光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

培訓計劃表格式篇一

2、全年對全體醫(yī)務工作人員進行醫(yī)院感染相關法律法規(guī),、醫(yī)院感染管理相關工作規(guī)范和標準,、專業(yè)技術知識的培訓與考核。院感知識培訓時間每年不少于6學時,。定于一,、四季度進行全院醫(yī)務工作者院感知識培訓。

3,、醫(yī)院必須對新上崗人員,、進修生、實習生進行崗前培訓,，培訓時間不少于3學時,，考試合格方可上崗。定于三季度對全院新上崗人員,、進修生,、實習生進行崗前院感知識培訓和考核。

4,、工勤人員應當掌握有關預防和控制醫(yī)院感染的基礎衛(wèi)生學和消毒隔離知識,，并在工作中正確運用，培訓時間不少于3學時,。定于二季度對工勤人員進行崗前院感知識培訓,。

5、醫(yī)院感染專職人員應加強繼續(xù)教育,，提高醫(yī)院感染專職人員的業(yè)務技術水平,。醫(yī)院感染專職人員每年應接受省衛(wèi)生廳培訓時間不少于15學時。

6,、選送供應室,、胃鏡室、口腔科,、血透中心相關人員外出參加培訓班學習,，以取得相關資格證；協(xié)同護理部選送供應室工作人員去市二院外出學習供應室的管理及重復使用的醫(yī)療器械的清洗與消毒,；協(xié)同醫(yī)務科選送檢驗科醫(yī)師去二院學習院感的實驗室監(jiān)測,，回來后以點代面、開展相關工作,。

培訓計劃表格式篇二

認真貫徹落實省教育廳師培處和市教育局xx年工作要點,，切實履行好本處室的工作職責，優(yōu)質高效地做好常規(guī)性工作,、扎實有效地做好特色性工作,，著力突出工作重點、著重突破工作難點,，力爭我市的師資培訓和隊伍建設等項工作再上新水平,。

明確工作目標、優(yōu)化工作措施,、提升工作水平,，在基地學校建設、名優(yōu)教師隊伍建設,、精品課建設等方面,，加大工作力度、確保工作質量,。

加強校本培訓,、著力崗位練兵，為全市廣大教師創(chuàng)建揚長的舞臺,、提供揚名的機會,，籍此培樹一大批有魅力的名優(yōu)教師，全面提高各校課堂教學效率,、大幅度地提升全市教育教學的質量水平,。

1、協(xié)調有關部門及縣區(qū)政府,，優(yōu)化進修學校的校舍建設和設施配備,，力爭在國家和省廳“縣區(qū)示范性進修學校”的評選中,，我市達標的數量和質量名列全省之首,。

2,、繼續(xù)開好“全市縣區(qū)進修學校第一次系列現場會議”。通過系列現場會議,，讓每位主管局長,、進修校長走進每一所進修學校，了解情況,、研討工作,、溝通感情、取長補短,、促進工作,、加快發(fā)展。全面發(fā)揮各進修學校在各自區(qū)域的教學指導和質量提高的核心價值和重要作用,。（具體日程安排,，詳見附表一）

3、全力開好“全市縣區(qū)進修學校第二次主題工作系列現場會議”,。圍繞各學校自選的工作主題,，在理論研究和科學實踐中，各進修學校要縝密分析,、科學論證,、深入探討、全力工作,。要做到,，不僅在科學研究上有建樹，而且在工作實踐上有突破,。使各縣區(qū)的主題工作現場會議,，各縣區(qū)有所長、有所為,、有所學,。（具體工作主題，詳見附表二）

會同北華大學師范分院,，創(chuàng)建“xx市標準化普通話測試語音室”,。視時機成熟，取代原來的人工測試,，實施現代化的計算機測試普通話的科學機制,。

遵循“以測促訓、以訓保測”的原則,，規(guī)范普通話培訓,、優(yōu)化普通話測試、完善普通話培訓和測試的檔案管理,，使常規(guī)工作進一步優(yōu)質化,、高效化,。

