在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

開(kāi)展學(xué)先進(jìn)找差距活動(dòng)心得 學(xué)先進(jìn)找差距見(jiàn)行動(dòng)篇一

首先學(xué)習(xí)一種信念：千方百計(jì)地把教學(xué)質(zhì)量搞上去,。杜郎口中學(xué)的師生不爭(zhēng)論什么素質(zhì)教育,、應(yīng)試教育，但他們堅(jiān)信：教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，辦學(xué)特色是學(xué)校的風(fēng)景線,。一切以教學(xué)質(zhì)量為中心，一切為教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。正是這種信念促使他們狠抓教學(xué)質(zhì)量,，才有了今天的成功。我們學(xué)校有和杜郎口中學(xué)相似的局勢(shì),，那就是只有通過(guò)教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量才有出路,，才能生存，否則只有死路一條,。因此當(dāng)務(wù)之急就是在我校師生中形成這樣的生存意識(shí)—一切為教學(xué)質(zhì)量而奮斗,。

其次學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)的小組合作學(xué)習(xí)和民主開(kāi)放的課堂。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)展示自我的舞臺(tái),，讓學(xué)生真正成為自立,，自主學(xué)習(xí)，自主管理的人,。特點(diǎn)：一是自主合作學(xué)習(xí),，給學(xué)生極強(qiáng)的成功欲。二是學(xué)生管理中的"嚴(yán),、細(xì),、實(shí)、恒"落實(shí)的很到位,，整齊劃一的課間操隊(duì)形,，響亮的口號(hào)，給我們留下了深刻的印象,，尤其是課間操班會(huì),，充分展現(xiàn)了德育的"小、快,、靈"的特色,。三是注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。四是注重對(duì)學(xué)生展示能力的培養(yǎng),。

1,、學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)，真正參加到教師的課堂教學(xué)中去,。我認(rèn)為,，做到這一點(diǎn)很不容易，第一,、教師必須要分工明確,，目標(biāo)明確,，指導(dǎo)到位。第二,、學(xué)生要有深厚扎實(shí)地基礎(chǔ)知識(shí),。因?yàn)閷W(xué)生要進(jìn)行充分合作交流，需要充實(shí)的內(nèi)容,，扎實(shí)的知識(shí),，沒(méi)有這一點(diǎn)是做不到的。第三,、良好的合作交流習(xí)慣的養(yǎng)成,。他們兵教兵;兵練兵;兵強(qiáng)兵。正是說(shuō)明這一點(diǎn),?？梢?jiàn)，老師深研教學(xué)相關(guān)資料的重要性;預(yù)習(xí)的重要性;習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,。杜朗口中學(xué)的教師和學(xué)生實(shí)際上都做到這一點(diǎn),。而我們課堂呢?有時(shí)正是缺少以上這些問(wèn)題，所以,，課堂活不起來(lái),，效率低下,。

2,、課堂是個(gè)"大舞臺(tái)".是學(xué)生的舞臺(tái)，應(yīng)該讓學(xué)生充分展現(xiàn)自我,。這是看學(xué)生展示時(shí),，我的感悟，老師既是觀眾更像是"主持人"或"裁判員".學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)主人,。所以學(xué)生愿學(xué),，樂(lè)學(xué)。而我們的課堂,，教師自己既當(dāng)導(dǎo)演,，又當(dāng)演員，學(xué)生只是觀眾,，偶爾當(dāng)一次演員也是配角,，根本無(wú)法體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。這樣的課堂何談學(xué)生的主動(dòng)性?怎么體現(xiàn)學(xué)生是"主人"這一理念?

