每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
地震后的變化作文篇一
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晨曦是個(gè)很安靜的女生,。她扎著個(gè)馬尾辮,,說(shuō)話(huà)的時(shí)候習(xí)慣看著你。你以為她是靦腆的,,以為她不太愛(ài)說(shuō)話(huà),,甚至以為她會(huì)拒絕和陌生人交流,,可是當(dāng)她的眼睛看著你的時(shí)候,你卻可以感覺(jué)到她是那樣樸實(shí)和真誠(chéng),。
“晨曦的改變很大,,比以前成熟懂事多了,?!背筷氐睦蠋熣f(shuō)。
有一次,,學(xué)校發(fā)賑災(zāi)物品,,晨曦挑了一件黑色的`衣服和大碼的鞋子。老師問(wèn)她為什么,,她沒(méi)說(shuō),,后來(lái)才知道晨曦自己舍不得穿,特地挑選大號(hào)的,,好讓爸爸可以穿,。
“她是個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生,,地震后,我覺(jué)得她成了個(gè)特別懂得感恩的孩子,。她有童話(huà)書(shū),,會(huì)大方地給其他同學(xué)看,。課堂上,,她回答每一個(gè)問(wèn)題,,都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后,有條理地說(shuō)清楚,?!崩蠋熣f(shuō),。
晨曦說(shuō),地震的時(shí)候自己和爺爺奶奶在一起,,就感覺(jué)腳老是站不穩(wěn),,害怕得不知道該怎么辦,。學(xué)校成了危樓后,,他們開(kāi)始是在帳篷里上課,現(xiàn)在在板房里上課?!暗卣鹎埃m然學(xué)校場(chǎng)地很大,,但是我和同學(xué)之間的交流并不是很多,。地震后,,大家都在板房里上課,活動(dòng)的地方小了,,但是玩的東西多了,。我們同學(xué)之間還是經(jīng)常有爭(zhēng)吵,、打鬧,,但是即使有點(diǎn)矛盾,,生一會(huì)兒氣,大家馬上就合好了,。”晨曦的眼睛亮亮的,,語(yǔ)氣中透露著歡樂(lè),。
地震后,有一次鳳凰衛(wèi)視的記者采訪(fǎng)晨曦,,問(wèn)她地震前和地震后生活的變化,。她脫口而出說(shuō),,自己覺(jué)得一點(diǎn)也不害怕了,,反而覺(jué)得更幸福,。她親眼看到大批的軍人和志愿者竭盡全力,、不計(jì)回報(bào)地幫助自己和鄉(xiāng)親們,,好幾次她都感動(dòng)地哭了,。
“我特別喜歡志愿者們,,那些大哥哥、大姐姐和叔叔阿姨們經(jīng)常來(lái)看我們,,給我們補(bǔ)課,,給我們講故事,和我們做游戲,,他們每天都在幫助有需要的人,,他們是最可愛(ài)的人,!我都不愿意看到解放軍叔叔離開(kāi)……”晨曦看著我,,眼里還有一絲淚光,。
“以前我的理想是當(dāng)個(gè)老師,現(xiàn)在我想當(dāng)志愿者,在別人需要的時(shí)候,幫助他們,?!背筷貓?jiān)定地說(shuō),。
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