人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

青年教師演講比賽校長講話稿篇一

您們好!我演講的題目是《愛,，教師的職責》!

朋友,，作為教師，你是否有這樣的感覺：愛品學兼優(yōu)的“尖子”學生容易---這種愛常常是自然而然地由衷產(chǎn)生,，而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了,。

你是否留心過生活中有這樣的鏡頭：一個學習成績好的學生能獲得師生、父母的重視,，被愛著;而一個成績不好的學生則若無其人地被忽略,，愛與他們無緣。

殊不知,，正是這樣的學生更需要人們的愛,，因為他們有苦惱，甚至是自卑,。他們的心,，有更多需要被人理解的東西。

當然,，愛這樣的`“差生”,，需要付出一定的代價，犧牲一些時間,，花費一些精力,。但是這種愛更有價值，更為人稱道,?；蛟S這種愛，未必一定能在學習上顯出效果來,，但是它使人心熱,，使人不再陷入消沉痛苦,，從而產(chǎn)生積極的效果。這是我深刻的體會啊!

當我用愛的火焰融化了學生心里冰塊兒的時候,，我像是看到了春苗在萌發(fā);當我用智慧的鑰匙為學生打開通向理想大門的時候,，我仿佛聞到了百花的芳香;當我住進醫(yī)院醒來看見孩子們圍在我床前的時候，我好像飄游在愛的海洋;當我和同學們歡歌笑語的時候,，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩;當我新年收到孩子們賀年片的時候,，我宛如喝著一杯玉液瓊漿。朋友,，聽到這里,，您難道不感到作為一個教師的欣慰和幸福嗎?

我深深地體會到，要啟開孩子們心靈的大門,，教師必須付出最大的熱情,，因為一切最好的教育方法，一切最好的教學藝術,，都產(chǎn)生在教師對學生的無比熱愛的炙熱心靈之中,。

要知道，愛可以化冷漠為熱情,，化憂郁為振奮,，化悲傷為喜悅，化懶惰為勤奮,。愛是真正促使人復蘇的動力,。這種愛每個人應該貢獻，每個人應該獲得,。

讓我們去愛吧,，使我們周圍充滿愛的溫馨，切記：他們更需要愛;愛,，教師的職責!

青年教師演講比賽校長講話稿篇二

各位領導,，各位嘉賓，老師們,，同學們：

大家晚上好!

學校隆重舉行的本次“我的夢,，中國夢”主題演講比賽圓滿結束了，此時此刻,，我和大家一樣,，感到精神振奮，心情愉快!

前不久,，學校成功舉行了“嵐海國旅杯”經(jīng)典古詩文誦讀比賽,，比賽反響熱烈，收到了很好的效果,。值此“五四”青年節(jié)之際,，學校又隆重舉行了本次“我的夢,，中國夢”主題演講比賽。這些比賽的舉辦充分體現(xiàn)了學校對于開展學生活動和加強校園文化建設的高度重視,，同時也生動展現(xiàn)了我校師生開展各種活動的飽滿熱情與巨大活力,。

這次演講比賽質量高，意義大,，特別值得肯定,。首先，演講的'主題很鮮明,，很深刻。人生出彩的“我的夢”與民族復興的“中國夢”緊密相連,，“我的夢”是“中國夢”的細小分支,，“中國夢”是“我的夢”的根本依托。思考并把握二者的內在聯(lián)系,，有助于同學們更好地樹立遠大理想,、奠基美好未來。其次,，選手們的表現(xiàn)很出色,，很給力。從演講中可以聽出來,，選手們所確立的夢想都比較真切,，比較理性，比較明晰,，他們所講述的“我的夢”很有可行性,，他們所暢談的“中國夢”很有感召力。并且,，從選手們身上,，我們能夠深刻感受到附中學子朝氣蓬勃的精神風貌和銳意筑夢的青春風采，這令我們感到非常欣喜!青年是最富有開拓精神和創(chuàng)造活力的,，希望廣大同學今后能夠進一步堅定理想信念,，采取有力行動，實現(xiàn)更大發(fā)展!

在這里,，我代表學校向本次比賽的組委會,、協(xié)辦方、全體參賽選手和工作人員表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)榇蠹彝瞥隽诉@樣一場有內涵,、有水平,、有意義的精彩比賽!今后，學校將舉辦更多形式多樣的有益于學生發(fā)展的文體活動,，為同學們的健康成長創(chuàng)造更加充分的條件!

最后,，祝各位領導,、各位嘉賓、老師們和同學們工作順利,，學習進步,，身體健康，萬事如意!

