制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。

月度班主任工作總結(jié)及計(jì)劃 班主任月班級(jí)工作總結(jié)篇一

作為一名教師，只有踏踏實(shí)實(shí)立足于本職工作,，才能作到稱職。

一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，工作務(wù)實(shí),。課前,，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，精心設(shè)計(jì)教案,；

上課,，力求根據(jù)不同的學(xué)生，設(shè)計(jì)各種適宜各層次學(xué)生都能接受的問(wèn)題,，以求得發(fā)揮教學(xué)的"最好效果,。課后，及時(shí)批改作業(yè),。根據(jù)近年來(lái),，中考試卷擴(kuò)大課外現(xiàn)代文和文言文閱讀比重的趨向，我因此特別注重對(duì)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng),。利用課余時(shí)間,，尋找大量的資料，并不辭辛勞地把它們打印成字,，印發(fā)給學(xué)生,，及時(shí)在課堂上讓學(xué)生進(jìn)行比較閱讀，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的遷移能力,。

（二）勤勤懇懇致力于對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)

教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系學(xué)校前途的重要因素,，也是衡量每一個(gè)教師教學(xué)工作的一把重要尺子。而初三又是一段特殊而又關(guān)鍵的階段,，本學(xué)期,，我改變了對(duì)班級(jí)優(yōu)差生同步抓的策略，把全部的精力致力于對(duì)班級(jí)中有升學(xué)希望的中等生和優(yōu)秀生的培養(yǎng),。平時(shí),，犧牲自己的空閑時(shí)間，利用每星期一的午休為學(xué)生做免費(fèi)的輔導(dǎo)或在教室里監(jiān)督他們學(xué)習(xí),，在一定程度上幫助學(xué)生營(yíng)造了“爭(zhēng)分奪秒”的學(xué)習(xí)氣氛,；

為了在短期內(nèi)盡快提高學(xué)生的作文水平,，堅(jiān)持每星期至少額外布置一篇寫(xiě)作任務(wù)，如有佳作,，就不怕麻煩,，花費(fèi)一定的時(shí)間把它們打印成文貼在教室里，供學(xué)生品讀,，并以此達(dá)到鼓勵(lì)學(xué)生的目的,。這樣做雖然很辛苦，但取得了很好的效果：（3）班的余道勝,，余慧和（7）班的葉春西,，葉春茶、余小紅等部分同學(xué)的寫(xiě)作能力有明顯進(jìn)步,，寫(xiě)作興趣大大提高了,，出現(xiàn)了“被動(dòng)寫(xiě)作到主動(dòng)寫(xiě)作”的可喜轉(zhuǎn)變，我對(duì)此感到由衷的高興,。

（三）時(shí)時(shí)刻刻不忘繼續(xù)學(xué)習(xí)

教育是創(chuàng)造未來(lái)的事業(yè),，它決定了一個(gè)有使命感的教師必須有創(chuàng)新意識(shí)。沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí),，必然缺乏競(jìng)爭(zhēng)精神,，所以教師必須要“活到老，學(xué)到老”,。

初三的教學(xué)任務(wù)雖然繁忙而又緊張,，但是，為了及時(shí)吸收先進(jìn)的'教學(xué)信息,，關(guān)注教學(xué)新動(dòng)態(tài),，一有時(shí)間我就看一些教育教學(xué)書(shū)刊，上網(wǎng)找優(yōu)秀教案……,。并積極外出聽(tīng)課,，讓自己隨時(shí)充電，吸收新鮮血液,，從而提高教學(xué)水平和管理能力,，為了給學(xué)生“傳道授業(yè)解惑”作好更充分的準(zhǔn)備。

當(dāng)然,，在我的實(shí)踐工作中還存在著這樣或那樣的不足,，我想，這將是我以后努力的方向,。

一,、以身作則，無(wú)私忘我，做學(xué)生的表率,。

初中階段是人生的非常階段,，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生適應(yīng)性強(qiáng)，好奇心大,，可塑性令人吃驚,，要把這樣的學(xué)生培養(yǎng)成材，不但要加強(qiáng)自身的思想建設(shè),，還要有吃苦耐勞,、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠(chéng)心,，有一顆關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的愛(ài)心,，還要有一顆干好班主任工作的信心，否則,，學(xué)生就不會(huì)買你的帳,。為此，當(dāng)班主任之初,，我就下定決心,，要用無(wú)私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神,，贏得學(xué)生的信任和家長(zhǎng)的放心。

二,、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，獻(xiàn)出自己滿腔的愛(ài)。

讓愛(ài)浸透每一個(gè)學(xué)生的心田,，這是教育的原則,。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛(ài)護(hù)兒童”。學(xué)生是未來(lái)的接班人,，是祖國(guó)明天的建設(shè)者,，要讓他們成材，把他們帶到理想的境地,，就必須關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,，做他們的知心人，我把“動(dòng)之以情,、導(dǎo)之以行,、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘,。干班主任工作以來(lái),，我從沒(méi)有體罰過(guò)學(xué)生，即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤，也能心平氣和,，對(duì)癥下藥,。

月度班主任工作總結(jié)及計(jì)劃 班主任月班級(jí)工作總結(jié)篇二

對(duì)于班主任的工作，我已經(jīng)越來(lái)越上手了,，也可以更好的駕馭,，下面就是班主任月工作總結(jié)，希望在我的帶領(lǐng)下,，大家可以更好的學(xué)習(xí)生活,。

知己知己百戰(zhàn)百勝。這句話不僅僅在戰(zhàn)場(chǎng)上適用,。在班級(jí)管理中同樣適用,。在這一個(gè)月中，我們積極與家長(zhǎng)溝通,，充分了解每位學(xué)生的家庭,、學(xué)習(xí)、喜好等諸多方面,。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)本班留守兒童較多,，這些學(xué)生普遍性格內(nèi)向，膽子較小,，缺乏與家長(zhǎng),、老師、同學(xué)溝通的機(jī)會(huì)與能力,。對(duì)于這類學(xué)生我們經(jīng)常與他們交流,，鼓勵(lì)他們多與其他學(xué)生交往，給予他們更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),。

班干部是班主任的小助手,，他們平時(shí)對(duì)學(xué)生的了解最清楚，班主任可以從他們那里及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的心理活動(dòng),，以及他們的學(xué)習(xí)情況,。另外，班干部在平時(shí)的學(xué)習(xí),、勞動(dòng),、班級(jí)管理中都能起到榜樣、示范作用,。除了由兩名優(yōu)秀學(xué)生作為本班主要班干部外,，還讓其他同學(xué)流來(lái)當(dāng)班干部，輔助主要干部的工作,。培養(yǎng)全班學(xué)生的責(zé)任心及集體榮譽(yù)感,。