3,、學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。杜朗口中學(xué)的課堂之所以"亂"而有序，這與他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開(kāi)的,。這主要表現(xiàn)在：良好的自學(xué)習(xí)慣;良好的合作探究習(xí)慣;主動(dòng)參與教學(xué)的習(xí)慣;積極展示自我的習(xí)慣;嚴(yán)格自我約束的習(xí)慣;相互激進(jìn)的習(xí)慣等,。例如課上積極回答問(wèn)題時(shí),，一般不需要老師叫，而是,，主動(dòng)的爭(zhēng)搶的回答問(wèn)題;同時(shí),，別人回答時(shí)，其他人在積極準(zhǔn)備搶答或是在思考答題(對(duì)還錯(cuò)),，或是正在研討問(wèn)題,。整個(gè)課堂沒(méi)有一個(gè)"閑人".而我們的學(xué)生正是缺乏這樣好的習(xí)慣，上課回答問(wèn)題不積極,，或根本不愿意回答問(wèn)題,，老師啟而不發(fā)，雙邊活動(dòng)尷尬,。其后果,，學(xué)生厭學(xué)，老師疲憊,。

4,、教師的主導(dǎo)作用得到充分發(fā)揮。整個(gè)課堂,，相對(duì)學(xué)生來(lái)講,，老師的話語(yǔ)很"少".因?yàn)椋谡故具^(guò)程中,，老師只是在點(diǎn)撥,、引導(dǎo)、指導(dǎo),、拓展,、表?yè)P(yáng)、激勵(lì),。但是,，點(diǎn)撥中銜接了知識(shí)，引導(dǎo)中開(kāi)發(fā)了學(xué)生智力,，指導(dǎo)中學(xué)生認(rèn)識(shí)真理,，表?yè)P(yáng)激勵(lì)中激發(fā)學(xué)生的斗志，增強(qiáng)了學(xué)生的興趣,，拉近了師生之間的距離,。同時(shí)，更達(dá)到了師生的共進(jìn),，真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng),。但是，老師要做到這一點(diǎn),，不容易,，這需要老師精心的備課,，鉆研教材，深研學(xué)生,。只有這樣,，課上運(yùn)用起來(lái)才能得心應(yīng)手。游刃有余,。這一切非常值得我們學(xué)習(xí),。

最后要_級(jí)管理。班級(jí)常規(guī)細(xì)化管理,，班里的任務(wù)實(shí)行承包責(zé)任制,，建立好班級(jí)的懲罰規(guī)則。班級(jí)管理中各項(xiàng)日常事務(wù)(擦黑板,、打掃清潔區(qū),、打掃教室等)公開(kāi)承包給同學(xué)們(自愿為原則，但每個(gè)人必須有一項(xiàng)任務(wù)),，做到事事有人干,，人人有事做。同時(shí),，全班同學(xué)在班主任的指導(dǎo)下制定出相應(yīng)的獎(jiǎng)罰制度,，學(xué)期結(jié)束計(jì)入個(gè)人班級(jí)學(xué)分評(píng)定，這樣有獎(jiǎng)也有罰,，干得好就獎(jiǎng)給他學(xué)分,，干得不好就從班級(jí)學(xué)分評(píng)定中扣除相應(yīng)的學(xué)分。又由于自己的任務(wù)是自己自愿選擇的,，全班同學(xué)個(gè)個(gè)有激情,，事事都認(rèn)真干,。

總之,，我們要學(xué)先進(jìn)，找差距,，抓落實(shí),，促發(fā)展。我相信："放手是學(xué)生開(kāi)發(fā)潛能的良藥,，點(diǎn)撥是啟迪學(xué)生智慧的鑰匙,。今天，只有真正發(fā)動(dòng)學(xué)生主宰課堂;明天,，學(xué)生才能快樂(lè)地放飛夢(mèng)想!"

開(kāi)展學(xué)先進(jìn)找差距活動(dòng)心得 學(xué)先進(jìn)找差距見(jiàn)行動(dòng)篇二

為全面貫徹落實(shí)市委趙頃霖書(shū)記在馬俊欣同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上的重要講話精神,，強(qiáng)化法律監(jiān)督、維護(hù)公平正義,，恪守檢察官職業(yè)道德,，更好地社會(huì)矛盾化解,、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法,，我院組織了學(xué)先進(jìn),，找差距、創(chuàng)佳績(jī)主題教育實(shí)踐活動(dòng),。我們學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)馬俊欣同志對(duì)待工作從不懈怠,、對(duì)待同志求助從不推辭、對(duì)待待遇從不伸手,、對(duì)待遭遇從不抱怨,、對(duì)待工作壓力再大從不叫苦喊累、25年如一日上班從不遲到的六個(gè)從不精神,。透過(guò)這次學(xué)習(xí),，我深深的認(rèn)識(shí)到，與馬俊欣同志相比,，我的差距太大,，還需要更好的提高自身的素質(zhì)。

