每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

開學周記初中300字 開學周記初中600字篇一

開學已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解,。面對初一生活也有許多感受,。

上初一了，第一個感覺是新鮮,。校園是那樣干凈整潔,、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力,、引人入勝,；同學們相處是那樣融洽、愉快,；現(xiàn)代化的圖書館,、電教中心、網(wǎng)絡的中心以及實驗室又讓我流連忘返,。這一切與小學都有著很大差異,，是我感到了無比的`新鮮、有趣,。

上初一了,，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學的典禮上,，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,，有的希望做個音樂家,，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者,，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆,；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),，初中這三年,，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進,。

上初一了,，再有的感覺便使緊張,。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學,，學習的競爭相當激烈,，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,，所以絲毫不能放松,，要時時都是處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績,。

上初一了,，既激動又期待還緊張。但無論如何,，從一點一滴做起,，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活,。

開學周記初中300字 開學周記初中600字篇二

我?guī)е篮玫南Ｍ?，載著理想的帆船，走進了初二,。曾幾何時,，每當我望著初二這個神秘而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺,。我曾經(jīng)向往屆的初二生詢問,，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索,，努力向上攀登,；有人說它是帆船，只要設定一個目標,，緊握住理想的船槳,，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神圣的美景,；有人說它是沙漠，枯荒,；有人說它是谷地,，孤寂10無聊。

面對著眾多的答案,，我迷惘了,。如今，親自走進了初二,，才深深地感受到了初二的生活,，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當我奮力拼搏時,，遙遠的曙光在激勵著我努力向前,，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。

雖然,，初二生活很忙,，但苦中有樂，人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,，培養(yǎng)學習的興趣,，有時在題海里遨游，以求知為目的',，也是一種美的享受,，獲得了更多真才實學，何樂而不為呢,？

初二同時也是豐富而充實的,。緊張的學習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時,，那種感覺如同清風徐來般清爽,。初二是人生的一次考驗，無論生活有多大的困難,，只要我挺直胸膛,，抬起頭，勇往直前,，雖然前方有山溝,，有陡坡，但我毫不畏懼,，我要努力地走下去,。

初二，是對我們來說重要的一年,。

初二,，對我們而言，要腳踏實地的走下去,，無論勝負,，我們都將堅定10充滿自信地走過。

初二,，更是轉(zhuǎn)瞬即逝的,，在這關鍵的一年中，我們都將超越自己,。

初二是奮斗的一年,，是艱苦的一年,，更是要我們苦中作樂的一年。明年當鳴蟬重新爬上枝頭,，我們會走上戰(zhàn)場為我們的理想奮斗,。到那時，回首看我時,，我相信我會收獲一份理想的收獲的,。

開學周記初中300字 開學周記初中600字篇三

六年的時間如流水，它們已經(jīng)匆匆遠去,；六年的同學如回憶,，已經(jīng)凝固在時間里；六年的快樂如茗茶,，已經(jīng)慢慢涼去,。如今，我們告別了小學的生活,，小學,，已經(jīng)成為一個歷史，牢牢印在我們的心里,，現(xiàn)在我們要迎接新的生活,、新的學習、新的老師,、新的同學……一切的一切新的事物,，對我來說不只是好奇，還有緊張,。

我們有著懷揣的一種忐忑,，來到了這里，校園一片喧嘩,。每到一處都感覺很新鮮,，好奇。報名過后,，家長離開了校園,，孤身一人在學校里轉(zhuǎn)悠，第一次來就要接著住兩天,，心中好不舍,。

一切都是那么的陌生，陌生的教學樓,、陌生的樓梯,、陌生的課桌,、陌生的床,。一切都才剛開始,，我沒有感覺到溫馨快樂，一切都是冷漠和孤獨,。炎熱的晚上,，我的心中卻是寒冷的，在陌生的環(huán)境中,，我還沒有適應過來,，仿佛連空氣的`味道都變了，心中一股攪動,。

每當夜晚無眠的時候我就會想家,。

想家，這是每個學生的心情,，就算沒有說出來的話,，沒有表現(xiàn)出來的話，但這也是肯定的,。來到學校,，才突然發(fā)現(xiàn)家是那么的溫暖，每天舒舒服服的坐在沙發(fā)上,，看著電視吃著零食,，現(xiàn)在，那已經(jīng)成為歷史了,，洗漱上床睡覺,，還要以最快的速度，不然就熄燈了,。每個人都說,，不適應不適應，是呀,，第一天誰能適應過來呢,？

匆匆的，7天在校的時間過去了,，已經(jīng)習慣了,，習慣了緊張的氣息，習慣的忙碌的感覺,，越來越覺得這也是種快樂,，在忙碌中過去，發(fā)現(xiàn)一周很快很快,，一瞬間仿佛就到了星期五,，到了那個歡騰的時候，但星期天又發(fā)現(xiàn)周末好快,，也只是那么的一瞬間就上學了,。

我相信,，以后一定會習慣的，習慣這里的一切,。

開學周記初中300字 開學周記初中600字篇四

今天 ,，開學了。我們面對新的學期,，新的同學,，新的老師，新的學習環(huán)境,。而《開學第一課》讓我有了新的感受,。有許多同齡伙伴在受苦，而我們卻總是身在福中不知福,。我們總是抱怨吃穿得不夠好,，抱怨母親嗦嗦，抱怨學習任務繁重,，甚至還抱怨自己怎么沒有三頭六臂……卻不知擁有一碗擺在桌上的白米飯就是一種幸福,，不知能有位母親在身旁就是一種幸福，不知坐在寬敞明亮的教室就是一種幸福,，不知擁有健全的身體也是一種幸?！?/p>

