做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進,，有條不紊,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

教師 個人工作計劃篇一

（一則）

我是一名光榮的人民教師,，許多朋友對我說：“孩子王可不是好當(dāng)?shù)模愕戎瓢??！蔽也灰詾槿弧Ｈ諒?fù)一日繁雜的工作,，讓我著實感受到了當(dāng)老師的不易：改不完的作業(yè),，講不完的道理，磨破嘴,，跑斷腿,，心操碎，辛苦加疲憊,，委屈伴淚水,，我猶豫了、彷徨了……作為一名年輕的小學(xué)教師,，我在日常工作中還存在著很多不足：比如：工作中有懈怠情緒,，沒有深入學(xué)生群體去了解他們的心理問題和生活困難，作為少先隊輔導(dǎo)員工作不主動等等,。

在師德教育活動中,，我將從以下幾個方面做到：

1、愛崗敬業(yè),，面向全體學(xué)生,，履行教書育人的神圣職責(zé),。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以胡總書記在年教師節(jié)講話中提出的“愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,，刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué),，勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進取，淡泊名利,、志存高遠”等“四點希望”為標準,，以“學(xué)為人師、行為世范”為準則,，自覺遵守學(xué)校工作,、學(xué)習(xí)、會議,、考勤,、考績考評等有關(guān)

規(guī)章制度

2,、熱愛學(xué)生,。愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，平等公正對待每位學(xué)生,，不諷刺、挖苦,、侮辱,、傷害、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，注意學(xué)生安全，維護學(xué)生合法權(quán)益,，引導(dǎo)學(xué)生積極上進,。關(guān)心學(xué)生生活,，真正落實“關(guān)愛五生”的活動。

3,、規(guī)范行為,。從工作和生活的細節(jié)中規(guī)范自身行為，在校內(nèi)衣冠整潔,，在課堂上言行文明,，不接打手機，不隨意離開教室,，認真履行值日職責(zé),。

4、廉潔自律,。不推銷未經(jīng)審查許可的教輔用書,、學(xué)習(xí)資料及生活用品，不在校園內(nèi)擺攤設(shè)點或授意學(xué)生在指定的商販攤位,、商店購物,，不接收學(xué)生家長的宴請、送禮或要求學(xué)生家長為己謀利,。

5,、團結(jié)協(xié)作。謙虛謹慎,，誠信待人,，相互理解，相互尊重,，熱愛學(xué)校,，關(guān)心集體，兢兢業(yè)業(yè)工作,，堂堂正正做人,。

6、開拓創(chuàng)新,。不斷適應(yīng)新的教育形勢,，勇于改革，敢于創(chuàng)新,，改進教學(xué)方法,，提升自身素養(yǎng)。

7,、為人師表,。模范遵守社會公德,，嚴守職業(yè)道德，嚴于律己,，注重身教，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。注重自己的言行舉止,，注意自己為人師表的特殊身份，加強學(xué)習(xí),，提高修養(yǎng),，增強政治敏感性和歷史責(zé)任感。處處嚴格要求自己,，擺正自身位置和心態(tài),，堅決杜絕損害教師形象的事情發(fā)生，努力做到“學(xué)為人師,、行為世范”,。

（二則）

一、指導(dǎo)思想：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,，貫徹市,、縣教育工作會議精神， 實施“科研興?！钡膽?zhàn)略,，進行各級各類課題研究，培養(yǎng)一支科研型教師隊伍,，扎實推進以課程改革為契機的教育教學(xué)改革,，繼續(xù)開拓輕負擔(dān)、高質(zhì)量,、創(chuàng)特色的辦學(xué)之路,。堅持教育科研,，不斷學(xué)習(xí)理論知識,，努力使自己向“研究型教師”的目標奮斗。

二,、工作目標：

1,、面落實學(xué)校有關(guān)教育科研工作的要求，扎實操作學(xué)?？蒲姓n題《有效課堂教學(xué)策略的研究》的研究,，不斷推進學(xué)校教育教學(xué)改革工作；

