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提升幸福感的句子篇一
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坐在山東省骨干園長(zhǎng)培訓(xùn)的會(huì)場(chǎng),，忽然想到一句讓我怦然心動(dòng)的話："做有幸福感的教師。"一句話,，點(diǎn)出了我本次培訓(xùn)的目的——要尋找教育的幸福,。
是啊，曾幾何時(shí),，幼兒教師的"職業(yè)倦怠"已成為不可回避的話題,，只有找到教育的幸福感，才能把幼兒教師從"職業(yè)倦怠"的深淵里解救出來(lái),。那么,，幸福在哪里呢？怎樣才能找到幸福呢,？
首先,，幸福在破繭成蝶的蛻變里，在教育觀念的'轉(zhuǎn)變中,，這個(gè)過(guò)程是痛苦的,、糾結(jié)的，掙扎的,，我們必須摒棄陳舊的教育觀念,，以嶄新的視角來(lái)審視我們的教育，一銳利的眼光剖析我們的行為,，以專業(yè)的態(tài)度提升我們技能,，才能越來(lái)越接近幸福。這幾天,，專家的話語(yǔ)給我們警醒,，讓我們頓悟，幫我們從束縛中解脫,，在于專家思想碰撞的火花中,，我們看到離幸福越來(lái)越近。
其次,，幸福在幼兒園有效教學(xué)的實(shí)踐里,。新的理念需要我們?cè)趯?shí)踐中重復(fù)中應(yīng)用，不斷探索,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。因?yàn)椋腋Ｊ切枰记傻模情_(kāi)啟教師幸福,、幼兒幸福的金鑰匙,，我們要在此次研修中找到這把金鑰匙，用它開(kāi)啟幸福之門(mén),。
親愛(ài)的幼教同行們,，讓我們?cè)诖舜窝行拗校嵘拓S富自己,，在教學(xué)實(shí)踐中不斷探索,。相信，你我同心,，幸福就在下一個(gè)路口向我們招手,！
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