在班內(nèi)舉行評(píng)星活動(dòng),。成立二四明星榜。一大周一小結(jié),，然后期末進(jìn)行大總結(jié),。有三種星：黃色紀(jì)律星，綠色衛(wèi)生星,，紅色學(xué)習(xí)星,。培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

1.安全方面,。

教導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)“文靜”的小學(xué)生,、“斯文”的小學(xué)生。學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，在活動(dòng)中,、生活中,、學(xué)習(xí)中堅(jiān)決不做危險(xiǎn)的.事情。在教室,、廁所,、走廊堅(jiān)決不跑,、不鬧,，并讓學(xué)生們相互進(jìn)行監(jiān)督,。

2.學(xué)會(huì)寬以待人并且樂(lè)于助人。

以“對(duì)不起,，沒(méi)關(guān)系”為主題,，進(jìn)行班會(huì)。教育學(xué)生要懂禮貌,，學(xué)會(huì)寬容別人,。

3.做個(gè)文明小學(xué)生。

教育學(xué)生不應(yīng)取笑他人,，要多去尋找他人長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,，不該只盯著別人短處看,。一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，不要讓我們的兄弟姐妹落隊(duì),，不要排擠我們的兄弟姐妹,。

作為一名新班主任，經(jīng)驗(yàn)比較欠缺,，有些地方做的還不是很到位,。在今后的工作中，我會(huì)更加努力,，多向其他老師學(xué)習(xí),，和學(xué)生們一起共同進(jìn)步。

月度班主任工作總結(jié)及計(jì)劃 班主任月班級(jí)工作總結(jié)篇三

都說(shuō)第三天是難熬的一天，但我感覺(jué)更充實(shí),；都說(shuō)初三是壓力大的階段,，但我感覺(jué)更多的是動(dòng)力。四個(gè)多月轉(zhuǎn)瞬即逝,，真的有很多起起落落,。但是我和學(xué)生在這些過(guò)程中不是變得成熟穩(wěn)重，產(chǎn)生了很強(qiáng)的師生關(guān)系嗎,？回顧11月班主任的工作,，可以總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

第一，加強(qiáng)日常管理,，全力營(yíng)造備考環(huán)境

這個(gè)時(shí)候的學(xué)生其實(shí)大部分都能自覺(jué)努力學(xué)習(xí),，基本學(xué)習(xí)氛圍濃厚。但也有一些學(xué)生自制力差,，必須自律,。比如我們班有一個(gè)很活躍的翁瑞迪同學(xué)，上課可以聽(tīng)課,，但是他不愿意寫(xiě),，課后作業(yè)也比較馬虎，所以我專門給他設(shè)了個(gè)專座,，轉(zhuǎn)床位,，跟他簽協(xié)議，安排干部同學(xué)監(jiān)督,；

第二,，一切以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)

新學(xué)年開(kāi)始,，我召開(kāi)了以“定目標(biāo)談理想”為主題的班會(huì),，把我的中考目標(biāo)寫(xiě)在黑板上，讓學(xué)生盡快進(jìn)入備考狀態(tài),；組織全班同學(xué)進(jìn)行中考百日誓師,，增強(qiáng)斗志；第二種模式后,，我召開(kāi)了“穩(wěn)定的高原期,，給自己信心”的班會(huì)，幫助學(xué)生在備考中正確面對(duì)瓶頸期,，及時(shí)調(diào)整,，找到狀態(tài)；期中考試前,，我組織同學(xué)們開(kāi)了一個(gè)班會(huì),，“祝你考試成功”,，給同學(xué)們最后的鼓勵(lì)和安慰。而且每次?？冀Y(jié)束后,，我都會(huì)和班上的每一個(gè)同學(xué)聊一聊，了解學(xué)生的狀態(tài),，幫助指導(dǎo),；我也特別關(guān)注班上幾個(gè)波動(dòng)比較大的同學(xué)，經(jīng)常和他們交流,，給他們幫助,。

第三，依靠學(xué)科教師做好學(xué)生學(xué)習(xí)方法的'指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)

在有限的時(shí)間內(nèi),，要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值,，就要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,，我引導(dǎo)學(xué)生在遇到學(xué)習(xí)困惑時(shí),，及時(shí)與學(xué)科教師溝通，調(diào)整學(xué)習(xí)思路,，提高學(xué)習(xí)效率,。此外，我還經(jīng)常與學(xué)科老師交流,，密切關(guān)注班上的特殊學(xué)生,，并給予及時(shí)的心理咨詢和幫助。

第四,，加強(qiáng)家校關(guān)系,，黎齊為學(xué)生加油

幾乎每個(gè)周末，我都會(huì)給父母發(fā)一條短信,，提醒他們與學(xué)生溝通,，鼓勵(lì)他們，給他們信心,。我會(huì)在考前及時(shí)與父母溝通,，讓他們了解孩子的一切，并配合老師在考前給學(xué)生心理輔導(dǎo),。可以說(shuō),，三年過(guò)去了,，我們二班是一個(gè)大家庭，包括所有的學(xué)生和家長(zhǎng),，我們都一起經(jīng)受住了考驗(yàn),，慢慢成長(zhǎng),！非常感謝家長(zhǎng)的理解和大力支持！

不負(fù)眾望,，我們2班在最后決戰(zhàn)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)：陳子晴奪得大良冠軍,；班里有28名學(xué)生達(dá)到了區(qū)分?jǐn)?shù)線；語(yǔ)文114,，數(shù)學(xué)林小蘭和許116,，物理許99。

我很開(kāi)心,，很懷念和二班的孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,。正是因?yàn)榭啵?，汗,，我才?huì)有好的收獲！我想在以后的工作中,，我會(huì)從初三的經(jīng)歷中學(xué)到更多,，更關(guān)心學(xué)生，更好地做好自己的工作,。

月度班主任工作總結(jié)及計(jì)劃 班主任月班級(jí)工作總結(jié)篇四

認(rèn)真觀看各個(gè)專題的文章和專家名師的經(jīng)驗(yàn)之談,，通過(guò)學(xué)習(xí)，解決了在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問(wèn)題,，使自己技能也有了很大的提高,，同時(shí)更新了教育理論，豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

要虛心吸取別人的老師對(duì)于他的`教學(xué)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)之談,，敢于面對(duì)困難并進(jìn)行不屈的努力。

是通過(guò)實(shí)踐才能得出的工作總結(jié),，因此平時(shí)在教育教學(xué)工作著,，要勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，可以適當(dāng)做一些探索嘗試,，要有大膽的創(chuàng)新精神,，不斷努力改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。

努力探索適合本地本校本班的新課改的教學(xué)模式,，不斷加強(qiáng)自我反思與其他同行教師之間的合作,，交流與研討，只有這樣才能很好的勝任一名優(yōu)秀班主任工作,。

