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我站在鏡子前端詳著29歲的自己,，略顯成熟的臉上還帶著幾分稚氣，我整理了一下服裝和發(fā)型,，便駕駛著心愛的無污染汽車來到學(xué)校,。
把車停好后，我走進(jìn)了教師用餐大廳，美美地享受著營(yíng)養(yǎng)又美味的七彩果和熱可可,。吃完了早點(diǎn),，走進(jìn)教室，同學(xué)們都到齊了,，我開始打開電腦,，讓同學(xué)們聽讀我們要學(xué)的.課文《種愛》。
然后,，我讓大家把作業(yè)模板收上來,。這時(shí)，有一位學(xué)生跑過來,，帶著哭腔對(duì)我說：“我作業(yè)忘做了,，老師”。我沒責(zé)怪她,，并且友好的對(duì)她說：“沒關(guān)系,，這次原諒你，如果有下次,，我可就要懲罰你了哦,。”
“叮鈴鈴,、叮鈴鈴”上課鈴聲響了,，我打開聲控電腦，利用聲控電腦教孩子們知識(shí),。,，聲控電腦屏幕上的字跡很工整、很規(guī)范,，讓學(xué)生們一眼就能看出我要講的內(nèi)容,。
聲控電腦不僅有圖畫、聲音,，還有學(xué)習(xí)目標(biāo)等內(nèi)容,，讓學(xué)生們感興趣的學(xué)。在我的每堂課最后5分鐘,，我都會(huì)和學(xué)生們做一些益智游戲,，讓同學(xué)們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。
放學(xué)后,，我不會(huì)布置過多的家庭作業(yè),，好讓學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下多讀名作，注重知識(shí)積累,。
這就是20年后的我,，一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師,。
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