有一個小男孩，雙眼失明,。但在他黑暗的世界里,，有一處光明的源泉，那就是他的夢想,。他愛鋼琴,，盡管他看不見，但他并沒有放棄他的夢想,，一直堅持并努力完成自己最初的夢想,。因為他堅信水滴石穿，有付出就有收獲,。因為家里并不富裕,，他一直沒有機會接觸到他喜歡的鋼琴。但他對鋼琴的熱愛感動了好心人,，也使他能與鋼琴朝夕相伴,，并練就了超凡的琴藝。在他成功的背后,，一直有一位默默支持著他的人,，那就是他的母親。是他的母親帶著他走遍大街小巷拜師學藝。當他看不見樂譜時,，他的母親用針線,，一針一針地在牛皮上為他縫出那一張張盲譜。小男孩憑借著手感和對音符的'摯愛,，“讀”到了那一張張樂譜，彈出那一首首動聽的曲子,。當母親年看到兒子的手在琴鍵上快速的跳躍,，臉上露出了開心的笑容。

是啊,，母愛是最偉大,、最無私的。母親對于孩子的愛,，不正是這一張張一針針縫制的盲譜嗎,？盲孩子懂得這些，他愛鋼琴,，可他更愛他的母親,。他懂得感恩，他要報答母親給予他的愛,，他要用母親給予他的樂譜彈奏出世界上最動聽的音樂,。

這時候，我不由地想起我的母親,。母親總是在我失落的時候鼓勵我,，母親總是在我犯錯的時候教育我，母親總是在我臨上學的時候叮囑我,，可我卻一直埋怨我的母親,。我終于知道這是您對我深深的愛呀！我要對您說一聲“謝謝”和“對不起”,！

我心頭百感交集,，母愛的偉大，感恩的重大……這一切的一切都是因為他們有一顆無私的愛心和感恩之心,。母親對我無微不至的關愛著,，我自己有沒有感受到啊,？同學們,，你們也想想，你們感受到了嗎,？

今天,，我們開始了新學期的生活，讓我們?yōu)榱俗约旱男聦W期、新人生而努力吧,！讓我們?yōu)榱藞蟠鹉切╆P愛著我們的每一個人而努力吧――因為我們都知道：感恩就是幸福,。

開學周記初中300字 開學周記初中600字篇五

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個完美的秋天,。新的學期又開始了,，迎來早晨的第一道陽光。我們?nèi)缤瑤讉€月前又重新回到了校園,，即將,，開始新的征途----開學！

開學,，顧名思義就是開始學習,，然而這次的開學卻顯得有些與眾不一樣。這是為什么呢,？因為此刻的我正面臨的能否上高中的難題,。

以往的開學，就如同是一只剛學飛的小鳥,，它沒有過多的負擔,。即使是飛不起來或者是只飛了小小的一段，也沒有關系,。因為它不止有一次機會它還有很多的`機會,，能夠努力。

然而,，此刻的開學卻如同是一只被敵人追到了懸崖的羚羊,。它眼前面臨著一條“溝”它務必得跨越過去，它不僅僅能夠看見未來的路,、而且它還能去嘗試它沒有吃過的美味,。但是，一旦跨越但是去的話那么它的命運會如何我們可想而知,。

此刻的我,，就如同是那只羚羊。雖然我跨越但是去不至于死亡,，但卻會讓我的人生多了一個遺憾,、多了一個黑點，未來的路也會隨之變的暗淡了起來,。所以此刻我務必一步一個腳印,，踏踏實實的學習好好的把握這天，來彌補昨日的不足和修飾明天的道路,，盡可能的不給明天留下任何的遺憾,。

因此,，我務必充滿恒心，踏上征途,。我相信未來是我的,！只要我努力過了不管最后結果會是什么。我只明白一句話,，我努力,！我無悔！

開學周記初中300字 開學周記初中600字篇六

這一周是開學的第一周,，我滿懷著憧憬走進了初一·三班的教室,，進入一個新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安,。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理,，但我是個適應能力很強的同學,，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。

俗話說得好,，好的開始是成功的一半,。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色,，我也聽得有滋有味,，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事,。

當我上小學的時候，我不止一次的想象著我的初中生活,，我渴望它是充滿樂趣,、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的,、充滿壓力的,。但通過第一天的學習我發(fā)現(xiàn)初中的`生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的,，又是充滿壓力的,。我認為小學的學習與初中的學習最大的不同就在于初中主要是自主的學習，而小學則更多的是老師手把手的教學,。另外,，老師講課的速度也比小學明顯加快了。因此,，我認為盡快適應初中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵,。

剛剛從小學升入初中,、剛剛?cè)谌胍粋€新的集體時，我還跟同學,、老師都不是很熟悉,，因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學,，但是僅僅這一周過去之后,，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了,，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色,。

我相信在班主任、各位任課老師的帶領下,、同學們的團結努力下,，我們班級一定會在以后取得更大進步！