亞森教育機(jī)構(gòu)確定

6,、贈(zèng)書活動(dòng)地點(diǎn)：由亞森教育機(jī)構(gòu)確定

7、傳播策略

1)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道

所有現(xiàn)場(chǎng)送書環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道,。

2)立體傳播

生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合,，同時(shí)使用生活新報(bào)和xx教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感,。

捐書活動(dòng)策劃書篇七

1,、活動(dòng)主題：

“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”,。書籍是人類進(jìn)步的階梯,，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙,。書者,，乃輸也，流通也,。我們熱切地希望各位師生參與捐書活動(dòng),，您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值,。歡迎廣大師生為我們捐贈(zèng)各類書籍,！捐出你的。一本書,，給貧困地區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛,，讓知識(shí)在愛的手中傳遞。

2,、活動(dòng)目的：

（1）閑置圖書得到了利用,，避免閑置資源浪費(fèi)。

（2）有效緩解貧困地區(qū)缺乏圖書的狀況,。

3,、捐書種類：

（1）輔導(dǎo)類、工具書,，如各類字典,、辭典等

（2）科普類，如《十萬個(gè)為什么》,、《百科全書》等,。

（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件,。

（4）旅游,、游記類、地理類,，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí),。

（5）雜志,、文摘、故事會(huì),、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍,。

（6）報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可,。

4,、捐書要求：

各個(gè)歷史時(shí)期正式出版、內(nèi)容健康,、保存較完好的書籍（不包括單本雜志,、散頁報(bào)紙）。

5,、宣傳準(zhǔn)備：

（1）海報(bào)宣傳

出2張海報(bào),，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報(bào),。

（2）倡議書宣傳

倡議書印制300份,，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。

（3）條幅宣傳

共制作2條幅,，一張供捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用,，另外一張宣傳用。

（4）宣傳時(shí)間為20xx年12月19日——20xx年12月20日,。

6,、器材準(zhǔn)備

此次活動(dòng)需要桌子兩張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用,。還有一些必須的物品準(zhǔn)備,，比如，易貼紙一本,，筆四支,。

7、活動(dòng)預(yù)算

（1）宣傳費(fèi)用（含橫幅2條,、海報(bào)2張,、倡議書300份等）：

共計(jì)100元

（2）其他活動(dòng)材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽,、膠水,、記號(hào)筆等）：

共計(jì)20元

活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：120元

1,、時(shí)間

時(shí)間定于20xx年12月19日---20日

2,、地點(diǎn)

一食堂的路旁

3、活動(dòng)責(zé)任分配

（1）活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé),，并整理所捐書籍,，即時(shí)分類保管,。

（2）物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)

（3）現(xiàn)場(chǎng)記錄由辦公室部負(fù)責(zé)

4、具體過程

（1）活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班,。

（2）活動(dòng)開始,，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式,。

（3）來捐書的同學(xué),，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出,。

（4）活動(dòng)過程中,，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝,。

（5）即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通,，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向,，若有不明白的問題,，詳細(xì)解說。

（6）若有突發(fā)事件,，由讀書協(xié)會(huì)統(tǒng)一商定解決,，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校,。

1,、書籍整理，將所得圖書,，即時(shí)整理分類,，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀,。

2,、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

3、收好活動(dòng)器材,、工具,。

4、把收集到的書籍送到圖書館讀書協(xié)會(huì)辦公室507,。

捐書活動(dòng)策劃書篇八

一,、活動(dòng)主題：

一人一空瓶 愛心滿社區(qū)

二、活動(dòng)背景：

隨著現(xiàn)代生活的快速化,，簡單化,，人們對(duì)方便物品的消耗越來越多，比如瓶裝飲料,，紙巾等,，其中,，廢舊塑料瓶的問題尤其嚴(yán)重，每年隨手扔掉的瓶子多如牛毛,，由于其本身不易壓縮,，回收它的機(jī)制不是很完善，因此污染環(huán)境,，影響市容,，而這種現(xiàn)象在大學(xué)校園內(nèi)尤為普遍，同時(shí)經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，絕大多數(shù)同學(xué)愿意將他們自己的廢棄飲料瓶捐出,，青年計(jì)通院青年志愿者決定收集，出售,，所得資金進(jìn)行公益事業(yè),。

三、 活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)：

時(shí)間：20xx年4月14日上午9點(diǎn)

地點(diǎn)：青浦區(qū)府前街道京北社區(qū)八區(qū)

四,、服務(wù)對(duì)象：

貧困家庭留守兒童(小學(xué)生三名) 、孤寡老人一名

五,、主辦單位：

計(jì)通院青年志愿者部

協(xié)助單位：京北社區(qū)府前街道京北社區(qū)居委會(huì)

