人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽作品篇一

為了讓學(xué)生了解大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)知識(shí)和基本要求,，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)以及求職過(guò)程中合理確立目標(biāo)，不斷提升自我,，引導(dǎo)學(xué)生理性思考和科學(xué)規(guī)劃未來(lái)的職業(yè)發(fā)展,。吉林大學(xué)珠海學(xué)院招生與就業(yè)處、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)協(xié)辦共同舉辦的第三屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽,，5月20日晚7時(shí)在第二教學(xué)樓e303教室舉行,。大賽由工商管理系副主任何練老師、學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心王慧,、珠海機(jī)場(chǎng)人力資源培訓(xùn)師謝德偉擔(dān)任評(píng)委,，招生與就業(yè)處副處長(zhǎng)劉冰出席活動(dòng)。

比賽伊始,，進(jìn)入決賽的六強(qiáng)選手通過(guò)個(gè)人vcr展示,、ppt演講、選手互問(wèn)和評(píng)委提問(wèn)答辯等環(huán)節(jié)展示了自己的風(fēng)采,。六位決賽選手通過(guò)自我分析、確定目標(biāo),、環(huán)境分析,、職業(yè)定位、實(shí)施策略等方面制作出了適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。比賽過(guò)程精彩非凡,，各位選手不僅在比賽中積累了經(jīng)驗(yàn)、鍛煉了膽識(shí),，而且從其他選手的表現(xiàn)以及現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)中不斷完善自我,。劉冰為比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，她強(qiáng)調(diào)“希望這次大賽能產(chǎn)生延續(xù)性的效果,，同學(xué)們不僅此刻有職業(yè)生涯規(guī)劃的想法,，往后還要有切實(shí)且量身定制的行動(dòng)。在實(shí)踐中不斷調(diào)節(jié)步伐,，將自己的職業(yè)錨拋在真正適合自己的領(lǐng)域”,。

賽后選手們表示這是一次非常有意義的活動(dòng)，是一堂有觸動(dòng)有感覺(jué)的就業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐課,，在這里學(xué)習(xí)到了如何科學(xué)合理地進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,，也發(fā)現(xiàn)了自己身上的缺點(diǎn)和不足，受益匪淺,。 （通訊員：馬巍 白明玉）

昨日早上,，廣州市東涌中學(xué)高三的胡同學(xué)像往常一樣到飯?zhí)贸栽顼垼M料一小時(shí)之后，胡同學(xué)就接連出現(xiàn)嘔吐的現(xiàn)象,。

學(xué)生：嘔吐的都吃了炒飯

胡同學(xué)說(shuō),，自己在東涌中學(xué)住校，昨日早上6時(shí)30分左右就前往飯?zhí)贸栽绮?。?dāng)時(shí)有炒飯,、炒粉、包子等可供選擇,，胡同學(xué)點(diǎn)了一份炒飯,，“那份飯看起來(lái)比平時(shí)稀一點(diǎn)，味道卻沒(méi)有任何異常,?！?/p>

胡同學(xué)認(rèn)為，這不過(guò)是因?yàn)閺N房師傅水放多了,，并沒(méi)有太在意,，就繼續(xù)吃了起來(lái)。

大約一個(gè)小時(shí)之后,，“剛開(kāi)始上第一節(jié)課不久,，我就突然感到腹中不適，有疼痛的感覺(jué)”,。向老師舉手示意后,，胡同學(xué)沖進(jìn)了廁所開(kāi)始嘔吐，當(dāng)時(shí)“連膽汁都吐出來(lái)了”,。

回到課室后,，胡同學(xué)驚訝地發(fā)現(xiàn)陸續(xù)有同學(xué)跑去廁所，而且?guī)缀醵际菄I吐,。一問(wèn)才知道,，嘔吐的同學(xué)早上都在飯?zhí)贸粤顺达垺,！爱?dāng)時(shí)就懷疑是炒飯有問(wèn)題,，同學(xué)們可能是食物中毒了?！?/p>

第二節(jié)課時(shí),，胡同學(xué)又去廁所吐了一次，“胃里什么都沒(méi)了,，整個(gè)人很不舒服”,。

多位學(xué)生嘔吐，學(xué)校老師讓不適的同學(xué)前往校醫(yī)室,?！搬t(yī)生也沒(méi)說(shuō)是食物中毒,，給我們開(kāi)了點(diǎn)止吐藥，就讓我們回宿舍休息,?！碑?dāng)日下午，胡同學(xué)請(qǐng)假在宿舍睡覺(jué),，記者與其通話時(shí),，胡同學(xué)的聲音有氣無(wú)力。

以前曾有異味肉餅?

昨日下午,，記者來(lái)到東涌中學(xué),，時(shí)值學(xué)校下午上學(xué)時(shí)間，記者隨機(jī)訪問(wèn)了多位學(xué)生,，多數(shù)人表示對(duì)同學(xué)出現(xiàn)嘔吐事件有耳聞,。

一位高一年級(jí)的男同學(xué)表示，自己班里有兩個(gè)同學(xué)出現(xiàn)嘔吐,，至于全級(jí)乃至全校嘔吐人數(shù)則并不清楚,。與該男同學(xué)同行的一位女同學(xué)則稱，自己中午放學(xué)后有幫腸胃不適的同學(xué)買(mǎi)午飯,，但不肯透露更多細(xì)節(jié),。

一位高三在讀學(xué)生告訴記者，平日在學(xué)校吃早餐的多為住校生,。他表示,，這意味著中毒的大部分都是住校生?！拔业囊晃煌瑢W(xué)從來(lái)不在飯?zhí)贸燥垼蝗幌雵L嘗飯?zhí)玫脑绮?，沒(méi)想到不幸中招,，他挺郁悶的?！痹撏瑢W(xué)還了解到,，有部分不適學(xué)生中午已請(qǐng)假回家休息。

據(jù)多名學(xué)生反映,，這已不是學(xué)校飯?zhí)玫谝淮纬鰻顩r,。20xx年10月份左右，許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)午飯中的肉餅有異味,，向?qū)W校反映后,，校方立刻將飯錢(qián)退還給學(xué)生?！暗珱](méi)有告訴我們?nèi)鉃槭裁磿?huì)發(fā)臭,，這件事就這樣不了了之,。”一位男同學(xué)說(shuō),。

校方作出情況說(shuō)明—八人需服藥 七人自然好

昨日下午2時(shí)許,，記者欲進(jìn)入學(xué)校找校方相關(guān)負(fù)責(zé)人了解情況，并多次撥打校長(zhǎng)電話,，以短信說(shuō)明情況,，校長(zhǎng)并未回應(yīng)。校內(nèi)保安亦拒絕撥打校長(zhǎng)室電話,，表示校長(zhǎng)還未上班,，就算打電話也是白打。