月度班主任工作總結(jié)及計(jì)劃 班主任月班級(jí)工作總結(jié)篇五

教師是一個(gè)神圣的職業(yè),。20xx年，帶著心中的那份向往,，我開(kāi)始了自己漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯,。海會(huì)師范畢業(yè)后,，我被分配到基層海會(huì)鎮(zhèn)高垅小學(xué)，從事農(nóng)村一線的教育教學(xué)工作,。我當(dāng)了18年的語(yǔ)文教師,，做了18年的班主任。寒來(lái)暑往,，看著一批又一批學(xué)生成長(zhǎng),、進(jìn)步，我知道我在為祖國(guó)的未來(lái)奉獻(xiàn)著自己的力量,。我認(rèn)為做老師就要做班主任,，因?yàn)椋嘀魅蔚墓ぷ髯屛腋N近學(xué)生,，更充分享受作為一名人民教師的酸甜苦辣,。

我們這兒是農(nóng)村，學(xué)生大都來(lái)自于貧困家庭,。很多家長(zhǎng)在外打工,，孩子一般都由不識(shí)字的爺爺奶奶看管，有不少家長(zhǎng)自己就是文盲或半文盲,。由于缺乏科學(xué)的家教,，孩子們?nèi)菀尊B(yǎng)成一些不良習(xí)慣。生活不能自理,，缺乏自覺(jué)性,，學(xué)習(xí)馬虎、紀(jì)律松散,。這些因素都造成了農(nóng)村班主任工作的繁重和瑣碎,。

孩子們只要進(jìn)了我所教的班集體就像進(jìn)了我的家?？吹剿麄兠恳粡埿∧?，我都感覺(jué)親親的。我要對(duì)每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),，把教師真誠(chéng)的愛(ài)撒在每個(gè)孩子的心間,。班主任工作可說(shuō)是千頭萬(wàn)緒，我每天都不厭其煩的做著,。

作為班主任,，首先要抓好班級(jí)的教學(xué)成績(jī)?！霸俅蟮睦щy,，我也要把后進(jìn)生教育好。”這是我給自己教育教學(xué)工作定的要求,。為了不讓一個(gè)后進(jìn)生掉隊(duì)，我給了后進(jìn)生多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài)和輔導(dǎo),。

xx年,，我在二年級(jí)接了一個(gè)留級(jí)的孩子，名叫陳里偉,，重讀的他仍然跟不上班,，甚至連字也寫(xiě)不攏，寫(xiě)不端正,。我想：陳里偉雖然是后進(jìn)生,，但智力沒(méi)有什么問(wèn)題，勤能補(bǔ)拙,，一定要把他的成績(jī)提高,。在校，我抽課余時(shí)間把他叫到身邊,，幫他補(bǔ)習(xí),，手把手教他讀書(shū)、寫(xiě)字,、做題,。每到星期六，我就把陳里偉和幾個(gè)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生叫到家里來(lái),，幫他們輔導(dǎo)功課,，給他們講解，督促他們做練習(xí),。

有時(shí)我看到他們八點(diǎn)半還沒(méi)有來(lái),，就叫隔壁的陳兵同學(xué)幫忙去請(qǐng)。請(qǐng)過(guò)兩三次,，他們就循規(guī)蹈矩了,。陳里偉等同學(xué)的家長(zhǎng)送來(lái)錢物，我斷然拒絕了,，我說(shuō)：“要報(bào)酬,，我就不會(huì)給你們的孩子輔導(dǎo)了?！币虼?，這些家長(zhǎng)都說(shuō)：“周老師真好，無(wú)償給學(xué)生補(bǔ)課,?！蔽蚁耄簩W(xué)生的進(jìn)步就是給我的補(bǔ)償?？吹疥惱飩ネ瑢W(xué)的字寫(xiě)端正了,，成績(jī)進(jìn)步了,，期末考試還考了七十六分，那成功的喜悅是發(fā)自心底的,。

在以后的幾年里,，我始終沒(méi)有放松對(duì)他的輔導(dǎo)和教育，也曾多次和家長(zhǎng)聯(lián)系,，和他們講道理：“教育孩子比什么都重要,，你們不能只顧外出掙錢，把孩子留給老人帶,，也要抽點(diǎn)時(shí)間管管孩子?。　蔽业脑捊K于打動(dòng)了他們,，孩子的媽媽在家的時(shí)間多了,，放假了，還請(qǐng)來(lái)當(dāng)教師的侄子來(lái)做家教,。在大家的共同努力下,，陳里偉順利地讀完了小學(xué)，以合格的成績(jī)升入了初中,。

前年我又一次接了一年級(jí)的啟蒙教育班,，班里有三個(gè)特殊的后進(jìn)生，因?yàn)樗麄円呀?jīng)是在讀第三個(gè)一年級(jí)了,。把他們教育好,，是落在我肩上的又一個(gè)重?fù)?dān)。我先了解到他們的基本情況,，他們的命運(yùn)都受過(guò)波折,。李文超，遺孤,，被姑父姑母收養(yǎng),；羅千，被父母遺棄,，養(yǎng)父母收養(yǎng)她不久就離婚了,；陳敏，父母為生兒子從小把她送人,，直到妹妹,、弟弟相繼出世，才把五歲多的她領(lǐng)回家,，別人都說(shuō)她在家中是“丑小鴨,。”

他們還有一個(gè)共同點(diǎn)就是家中都很貧困。了解了情況方能找到工作的突破口,。班上困難補(bǔ)助的機(jī)會(huì)我首先就給他們,，他們?nèi)鄙俦咀拥葘W(xué)習(xí)用品時(shí)我給他們送上。我還找到他們身上的閃光點(diǎn),，來(lái)激勵(lì)他們學(xué)習(xí),。陳敏、李文超勞動(dòng)能力強(qiáng)我讓他們管小組的勞動(dòng),；羅千美術(shù)好我讓她負(fù)責(zé)黑板報(bào)上要畫(huà)的內(nèi)容。我經(jīng)常表?yè)P(yáng)他們?yōu)榘嗉w做了很多事,，也不斷激勵(lì)他們還要認(rèn)真學(xué)習(xí),。老師對(duì)他們的重視，讓他們學(xué)習(xí)也來(lái)勁頭了,。

在我的幫助和他們的努力下,，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)都進(jìn)步很快。從一年級(jí)到現(xiàn)在,，他們消除了考試不及格的現(xiàn)象,，還經(jīng)常考八十多分,。我想：十幾年來(lái),，我所教的班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌?zhèn)同年級(jí)中都名列前茅，這和我特別關(guān)愛(ài)后進(jìn)生是分不開(kāi)的`,。班主任要對(duì)孩子的安全負(fù)責(zé),。我的思想里總是繃緊一根系著孩子的安全的弦。我每天都要對(duì)孩子們進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,，有時(shí)還要保護(hù)孩子們的安全,。