2,、通過開展教育科研工作,，提高自身理論與實踐相結(jié)合的素養(yǎng)，努力使自己成為“研究型教師”,。

3,、積累好“過程材料”,，使學(xué)生在教師發(fā)展評價中不斷進步，看到自己成長的過程,，培養(yǎng)出健康快樂,、奮發(fā)向上的適應(yīng)社會發(fā)展需要的好學(xué)生，不斷提高學(xué)生素質(zhì),，達到更高目標,。

三、工作措施：

1,、 注重科研理論學(xué)習(xí),，牢牢樹立終身學(xué)習(xí)觀念

堅持自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,。學(xué)習(xí)新課程改革先進理念,，學(xué)習(xí)教育理論，以及與評價有關(guān)理論,。

2,、 加強教學(xué)科研實踐研究

盡可能多地尋求教改課題的理論指導(dǎo)，從而使教改實驗在指導(dǎo)力量上得到保證,。堅持課題研究,，使“發(fā)展性學(xué)生評價”為教學(xué)服務(wù)，不斷提高學(xué)生素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)年將繼續(xù)努力,，進一步探索教育科研改革，使自己的教育科研水平不斷提高,，從而更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),，為教育事業(yè)貢獻力量。

（三則）

有這樣的一句話：學(xué)高為師,，德高為范,。走向工作崗位后我也一直以這句話把我的工作做好。轉(zhuǎn)眼又送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作,，回顧過去,，展望未來，更要把握現(xiàn)在,。為使本學(xué)期的工作更有成效,，特制定年個人成長計劃：

一、指導(dǎo)思想

首先還是以學(xué)校

工作計劃

二、奮斗目標

1 ,、師德考核達標,。

2 、使所教學(xué)生的德智體美全面發(fā)展

3 ,、爭取學(xué)校的各項業(yè)務(wù),、各項需做的工作合格完成。

4 ,、認真完成繼續(xù)教育任務(wù),，真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲,，結(jié)合新課改的精神理念,，逐漸改變教育教學(xué)模式。

5 ,、努力增進現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育信息知識,，提高自身的綜合素質(zhì)，盡快熟悉,、掌握并能理論聯(lián)系實際,。

三、重點工作

1,、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀的學(xué)習(xí)，用自檢,、自查的方式提高師德水平,。

2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，提高教學(xué)效率,。 3、積極進行基本功的訓(xùn)練,，提高基本功的水平。

4,、認真學(xué)習(xí),、結(jié)合新課改的理論，進行專業(yè)技術(shù),、理論的學(xué)習(xí),。

5,、抽時間進行現(xiàn)代教育信息學(xué)習(xí)。

四,、具體措施

1,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,，經(jīng)常向師德先進的教師,，對照先進人找差距，從而不斷提高自身的師德水平,。

2,、處處嚴格要求自己，以身作則,，為人師表,，時時做學(xué)生的表率。

3,、課前認真鉆研教材,、學(xué)生，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵,，準確把握教材的深淺度

4,、在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新,，努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，把課上40分鐘還給學(xué)生,。

5、參加學(xué)習(xí)時認真記錄,，認真完成隨感,，案例等書面材料。

6,、改進教育教學(xué)方法,，從心靈上與學(xué)生溝通，既做他們的良師,、又做他們的益友,。

7、搶時間更好地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù),，以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為依托,，虛心求學(xué)。

以上四點是我所制定的學(xué)期工作計劃，請校領(lǐng)導(dǎo)過目,，在本學(xué)期的工作中,，我將繼續(xù)努力，團結(jié)協(xié)助,，共同進步,。

（四則）

一、學(xué)習(xí)目標

根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)精神制定了學(xué)習(xí)目標,。通過學(xué)習(xí),，深入理解新課標精神，進行相關(guān)的人文化的教學(xué)活動,，充分弘揚學(xué)生的個性化學(xué)習(xí),，繼續(xù)研究和鞏固培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神，建立良好的課堂評價實踐,。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（一）豐富教育教學(xué)理論

閱讀相關(guān)的教育書籍如《教育新理念》、《做最好的老師》,、《給教師的一百條新建議》,、《教育科學(xué)研究方法》、《創(chuàng)新學(xué)習(xí)與教學(xué)設(shè)計》,、《陶行知教育法》,、《愛心與教育》。