經(jīng)溝通,，校方作出了學(xué)生腸胃不適的情況說(shuō)明,，聲明中稱—

“昨日早上9：30~11：00左右，我校有15位住宿同學(xué)先后出現(xiàn)惡心等腸胃不適癥狀,，其中有12位同學(xué)出現(xiàn)嘔吐癥狀,，到校醫(yī)室就診。據(jù)這些同學(xué)陳述,，早餐進(jìn)食了食堂炒飯,。診治后，有8位同學(xué)服食了嗎叮啉,，7位同學(xué)嘔吐后沒(méi)有服食任何藥物,，癥狀自然消失，所有同學(xué)均回課室繼續(xù)上課,。到目前為止,，均無(wú)出現(xiàn)嘔吐惡心等癥狀。鎮(zhèn)食安辦接報(bào)后,，立即派人到學(xué)校食堂取樣送檢,。目前，正在調(diào)查中,?！?/p>

為了讓廣大師生更好地了解新的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，在日常生活中能更好地運(yùn)用學(xué)到的法律知識(shí)保護(hù)自身的合法權(quán)益,，5月22日16:00,，吉林大學(xué)珠海學(xué)院在第一教學(xué)樓a306室舉辦了一場(chǎng)解讀《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》講座，本場(chǎng)講座由吉林大學(xué)珠海學(xué)院工會(huì),、共青團(tuán)吉林大學(xué)珠海學(xué)院委員會(huì)與九三學(xué)社珠海市委員會(huì)合作開(kāi)展,。本場(chǎng)講座是20xx年第一期的九三專家講壇，邀請(qǐng)了來(lái)自北京大成（珠海）律師事務(wù)所的執(zhí)行主任唐宏杰來(lái)為學(xué)院師生詳細(xì)解讀消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法,。

根據(jù)新的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的變動(dòng),，唐宏杰律師分成十一個(gè)亮點(diǎn)為學(xué)生們講解,。亮點(diǎn)分別是：強(qiáng)制召回首次入法；舉證責(zé)任倒置,；七日“后悔權(quán)”,；禁止泄露消費(fèi)者信息；精神損害賠償入法,；懲罰性賠償提數(shù),；霸王條款無(wú)效；明星代言人負(fù)連帶責(zé)任,；定位網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)責(zé)任,；消協(xié)可提公益訴訟；三包范圍廣,。唐律師運(yùn)用了許多現(xiàn)實(shí)生活中的案例,，通過(guò)與舊法的對(duì)比，充分完成案例解讀,，讓臺(tái)下的聽(tīng)眾即使沒(méi)有接觸過(guò)法律的相關(guān)知識(shí)也聽(tīng)得懂,，讓師生更深層次地了解到《新消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的變革，加深了消費(fèi)者對(duì)切身利益的保護(hù)意識(shí),。

參加本次講座的老師和學(xué)生積極地向唐律師咨詢一些法律上的問(wèn)題,，唐律師也幫他們分析了問(wèn)題，做出一些提示,，提出解決的方案,。

此次活動(dòng)讓師生收獲了許多法律方面的知識(shí)，在日常生活中能夠運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己的合法權(quán)益,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽作品篇二

級(jí)信息工程學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽于5月7日?qǐng)A滿完成,。通過(guò)舉辦大賽，幫助學(xué)生盡早樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),，引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和理念規(guī)劃自己的大學(xué)生活,，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變被動(dòng)就業(yè)為主動(dòng)擇業(yè),。通過(guò)大賽的活動(dòng)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)規(guī)劃基本方法，樹(shù)立正確的成才觀和就業(yè)觀,，喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識(shí),，提升大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，提高大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力?，F(xiàn)就大賽的有關(guān)情況總結(jié)如下：

一,、賽前在院團(tuán)委的支持和學(xué)生會(huì)的協(xié)助下，給與參賽選手各類(lèi)關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的撰寫(xiě)的宣傳資料,，讓參賽選手能夠從自我認(rèn)知,、職業(yè)認(rèn)知,、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面，根據(jù)個(gè)人能力和自身?xiàng)l件完成職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),。

二,、初賽階段，共有12個(gè)專業(yè)的同學(xué)報(bào)名參賽,，送交參賽作品100多份,。參賽選手需同時(shí)提交書(shū)面文檔和電子文檔。初賽以“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品”為評(píng)選內(nèi)容,，共進(jìn)行1天,，期間由學(xué)習(xí)部和專業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行優(yōu)秀作品評(píng)選。最后,，初賽評(píng)選出8份優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽,。

三、決賽階段,，由于吸取了去年決賽時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)紀(jì)律欠佳的經(jīng)驗(yàn),，最終確定了選手進(jìn)入決賽現(xiàn)場(chǎng)個(gè)人展示和答辯環(huán)節(jié)，各位選手在答辯環(huán)節(jié)就參賽作品進(jìn)行了展示并順利回答評(píng)委的提問(wèn),，決賽在兩個(gè)小時(shí)就已順利完成,。

這次大賽有許多東西是值得我們思考和改進(jìn)的。

首先我們這次活動(dòng)在院學(xué)生會(huì)的'積極邀請(qǐng)下,，請(qǐng)到了咱們?cè)簳?shū)記和院長(zhǎng)等眾位領(lǐng)導(dǎo),，使這次活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)增添了許多生機(jī)，院長(zhǎng)書(shū)記的激情演講激發(fā)我信息學(xué)院莘莘學(xué)子的學(xué)習(xí)熱情,，和促使同學(xué)們能正確面對(duì)未來(lái)職業(yè)的抉擇,，更加有自信和勇氣面對(duì)未來(lái)。

其次,，這是我們今年第一次開(kāi)辦這樣的活動(dòng),，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

還有學(xué)生會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)的積極參與使活動(dòng)有序進(jìn)行,。

但是,，因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促導(dǎo)致了本次設(shè)計(jì)大賽在決賽賽前場(chǎng)地布置上有所不足，下次定當(dāng)加以改進(jìn),。還有許多小細(xì)節(jié)沒(méi)有注意到,，尤其是會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生和秩序。

的確有許多不足,，但我們有信心和能力,，在以后會(huì)辦的越來(lái)好，我相信咱們學(xué)習(xí)部的每一位同學(xué)都有這個(gè)決心的,。

總的來(lái)說(shuō),，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽取得圓滿成功,。評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名,，參與獎(jiǎng)2名。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽作品篇三

市勞動(dòng)和社會(huì)保障局,、市交通局主辦,，市運(yùn)管總站、克拉瑪依市技能鑒定中心協(xié)辦,，xx技師培訓(xùn)學(xué)院承辦的克拉瑪依市第五屆職業(yè)技能競(jìng)賽,，經(jīng)過(guò)5天緊張的競(jìng)技，今天即將閉幕了,。首先,，我代表競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組向各參賽單位，各位領(lǐng)隊(duì),、選手示衷心的感謝,！向本次競(jìng)賽中付出勤勞動(dòng)的裁判員、工作人員表示誠(chéng)摯的謝意,！

下面,，我對(duì)本屆職業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)作簡(jiǎn)要總結(jié)。