我們學(xué)校地處廬山腳下，每年上半雷雨天氣較多,。碰上大暴雨,，學(xué)校至胡家墩、澗洲徐,、茶場(chǎng)的必經(jīng)大路就會(huì)被廬山下來(lái)的水淹沒(méi),。“護(hù)送孩子們放學(xué),！”成了全體教師的重要工作,。有一次，連續(xù)下了幾場(chǎng)雨后,，又突然降下傾盆大雨,。茶場(chǎng)路肯定又被淹沒(méi)了。放學(xué)了，看看天氣,，無(wú)情的雨還在不停地嘩嘩下著,，恐怕一時(shí)是停不下來(lái)。在學(xué)校的號(hào)召下,，我們準(zhǔn)備全體老師出動(dòng),，組成一支堅(jiān)強(qiáng)的護(hù)送隊(duì)伍，頷著一些孩子超小路走,。在我的幫助和指導(dǎo)下,，我班的六個(gè)孩子把褲腳扎好了，我背起身體弱小的徐青的書(shū)包,，和快要退休的羅老師帶領(lǐng)六個(gè)孩子出發(fā)了,。一路上，“小心摔跤,！”“慢點(diǎn)路滑,！”“這兒讓我牽你們一下！”不時(shí)地從我口中說(shuō)出,。突然,，一股涼氣傳遍我的全身，我一看,，原來(lái)我的褲子都濕透了,。

我想：孩子們的生命高于一切，保護(hù)孩子們的生命安全是教師,，特別是班主任義不容辭的責(zé)任,，為了孩子們的安全，我的這點(diǎn)困難算得了什么呢,！當(dāng)我們走到澗洲徐的小橋時(shí),，我大聲說(shuō)：“同學(xué)們，別走,，我?guī)椭銈冞^(guò)橋,。”那小橋,，拱形,，五米多長(zhǎng)，窄得只能一人通過(guò),。下雨時(shí),，橋下水流湍急，橋上又沒(méi)有扶欄,，更令人生畏,。我說(shuō)：“徐青,，我先背你過(guò)去，其他同學(xué)在這邊等著,?！蔽冶称痍惽啵⌒牡靥ど闲?，一步一步慢慢向前走,，眼睛直視小橋，不敢往橋下看,。終于安全地到了橋的那一頭,。我再過(guò)來(lái)時(shí)，懂事的陳騰說(shuō)：“老師,，我膽大,，我能自己過(guò)去?！?/p>

我馬上說(shuō)：“不行，萬(wàn)一有個(gè)閃失怎么辦,？最起碼讓我扶你過(guò)去,。”說(shuō)著,，我在陳騰后面拉著他的上衣,，他在前，我在后,，又一次安全地經(jīng)過(guò)了小橋,。我們把一個(gè)個(gè)孩子安全地送到了家，家長(zhǎng)們都連聲說(shuō)：“謝謝老師,！”當(dāng)我返回家里時(shí),，已經(jīng)是下午一點(diǎn)鐘了?？吹轿覞M身泥水,，勞累不堪的樣子，愛(ài)人非常心疼,。我安慰他說(shuō)：“不把孩子們安全送到家,，我們不放心啊,！”

對(duì)孩子們思想品德的教育我是一刻也不敢放松,。為了我的班主任工作做得更徹底，我不但關(guān)心孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),，也留心孩子們?cè)诩业男袨?。我就利用開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)或家訪的機(jī)會(huì)進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)有不良行為的同學(xué)及時(shí)教育。這樣一來(lái)二去的,，有些家長(zhǎng)只要遇到孩子不聽(tīng)話的事,，都要來(lái)找我?guī)兔ΑＫ麄兌颊f(shuō)：“老師的管教對(duì)孩子最有用,！”

一天中午,，我吃過(guò)了飯，正準(zhǔn)備上班,，忽然有人敲門,。開(kāi)門一看，原來(lái)是班上的胡巧的媽媽,。只見(jiàn)她滿臉愁容,，一見(jiàn)到我，就拉著我的手說(shuō)：“周老師,，幫我管管胡巧吧,！”我說(shuō)：“慢慢說(shuō)吧，發(fā)生什么事了,？”我忙給她讓座,、倒茶。經(jīng)了解,，原來(lái),，胡巧媽媽發(fā)現(xiàn)，胡巧可能經(jīng)常偷家里錢,，有時(shí)錢沒(méi)數(shù),，少了也不知道，這次當(dāng)確定錢少了五元后,，先問(wèn)出是胡巧拿去買零食吃了,，而且原來(lái)也拿過(guò)很多次，然后打了孩子一頓,，還說(shuō)：“我去告訴你們周老師,，叫她在班上點(diǎn)名批評(píng)你，看你知不知道丑,！”聽(tīng)完她的訴說(shuō),，我又一次感覺(jué)到了我的班主任工作的不到位，因?yàn)槲揖谷徊恢缹W(xué)習(xí)認(rèn)真,、成績(jī)優(yōu)秀,、勞動(dòng)積極、愛(ài)幫助同學(xué)的胡巧也存在這樣的惡習(xí),。

我先讓她放心,，說(shuō)一定要把胡巧教育好,，再給她講教育孩子要講究科學(xué)，不能粗暴,。下午,，我上語(yǔ)文課，下課前,，我留了幾分鐘點(diǎn),，我在班上說(shuō)：“現(xiàn)在我要給大家講一個(gè)故事。有一位二年級(jí)的女同學(xué),，她有很多優(yōu)點(diǎn),，學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)秀,、勞動(dòng)積極,、善于助人、又有禮貌等,，但是她也有一個(gè)缺點(diǎn),，就是經(jīng)常擅自拿家里的錢，不懂得家里只有父親做工掙錢的難處,。她媽媽找到她的老師,，要求她的老師在全班點(diǎn)名批評(píng)她?！边@時(shí)我注意到了胡巧的臉色有點(diǎn)發(fā)白，可能是在在等待老師對(duì)她的點(diǎn)名批評(píng),。我想如果這時(shí)點(diǎn)名批評(píng),，可能會(huì)給孩子幼小的心靈造成傷害，還會(huì)激起她的逆返心理,。

我接著講下去：“老師并沒(méi)有聽(tīng)她媽媽的話,，因?yàn)樗耄莻€(gè)孩子是女孩子,，女孩子臉皮薄,，自尊心強(qiáng)，只要單獨(dú)叫她改正缺點(diǎn)就行,。如果她還不能改,，說(shuō)明這個(gè)女孩子是臉皮厚，到那時(shí),，就不會(huì)再顧及許多了,。”這時(shí)我又注意到了胡巧的臉色由白變紅了,，因?yàn)槲抑v的這個(gè)故事只有她聽(tīng)得最明白,。下課了,，我找了個(gè)合適的機(jī)會(huì)，溫和地跟她說(shuō)：“我相信你一定能改正缺點(diǎn),?！彼槒牡攸c(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái),，聽(tīng)她媽媽反映,，她再也沒(méi)有擅自拿過(guò)家里的錢。