一,、在馬俊欣同志身上,，我學(xué)到了艱苦奮斗。艱苦奮斗,，是黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng),、民族振興的強(qiáng)大精神力量。是新形勢(shì)下應(yīng)對(duì)新條件,、

解

二,、在他身上，我學(xué)到了無(wú)私奉獻(xiàn)。馬俊欣在應(yīng)對(duì)工作時(shí),，從不因?yàn)樽砸咽菤埣踩嗣嫔俟ぷ骰虿还ぷ?，相反他比正常人還要加倍努力的去工作，去發(fā)光發(fā)熱,，去奉獻(xiàn)自我,。當(dāng)我看到他每每忍著病痛給加班給同志們修改文章時(shí)，我的眼濕了,，這是個(gè)什么樣的人啊?一個(gè)比鋼鐵還有堅(jiān)強(qiáng)的人!正應(yīng)了生命憑骨骼而挺立,，人類因精神而偉大;有限的生命會(huì)因時(shí)而逝，高尚的精神卻能超越時(shí)代而永生,。無(wú)私奉獻(xiàn)精神是人類社會(huì)禮貌進(jìn)步的重要標(biāo)志,，是人類最純潔最崇高最偉大的精神，更是_人理想信念與行動(dòng)的集中體現(xiàn),，是_人戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻取得勝利的力量源泉,，是_人永恒不變的政治本色。

三,、在他身上,，我學(xué)到了兢兢業(yè)業(yè)。每次想到馬俊欣,，我總是想到埋頭拉犁的老黃牛,，一輩子無(wú)怨無(wú)悔地、不求回報(bào)地默默工作,，對(duì)待工作總是留意謹(jǐn)慎,，擔(dān)心害怕出錯(cuò)。因?yàn)樗靼坠ぷ魇且粋€(gè)施展自己才能的舞臺(tái),。我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí),，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力,，我們的適應(yīng)力,，我們的協(xié)調(diào)潛力等等，都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示,。我們每個(gè)人都需要工作,，用工作體現(xiàn)自身價(jià)值,，在工作中創(chuàng)造自身價(jià)值,。從此刻起我也要認(rèn)真對(duì)待工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)步驟,，工作才能更加出色,、才能趨于完美。要在工作中堅(jiān)持以一種用心的心態(tài)去工作，工作就會(huì)變得用心主動(dòng),。我們也就應(yīng)懂得,，成功沒(méi)有捷徑，只要我們比別人多做一點(diǎn),，工作認(rèn)真一點(diǎn),，用心誠(chéng)懇一點(diǎn)，成功的可能就會(huì)離我們更近一點(diǎn),。

四,、在他身上，我學(xué)到了為民服務(wù),。每當(dāng)想到他拖著病身下鄉(xiāng)為百姓排憂解難,，我的眼又濕了。一個(gè)人能時(shí)時(shí)把百姓的利益放在每一位,，哪怕頂著再大的困難都不放下,，這是多么偉大的情操啊!他仿佛就化身成了活雷鋒，給我們重現(xiàn)了人的生命是有限的,，但是,，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命,，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去,、我覺(jué)得一個(gè)革命者就就應(yīng)把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切,，這才是最幸福的這樣的精神,。我想用一句話來(lái)形容他：你是一滴水，你滋潤(rùn)了每一寸土地;你是一線陽(yáng)光,，你照亮了那分黑暗;你是一顆糧食,，你哺育了有用的生命;你是一顆螺絲釘，你堅(jiān)守著你生活的崗位!

愛(ài)崗敬業(yè),、銳意進(jìn)取,、清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn),，用心想事,、用心謀事、用心干事等等,，這些詞匯都不足以來(lái)形容你,，在你身上處處透著人性的光芒，時(shí)時(shí),、處處都是我學(xué)習(xí)的榜樣,，你就是新時(shí)期我們檢察系統(tǒng)里最可愛(ài)的人!