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，工作落實(shí)到位

此次競(jìng)賽為自治區(qū)二級(jí)一類(lèi)競(jìng)賽，屬于克拉瑪依市一級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽,。市人民政府同意在交通行業(yè)舉辦汽車(chē)駕駛,、汽車(chē)維修職業(yè)技能競(jìng)賽，是對(duì)推動(dòng)交通運(yùn)輸行業(yè)從業(yè)人員提高技能水平,，規(guī)范和提升服務(wù)質(zhì)量的殷切希望,。主管市領(lǐng)導(dǎo)在籌備競(jìng)賽工作期間，聽(tīng)取了專題匯報(bào),，并對(duì)競(jìng)賽工作提出了明確要求,。

承辦這次競(jìng)賽的xx技師培訓(xùn)學(xué)院克服工作忙、人手少等實(shí)際困難,，抽調(diào)多名得力人員專門(mén)籌備競(jìng)賽工作,，制定了細(xì)致的組織實(shí)施方案，包括會(huì)場(chǎng)布置,、場(chǎng)地選擇、后勤接待,、安全等問(wèn)題都考慮得十分周到,，并將競(jìng)賽的各項(xiàng)具體工作落實(shí)到實(shí)處,，確保了按計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù),。

二,、參賽單位重視度高，選手參賽的積極性高

職業(yè)技能競(jìng)賽是一次多方位檢驗(yàn)員工業(yè)務(wù)水平的盛會(huì),，它為勞動(dòng)者提供了一個(gè)展示才華的舞臺(tái),。我市各單位都非常重視這次職業(yè)技能競(jìng)賽，把競(jìng)賽作為契機(jī),，以此強(qiáng)化員工愛(ài)崗敬業(yè),、鉆研業(yè)務(wù)的精神和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏向上的團(tuán)隊(duì)精神,。為迎接比賽,，各單位通過(guò)大力宣傳，積極動(dòng)員組織員工參加,，并舉行了形式多樣的技能培訓(xùn)和技能比賽活動(dòng),，從中選拔出優(yōu)秀的員工參加比賽。全市共有21家單位15個(gè)代表隊(duì)的166名選手參加了競(jìng)賽,，是歷屆競(jìng)賽活動(dòng)中規(guī)模最大,、人數(shù)最多的一屆。各參賽選手十分珍惜這次同行交流,，切磋技藝,，競(jìng)技提高的機(jī)會(huì)，賽前苦練,，潛心鉆研,，競(jìng)賽中盡顯才華。

新科澳公司作為目前克拉瑪依市擁有車(chē)輛設(shè)備最多,、專業(yè)駕駛員最多的油田服務(wù)單位,，在接到開(kāi)展職業(yè)技能競(jìng)賽的文件后，領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，專門(mén)成立了以公司副總經(jīng)理?xiàng)畈簽榻M長(zhǎng)的競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織了兩支隊(duì)伍參加比賽，并專門(mén)為選手們制定了培訓(xùn)計(jì)劃,，將選手送到技師培訓(xùn)學(xué)院接受理論和實(shí)際操作培訓(xùn),。同時(shí)制定了參加競(jìng)賽獲得名次的獎(jiǎng)勵(lì)措施。

華隆公司是本次參賽中人員最多的隊(duì)伍,。在接到競(jìng)賽通知后,，該公司領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)專題會(huì)議，安排布置競(jìng)賽工作。該公司為所有的參賽選手購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)教材,，重點(diǎn)選派了部分選手參加了技師培訓(xùn)學(xué)院的專業(yè)培訓(xùn),。另外有23名選手利用雙休日時(shí)間自費(fèi)報(bào)名參加了培訓(xùn)。

在比賽過(guò)程中,，不少單位安排了專門(mén)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的.服務(wù)和協(xié)調(diào)工作,，更有不少單位的領(lǐng)導(dǎo)親自來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)為選手們加油鼓勁。

三,、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),，做到競(jìng)賽各環(huán)節(jié)公平、公正

這次競(jìng)賽理論知識(shí)考試試題從國(guó)家題庫(kù)中抽去,，實(shí)際操作考核題目由我市交通運(yùn)輸行業(yè)的專家擬定,。為使本次競(jìng)賽公平、公正,，在賽前,，由競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同有關(guān)專家研究制定了裁判員守則、競(jìng)賽規(guī)則,、參賽選手注意事項(xiàng)等紀(jì)律,。16名裁判員都從具有較高理論水平和豐富現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的專家中聘請(qǐng)。針對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,，制定了有效的監(jiān)督,、復(fù)查和申訴與仲裁制度。各項(xiàng)考試和考核,，嚴(yán)格按照有關(guān)程序和規(guī)則進(jìn)行,。

比賽中，參賽選手都能?chē)?yán)格遵守競(jìng)各項(xiàng)比賽規(guī)程,，嚴(yán)肅認(rèn)真,、克服困難，堅(jiān)忍不拔,，賽出了風(fēng)格,，賽出了水平，展示了良好的精神風(fēng)貌,。各位裁判員認(rèn)真履行職責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行制定的評(píng)分細(xì)則和各項(xiàng)規(guī)定，以高度的責(zé)任心和公正嚴(yán)明的態(tài)度擔(dān)綱執(zhí)法,，保證了本次競(jìng)賽的公平和公正,。

四、職業(yè)技能競(jìng)賽取得良好的效果

開(kāi)展職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)是激發(fā)廣大勞動(dòng)者學(xué)技術(shù),、學(xué)技能的有效手段,；是向全社會(huì)展示技能人才高超技藝的重要方式；是體現(xiàn)勞動(dòng)最光榮，行行能成才的圓夢(mèng)舞臺(tái),，是優(yōu)秀技能人才脫穎而出,、充分展示勞動(dòng)貢獻(xiàn)和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一個(gè)重要途徑。對(duì)于提高廣大勞動(dòng)者的職業(yè)技能和整體素質(zhì),，推動(dòng)行業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力具有十分重要的意義。

通過(guò)這次職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng),，極大地促進(jìn)了企業(yè)內(nèi)部職工之間,、各類(lèi)企業(yè)之間的相互競(jìng)爭(zhēng)和交流，提高了職工素質(zhì)及企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,。各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)更加重視職工隊(duì)伍建設(shè),，注重加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)，積極員工參加培訓(xùn)提供條件,，在企業(yè)內(nèi)部形成了“比技術(shù),、學(xué)技能”的氛圍。廣大汽車(chē)駕駛員,、汽車(chē)維修工通過(guò)技能競(jìng)賽看到了自己在崗位上的價(jià)值,，增強(qiáng)了認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)，努力提高技能,，爭(zhēng)做社會(huì)最需要的技能人才的信心,，奠定了今后個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)。各類(lèi)型的企業(yè)通過(guò)競(jìng)賽,，架起了溝通的橋梁,，使雙方認(rèn)識(shí)了自身存在的差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，對(duì)促進(jìn)交通運(yùn)輸行業(yè)職工抓好技能培訓(xùn)和調(diào)動(dòng)人人學(xué)技能的積極性將起到良好的促進(jìn)作用,。