認真貫徹落實《國家通用語言文字法》，組織好第十三屆全國推廣普通話宣傳周活動,。

嚴格審查教師資格認定所需的各種要件（如：戶口簿,、身份證、畢業(yè)證,、及必需的各種合格證書等）。

組成“xx市教師資格評審專家委員會”,，嚴格做好申報者的教育教學能力的測試和認定工作,。

同時，熱情接待申報人員,、耐心解答申報咨詢,、認真做好相關的服務工作，讓服務對象滿意,。

啟動“xx市名優(yōu)校長專業(yè)化培訓工程”,，把名優(yōu)校長的培訓工作，納入科學化,、制度化,、規(guī)范化軌道。

舉辦“xx市名優(yōu)校長高級培訓班”,，著力提高校長的理論素養(yǎng)和管理水平,，造就一支專家型的優(yōu)秀校長隊伍。

開展名優(yōu)校長送培下鄉(xiāng)活動,，全面提升農村中小學校級管理人員的辦學水平和管理能力,。

培訓計劃表格式篇三

1、讓新員工全面了解公司,，了解并認同公司的企業(yè)文化,，堅定不移

做出自己的職業(yè)選擇，理解并接受公司的理念和行為準則,。

2,、讓員工明確自己的工作職責、工作任務和工作目標,，掌握工作要領

新員工入職培訓一般在入職一周內進行,，包括集中崗前培訓和崗后指導培訓。行政部根據具體情況確定員工的培訓日期和簽名,。

1,、崗前培訓：根據公司相關制度和規(guī)定，準備培訓材料,，以示對新員工的歡迎

回答新員工的標準化問題,。

2,、在職培訓：新員工實際工作部門負責（參觀工作環(huán)境：介紹部門環(huán)境和工作、

內容：說明工作要求：工作流程：工作處理：）

員工入職手冊,，部門《崗位職責手冊》等

不及物動詞培訓內容

1,、企業(yè)概況（公司、歷史,、背景,、使命等。）

2,、公司組織結構和部門負責人

3,、相關部門工作關系介紹

4、公司管理制度和人事制度

5,、公司的基本財務政策

建立在職人員培訓檔案,，通過培訓檢查新員工的接受效果。

培訓計劃表格式篇四

xx年9月新分配到我校的張三,、李四老師

1,、通過培訓，使張三,、李四老師完成從學生到教師的角色轉換,，適應教育教學環(huán)境，熟悉教師常規(guī)工作,，增強工作信心,。

2、使張三,、李四老師進一步鞏固專業(yè)知識,，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，熱愛教育教學工作,，熱愛學生,，增強事業(yè)心和責任感。

3,、引導張三,、李四老師熟悉大綱及教材，熟悉班級管理工作,，盡快提高教育教學技巧與能力,。

1、培訓內容：

（1）,、對張三,、李四老師進行教育政策法規(guī)、現代教育理論與教育改革發(fā)展動態(tài)、教師職業(yè)道德修養(yǎng)及班主任工作,、小學生心理健康教育,、如何聽評課、進行教育教學反思,、學習討論關于新課改精神在教育教學實際中的體會等,。

（2）、要求張三,、李四老師必須在我校完成上級要求的教學實踐任務,。主要內容包括：

a、聽課不少于30節(jié),。要求認真寫聽課記錄及收獲,、體會。

b,、本人對林晨老師的.班級管理進行輔導，同時對課堂教學常規(guī)進行指導并寫出評析意見,。

c,、課堂教學的兩次考核課，上學期安排一次教研組的匯報課,，下學期安排一次校級公開課,，并對林晨柯穎老師兩個學期的教案、聽課記錄,、考核課等評定成績,。

d、學年末撰寫教育或教學論文一篇,。

２,、培訓形式：結合學校課題研究，課前輔導課后跟蹤,；校本培訓,，

2、我校要把對新教師的培養(yǎng)做為學校工作的重點之一,，使新教師成為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的師資來源。要精心為新教師選配指導教師,，并要求他們簽訂師徒合同,；新教師在指導教師的指導下，盡快熟悉全學年的學科教材和教法,，并在教學實踐中滲透新課改理念,。

3、我校培訓工作的領導要定期檢查新教師各項培訓任務（教案、聽課,、班隊管理,、集中培訓、公開課,、培訓活動等）的完成情況,。特別對“指導教師指導新教師”這一最直接、最重要環(huán)節(jié)進行重點把關和督促,，要求指導教師平時對新教師思想上要關心幫助,、業(yè)務上要傳．幫．帶，做到聽,、看,、輔、幫一條龍,。

4,、我校組織評估新教師課堂教學的兩次考核課（上學期安排一次教研組的匯報課，下學期安排一次校級公開課）,，并對新教師兩個學期的教案,、聽課記錄、考核課等評定成績,。

5,、對于新教師培訓我校要制定培訓工作學年計劃和總結、指導教師的工作小結,、新教師自我培訓小結,、新教師教育教學的培訓成績等材料，

張三老師由王小紅老師帶

柯穎老師由李小明老師帶

1,、xx年年11月---11年4月份完成校本培訓20學時,。

2、xx年年9月--xx年5月完成教學綜合實踐活動60學時,。

3,、xx年年11月份至xx年4月份培訓處對新教師進行聽課活動，了解新教師新課改的課堂教學情況,。

4,、xx年5月份至6月份上旬由學區(qū)組織對兩位新教師的課堂教學水平進行考核。

培訓計劃表格式篇五

根據全國兩基工作的整體部署,，迎接國家教育督導團對我縣兩基工作督導檢查,。為了鞏固兩基成果，做好我村迎接國家兩基督導檢查工作,，特別是農村農民科技培訓這一塊工作,，讓群眾長期得實惠的工作真正落實到實處，掌握一至二門實用技術，真正富裕起來,。根據縣,、鎮(zhèn)各級兩基農教工作的安排和部署要求，特制定本科技培訓計劃,。

1,、培訓任務及對象：農民群眾、致富能手,，每人至少參加2期以上培訓,，共計20個課時。

2,、培訓教師：石傳花（組長）,、馮金祥、田景英,、羅永紅及駐村干部,。

3、培訓內容及計劃：

培訓日期 培訓時間 授課教師 培訓內容

7月19日 20：009：00 馮金祥 法律法規(guī)知識

7月20日 20：009：00 石傳花 家庭生活知識

4,、教學方式：科技知識,、適用技術的培訓主要采取集中播放錄像與講授結合的方式進行。

5,、教學組織形式：組織講授技術及注意事項和看光碟，然后組織討論,。應采取典型引路學,、個別引導學、項目帶動學等形式進行,，不斷提高教學的實踐性,。

6、資料檔案整理：在培訓過程中,，實行簽到制,，作好記錄，注意做好資料檔案的歸類整理及保證資料的真實性,、準確性和完整性,。培訓結束后，寫好科技培訓總結,，要求學員要學以致用,，不斷總結經驗。

培訓計劃表格式篇六

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培訓計劃表格式篇七

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培訓計劃表格式篇八

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培訓計劃表格式篇九

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培訓計劃表格式篇十

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