時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)前班教師個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

在這個(gè)學(xué)期,，我們部分孩子上個(gè)學(xué)期讀過(guò)大班,，他們的整體基礎(chǔ)都比較好;另一部分孩子是從其它幼兒園轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，他們相對(duì)來(lái)說(shuō),，基礎(chǔ)要比其他孩子差,，這就意味著教學(xué)進(jìn)度在前一段時(shí)間需要調(diào)整。在本學(xué)期,，如何讓孩子們更好的學(xué)習(xí)新知識(shí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 度過(guò)一個(gè)區(qū)別于幼兒園大班又不同于小學(xué)的全新的學(xué)前班,，是我們班級(jí)的首要任務(wù),。因此，我就此制訂了本學(xué)期的保教工作計(jì)劃如下：

二,、具體目標(biāo)：

(一)健康領(lǐng)域

1,、身體健康，保持積極,、愉快的情緒,。

2、具有基本的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，能主動(dòng)參與保持周圍環(huán)境衛(wèi)生清潔,。

3、具有較強(qiáng)的生活自理能力,，會(huì)正確使用易于操作的,、簡(jiǎn)單的工具，喜歡做力所能及的事和簡(jiǎn)單的勞動(dòng),，能主動(dòng)為集體做一些簡(jiǎn)單的清潔活動(dòng),。

4、具有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力,，知道應(yīng)注意的安全和防范方法,，知道和理解一些必要的健康常識(shí)。

5、積極,、主動(dòng)探索和掌握多種運(yùn)動(dòng)器械的使用,，并有創(chuàng)造性地進(jìn)行體育活動(dòng)。

6,、動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈活，不怕困難,，具有一定的控制能力,。

7、能初步感受到環(huán)境與人生存和健康的關(guān)系,，激發(fā)對(duì)自然環(huán)境的熱愛(ài)及保護(hù)的愿望,。

8、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,。通過(guò)安全教育課讓幼兒學(xué)習(xí)到一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí)與安全技能,，從而提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

9,、教育幼兒注意防火,、防電、防水,，注意不跟陌生人走,，不私自走出老師的視線范圍。

(二)社會(huì)領(lǐng)域

1,、快樂(lè),、主動(dòng)地參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，自信心強(qiáng),，并有一定的責(zé)任感,。

2、主動(dòng),、友好,、禮貌地與同伴交往，會(huì)互助,、合作,、分享，謙讓,，有同情心,，能正確對(duì)待失敗和挫折,。

3,、會(huì)初步解決交往中出現(xiàn)的問(wèn)題，會(huì)和同伴一起合作游戲，并會(huì)協(xié)商處理合作中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

4,、樂(lè)于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語(yǔ)，并主動(dòng)使用普通話與人交往,。

5,、自覺(jué)遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。

6,、有初步的責(zé)任感和集體意識(shí),，主動(dòng)為集體、為他人做事,，做事認(rèn)真,、有始有終，學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問(wèn)題和困難,，具有初步判斷是非,、美丑的能力。

7,、能感受和體驗(yàn)到他人對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)心,，并能用各種方式表達(dá)自己對(duì)他人的感激和愛(ài)心;知道中國(guó)是多民族的國(guó)家，尊敬國(guó)旗,，為自己是中國(guó)人而自豪,。

8、認(rèn)識(shí)廢舊物的利用價(jià)值,，學(xué)會(huì)用廢舊物品制作有用的玩具,。

9、教育幼兒輕走路,、輕做事,、輕說(shuō)話，不制造噪音,。

(三)科學(xué)領(lǐng)域

1,、積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象，并能用連貫的語(yǔ)言表達(dá)出自己觀察到的現(xiàn)象,。

2,、能有目的、有順序,、連續(xù)地運(yùn)用視,、聽(tīng)、聞,、觸等各種感官觀察和探究常見(jiàn)事物和現(xiàn)象,。

3、關(guān)注生活中的常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象，細(xì)心,、專心地進(jìn)行觀察,、操作、實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，樂(lè)于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn),、觀察和探究的過(guò)程、結(jié)果,。

4,、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在解決問(wèn)題的過(guò)程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的分類,、比較、推理和10以內(nèi)數(shù)的組成,，相鄰數(shù)等,。

5、了解人與自然的粗淺關(guān)系,，初步知道基本的環(huán)保知識(shí),，能珍惜自然資源，關(guān)心周圍生活環(huán)境,，主動(dòng)參加種植和飼養(yǎng)活動(dòng),。

(四)藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)

1、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境,、生活,、和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律,、色彩,、形狀的美，豐富感性經(jīng)驗(yàn),。

2,、喜歡的參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述音樂(lè)形象,。

3、樂(lè)于參加舞蹈,，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)奏表演和舞蹈表演,。

4、樂(lè)于使用各種工具,、材料,、廢舊物品,，根據(jù)一定的主題，用自己喜歡的形式富有個(gè)性和創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物形象,。