從這次競(jìng)賽中，我們也看到和發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,，有些選手操作性不強(qiáng),，操作不規(guī)范，個(gè)別選手理論基礎(chǔ)差,，需要進(jìn)一步加強(qiáng),。

我希望各單位以這次競(jìng)賽為契機(jī)，加大崗位培訓(xùn)和崗位練兵力度,，從企業(yè)的實(shí)際需要出發(fā),，高質(zhì)量、高速度的培養(yǎng)技能人才,，為高技能人才的脫穎而出創(chuàng)造一個(gè)寬松的成長(zhǎng)環(huán)境,。同時(shí)要把高技能人才使用好，宣傳好，充分發(fā)揮他們的帶頭示范作用,。希望廣大參賽選手和技能勞動(dòng)者,，貼近生產(chǎn)實(shí)際，積極鉆研技術(shù)技能,，立足崗位,，一專多能，在工作中充分發(fā)揮自己的才干,，為克拉瑪依經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽作品篇四

我是來(lái)自汽車(chē)系gg113105班的xxx！這位是我的助手,。我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃,！與其說(shuō)是規(guī)劃，倒不如說(shuō)是我的一個(gè)夢(mèng),！不過(guò)這可不是做夢(mèng),，而是夢(mèng)想！為何這個(gè)夢(mèng)想一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢,？今天我找到了原因,，是因?yàn)樗鄙僖粚?duì)可以自由翱翔藍(lán)天的翅膀，所以今天我想為我的夢(mèng)想插上翅膀,！

步入大學(xué)生活,，我們的生活空間自由多了，很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向,。給自己制定目標(biāo),，就像是給船舶導(dǎo)航！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊,，我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯,！使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，有目標(biāo)的工作,，有目標(biāo)的生活,，使自己每天都過(guò)得充實(shí)而有意義！而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀,，讓我們?cè)谌松鷳?zhàn)略上更勝人一籌,！

今天我從五個(gè)方面向大家匯報(bào)一下我的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)：

我是誰(shuí)？我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,？我的業(yè)余愛(ài)好是：看汽車(chē)雜志,、打籃球羽毛球、搗臺(tái)球,、我心中的偶像是汽車(chē)大王——亨利·福特,，希望和他一樣開(kāi)一所屬于自己的汽車(chē)公司,；我的職業(yè)興趣是汽車(chē)檢測(cè)。我性格開(kāi)朗,，擅長(zhǎng)交際,，是一名樂(lè)觀主義者！這種對(duì)任何事情都持樂(lè)觀對(duì)待的態(tài)度,，能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供良好的條件,！因?yàn)椴环數(shù)膫€(gè)性，所以我確信,，我的人生必將是精彩而且輝煌的,！我動(dòng)手能力較強(qiáng)，從小就對(duì)汽車(chē)有濃厚的興趣,，立志當(dāng)一名汽車(chē)檢測(cè)與維修方面的技術(shù)專家。另外學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)學(xué)生會(huì)干部等職務(wù),，班級(jí)群眾基礎(chǔ)好，深得父母,、親人,、班主任、任課老師喜愛(ài),。魯迅先生說(shuō)過(guò)“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),，而不在于索取”。所以樂(lè)于奉獻(xiàn)是我的人生價(jià)值觀我能干什么,？我選擇的專業(yè)是汽車(chē)檢測(cè)與維修,，我覺(jué)得通過(guò)我的努力我將會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)取得汽車(chē)維修高級(jí)工、技師,、高級(jí)技師證書(shū),，這將是我從事汽車(chē)檢測(cè)與維修專業(yè)在技能上的優(yōu)勢(shì)；在學(xué)校我擅長(zhǎng)交際一直擔(dān)任班長(zhǎng),、學(xué)生會(huì)干部等職務(wù),，有一定的組織與協(xié)調(diào)能力，我相信通過(guò)自己的努力可以勝任汽車(chē)行業(yè)的高層管理者崗位,。

但是我這人也有許多弱點(diǎn)：比如情感的波動(dòng)比較大,；有時(shí)候不體諒別人；不喜歡單調(diào)重復(fù)的工作,；過(guò)于自信忽略簡(jiǎn)單,；總是不滿足得到的；做事有點(diǎn)高傲,；喜歡以自我為中心,。

我會(huì)克服缺點(diǎn),，戰(zhàn)勝自我：我是一個(gè)善于聽(tīng)取別人意見(jiàn)的人，樂(lè)于向同學(xué),、朋友,、老師、請(qǐng)教,，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以改正,。

參考個(gè)人所處環(huán)境和周?chē)捎觅Y源，我對(duì)影響我職業(yè)選擇的外部因素進(jìn)行了多角度的分析：

隨著汽車(chē)迅速進(jìn)入千家萬(wàn)戶,，我國(guó)汽車(chē)維修業(yè)也進(jìn)入了發(fā)展的黃金時(shí)期,，汽車(chē)維修行業(yè)在市場(chǎng)的洗禮中開(kāi)始由傳統(tǒng)的勞動(dòng)密集型向技術(shù)密集型、由生產(chǎn)型向服務(wù)型過(guò)渡,，形成了利潤(rùn)豐厚的汽車(chē)后市場(chǎng),。目前，全國(guó)汽車(chē)維修行業(yè)有一二類(lèi)企業(yè)30多萬(wàn)家,，從業(yè)人員近300萬(wàn)人,，每年都在以10％左右的速度快速增長(zhǎng)。國(guó)營(yíng),、股份制,、私營(yíng)、中外合資等多種經(jīng)濟(jì)成分的汽車(chē)維修企業(yè)在共同發(fā)展,，4s店,、特約維修服務(wù)站、綜合維修廠,、快修連鎖店,、專項(xiàng)維修店等多樣化的經(jīng)營(yíng)方式各展其長(zhǎng)，形成了一個(gè)門(mén)類(lèi)齊全,、品種多樣,，分布廣泛，服務(wù)方便,，能夠滿足不同消費(fèi)層次需求的汽車(chē)維修市場(chǎng)體系,。特別是私人汽車(chē)消費(fèi)，在未來(lái)20年將持續(xù)高速增長(zhǎng),，從而直接帶動(dòng)國(guó)內(nèi)汽車(chē)維修保養(yǎng)市場(chǎng)的擴(kuò)張,。與之對(duì)應(yīng)的是車(chē)主在旁的汽車(chē)維修、汽車(chē)美容等相關(guān)服務(wù)行業(yè)的蓬勃發(fā)展,。