六,、活動(dòng)目地：

1、充分發(fā)揮調(diào)動(dòng)當(dāng)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神,，更好的服務(wù)于廣大需要幫助的人,。

2、提高大學(xué)生環(huán)保意識(shí),。

3,、推動(dòng)固體垃圾的回收，營造一個(gè)良好的生活,，學(xué)習(xí)氣氛,。

4、幫助大學(xué)生踐行志愿者精神,，加強(qiáng)大學(xué)生志愿服務(wù)能力建設(shè),。

5、籌備愛心資金,，幫助有困難的人,，激勵(lì)自己奮發(fā)向上。

七,、活動(dòng)過程：

1.籌備工作

(1)20xx年4月9日開始,，向計(jì)通院院宣傳“回收活動(dòng)”，制作海報(bào)張貼在各個(gè)宿舍區(qū),。

(2)準(zhǔn)備大型回收袋,，聯(lián)系收購點(diǎn)。

(2)分配工作志愿者具體工作,。

(3)聯(lián)系京北社區(qū),，京北社區(qū)提供需要幫助留守兒童資料。

2.活動(dòng)開展

(1)20xx年4月12日志愿者開始收集瓶子,。

(2)20xx年4月13日上午把所收集的瓶子進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。

(3)20xx年4月13日下午將所收集的瓶子進(jìn)行變賣購買學(xué)習(xí)用品。

(4)20xx年4月14下午到京北社區(qū)看望留守兒童,。

3.后續(xù)工作

(1)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)最終變賣所得資金,，進(jìn)行公示。

(2)做好活動(dòng)總結(jié),，材料的上交,。

八、注意事項(xiàng)：

1.本次活動(dòng)涉及范圍較廣,，要求志愿者聽從安排,，遵守活動(dòng)紀(jì)律，注意交流方式,。

2.活動(dòng)進(jìn)行中要求組織者與參與者之間相互配合,，保障各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。

捐書活動(dòng)策劃書篇九

為了營造學(xué)習(xí)氛圍,，傳遞書香氣息,，外小特舉辦愛心書遞節(jié)日獻(xiàn)禮捐書儀式暨跳蚤書市活動(dòng)。

也許你的一本書并不重,，或看過多次,，或覺得十分有意義想與大家共同分享那就來吧，讓我們伸友誼的雙手,，分享你的歡樂和收獲,。大家一同在知識(shí)的海洋里遨游，使大家感受到同伴對(duì)自我的關(guān)注和關(guān)懷,。同時(shí)也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實(shí)踐課,，讓這所書香學(xué)校的學(xué)生們賦予實(shí)際行動(dòng)加入獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，以此體驗(yàn)書香傳情活動(dòng)帶來的歡樂與愉悅,！

20xx年5月31日午時(shí)

學(xué)校操場(chǎng)

全校師生,、家長義工

1、5月21-25日各班班長動(dòng)員組織全班同學(xué)捐書,，由家長義工將書籍整理,、分類、匯總,，并負(fù)責(zé)把書籍打包,。

2,、5月31日（周四）午時(shí)舉行捐書儀式，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一捐書活動(dòng),。

3,、跳蚤書市,。

1,、采取自愿捐書的原則,，各班捐書的數(shù)量將公示出來,。

2,、每人捐贈(zèng)書籍必須完整無損（輔導(dǎo)資料不要）

3,、書籍或者雜志類別能夠?yàn)槲膶W(xué),、音樂,、參考資料,、漫畫,、故事類、科技類等,。（附有小卡片的歸為一類）

4,、請(qǐng)各班家長義工輔助班主任統(tǒng)計(jì)好捐贈(zèng)書的數(shù)量，并將其打包,，在捐贈(zèng)儀式上由本班的學(xué)生代表捐贈(zèng)（附上捐書數(shù)量）,，捐贈(zèng)順序按高年級(jí)到低年級(jí)，班級(jí)的排列按1班,、2,、3、4排好隊(duì)進(jìn)行,，將書捐至主席臺(tái)前,。

5、營造濃濃的書香學(xué)校氛圍：

（1）,、打造書香班級(jí),，共同整理好本班圖書角。

（2）,、同學(xué)與同學(xué)之間可長期堅(jiān)持進(jìn)行好書交換站,，舉行好書換著看活動(dòng)。

1,、聽音樂進(jìn)場(chǎng),。

2、校長致詞,。

3,、家長代表講話。

4、捐書儀式（按高年級(jí)到低年級(jí),，班級(jí)的順序號(hào)1,、2、3,、4進(jìn)行）