5、樂(lè)意與同伴一起進(jìn)行娛樂(lè),、表演,、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，有較強(qiáng)的表現(xiàn)技能,，并能用連貫的語(yǔ)言交流藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)的評(píng)價(jià),。

6、學(xué)習(xí)用打擊樂(lè)器為樂(lè)曲,、歌曲伴奏,，具有較好的節(jié)奏感和合作意識(shí)。

學(xué)前班教師個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

一,、工作職責(zé)

擔(dān)任幼兒小班班主任兼代本班的語(yǔ)言,、社會(huì)、科學(xué),、數(shù)學(xué),、藝術(shù)課程。

二,、工作目標(biāo)

(一)班級(jí)管理工作目標(biāo)：

1.安全工作常抓不懈,，每天做好晨午檢工作，防止危險(xiǎn)物品入園,，每次活動(dòng)前進(jìn)行安全教育,，創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

2. 做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長(zhǎng)。

3. 做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病流行,。保持教室通風(fēng)，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中,。

4. 定期針對(duì)幼兒實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,、聯(lián)系，交流教育心得,。

5. 建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機(jī)制,，保證聯(lián)系渠道暢通，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件,。

(二)教學(xué)工作目標(biāo)：

1. 保證幼兒測(cè)查合格率達(dá)到100%,。

2. 幼兒發(fā)展目標(biāo)：

健康和動(dòng)作能力發(fā)展目標(biāo)

(1)機(jī)體發(fā)展正常,，基本上能適應(yīng)環(huán)境和氣候的變化，較少生病,。

(2)有初步的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，基本上適應(yīng)集體生活。

(3)能參加基本的體育活動(dòng)(做操,、體育游戲,、球類等活動(dòng))。

(4)會(huì)走,、跑,、跳、爬等基本動(dòng)作,。

(5)會(huì)控制手的動(dòng)作,，操作簡(jiǎn)單材料和工具。

(6)能使用幾種運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng),。

(7)能遵守成人提出的安全要求,。

語(yǔ)言和認(rèn)知能力發(fā)展目標(biāo)

(1)能聽(tīng)懂成人和同伴的話;能逐步按普通話的語(yǔ)音正確發(fā)言;能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思。

(2)對(duì)周圍事物的興趣,，會(huì)用感官直接感知和記住周圍常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象,，有初步的形象思維能力;喜歡學(xué)習(xí)。

(3)有參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣;能初步的按實(shí)物數(shù)量和特征進(jìn)行計(jì)數(shù)和分類,、排序的能力,。

品德和社會(huì)能力發(fā)展目標(biāo)

(1)能感受周圍成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。愛(ài)父母,，愛(ài)老師,，會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ)。

(2)在成人提醒幫助下,，初步遵守集體生活行為規(guī)則,。能和同伴共同游戲。

(3)有初步的自我服務(wù)能力,。能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng),，做自己能做的事。

(4)以積極的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng),，在老師鼓勵(lì)下能發(fā)表意見(jiàn),。

(5)愿意和同伴交往。

3. 幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,。

4. 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，注意力集中;

(2)愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具,，不與人爭(zhēng)搶;

(3)學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好;

(4)學(xué)習(xí)看書(shū)的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

三,、具體措施

1.培養(yǎng)幼兒愉快安定的情緒,，加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，使其身心健康發(fā)展,。

2.在一日活動(dòng)中,，保教結(jié)合,，動(dòng)靜交替,，建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3.平時(shí)利用晨間談話,、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如：剪刀,、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不(打,、推,、咬、抓)人,。加強(qiáng)五官健康教育,，抓好幼兒體弱幼兒管理。

4.全面考慮小班幼兒特點(diǎn),，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，在安全的意識(shí)滲透下，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,。

學(xué)前班教師個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

本學(xué)期主要目標(biāo)：

針對(duì)本班的具體情況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,，能尊敬父母、長(zhǎng)輩,，能為集體服務(wù),，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ),，促進(jìn)全面發(fā)展,。

各個(gè)領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求：

在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相謙讓，形成一定的集體觀念,。并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,，在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,，學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服,、疊衣服等，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事,。

開(kāi)發(fā)幼兒的智力,，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師,、同伴交流,，說(shuō)話完整，培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲。利用散步,，游戲的時(shí)間,，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力,。并逐步豐富幼兒的詞匯,，通過(guò)講故事，學(xué)兒歌的形式,，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義,。利用音樂(lè)游戲，及課間休息,，播放音樂(lè)或進(jìn)行游戲,，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。