謝謝大家!

青年教師演講比賽校長講話稿篇三

各位老師,、同學們：

下午好!為弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，開創(chuàng)我校民族團結進步新局面，豐富民族團結教育月活動,，我們今天在這里舉行了“民族團結頌”的演講比賽,。這次比賽取得了圓滿成功，在此,，我代表學校向各位評委及參與組織演講比賽的領導,、老師、選手表示衷心地感謝!

此次演講比賽是以“民族團結頌”為主題,，同學們講述了各民族之間共同團結進步,、共同繁榮發(fā)展，同呼吸,、共命運,、心連心的濃厚感情;講述了各族人民抓住機遇、迎難而上,，實現(xiàn)長治久安和跨越式發(fā)展的堅定信心和必勝信念;熱情謳歌身邊的民族團結先進典型;用身邊看得見的人和事,，教育和引導我們同學們高舉民族大團結的旗幟，用實際行動踐行民族團結,。

我們知道,，我國是個多民族的國家，56個民族組成了中華大家庭,。各民族都有悠久的歷史,，各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字,、宗教信仰和風俗習慣,，在漫漫歷史長河中，共同創(chuàng)建了中華民族絢麗多彩的優(yōu)秀文化,。通過今天的主題演講比賽活動,，相信大家能樹立“民族無小事”和“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族,、少數(shù)民族之間也相互離不開”的重要思想,，樹立自覺維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂，奠定民族團結進步的思想基礎,，進一步形成師生平等相待,、團結和睦、友好互助,、共同發(fā)展的良好學校教育環(huán)境,。

老師們、同學們,，民族團結和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮,，是關系國家前途命運的重大問題，作為新時期的我們,，一定要對反對分裂斗爭的尖銳性,、復雜性有清醒的認識。必須自覺維護民族團結和國家統(tǒng)一,，反對民族分裂,，同一切分裂祖國的行為做斗爭。我們更要珍惜寶貴時間,，勤奮學習、不斷充實,、提高自己,，切實增強應對競爭和挑戰(zhàn)的能力，為創(chuàng)建和諧集體,、和諧校園,、和諧社會做出自己的貢獻。

老師,、同學們,，在我國歷史上，中華民族精神從來就是每個炎黃子孫所應有的骨氣和膽識,。是各族人民共同的精神支柱,，是激勵中國人民團結奮斗的一面旗幟!一個民族，缺少了民族精神,，就缺少了支柱和力量;一個民族,，有了民族精神卻沒人把它發(fā)揚光大，那這個民族只能走向衰亡,。因此,，弘揚中華民族精神就應成為我們每一個中華民族特別是我們青少年學生應盡的義務。我們還應該投入到學習和生活的每一件小事,，每一個細節(jié)中去,。為“中華騰飛”而讀書!在學習上生活上互相幫助，友好交往,，善待對方,，學會謙讓,，講文明、懂禮貌,、勤學習,。多為整個民族的`利益著想，努力盡到自己應盡的責任,，能多做一些有益的事,，那就是為弘揚中華民族精神出了一份力。同學們,，只要我們牢記中華民族精神,，勿以善小而不為，我相信,，我們中華民族精神一定會發(fā)揚光大,。

通過此次演講比賽，希望我們逐步形成“人人都講民族團結的情,，人人都說民族團結的話,，人人都做民族團結的事”的良好局面。為實現(xiàn)穩(wěn)定,、發(fā)展,、和諧的校園而努力奮斗。

謝謝!

青年教師演講比賽校長講話稿篇四

尊敬的各位領導,、親愛的老師,、可愛的孩子們:

大家上午好!

我是本期最后一位進校的老師，都說趕上末班車的人是很幸運的,，確實如此,，剛進校就收獲了張主任、梁主任,、唐主任和很多老師的關心和幫助,，我感覺自己是何其的幸運，在這里對大家給予我的幫助表示真誠的感謝,，希望在以后的日子里能得到大家更多的指點和幫助,。今天，我榮幸作為新教師代表在此發(fā)言,，想給大家分享三個關鍵詞：

第一個關鍵詞是：喜愛,。

第一次來到北大附校，就被它的深深的吸引,，朱紅色油漆大門,，宮殿一般顯示著古典美，鎏金的門匾、校門威武的石獅,，整個風格透露出古樸,、莊嚴、典雅,，然人過目難忘,，很喜歡。而跨進北附的大門,，滿眼是干凈,、整潔、美麗,，既有西方現(xiàn)代都市建筑的時代美,，又具中國古典濃郁的民族風，浮想著在這樣的環(huán)境中和孩子們一起書聲瑯瑯,，那將是一件多么美好的事情,，而能成為一名真正意義上的北大附校人，能在這里和老師同學一起為了自己的理想而奮斗,，那將是一件多么愉快的事情啊,，于是，我喜歡上了這里,，憧憬著將愛,，在這片土地撒播，讓它去開花,，結果。