（二）提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力

學(xué)習(xí)相關(guān)的課件制作方法如,，photoshop等軟件的學(xué)習(xí),。熟練制作課件的方法。

三,、學(xué)習(xí)措施

（一）利用課余時間閱讀有關(guān)的理論學(xué)習(xí)書籍,。

（二）充分集中時間學(xué)習(xí)相關(guān)的信息技術(shù)與專業(yè)的練習(xí)，確保課課有輔助教學(xué)的多媒體課件,。

（三）規(guī)定固定時間練習(xí)基本功,。 （五則）

一、指導(dǎo)思想

以十七大精神為動力,，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,，全面貫徹黨的教育方針，以教育科研為龍頭,，以課程改革為基本依托,，以課堂教學(xué)為突破口，以管理評價改革為保障,，進一步提高服務(wù)意識,、質(zhì)量意識,、科研意識,，致力于推進全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革,，推進我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的突破性進展，促進全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

二,、工作目標

1、抓好培訓(xùn)——著眼校本,，突出骨干,，整體提高。

2,、推進課改——理論支撐,，加強實踐，提高質(zhì)量,。

3,、推動科研——完善制度，營造氛圍,，推出成果,。

4、夯實常規(guī)——狠抓落實,，嚴格管理,，規(guī)范教學(xué)。

三,、實施策略

（一）,、加強學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng),。

1,、加強理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想,，學(xué)習(xí)十六大精神,，認真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)各級教育行政部門的有關(guān)文件,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)各地先進經(jīng)驗。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志,、業(yè)務(wù)專著,，認真加強學(xué)習(xí)、研究,，及時掌握所負責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,，時刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。

2、練好五項基本功,。一練“三筆一話”基本功,，二練駕馭大綱（課程標準）和教材的基本功，三練指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計的基本功,，四練指導(dǎo)課堂教學(xué)的基本功,，五練掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功,。

（二）,、加強培訓(xùn)，提高師資隊伍水平,。

1,、加強骨干培訓(xùn)，開展“名師工程”,。以人為本,，分類培訓(xùn)鎮(zhèn)、?！懊麕煛焙汀皩W(xué)科帶頭人”,。繼續(xù)圍繞“六個一”來培訓(xùn)鎮(zhèn)級骨干教師，即：①上一節(jié)校級以上示范課或匯報課,；②寫一篇圍繞“三個體現(xiàn)”和具有自身特色的教學(xué)設(shè)計,；③寫一篇不少于3000字的論文或課題、專題總結(jié),；④寫一篇不少于500字的評課意見,；⑤寫一篇不少于4000字的校級專題講座稿；⑥寫一本不少于5000字的

讀書筆記

2,、指導(dǎo)各校加強教師基本功訓(xùn)練。制訂好基本功訓(xùn)練計劃,，督促教師落實自練方案,，認真指導(dǎo)中青年教師練好“三字”（粉筆、毛筆,、鋼筆）,，過好“三關(guān)”（教材關(guān)、教法關(guān),、現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué)關(guān)）,，學(xué)會“三課”（說課技能、講課技能,、評課技能）,、會用“三機”（投影儀,、錄音機、計算機）,。

3,、指導(dǎo)教師做好教學(xué)反思。教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、專家型的必由之路,，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省,。本學(xué)期,，本人計劃認真抓好教師的教學(xué)反思，要求教師重點做好教學(xué)后反思,，寫進自己的教案中,，并將其作為備課的重要內(nèi)容，認真加強檢查,。

（三）,、推進課改，提高課堂教學(xué)效率,。

1,、加強一年級課改研究和實驗工作。經(jīng)常性地深入課堂進行調(diào)研,、指導(dǎo),，并收集一年級課改實驗教師碰到的疑難和問題，組織教師進行研究解決,，及時為實驗教師排憂解難,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，切實提高實驗質(zhì)量,；要求一年級實驗教師學(xué)期內(nèi)要完成“三個一”（寫一篇自己最滿意的教學(xué)設(shè)計,，上一節(jié)校內(nèi)課改研究課，寫一篇課改實驗

學(xué)期工作總結(jié)

2,、用先進理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動。積極深入課堂聽課,、評課,，引導(dǎo)教師繼續(xù)實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。