傳統(tǒng)汽車(chē)維修人才的培養(yǎng)大多采用師傅帶徒弟的形式,，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，雖然有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，但缺少理論水平支撐,，對(duì)汽車(chē)的結(jié)構(gòu)、原理理解不透,、分析和判斷故障的能力不強(qiáng),，始終在低層次徘徊，有的會(huì)修不會(huì)講,，與客戶交流時(shí)說(shuō)不出個(gè)一二三,，因溝通交流問(wèn)題造成跑單和客戶流失的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。所以市場(chǎng)目前急需一批理論與實(shí)踐相結(jié)合的高等維修人才,，這對(duì)于我們這些技術(shù)院校的學(xué)生給出了一個(gè)很好的職業(yè)環(huán)境,。

鹽城是個(gè)發(fā)展中的城市，是江蘇省委省政府重點(diǎn)規(guī)劃的沿海大開(kāi)發(fā)重點(diǎn)發(fā)展城市之一,，特別是汽車(chē)產(chǎn)業(yè)是鹽城發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),。新能源汽車(chē)是今后鹽城汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的主要發(fā)展方向。鹽城交通便利,，四季分明,，氣候適宜，環(huán)境優(yōu)美,，生活安逸，所以我喜歡這座城市,，我將在鹽城發(fā)展,！

我是來(lái)自江蘇鹽城射陽(yáng)。我生活在一普通的農(nóng)民家庭,，沒(méi)有什么家庭背景和社會(huì)地位,，家里也沒(méi)有家人親友從汽車(chē)方面的工作，所以也就沒(méi)有什么所謂的“關(guān)系”而言,，以后從事的工作得靠自己獨(dú)自拼搏,；自身家庭經(jīng)濟(jì)條件較差，所以家中也沒(méi)有什么積蓄為我在以后的職業(yè)中拓展,；但是平凡的我,，有一顆不平凡的心，我堅(jiān)定地選擇了從事汽車(chē)檢測(cè)與維修這一職業(yè)并將不斷地攀登這個(gè)行業(yè)的高峰,，我要為了這一目標(biāo)而努力拼搏,，不達(dá)目的絕不罷休。

就業(yè)不僅僅是對(duì)職業(yè)的選擇,，(演講稿)也是個(gè)人對(duì)將來(lái)人生道路和生存方式的選擇,。我之所以選擇了從事汽車(chē)維修師這一職業(yè),是因?yàn)槲以诼殬I(yè)決策上注意了以下四個(gè)方面：

一、從客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā)：目前,，隨著汽車(chē)業(yè)的發(fā)展,，汽車(chē)檢測(cè)與修理業(yè)也迅速發(fā)展,，社會(huì)迫切需要汽車(chē)檢測(cè)與維修人才，所以我很看好汽車(chē)檢測(cè)維修專業(yè)的就業(yè)前景,。

二,、比較鑒別：在職業(yè)和我之間進(jìn)行比較，將職業(yè)對(duì)人的要求具體化,，比如教師職業(yè)要求有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,，藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng)作力等等。結(jié)合自身的條件,，我覺(jué)得我可以很快地融入汽車(chē)檢測(cè)與修理行業(yè),。

三、揚(yáng)長(zhǎng)避短：在選擇職業(yè)時(shí),，清楚地知道自己的長(zhǎng)處是什么,、短處是什么。我在選擇職業(yè)時(shí)充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專長(zhǎng),，有利于個(gè)人全面發(fā)展,。

四、適時(shí)調(diào)整：依據(jù)以上三個(gè)策略,，可能當(dāng)時(shí)的'選擇是對(duì)的,，后來(lái)情況發(fā)生變化，如果不能實(shí)現(xiàn)原本設(shè)定的職業(yè)定位目標(biāo),，結(jié)合自己的特長(zhǎng)也可以試著從事與汽車(chē)有關(guān)的行業(yè)比如汽車(chē)銷(xiāo)售,、汽車(chē)保險(xiǎn)、二手車(chē)交易等,。

我的職業(yè)目標(biāo)是：汽車(chē)檢測(cè)與維修高級(jí)技師,、汽車(chē)行業(yè)高層管理者、有屬于自己的公司

我的職業(yè)發(fā)展路徑是：畢業(yè)后兩年內(nèi)取得汽車(chē)檢測(cè)與維修技師和機(jī)械制造本科學(xué)歷（這個(gè)目標(biāo)我現(xiàn)在已基本實(shí)現(xiàn)）成為汽車(chē)維修店或4s店檢測(cè)或維修人員,、汽車(chē)企業(yè)基層員工,。畢業(yè)后五年內(nèi)取得汽車(chē)維修高級(jí)技師；成為汽車(chē)維修店或4s店技術(shù)骨干,、汽車(chē)企業(yè)中高層管理者,。畢業(yè)后十年內(nèi)成為汽車(chē)4s店技術(shù)顧問(wèn)，汽車(chē)行業(yè)高層管理者,。畢業(yè)十五年后我想使自己掌握足夠的資金有屬于自己的公司,。

俗話說(shuō)“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”因此我從內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境進(jìn)行了全面分析：

可常常又因?yàn)椤坝?jì)劃趕不上變化”假如一些預(yù)料之外的變化因素影響了我的職業(yè)生涯規(guī)劃的順利進(jìn)行,，我將做以下變化：

如果計(jì)劃還不能實(shí)現(xiàn)我還有備選規(guī)劃方案：

我把重點(diǎn)放在大學(xué)期間發(fā)展計(jì)劃上,，請(qǐng)大家看我的課件，我把大學(xué)期間分為三個(gè)階段來(lái)進(jìn)行規(guī)劃,。相信通過(guò)努力定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),。畢業(yè)后我分五年一個(gè)階段,，從發(fā)展目標(biāo)計(jì)劃、方案措施及規(guī)劃管理三個(gè)方面進(jìn)行了規(guī)劃請(qǐng)大家來(lái)看屏幕20xx---20xx,，適應(yīng)職場(chǎng)生活,，實(shí)現(xiàn)從員工到管理者的進(jìn)步?？既∑?chē)技師資格證書(shū)+本科證書(shū),。成為汽車(chē)維修店或4s店檢測(cè)與維修工、汽車(chē)企業(yè)基層員工,。20xx---20xx,，考取汽車(chē)維修高級(jí)技師；成為汽車(chē)維修或4s店技術(shù)骨干,，發(fā)展人脈,，工作崗位上升為企業(yè)中層管理者，組建幸福的家庭,。20xx---20xx,，成為汽車(chē)4s店技術(shù)顧問(wèn)，成為汽車(chē)行業(yè)高層管理者,。提高學(xué)識(shí),；掌握資金.20xx以后，事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展,，達(dá)到職業(yè)目標(biāo),。擁有自己的產(chǎn)業(yè).退休前成為工作領(lǐng)域的專家或帶頭人，家庭和睦事業(yè)有成,。

我們作為新一代的大學(xué)生要樹(shù)立憂患意識(shí)，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,，要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地,，有一席之地就必須適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，勇于創(chuàng)新,、用于爭(zhēng)取,，不斷的提升自己的綜合素質(zhì)和實(shí)力，更必須有條理有目標(biāo)地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，通過(guò)這個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃我會(huì)更加的理性地認(rèn)識(shí)自我,，從而更好的有目標(biāo)、有計(jì)劃地走好每一步,。雖然我的職業(yè)生涯有很多欠缺之處,，但我會(huì)通過(guò)生活中的實(shí)踐來(lái)逐步地完善我的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃！