多年的班主任工作,，讓感受到班主任的工作內(nèi)容是瑣碎的,，是繁重的，也是艱辛的,。班里的孩子不舒服,，要帶去看醫(yī)生；愛(ài)逃學(xué)的孩子偶爾又逃學(xué)了,，馬上要去找,、去教育；帶低年級(jí)勞動(dòng)時(shí)要幫著干,，帶高年級(jí)勞動(dòng)時(shí)碰到臟,、累、難的活要帶頭干,；六一前夕要指導(dǎo)孩子們排練文藝節(jié)目……我認(rèn)為,，為了我們的事業(yè)，為了每個(gè)家庭,、更為了祖國(guó)的未來(lái),，我們做班主任的再苦再累也值！

多年的班主任工作,，也讓我感受到做班主任是快樂(lè)的,。當(dāng)我走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知的眼睛,，當(dāng)我看到我的學(xué)生在我的教育下有了很大的改變,，當(dāng)我被孩子們圍著快樂(lè)地談笑，當(dāng)孩子把我當(dāng)成的朋友,，當(dāng)家長(zhǎng)告訴我,，孩子變了，變得懂事聽(tīng)話了,，當(dāng)我生病時(shí),，全班同學(xué)一起來(lái)看我……

那種幸福和快樂(lè)是從心里往外涌的。我的工作態(tài)度和教育教學(xué)水平在學(xué)生家長(zhǎng)中獲得了較好的口啤,，也換來(lái)了一些榮譽(yù),。xx年,，我獲得了全國(guó)青少年“春蕾杯”征文園丁獎(jiǎng)，xx年和xx年評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀教師”,，xx年被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“師德標(biāo)兵”,，多次獲得校級(jí)講故事、演講,、文藝匯演,、運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分等比賽的指導(dǎo)獎(jiǎng)。在榮譽(yù)面前,，我常想：我是不是受之有愧,，我只是做了自己應(yīng)該做的工作，我一定要更加盡職盡責(zé),、任勞任怨地工作,。

多年的班主任工作，還使我深深的體會(huì)到班主任工作的重要和艱辛,。班主任不僅要有高度的責(zé)任感,、事業(yè)心，而且要有較強(qiáng)的組織能力,，較高的教育藝術(shù)和科學(xué)的教學(xué)方法,。

時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步,，對(duì)班主任工作提出了更高的要求,，我決心不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，積極探索工作方法,，努力提高育人水平,，為我們偉大的祖國(guó)培養(yǎng)更多的“德、智,、體、美,、勞”全面發(fā)展的合格人才貢獻(xiàn)力量,。

月度班主任工作總結(jié)及計(jì)劃 班主任月班級(jí)工作總結(jié)篇六

一、工作中取得成績(jī)的地方,。

1,、順利完成了開(kāi)學(xué)初的報(bào)名工作。

上學(xué)期我班共有42人,，因本班大多數(shù)學(xué)生來(lái)自外地生,，有四名學(xué)生隨著父母工作變換而轉(zhuǎn)學(xué)。

2,、努力做好新學(xué)期學(xué)生思想的動(dòng)員工作,。

新學(xué)期要有新目標(biāo),，以良好的精神面貌及學(xué)習(xí)態(tài)度為本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活打下一個(gè)良好的開(kāi)端。第一次班會(huì)上,，我勉勵(lì)學(xué)生要在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生,、出勤等方面能有一個(gè)良好的表現(xiàn),。

3、強(qiáng)化班干部的組織,、領(lǐng)導(dǎo)能力,，進(jìn)一步提高班級(jí)凝聚力。

針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀,，本月我組織了兩次班干部會(huì)議,，就班級(jí)存在的問(wèn)題及今后工作要點(diǎn)作了全面部署，對(duì)班干部隊(duì)伍中存在的思想麻痹,、工作不力等情況給予了嚴(yán)肅批語(yǔ),，提請(qǐng)班委會(huì)成員增強(qiáng)凝聚力、勇于奉獻(xiàn),。本月中,，根據(jù)任課教師的意見(jiàn)，對(duì)部分學(xué)科的科代表作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。同時(shí),，根據(jù)學(xué)生的意愿，對(duì)全班學(xué)生的座位也作出了全面的調(diào)整,，取得了良好的.效果,。

二、工作中需進(jìn)一步努力的地方,。

1,、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有下滑趨勢(shì)。

根據(jù)對(duì)上學(xué)期期末考試成績(jī)的分析及對(duì)近一個(gè)月學(xué)生學(xué)習(xí)情況的觀察,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了下滑情況,。具體表現(xiàn)在學(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)習(xí)的動(dòng)力不足,、學(xué)習(xí)思想有所懈怠,。這是當(dāng)前需密切關(guān)注并需及時(shí)解決的問(wèn)題。

2,、班級(jí)不良現(xiàn)象增多,。

從學(xué)校“五項(xiàng)評(píng)比”所反映的情況看，近期不及時(shí)完成作業(yè),、上課注意力不集中,、違反校紀(jì)校規(guī)等現(xiàn)象增多。

三,、今后中工作中需努力解決的問(wèn)題,。

1、進(jìn)一步狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2,、多渠道,、全方位抓學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育

3、與任科老師通力合作,，積極配合,，從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手,，努力提高各學(xué)科的成績(jī),。

月度班主任工作總結(jié)及計(jì)劃 班主任月班級(jí)工作總結(jié)篇七

匆匆間十一月的將結(jié)束，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)班級(jí)師生的共同努力,，己經(jīng)形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助,、遵守紀(jì)律的良好局面,，是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力集體?，F(xiàn)將本月班主任工作總結(jié)如下：

本月,，為了了解學(xué)生，我深入班級(jí),，同時(shí)通過(guò)任課教師及家長(zhǎng),，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)，對(duì)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解。在長(zhǎng)期接觸中,，我了解到：我們班的學(xué)生比較有個(gè)性,，大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力，但自覺(jué)能力較差,，男生女生好講好動(dòng),，較俏皮,，而且懶惰，缺乏耐性,。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，我在教學(xué)過(guò)程中作了一些應(yīng)變措施，盡量提高課堂的氣氛,，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精力聽(tīng)課,。