3,、指導(dǎo)開展好“教學(xué)質(zhì)量月”活動,。制訂切實可行的計劃，繼續(xù)圍繞“學(xué),、看,、做,、寫” 來認真指導(dǎo)各校開展好活動。重點抓好中心小學(xué)“教學(xué)開放周”活動,，發(fā)揮教科研龍頭作用,，搞好包括一年級課改及字理教學(xué)等課題實驗內(nèi)容在內(nèi)的展示課。指導(dǎo)各校認真積累資料,，及時做好

活動總結(jié)

（四）、加大科研,，推動教育創(chuàng)新,。

1、加強宣傳,，引導(dǎo)教師確立正確的教育科研觀,。通過會議、培訓(xùn),、研討活動和課堂教學(xué)觀摩,，讓教師進一步明白：提高教育教學(xué)質(zhì)量，不能只憑“熱情+拼搏”,，不能僅靠“時間+汗水”,，要研究、掌握教育教學(xué)規(guī)律,，運用更好的方法途徑抓教育教學(xué),，收到事半功倍的效果。促使學(xué)校,、教師將科研認識上升到科研為教育決策科學(xué)化服務(wù),、為學(xué)校發(fā)展提供目標導(dǎo)向和動力支持服務(wù)、為促進教師綜合素質(zhì)提高服務(wù),，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師真正樹立起科研興校的觀念。

2,、完善制度,，營造科研活動的良好氛圍。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)修訂好《武利鎮(zhèn)中心校關(guān)于教育科研工作的若干規(guī)定》,，建立鼓勵教師參與科研的制度,，引導(dǎo)學(xué)校、教師積極開展教育科研研討與實踐活動,，營造校校重科研,、人人做實驗、處處有科研活動的良好氛圍,。

3,、帶頭參與,，抓好課題、專題研究,。認真抓好本人作為課題負責(zé)人申報立項的區(qū)級子課題《小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)策略的研究》和市級重點課題《農(nóng)村小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)的研究與實踐》的研究,、實驗工作。同時,，加強各校申報的各級課題管理,，指導(dǎo)開展實驗研究，整理研究資料,，寫好階段總結(jié),，保證按時結(jié)題，推廣科研成果,。加大校本課題研究的力度,，指導(dǎo)各校結(jié)合教育教學(xué)的實際開展專題研究。

（五）,、夯實常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作,。

1,、抓好教學(xué)常規(guī)檢查，加強教學(xué)動態(tài)管理,。認真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,，全期普檢不少于三次，抽檢每月不少于一次,，并及時進行總結(jié)反饋,。平時深入學(xué)校，除了做好調(diào)研指導(dǎo),、聽課評課外,，繼續(xù)認真抓好“六檢查”。

2,、抓好聽課,、評課活動。經(jīng)常必性地深入課堂聽課,、評課,，全期聽課不少于40節(jié)，參與評課,、專題研究活動不少于15次,。

3、抓好考試質(zhì)量分析,，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。認真指導(dǎo)教師做好平時的單元檢測,，做到嚴考嚴改，并認真做好檢測質(zhì)量分析,，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué),；抓好學(xué)校、班科期中,、期末試的質(zhì)量分析,，對教學(xué)情況進行全面總結(jié)，不斷加強教學(xué)動態(tài)管理,。有計劃地對部分學(xué)校,、班級、學(xué)科的單元檢測,、期中,、期末考試的質(zhì)量分析進行抽查。

4,、抓好教研組,、備課組活動。繼續(xù)搞好教研組長培訓(xùn),，認真指導(dǎo)教研組開展活動,。教研組、備課組活動要做到“兩有”（有組上活動計劃,，有研究課題或?qū)ｎ}）,，“三學(xué)“（學(xué)先進教育理論，學(xué)先進教學(xué)方法,，學(xué)各地先進老漢經(jīng)驗）,，“四定”（教研活動或集體備課定時間，定內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,，定記錄人），“五研究”（研究課程標準,，研究學(xué)生,、學(xué)法和教法，研究教材重點與難點,，研究教學(xué)目標與分層作業(yè)設(shè)計,，研究考試質(zhì)量分析）。

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