用紙筆記載人生規(guī)劃,，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想,。

這就是我,！

最后，真誠(chéng)感謝鹽城技師學(xué)院舉辦此次“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽”,，它給了我一次剖析自我,、展望未來(lái)為夢(mèng)想插上翅膀的機(jī)會(huì)，衷心祝愿此次大賽圓滿成功,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽作品篇五

敬愛(ài)的評(píng)委,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！

我是10級(jí)環(huán)藝一班的xx,！這位是我的助手王瑞,。今晚，我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃,！與其說(shuō)是規(guī)劃,，倒不如說(shuō)是我的一個(gè)夢(mèng)！不過(guò)這可不是做夢(mèng),，而是夢(mèng)想,！而我規(guī)劃的主題便是：為夢(mèng)想插上翅膀！

步入了大學(xué)生活,，我們的生活空間自由多了,，很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向。給自己制定目標(biāo),，就像是給船舶導(dǎo)航,！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯,！使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí),，有目標(biāo)的工作，有目標(biāo)的生活,，使自己每天都過(guò)得充實(shí)而有意義,！而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀，讓我們?cè)谌松鷳?zhàn)略上更勝人一籌,！

首先,，我的規(guī)劃分為六個(gè)部分：自我分析，環(huán)境分析,，swot分析,，大學(xué)四年規(guī)劃，畢業(yè)后計(jì)劃以及調(diào)整與反饋,！

可是,，金無(wú)足赤，人無(wú)完人！通過(guò)swot分析法,，我將自己的優(yōu)缺點(diǎn)做了一次比較,！一個(gè)健康的身體，一個(gè)明確的目標(biāo),，外加耐心細(xì)心的處事態(tài)度以及開(kāi)朗的個(gè)性造就了一個(gè)活潑大方且意志堅(jiān)定的我,！但這樣的我并不完美！面對(duì)這個(gè)社會(huì)的種種壓力,，有時(shí)我會(huì)用一些借口去忽悠自己,！過(guò)于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個(gè)不夠穩(wěn)重的我！這樣一個(gè)具有雙面性格的我,，還需不斷的去改正,，力求以一個(gè)更完美的姿態(tài)去面對(duì)這個(gè)多變的社會(huì)！

接下來(lái)是畢業(yè)后的計(jì)劃了,，這才是我人生真正意義上的啟航,！因?yàn)槲覍⒂霉ぷ魅?chuàng)造快樂(lè)，再用快樂(lè)去服務(wù)社會(huì),！我要花三年時(shí)間做一名設(shè)計(jì)工作者,，進(jìn)入相關(guān)企業(yè)工作，提高經(jīng)驗(yàn),，提高技能,！再用十年時(shí)間爭(zhēng)取成為一名設(shè)計(jì)總裁，并積累一定的資金,，為下一步的創(chuàng)業(yè)做積極的準(zhǔn)備…最后,，再用十年時(shí)間經(jīng)營(yíng)一家自己的'設(shè)計(jì)公司，并積極投身于慈善事業(yè)建設(shè)之中,，使公司不斷變強(qiáng),、變大！

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽作品篇六

一年一度的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽素質(zhì)拓展訓(xùn)練在風(fēng)景如畫(huà)的.二郎山開(kāi)展,，這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練讓我受益匪淺,，讓我學(xué)到很多東西領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)的價(jià)值人生的意義。

團(tuán)隊(duì)利益無(wú)小事,，這是怎樣高度的一種定義啊!在隊(duì)友分工協(xié)作,、各盡其能,、高度負(fù)責(zé),，牽一發(fā)而動(dòng)全身的社會(huì)，對(duì)團(tuán)隊(duì)是什么樣的要求?是要求個(gè)人激發(fā)自我潛力,，超越團(tuán)隊(duì)目標(biāo);是時(shí)刻認(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)決定成敗;是始終堅(jiān)持一切團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人利益,。有了這些及共同目標(biāo)，再加上充分的溝通才能造就卓越的團(tuán)隊(duì)。第一天我們?cè)缟?點(diǎn)多就起床迎接激動(dòng)又興奮地素質(zhì)拓展訓(xùn)練,。集合的過(guò)程有點(diǎn)長(zhǎng)快7點(diǎn)才向目的地出發(fā),，到二郎山我們發(fā)現(xiàn)那太美了在這樣優(yōu)美的環(huán)境中訓(xùn)練在苦也覺(jué)得是一種美的享受。到達(dá)訓(xùn)練基地安頓好教練為我們做了自我介紹帶我們做了一些小游戲,。重要的一個(gè)環(huán)節(jié)是我們每個(gè)人都給自己取了一個(gè)代號(hào),，在素質(zhì)拓展訓(xùn)練中我們一切職務(wù)都不再顯現(xiàn)人與人之間都以代號(hào)相稱。接下來(lái)我們明確了素質(zhì)拓展訓(xùn)練的目標(biāo)融煉團(tuán)隊(duì),、超越自我,。我們的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目有信任背摔、高空斷橋,、坎坷人生路,、翻越畢業(yè)墻。

信任背摔中我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)信任的重要性,。在這個(gè)項(xiàng)目中每名伙伴從1,、7米的高臺(tái)上背對(duì)下面倒下去，下面有6組伙伴搭建的人梯將其接住,。試問(wèn)我們正常人誰(shuí)敢背對(duì)著地面從高臺(tái)上跳下去,，正是有了伙伴的支持與幫助、有了團(tuán)隊(duì)伙伴之間的信任才有可能將這項(xiàng)活動(dòng)很好地進(jìn)行下去,，也讓參與這項(xiàng)活動(dòng)的隊(duì)友有了深刻的感悟,。這項(xiàng)活動(dòng)不僅僅是團(tuán)隊(duì)之間的信任還有隊(duì)友的犧牲精神、團(tuán)隊(duì)之間的友愛(ài)與幫助,。成為一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)這些都是必不可少的因素,。

高空斷橋是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性很高的訓(xùn)練項(xiàng)目，隊(duì)友系好安全帶后爬上8米高的跳臺(tái)然后跨越1,、2米的斷橋再降落下來(lái),。這項(xiàng)活動(dòng)可以考驗(yàn)隊(duì)友的冒險(xiǎn)性與挑戰(zhàn)力。我上到8米的高臺(tái)上走到斷橋盡頭的時(shí)候也有些恐懼,，但我就死死盯住對(duì)面的目標(biāo)我就給自己一劑定心丸——我一定能到達(dá)對(duì)面的目標(biāo),，默數(shù)三二一我就勇敢的跳出去了結(jié)果就落到了對(duì)面的跳臺(tái)上了。當(dāng)人們面臨危險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的時(shí)候要勇敢,，要堅(jiān)定,，要自信不要過(guò)多猶豫。有的隊(duì)友站在跳臺(tái)上一直害怕左看看又看就不敢跳,，不要猶豫勇敢一點(diǎn)每個(gè)人都能跳過(guò)去,。人都有無(wú)比強(qiáng)大的潛力就看你如何將它激發(fā)出來(lái)。學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,，最大的敵人就是自己,，克服自己內(nèi)心不利于成功的因素，我們就能做最優(yōu)秀的自己。