增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，在日常生活中,，每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng),，以發(fā)展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化,，及時(shí)為幼兒穿脫衣服,，午睡時(shí)，注意增減被子,，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣,。抓好進(jìn)餐習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒不挑食,，提高午餐速度,，形成較好的午餐習(xí)慣。日常生活中,，時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐,、立、行的姿勢(shì),，并教育幼兒要愛(ài)護(hù)自己的五官,。教育幼兒早睡早起,，在家少看電視,，多運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣,。

美育方面通過(guò)語(yǔ)言故事中的不同形象,，體驗(yàn)善與惡，讓幼兒做個(gè)心靈美的人,。讓幼兒通過(guò)美術(shù)活動(dòng),，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗(yàn)其中的樂(lè)趣,。通過(guò)身邊的各種好人好事,，讓幼兒了解及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，以達(dá)到教育的效果,。

具體措施：

1,、首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來(lái)園并保持良好的情緒。

2,、建立一定的常規(guī),，學(xué)習(xí)生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r,，進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致,，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做,。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個(gè)過(guò)程中同時(shí)培養(yǎng)幼兒的自理能力,，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn),，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會(huì)了”的成就感,，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),，愿意做的自信心,。

3,、開(kāi)展豐富的戶外活動(dòng),，通過(guò)一些安全,、易學(xué)玩法的戶外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育,，發(fā)展大肌肉動(dòng)作,，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,，使幼兒對(duì)天氣的變化有一定的適應(yīng)能力,，不經(jīng)常感冒,、生病,。

4、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,，保護(hù)和引起幼兒對(duì)周圍環(huán)境,、事物的好奇心和探索欲望,，指導(dǎo)幼兒通過(guò)摸,、聞、捏,、推,、聽(tīng)等感官對(duì)事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的感受力。

5、抓住幼兒口語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期給幼兒營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美,、規(guī)范、準(zhǔn)確的`語(yǔ)言環(huán)境，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的發(fā)展,，豐富幼兒的詞匯和對(duì)語(yǔ)言的理解能力,。引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單句與成人溝通,，表達(dá)需要與感受，在講述事情的時(shí)候不著急,，學(xué)說(shuō)完整句,。

學(xué)前班教師個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

一,、班級(jí)情況分析

我們班現(xiàn)有__名幼兒,，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強(qiáng),，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),，但是,，由于我班男孩較多，自制力較差,，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、教育教學(xué)方面

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神,，完成教育教學(xué)目標(biāo),，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好,，以及本土文化和時(shí)事信息,，開(kāi)展生成課程，以豐富孩子的知識(shí),，拓展他們的視野,，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，?shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的字以及拼音，并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,，使孩子們能夠熟練掌握,。在英語(yǔ)方面，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,，還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練,，提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。

三,、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，所以,，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高專業(yè)水平,，勤練基本功，多看,，多學(xué),，多想，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),，為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng)，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育,。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí),。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,，使孩子了解社會(huì)，組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國(guó)活動(dòng),，了解祖國(guó)大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他人,，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。

五、家長(zhǎng)工作

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合,。要努力做好家長(zhǎng)的工作，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，以電話,，書(shū)信，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)反映幼兒在園情況,，了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí),，配合收集相關(guān)的主題資料,，豐富相關(guān)的知識(shí)，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),，增進(jìn)親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

學(xué)前班教師個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇五

一,、班級(jí)其本情況

本班共有學(xué)前兒童__人,，其中男生__人,、女生__人、達(dá)到學(xué)前兒童年里的有__人,，有6人尚未年滿5周歲,。

二、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家教育方針,，以學(xué)校德育工作計(jì)劃和教學(xué)工作計(jì)劃為指領(lǐng),，密切配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，抓好班級(jí)管理工作,，抓好學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

三,、班主任工作其本要點(diǎn)

1、安排班級(jí)活動(dòng),。

根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,，引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)之間要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的效應(yīng),。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

2,、營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍。

（1）根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

（2）制定班級(jí)公約，形成良好班風(fēng),。

（3）布置適合學(xué)前兒童年齡特點(diǎn)的教室環(huán)境,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級(jí)小干部是班主任的左右手,，要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。

第一,、幫助小干部樹(shù)立威信,。

第二,、鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法。

第三,、嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),，能力上取得更大進(jìn)步。在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。

第四、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

4,、通過(guò)多種途徑，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育,。

通過(guò)觀察、與學(xué)生談心,、聽(tīng)取各方意見(jiàn),，力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn),，特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，取的共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子,。

四,、工作措施

1、教師認(rèn)真制定好適合本學(xué)前班工作計(jì)劃,，并認(rèn)真組織實(shí)施,。

2、備好各學(xué)生基本情況花名冊(cè),，認(rèn)真細(xì)致填寫(xiě)充實(shí),。

3、細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家情況,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),，密切結(jié)合社會(huì),、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育。

5,、注重學(xué)生在校文化教育,，密切各科任教師的關(guān)系，形成良好的教育體系,。