人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
搶橡皮大賽作文篇一
這個(gè)游戲開(kāi)始了,，劉老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“游戲規(guī)則是：兩人面對(duì)面，雙手緊緊抱住,，待會(huì)兒聽(tīng)我命令用哪只手抓橡皮,，就用哪只手抓橡皮。搶到的同學(xué)為勝,，沒(méi)搶到的失敗,，出錯(cuò)的也算失敗。游戲共進(jìn)行5輪,?！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第一輪開(kāi)始了,，我的雙手緊緊地抱住肩膀,，等待劉老師發(fā)出命令。此時(shí),，教室里鴉雀無(wú)聲,，連掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。劉老師開(kāi)始發(fā)出命令了,，同學(xué)們都“豎”起了耳朵,，目光都集中在橡皮上。我的`對(duì)手帥知庚,，把頭抬了起來(lái),，搖了搖頭，看起來(lái)似乎他5輪都能勝出的樣子,。我心想：你別得意,，我一定能勝出。劉老師說(shuō)“1,！2,！左手！”還是老天有眼,，讓我勝出了,。這時(shí),，教室里立馬就像炸開(kāi)鍋一般，發(fā)出了一聲“咦,，咦,！”劉老師溫和地問(wèn)“你們誰(shuí)勝出了？”教室里舉起了20多只小手,。
第二輪開(kāi)始了,，帥知庚狠狠地對(duì)我說(shuō)：“上一輪我沒(méi)勝出,，這一輪一定讓你敗得心服口服,。”一邊做著武打里修煉武功的手勢(shì),。劉老師下令了“1,！2！左手,！”我立馬拿出了左手,，放在桌子上，往右邊一蓋,，橡皮又到我手里了,，帥知庚氣得臉都紅了，罵了我一句：“如果不是劉老師說(shuō)要出左手,，我早就把你給滅了,！”我對(duì)他做了一個(gè)鬼臉，說(shuō)：“就知道找借口,?！?/p>
第三輪最好玩。一開(kāi)始劉老師就說(shuō)：“1,！2,！停止！”結(jié)果有一半的同學(xué)都出成了右手或左手,，我同桌李嵐晰和楊皓杰一個(gè)出了右手,，一個(gè)出了左手?！皠⒗蠋熣娼苹?！”我說(shuō)，“讓那么多人都上了當(dāng),?！?/p>
第四輪和第五輪，我們雙方都平局,。不是我搶到橡皮頭,，就是他搶到橡皮尾,。
這五輪游戲，不僅好玩,，而且還能讓我們的反應(yīng)快起來(lái),。