坎坷人生路是一個(gè)勵(lì)志感人的情景劇,，他讓我們深刻的體會(huì)到了人與人之間的親情,、友情、愛(ài)情,。一個(gè)幸福的人和一個(gè)的快樂(lè)的人分別是一個(gè)盲人和啞人他們互相攙扶演繹一場(chǎng)悲喜交加的人生故事,，有段啞人攙扶盲人走過(guò)一段崎嶇的山路。這個(gè)活動(dòng)徹底將每個(gè)人的心扉都打開(kāi)了,，好多女生泣不成聲幾回到乎所有的隊(duì)友都落淚了,。我們深刻的體會(huì)到人間最珍貴的親情、友情和愛(ài)情,，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我們也了解到自己的不足,，讓我們學(xué)會(huì)了孝順、感恩,、包容……通過(guò)這個(gè)活動(dòng)每個(gè)人都好好的感動(dòng)了一回,，讓我們體會(huì)人間感情至深。

翻越畢業(yè)墻是團(tuán)隊(duì)在不借助任何外力的情況下集體翻越4,、2米高的畢業(yè)墻,。不借助任何外力必須搭建人梯而且教練讓我們有了時(shí)間觀念,，必須在最少的時(shí)間里完成任務(wù),，我們定的15分鐘以內(nèi),，結(jié)果出乎我們的意料我們僅用了9分1秒，可見(jiàn)我們團(tuán)隊(duì)的潛力之大,，我們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)心語(yǔ)凝聚力之大,。搭建人梯的伙伴有2組，一組3個(gè)人我們踩著他們的肩膀與大腿爬上高高的畢業(yè)墻,，最先上去的是幾個(gè)男生他們負(fù)責(zé)拉隊(duì)友上去也發(fā)揮了中流砥柱的作用,。我們客服種種困難，眾志成城終于將畢業(yè)墻跨在我們的腳下,。其中為我們搭建人梯的伙伴和拉隊(duì)友上去的伙伴付出了很多很多,。拓展訓(xùn)練結(jié)束了，但留在心里的震撼卻是永恒的,。訓(xùn)練的時(shí)間雖短,，收獲卻很大?；仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,，感受頗深。這次訓(xùn)練,，是一次身心的大洗禮,，是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,，而是一種文化,、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維,、一種考驗(yàn),、一種氣概。真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我,，挑戰(zhàn)自我,，超越自我的目標(biāo)，更熔煉了一支堅(jiān)強(qiáng),，團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。

這次拓展訓(xùn)練心得體會(huì)，總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)：一是分層管理,、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要,。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職,，有利于明確責(zé)任,，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)該做什么,，又思考怎樣做好,。二是做事要先做計(jì)劃，再開(kāi)展行動(dòng),。這就是磨刀不誤砍柴工的道理,。三是遇到問(wèn)題應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考。在工作中,，不要為表面的現(xiàn)象所困擾,，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧,，通過(guò)分析,、判斷，充分了解它的本質(zhì),，通過(guò)組織,、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過(guò)溝通交流,，才能建立多贏的局面,。四是要學(xué)會(huì)相互配合。在工作中,，各單位之間需要溝通和信息的共享,，需要相互配合和協(xié)調(diào),，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。五是要因才適用,。要看到差異,，容納差異，協(xié)調(diào)差異,，利用差異,，在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在差異中塑造一個(gè)完美的集體,、完美的團(tuán)隊(duì),。六是要以大局為重。我們的集體是臨時(shí)組織起來(lái)的,，每個(gè)人都有不同的性格特點(diǎn),、生活習(xí)慣、喜好,、長(zhǎng)處和短處,，這些習(xí)慣，有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有利,，有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有害,。在實(shí)際工作中要正確區(qū)分個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的利益，不能把生活中的不良習(xí)慣帶到工作中來(lái),，要積極,、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài)，準(zhǔn)確定位,，服從安排,。為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，我們必須遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，甘于奉獻(xiàn),。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽作品篇七

面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),，職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會(huì)通過(guò)舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，幫助同學(xué)們盡早樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),，明確自己的人生目標(biāo),，以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”,，贏在職場(chǎng)起跑線上,，成為搶手的職場(chǎng)新人，增強(qiáng)我校畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。特舉辦“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”,。

旨在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,，樹(shù)立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理念，合理規(guī)劃職業(yè)生涯,，激發(fā)自我潛能,，拓展自身素質(zhì)。[1]幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,，樹(shù)立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和能力[2]提高同學(xué)們制作自薦書(shū)及參加職場(chǎng)應(yīng)聘的技巧和能力[3]創(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式,，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)職場(chǎng)的機(jī)會(huì)[4]豐富同學(xué)們的課余生活,，提供實(shí)踐,、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

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職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會(huì)**********等

1.職業(yè)規(guī)劃的理解對(duì)個(gè)體未來(lái)職業(yè)發(fā)展進(jìn)行策劃和準(zhǔn)備,，包括確立階段性或長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo),，確定適合個(gè)體的發(fā)展道路，明確將要進(jìn)行的調(diào)整和各項(xiàng)準(zhǔn)備,。

2.職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo),、職業(yè)發(fā)展道路、將要進(jìn)行的準(zhǔn)備工作等,；涉及擇業(yè),、調(diào)整職業(yè)和更大的發(fā)展計(jì)劃；涉及自我認(rèn)識(shí),、知識(shí)和能力的發(fā)展性培訓(xùn),，行為活動(dòng)與態(tài)度、認(rèn)知,、價(jià)值觀等幾方面的調(diào)整和準(zhǔn)備,。要進(jìn)行合理的職業(yè)設(shè)計(jì)，須從主觀和客觀兩方面考慮,。主觀方面,，涉及到個(gè)人的價(jià)值觀、需求,、能力,、性格特點(diǎn)、發(fā)展取向等,?？陀^方面，涉及到個(gè)體所處的社會(huì)環(huán)境和其他外在因素,。

3.職業(yè)生涯規(guī)劃以書(shū)面形式呈交,，做為初賽環(huán)節(jié),。決賽以演講形式進(jìn)行。初,、決賽之間有一個(gè)起死回生環(huán)節(jié),，未入選同學(xué)自主報(bào)名，以演講形式進(jìn)行,，從未通過(guò)初賽的選手中挑出部分進(jìn)入決賽,。

1.準(zhǔn)備階段（1--2周）

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽作品篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,、老師們,、同學(xué)們、媒體朋友們：