要做好班主任工作,，并不是件容易事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s,、瑣碎的事較多,，如果掌握不好方法，會(huì)做很多重復(fù)性工作,。這個(gè)月,，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常為規(guī)范》組建了班干部集體,，利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會(huì),，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定了獎(jiǎng)懲措施,。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力。調(diào)動(dòng)了班干部工作的積極性,，培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力,，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。

現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女,，嬌生慣養(yǎng),。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學(xué)校,、在教室看見(jiàn)地上有紙,，哪怕是踩上也不撿起來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來(lái),，放入紙簍。這樣持續(xù)了一個(gè)多月,，學(xué)生還是你讓我撿我就撿,，你不吱聲我也看不著，沒(méi)有一點(diǎn)兒積極主動(dòng)性，這時(shí)我就開(kāi)始思索,，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級(jí),，人人講

衛(wèi)生呢？從這以后,，我每天都早早來(lái)到學(xué)校,，首先打掃一下教室，灑上水,，發(fā)現(xiàn)地上有紙?jiān)僖膊缓皩W(xué)生了,，而是自己把它撿起來(lái)。幾天過(guò)后,，有些同學(xué)看見(jiàn)地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈,，再也不用老師去指派了，對(duì)這些同學(xué)我及時(shí)的予以表?yè)P(yáng),，夸獎(jiǎng)他們愛(ài)干凈,、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣,，誰(shuí)往地上扔一塊紙屑,，馬上有人譴責(zé)他，大家都把破壞班級(jí)衛(wèi)生看成是可恥的事,。全班同學(xué)都有了為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感,。通過(guò)這件事我受到了啟發(fā)：指派是被動(dòng)的行為，不利于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),，要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣,，要用正確的方法去引導(dǎo)。于是我組織了主題班會(huì)《我能為班級(jí)做點(diǎn)什么》,。受到班會(huì)的號(hào)召,，全班同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，以前塵煙四起的空氣,、歪扭的桌椅,、滿地的紙團(tuán)、臟亂的掃除工具被清新的空氣,、整齊的桌凳,、清潔的地面所代替。現(xiàn)在一走進(jìn)我班,，會(huì)讓人感到心情舒暢,。在學(xué)校組織的“先進(jìn)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)中我班多次被評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)”。 針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展,。由于本班男生較多，占全班 差,，所以利用課間、休息時(shí)間找他們談心,，深入細(xì)致地做他們的思想工作,，讓他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，和劃分學(xué)習(xí)小組,，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

本學(xué)期己經(jīng)學(xué)習(xí)了魏書(shū)生老師的《班主任工作漫談》,，工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教,，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，用科學(xué),、合理,、有效的法指導(dǎo)班級(jí)工作，使班級(jí)工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色,。

國(guó)家己經(jīng)實(shí)行新一輪的課程改革,，啟用課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)中必須有新的.理念,、運(yùn)用新的教學(xué)方法,，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展,，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展,。只有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力,，在學(xué)生面前才有威信，才有利于班級(jí)的管理,。所以樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,，了解國(guó)內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，為班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件,。 經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，班級(jí)工作取得了一定的成績(jī),，但也存在著一些問(wèn)題,，比如遇學(xué)生犯錯(cuò)誤，有時(shí)比較急躁,，和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少等等,。這些問(wèn)題,，我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)，以提高自己的班級(jí)管理水平,。針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展,。由于本班男生較 成績(jī)也較差,，所以利用課間、休息時(shí)間找他們談心,，深入細(xì)致地做他們的思想工作,，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，和劃分學(xué)習(xí)小組,，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī),！

月度班主任工作總結(jié)及計(jì)劃 班主任月班級(jí)工作總結(jié)篇八

本月我們二(4)班一起去無(wú)錫“三國(guó)城”社會(huì)實(shí)踐,，雖然在學(xué)生一年級(jí)的時(shí)候我和他們一起去社會(huì)實(shí)踐過(guò)，但是這是我第一次以班主任的身份帶著他們?nèi)デ镉?，不得不說(shuō),，班主任工作真正是繁瑣的、繁忙的,，卻又是令人開(kāi)心的,。

去的時(shí)候一直擔(dān)心學(xué)生會(huì)暈車，于是反復(fù)的叮囑他們吃好暈車藥,，學(xué)生非常懂事,，主動(dòng)的說(shuō)在車上還不能吃東西，否則零食的味道會(huì)讓暈車的同學(xué)更加難受,，他們只是二年級(jí)的孩子,，但是這種能夠站在他人立場(chǎng)上思考問(wèn)題的習(xí)慣真是讓人佩服?？蛇€是有學(xué)生在回來(lái)的車上沒(méi)有忍住,，吐了一身，車?yán)锪⒖虖浡还晒治?，我以為學(xué)生會(huì)顯示出厭惡的表情,，沒(méi)想到，很多學(xué)生立刻給他遞面紙,，還叮囑周圍的同學(xué),，不要吵，讓不舒服的同學(xué)睡覺(jué),。我真被他們這種純潔的同學(xué)情誼打動(dòng)了,。著名的教育改革家魏書(shū)生曾這樣說(shuō)過(guò)：“班級(jí)像一個(gè)大家庭,，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,，互相鼓舞著,、照顧著，一起長(zhǎng)大了,，成熟了,，便離開(kāi)這個(gè)家庭，走向了社會(huì),。”二(4)班的學(xué)生就是這樣相互關(guān)心著,，照顧著,，給我這么多感動(dòng)，也讓我學(xué)會(huì)的'包容,。

到了三國(guó)城之后,，每個(gè)學(xué)生都買了自己心愛(ài)的玩具，有一位小q因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有給他錢,，于是他不能買任何東西,，他接下來(lái)的表現(xiàn)非常讓我失望?？粗渌⒆佑型婢?，他鬧著，不肯離開(kāi)那里,，非要給他買了他才愿意離開(kāi),。我在想，這是什么原因造成了孩子出現(xiàn)這樣的情況,，我想這肯定是平時(shí)我在教學(xué)中沒(méi)有引導(dǎo)到位,，但是另一方面，肯定也跟孩子的家庭教育有關(guān),，如何和孩子的家長(zhǎng)做好溝通,，這是在我以后的班主任工作中需要注意的。

不得不承認(rèn)我們班學(xué)生的自主意識(shí)不強(qiáng),，自我管理的能力不夠,，所以在很多時(shí)候老師不在時(shí)學(xué)生就會(huì)比較吵鬧，拿這次社會(huì)實(shí)踐來(lái)說(shuō),，管理起來(lái)就比較困難,，男生多，女生少;活潑的男生太多,，女生太內(nèi)向,，導(dǎo)致班級(jí)里能夠管理的學(xué)生比較少,，我清楚的知道，做好學(xué)生各方面工作,、單憑一個(gè)班主任是絕對(duì)做不好的,，而應(yīng)形成以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。有人形象地說(shuō),，班委會(huì)是班主任的左膀右臂,，此話很有幾分道理。班干部在班級(jí)中起到核心骨干的作用,，他們是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的組織者和倡導(dǎo)者,。在培養(yǎng)班干部這一方面我還需要學(xué)習(xí)。

