每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
果敢的判斷閱讀答案級篇一
我是小偷的閱讀答案 推薦度：
寒冷的味道閱讀及答案 推薦度：
安徒生童話選閱讀題及閱讀答案 推薦度：
雨的閱讀理解答案 推薦度：
說明文閱讀及答案 推薦度：
相關(guān)推薦
果敢的判斷
日本的小譯征爾,，是世界著名的音樂指揮家。
一次,，他去歐洲參加指揮家大賽,，在前幾名決賽時，他被安排在最后一個出場,。評委交給他一張樂譜,，小譯征爾按樂譜全神貫注地揮棒，以世界一流指揮的風(fēng)度,，指揮著世界一流的樂隊,，演奏著具有國際水平的樂曲。
演奏中,，小譯征爾突然聽到樂曲中出現(xiàn)了不和諧的地方,，開始他以為是樂隊演奏錯了，就指揮樂隊停下來重演一次,。
但是,，他仍覺得不和諧。這時,，在場的作曲家和評委都說樂譜沒問題,。面對幾百名國際音樂大師,，小譯征爾考慮再三，堅信自已的判斷是正確的,?！安唬∫欢ㄊ菢纷V錯了,！”他的喊聲剛落,，評判臺上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲,，祝賀他大賽奪魁,。
原來，這是評委們精心設(shè)計的,。目的`是考查指揮家是否能夠發(fā)現(xiàn)問題后,，堅信自己的判斷力。評委們認為,，只有具備這種素質(zhì)的人,，才真正的音樂大師。（ ）前兩位參加決賽者也發(fā)現(xiàn)了問題,，（ ）在國際音樂大師面前,，都不敢堅持自己的意見。只有小譯爾不附和權(quán)威,，堅信自己,，敢于做出正確的判斷,。因此,，小譯爾獲得這次大賽的桂冠。
1.請選出讀音全部正確的一組（ ）,。
a.樂（yuè）譜 即（jí）使 在場（cháng） 桂冠（guàn）
b.樂（yuè）譜 即（jí）使 在場（chǎng） 桂冠（guān）
c.樂（yuè）譜 即（jì）使 在場（chǎng） 桂冠（guàn）
正確答案：b
2.第五自然段括號里應(yīng)選擇的關(guān)聯(lián)詞是（ ）,。
（ ）前兩位參加決賽者也發(fā)現(xiàn)了問題，（ ）在國際音樂大師面前,，都不敢堅持自己的意見,。
a.即使…但…
b.雖然…但是…
c.如果…就…
正確答案：b
3.“不！一定是樂譜錯了,！”這一句說明小譯征爾（ ）,。
a.發(fā)現(xiàn)了錯誤，很激動,。
b.發(fā)現(xiàn)了錯誤,，很生氣。
c.堅定了自己的發(fā)現(xiàn),。
正確答案：c
4.評委們精心設(shè)計的問題是（ ）,。
a.臨上場,，才交參賽者樂譜。
b.安排了那么多的音樂大師在場,，讓參賽者緊張,。
c.有意安排了錯誤，故意讓參賽者指揮錯,。
d.有意安排了錯誤,，看看誰敢指出來。
正確答案：d
5.第五自然段中“這種素質(zhì)的人”是指（ ）,。
a.能夠在這種大賽中應(yīng)對自如的人,。
b.能夠發(fā)現(xiàn)錯誤的人。
c.能夠發(fā)現(xiàn)錯誤,，并堅信自己判斷力,，不附和權(quán)威的人。
正確答案：c
s("content_relate");【果敢的判斷閱讀原文及答案】相關(guān)文章：
《果敢的判斷》閱讀試題與答案07-04
果敢的判斷12-05
《果敢的判斷》的教學(xué)反思06-15
閱讀答案及原文翻譯閱讀答案及原文翻譯06-13
戰(zhàn)爭原文閱讀答案12-20
雨原文閱讀答案03-26
東坡原文及閱讀答案03-26
孔乙己原文閱讀答案03-26
新葉原文及閱讀答案03-29