下午好!今天,，我感到非常榮幸,，能代表第二屆省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽組委會(huì)在此點(diǎn)評(píng)參賽作品以及個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)展示情況。

首先,，我來(lái)講一講參賽作品的情況,。

本屆大賽分兩個(gè)參賽組別：本科研究生組和高職高專組。本科研究生組的作品質(zhì)量總體上比首屆有較大幅度的提高,，作品間的差距在縮小;高職高專組是首次參賽,，整體上作品質(zhì)量也不錯(cuò)，個(gè)別作品還相當(dāng)出色,。

有幾個(gè)方面給我留下了深刻印象：

一是自我分析全面新穎,。在分析內(nèi)容上，幾乎所有參賽選手都使用了職航快線——中國(guó)職業(yè)咨詢網(wǎng)提供的四項(xiàng)職業(yè)測(cè)評(píng),，從職業(yè)興趣,、職業(yè)能力、職業(yè)價(jià)值觀和綜合素質(zhì)等方面對(duì)自己進(jìn)行了全方位的分析;在分析方法的使用上,，有360度評(píng)估法,、櫥窗分析法、經(jīng)歷盤(pán)點(diǎn)法,、調(diào)查問(wèn)卷法等,，有些選手還根據(jù)有關(guān)理論整合出自己的分析模型，如楊式職業(yè)選擇內(nèi)因影響模型(visa模型),，給人耳目一新的感覺(jué),。

二是職業(yè)環(huán)境分析有所進(jìn)步。主要表現(xiàn)為獲取職業(yè)信息途徑多樣化,、探索內(nèi)容全面化和分析方法專業(yè)化三個(gè)方面,。與首屆大賽獲取職業(yè)信息途徑單一化相比，這次大賽選手們除了通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),、書(shū)本等渠道外,，還學(xué)會(huì)應(yīng)用職場(chǎng)人物訪談即采訪老師,、校友、業(yè)內(nèi)資深人士等方式獲取較為可靠的職業(yè)信息,，有些參賽選手還通過(guò)實(shí)習(xí),、見(jiàn)習(xí)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等直接方式了解職業(yè)世界;在內(nèi)容上，除了對(duì)行業(yè)和職業(yè)進(jìn)行探索外,，不少選手還對(duì)就業(yè)單位和就業(yè)地點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的分析;在分析方法方面也體現(xiàn)了專業(yè)性特點(diǎn),，成本收益分析、供求關(guān)系分析,、宏觀微觀分析等應(yīng)有盡有,。

三是職業(yè)定位趨向務(wù)實(shí)。與首屆大賽較多作品的“三高”定位(高學(xué)歷,、高起點(diǎn),、高職位)不同的是,，這次大賽不少作品體現(xiàn)了“三小”定位(小地方,、小單位、小角色)的傾向,。不少選手經(jīng)過(guò)反復(fù)思考和比較,，總結(jié)出從基層做起和到中小企業(yè)去發(fā)展更適合自己，還有些選手以“懷大愛(ài)心,，做小事情”為座右銘,，決心回到貧窮的家鄉(xiāng)去從事小學(xué)教育事業(yè)。

所有這些,，反映出職業(yè)規(guī)劃大賽的系列活動(dòng)確實(shí)有助于大學(xué)生形成務(wù)實(shí)的就業(yè)觀和正確的成才觀,，有助于大學(xué)生更快更好的融入社會(huì)。

當(dāng)然,，這屆參賽作品也有需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方：

一是對(duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)還不夠全面,。有些選手以為職業(yè)規(guī)劃就是找到自己最喜歡的職業(yè)，片面強(qiáng)調(diào)從自己的興趣出發(fā)去擇業(yè)而忽視了人業(yè)互擇的道理,，沒(méi)有做好擇業(yè)遭受挫折的心理準(zhǔn)備,。

二是對(duì)職業(yè)環(huán)境的分析還有待深入。如有些選手對(duì)行業(yè)分析還停留在表面,，看哪個(gè)行業(yè)熱門(mén)就往哪個(gè)行業(yè)去發(fā)展;相當(dāng)一部分選手對(duì)人崗匹配,、人企匹配分析得還不夠。

三是對(duì)實(shí)施計(jì)劃的制定尚欠現(xiàn)實(shí)考慮,。由于缺乏社會(huì)職業(yè)經(jīng)驗(yàn),，不少選手在制定計(jì)劃時(shí)都是圍繞考證和考學(xué)位而展開(kāi)的，諸如某日某時(shí)背單詞這些也列進(jìn)了計(jì)劃內(nèi)容,，流露出顯著的“學(xué)生本色”,。

最后,，需要提醒的是，有些作品制作得過(guò)于華麗,，這不是大賽鼓勵(lì)的方向,。

現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)個(gè)人作品現(xiàn)場(chǎng)展示部分。

這是本次大賽新增加的環(huán)節(jié),。為了吸引評(píng)委的眼球,，選手們各出奇招，flash,、短片,、背景音樂(lè)等都派上了用場(chǎng)，有的選手還請(qǐng)了助手來(lái)協(xié)助展示,。

應(yīng)該說(shuō),，展示部分基本上反映出當(dāng)今大學(xué)生奮發(fā)向上的精神面貌，同時(shí),，我們也注意到大學(xué)生需要改進(jìn)的一些地方：

一是演講能力還有待提高,。有兩個(gè)方面的問(wèn)題是比較突出的：一個(gè)是面面俱到，不善于突出自己作品的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn);另一個(gè)是表達(dá)沉悶,，不善于調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情緒,。加上準(zhǔn)備不充分、緊張和國(guó)語(yǔ)不標(biāo)準(zhǔn)等因素,，影響了不少選手們的展示質(zhì)量,，部分選手甚至不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成展示，最終影響了他們的總成績(jī),。

二是應(yīng)變能力尚須鍛煉,。當(dāng)ppt放映不了或出現(xiàn)故障時(shí)，有些選手顯得一籌莫展;在回答評(píng)委提問(wèn)環(huán)節(jié),，有些選手聽(tīng)不出評(píng)委的“弦外之音”,，不善于根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行必要的調(diào)整。

三是細(xì)節(jié)觀念仍需培養(yǎng),。有個(gè)選手的職業(yè)目標(biāo)是“董事”,，結(jié)果卻寫(xiě)成“懂事”;有個(gè)選手把自己比作“蒼鷹”，聽(tīng)眾卻誤以為是“蒼蠅”;有個(gè)選手要做公關(guān)銷(xiāo)售,，卻穿得跟在家里差不多,。縱觀整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)展示環(huán)節(jié),，諸如著裝,、禮儀、姿態(tài)、表達(dá)等“小問(wèn)題”是數(shù)不勝數(shù),。俗話說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗,，希望同學(xué)們能樹(shù)立起“細(xì)節(jié)觀念”，不要因“小”失大,。

我的點(diǎn)評(píng)完了,。謝謝大家!