只要班主任和全體同學(xué)同心協(xié)力,，把握好道德行為習(xí)慣的航向,，我相信我們這個(gè)班級(jí)會(huì)建設(shè)得越來(lái)越好。

月度班主任工作總結(jié)及計(jì)劃 班主任月班級(jí)工作總結(jié)篇九

x月已匆匆走過(guò),，這個(gè)月零零總總做了以下幾點(diǎn)工作：

1,、x月，時(shí)值金秋時(shí)節(jié),，天氣反復(fù)無(wú)常,，忽冷忽熱的，很容易使學(xué)生傷風(fēng)感冒,。我經(jīng)常提醒學(xué)生注意增減衣物,，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，讓自己有個(gè)好身體,，預(yù)防疾病的發(fā)生,。

2、做好期中檢測(cè)工作,。檢測(cè)前,，我動(dòng)員同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試,。鼓勵(lì)后進(jìn)生爭(zhēng)取趕上大家,，不拖班級(jí)的后腿。檢測(cè)后,，又逐一分析,，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，告誡他們戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,。成績(jī)不理想的同學(xué)，幫他們找到原因,，勉勵(lì)他們不泄氣,，不斷努力,，到期末有所進(jìn)步。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的組織紀(jì)律教育,，深化打造了無(wú)聲走廊活動(dòng)。

4,、認(rèn)真訓(xùn)練廣播操,，全面做好了迎接區(qū)養(yǎng)成教育檢查的工作。我充分利用大課間時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真地訓(xùn)練,。同學(xué)們也非常努力，從剛開(kāi)始的動(dòng)作僵硬,、不規(guī)范,，到后來(lái)逐漸掌握。

5,、結(jié)合本月特點(diǎn)，展開(kāi)豐富多彩的班隊(duì)會(huì)活動(dòng),。秋天是個(gè)美麗的`季節(jié),，為此我開(kāi)展了“美麗的秋天我愛(ài)你”活動(dòng)，同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了很多知識(shí),。另外,，“心靈手巧，樹(shù)葉貼畫(huà)”,、“誰(shuí)知道得多,，誰(shuí)做得好”、“禮儀知識(shí)小競(jìng)賽”等活動(dòng),，都使學(xué)生受益匪淺,。

6、加強(qiáng)了室內(nèi)外衛(wèi)生的保持與管理,，還定期督促檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,，使室內(nèi)外環(huán)境和學(xué)生的精神面貌煥然一新。

月度班主任工作總結(jié)及計(jì)劃 班主任月班級(jí)工作總結(jié)篇十

1,、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律管理,。（課堂、課間）

由于個(gè)別學(xué)生課堂紀(jì)律比較松散,，課間打鬧比較嚴(yán)重,，針對(duì)這種現(xiàn)象，讓同學(xué)們?cè)u(píng)選出威信較高,、能協(xié)助老師管理班級(jí)和課間打鬧現(xiàn)象的同學(xué)擔(dān)任紀(jì)律班長(zhǎng),。平時(shí)老師多注意以表?yè)P(yáng)紀(jì)律好的學(xué)生為主,，來(lái)帶動(dòng)全班同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的管理,，孩子們表現(xiàn)的不錯(cuò),。

2、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示,，積極認(rèn)真的組織了“我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”的募捐活動(dòng),。孩子們很積極，并通過(guò)此次活動(dòng)對(duì)孩子進(jìn)行了一次思想教育,。

2,、做好教育安全工作總結(jié)及計(jì)劃

夏季來(lái)臨，孩子們穿上了短褲短褂,，教育學(xué)生課間不要追逐打鬧,，以防磕傷、碰傷,，給孩子帶來(lái)不必要的傷害,；溫度漸漸升高，教育學(xué)生少吃冷飲,、變質(zhì)的食物,，注意個(gè)人衛(wèi)生，防止夏季傳染病的發(fā)生,。

3,、根據(jù)五月份黑板報(bào)的主題“迎奧運(yùn)，樹(shù)新風(fēng)”,，在辦好黑板報(bào)的'基礎(chǔ)上,，和孩子們一起學(xué)習(xí)了一些有關(guān)奧運(yùn)的小知識(shí)。

4,、準(zhǔn)備并成功地召開(kāi)了部分學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),。

1、臨近學(xué)期末,，抓好孩子對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備迎接期終考試。

2,、繼續(xù)抓常規(guī)教育,，使孩子的良好行為習(xí)慣得到強(qiáng)化，為入一年級(jí)做好準(zhǔn)備,。

3,、加強(qiáng)對(duì)班干部的督促指導(dǎo)，使他們的能力能更好的得到發(fā)揮。

月度班主任工作總結(jié)及計(jì)劃 班主任月班級(jí)工作總結(jié)篇十一

這個(gè)月,，我班的主要工作如下：

一,、結(jié)合學(xué)校德育計(jì)劃，開(kāi)展了四德教育,，讓學(xué)生理解仁,、愛(ài)、禮,、德,、孝。做一個(gè)孝順,，尊敬長(zhǎng)輩的好學(xué)生

二,、加強(qiáng)安全教育，在不同時(shí)間,，不同季節(jié),，不同環(huán)境，結(jié)合政教處的部署,，抓好交通,、寢室、課間打鬧,、飲食,、傳染病等方面的安全知識(shí)教育，提高意識(shí),，做好防范,。

三,、抓好班級(jí)文化建設(shè),，辦了一期黑板報(bào).

四、經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,，早操,、升旗、開(kāi)會(huì)的集隊(duì)速度有了很大的提高,，能在規(guī)定的時(shí)間到位,，一改過(guò)去慢悠拖拉的現(xiàn)象。

五,、衛(wèi)生習(xí)慣基本養(yǎng)成,。班上基本杜絕了亂扔垃圾的現(xiàn)象，做到了：地板干凈,，桌椅整齊,，掃把擺放不凌亂，天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)干凈,、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

六、保持與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在學(xué)的表現(xiàn),。尤其對(duì)一些問(wèn)題學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)取得家長(zhǎng)的支持,，共同做好學(xué)生的.思想工作,。

七、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，就這個(gè)月初,，我班的早讀聲音小的問(wèn)題，加大了這方面的培養(yǎng),，在這最近的一些日子中,，學(xué)生讀書(shū)的聲音得到了很大的提高。 不足之處：