第二個關鍵詞是：傳承,。

北大是一所享譽全球的名校,，有著深厚歷史文化底蘊和優(yōu)質教育資源，崇尚著“愛國,、進步,、民主、科學”,，數(shù)年來,，北大鑄就了成百上千的“名師”，培養(yǎng)了成千上萬的“高徒”,，而我們北大附屬學校的標語：讓北大精神在這里延伸,。眼看著我們張主任的高雅冷靜、梁主任的沉著睿智,，唐主任的儒雅內斂,，老師們的熱情積極，他們都是將北大精神深深植根于內心并逐漸強大的榜樣，我想,，我們新教師也會將北大附小的這種卓越,、向上、求實,、向善,、求真”的`精神落實在今后的每時每刻的教學中，讓我們的心在北附的精神中得到深化,，讓我們的教育思想與理念傳承北附的優(yōu)良傳統(tǒng),，以北附文化元素為主題，結合自身實際,，去培養(yǎng)出全面發(fā)展的高素質人才,。

第三個關鍵詞是：超越。

我們新老師,，雖說帶著一個“新”字,，但每個老師都有著幾年乃至十幾年的教育經(jīng)歷，我們也有自己的教育思想與教育方式,。然而,，我想說，真正的強者,，是指那些敢于挑戰(zhàn)自我,、超越自我的人!而我們新老師，也是這樣的一個群體,，我們愿意挑戰(zhàn)自己,，我們渴求融入北附教育，我們將用所有的努力去超越自我!成為北大附校中一名走在教育改革前沿的時代弄潮兒,。我們會用自己的拼搏與智慧,、勤奮與熱情，在領導們的肯定下,，在老教師們的幫助下,，去描繪出自己在北大附校中最美的人生畫卷。

我的發(fā)言到此結束,，謝謝!

青年教師演講比賽校長講話稿篇五

各位參賽選手,、各位新老朋友：

大家上午好!

有一種人生最美麗，那就是教師;有一種風景最雋永,，那就是師魂;有一首歌最動人,，那就是師德。在這個春光明媚的季節(jié)里,，我縣舉辦的“弘揚高尚師德爭做魅力教師”演講比賽,，在公平競爭的和諧氣氛中圓滿結束了,。這個演講比賽，進一步弘揚了正氣,，更加促進了師德師風建設,，極大提升了教師的整體素質，充分展示了我縣教師的靚麗風采!

剛才,，我們共同聆聽了來自全縣27位教師的演講,。參賽教師緊緊圍繞師德這一主題，結合自己工作感想和個人體會及身邊感人的故事,，以充實的內容,，飽滿的感情，生動形象的語言,，講述了自己對師德的感悟,。參賽教師從不同角度、各個方面,，演繹著我縣教師--把愛與責任貫穿教育始終的師德風貌,，把愛的陽光播撒給每一個學生的奉獻精神。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名教師的自豪和發(fā)自內心的快樂!他們借演講比賽這個平臺,，用催人淚下的事例和發(fā)人深思的哲理,，讓我們感悟著教育的魅力。

今天,，臺上演講的'選手展現(xiàn)了個性風采,，臺下聽講的教師也是激情滿懷。這充分反映了我縣教師高尚的道德情操和良好的精神面貌,。

我相信,，借這次演講比賽的東風，我們一定會更加扎實地干好自己的本職工作,，把全部的愛獻給教育事業(yè),，獻給我們的學生。我們要進一步抓好學校的師德建設,，在全縣營造講師德，比奉獻,，學先進,，促發(fā)展的良好氛圍，使每一位教師真正肩負起教書育人的重任,，用自己的實際行動來做好太陽底下最光輝的事業(yè),。

選手們，朋友們!師德是學校之魂,，教師之魂!一個具有高尚師德的教師,，才是具有魅力的教師;一個具有魅力的教師,，一定是一個有理想、有文化,、有愛心,、有激情的教師……

最后，請讓我代表本次活動的主辦單位,，對全體參賽選手,，付出的辛勤勞動和精彩的演講，表示最誠摯的謝意!

預祝將代表我縣參加市級師德演講大賽的選手,，旗開得勝,，馬到成功!謝謝大家!