這一個(gè)月,，學(xué)生思想動(dòng)態(tài)不穩(wěn)定,，個(gè)別學(xué)生常常出現(xiàn)不良行為。如盧昕三番兩次欺負(fù)同學(xué),，皮文喜,，黃文達(dá)幾次因同學(xué)對(duì)他出言不遜而大打出手。作為班主任,，我的工作沒(méi)做到位,，沒(méi)有洞察到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，沒(méi)有制止事態(tài)的發(fā)展,，實(shí)為慚愧,。

整改措施:

1、發(fā)揮班干部作用,，讓班干部監(jiān)督他們,，指正他們的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)遏制,，杜絕歪風(fēng)邪氣滋長(zhǎng),。

2、對(duì)班級(jí)中存在的問(wèn)題,，每天記錄,，每周總結(jié),，在班會(huì)中對(duì)這些問(wèn)題做出處理,，對(duì)問(wèn)題比較嚴(yán)重的學(xué)生,，將情況如實(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào),，和家長(zhǎng)一起合作，對(duì)這些學(xué)生加強(qiáng)管理和教育,。

1月工作的設(shè)想：

一,、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，與家長(zhǎng)一道,，共同做好學(xué)生的思想教育工作,。

二、加強(qiáng)班風(fēng)班級(jí)的整頓,，紀(jì)律首當(dāng)其中,。

三、關(guān)注住宿生,，尤其是問(wèn)題學(xué)生的一舉一動(dòng),，發(fā)揮學(xué)生監(jiān)督作用，制止不良行為的發(fā)生,。

月度班主任工作總結(jié)及計(jì)劃 班主任月班級(jí)工作總結(jié)篇十二

1,、抓好小學(xué)生文明禮貌教育:加大教育力度,讓每一個(gè)學(xué)生都能做到見(jiàn)到老師、同學(xué)或客人主動(dòng)問(wèn)好,上下樓梯做到輕聲慢步靠右行,。

2,、對(duì)六年級(jí)學(xué)生舉辦心理健康講座。

針對(duì)高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,、壓力大,，政教處在學(xué)校餐廳舉辦了青春期教育和心理健康教育講座,通過(guò)心理老師的講解，現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)生的互動(dòng),，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常融洽,。

4、開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童工作

組織全體教師對(duì)留守兒童進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),對(duì)貧困的留守兒童發(fā)動(dòng)師生捐款,解決他們的'學(xué)習(xí),、生活的困難,。積極配合鄉(xiāng)關(guān)工委抓好隔代家長(zhǎng)學(xué)校和校外輔導(dǎo)站工作。

5,、抓好平安創(chuàng)建工作

(1),、積極和鄉(xiāng)綜治辦,、司法,、派出所聯(lián)系,整理校園及周邊的環(huán)境,做到學(xué)校門前無(wú)攤點(diǎn),無(wú)不合格車輛接送學(xué)生。

(2)下發(fā)告學(xué)生家長(zhǎng)交通安全責(zé)任書(shū),家長(zhǎng)按時(shí)接送學(xué)生上學(xué),放學(xué)按時(shí)到指定地點(diǎn)接學(xué)生等,。

(3)做好相關(guān)資料,迎接上級(jí)檢查驗(yàn)收,。

6、以《規(guī)范》為抓手,規(guī)范辦學(xué)行為

(1)抓好校園環(huán)境,，達(dá)到美化,、凈化，做到無(wú)衛(wèi)生死角;

(2)抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做到不亂拋,、不亂吐,、不亂畫(huà);

(3)、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，抓好廣播操和課間活動(dòng),。

(4)加大檢查力度，校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)輪流值日,，每天帶領(lǐng)教師配合學(xué)生日查小組舉行兩次檢查,，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)通報(bào)并限期改正。

7,、召開(kāi)班主任工作例會(huì),政教處總結(jié)10月份以來(lái)班級(jí)管理工作,并對(duì)十月份文明班級(jí),、先進(jìn)班級(jí)、文明寢室進(jìn)行表彰和授牌,。

月度班主任工作總結(jié)及計(jì)劃 班主任月班級(jí)工作總結(jié)篇十三

11月很快結(jié)束,，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助下，順利度過(guò)了一個(gè)學(xué)期?，F(xiàn)在來(lái)總結(jié)一下11月份的工作,。

第一，做好學(xué)生的思想工作,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)

對(duì)于高一新生來(lái)說(shuō),，必須規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生素質(zhì),。像其他班主任一樣,，要定期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生集會(huì)、早讀,、班級(jí)鍛煉,、衛(wèi)生清潔等方面的監(jiān)督檢查。并在其他老師上課時(shí),，定期隨機(jī)觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律,，以加深學(xué)生的學(xué)習(xí)，及時(shí)了解生活和活動(dòng),，關(guān)心,、教育和督促他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

當(dāng)我是班主任時(shí),，我努力做兩件事：

一是尊重每一個(gè)學(xué)生,，滿足學(xué)生尊重、認(rèn)同和情感的需求,，努力克服固執(zhí)的觀點(diǎn)和極端的思維方式,，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造愉悅的心理運(yùn)動(dòng)空間；

第二,，善待每一個(gè)學(xué)生,，用真誠(chéng)的愛(ài)對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于尖子生,，不要掩飾自己的.缺點(diǎn),，積極引導(dǎo)他們善用自己的長(zhǎng)處，努力做到優(yōu)秀,。我班的學(xué)生周琦在各方面表現(xiàn)都很好,。他是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，但缺乏勇氣,，上課很少主動(dòng)發(fā)言,。有鑒于此，我和她聊了聊,，幫她找原因,，鼓勵(lì)她大膽開(kāi)口。上課的時(shí)候,，我故意讓她回答問(wèn)題,，適當(dāng)鼓勵(lì)她鍛煉勇氣。通過(guò)這樣的練習(xí),，取得了一定的效果,。

第二，加強(qiáng)班級(jí)管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種活動(dòng)

班里制定的各種規(guī)章制度要一條一條執(zhí)行。班主任一個(gè)人的話就不夠用了,。這時(shí)就要調(diào)動(dòng)班干部的作用,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，班級(jí)管理的主體,，培養(yǎng)自我管理意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的能力,。值班干部每天輪流檢查考勤，維護(hù)紀(jì)律等,。并經(jīng)常利用班會(huì)或課余時(shí)間開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng),。另一方面也是自己以身作則，努力做一個(gè)做事的榜樣,，勤于跟班,，讓班級(jí)氛圍積極向上,，學(xué)風(fēng)濃厚,。

鼓勵(lì)學(xué)生參加各種活動(dòng)：如積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),，積極報(bào)名參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，在拔河比賽中獲得第二名,；20xx接力第三名,；無(wú)線電練習(xí)賽第四名；語(yǔ)文教材話劇表演三等獎(jiǎng),，等等,。所有這些集體活動(dòng)都需要學(xué)生共同努力，共同完成,。