時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

食堂下學(xué)期工作計劃篇一

經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識,，能夠按時的完成作業(yè),，維護班級紀律,，大膽參與學(xué)校班級的事情，可塑性極強,?？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱?xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識不足,，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，希望在這學(xué)期的的悉心教育下，他們會有所轉(zhuǎn)變,。

每天進步一點點,。

為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點，小一點,，實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的`日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié),。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥，指導(dǎo),，加強教育,。

2、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育。并舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。比如：可以利用校園流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進行思想教育，進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

4,、對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用"我的姿勢最棒"的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

2,、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩，做游戲"等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

3,、路隊紀律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,，使學(xué)生不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督，及時管理,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說“病從口入”。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。,。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)孩子開展各項實踐活動,。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。

這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,，指正。

食堂下學(xué)期工作計劃篇二

貫徹落實《少先隊輔導(dǎo)員綱要》,，規(guī)范我校少先隊工作,，以“以人為本,，以德為先”為宗旨,，按照“突出重點，培養(yǎng)特色,，深化創(chuàng)新,，再上新高”的工作思路，進一步加強我校少先隊組織的能力建設(shè),，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育、生命教育,、感恩教育為主線,，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動,，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

求真——抓好班隊和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強化學(xué)科的德育功能,，注重德育的連續(xù)性,、系統(tǒng)性。

求實——抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，從小事入手,，從一點一滴做起,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個性化,。人格化的教育,。

求新——在以往的基礎(chǔ)上開展豐富多彩的教育活動，讓少先隊員在活動中親自參加實踐,，從活動中受到潛移默化的教育,，學(xué)會與他人交往、合作能力,。

(一)加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),。

1、抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),，在品格修養(yǎng),、知識能力、教育教學(xué)上下功夫,，塑造一支凝聚力強,、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。繼續(xù)沿用上學(xué)期班主任為各中隊少先隊輔導(dǎo)員,，積極挖掘社會資源,，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間,，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,，展示自己，增強實踐能力,。

2,、加強少先隊小干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)隊員管理少先隊,、熱愛少先隊的主人翁情感,。做好“隊長培訓(xùn)班”工作，健全大隊委員學(xué)習(xí),、交流制度,。繼續(xù)留用上學(xué)期有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來,。

(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地,。

1、繼續(xù)做好紅領(lǐng)巾值周工作,，量化評比,，促進文明行為示范班建設(shè)。本學(xué)期加強衛(wèi)生,、兩操,、安全,、公寓紀律等評比，努力營造環(huán)境整潔,、精神飽滿的校容校貌,。繼續(xù)實行學(xué)生會干部值日制度，每學(xué)期對學(xué)生會干部進行評選,，并大力進行表彰,。

2、建好紅領(lǐng)巾廣播室,。確保硬件過關(guān),，培訓(xùn)好小編輯和播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校學(xué)生的,。

3、建立好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄,。及時更換內(nèi)容,，營造優(yōu)雅、活潑,、趣味與知識并存的文化氛圍,。

4.抓好升旗手培訓(xùn)。定期開展培訓(xùn),，為少先隊活動添彩,。做好旗手的`新老銜接，使升旗儀式更振奮人心,。

5.繼續(xù)抓好標志佩戴,。讓值日生每天不定時的檢查少先隊員的佩戴情況，并將檢查結(jié)果記入班級考核,，以此培養(yǎng)學(xué)生的自律意識,。

6.抓好周一的升旗儀式。做好升旗手的選拔,、培訓(xùn),，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作,。

1,、環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作,。要著力清除衛(wèi)生死角,，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準備工作,，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈,、整潔,。

2、文明禮貌,。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi),，還是在校外都要講文明，懂禮貌,，行為規(guī)范,、有教養(yǎng)。要加強對著裝,、個人衛(wèi)生,、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。

3,、課間紀律,。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮,、守紀,、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。

4,、抓好每日檢查評比工作,，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評比工作,，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計,，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

5,、深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、良好的勞動習(xí)慣,、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、自我保護的良好習(xí)慣,、誠信守法良好的習(xí)慣”等養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。

6,、班隊工作,。各中隊輔導(dǎo)員要有責(zé)任心，并扎扎實實的開展活動,，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用,。

7、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,，采取切實有效措施,，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

8,、充分利用各大節(jié)日,，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。

9,、加強安全教育工作,，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點,，以安全常識為內(nèi)容,，針對師生特點，有計劃,、多形式開展安全法規(guī),、安全常識教育。道路安全教育,，以確保學(xué)生安全。

(三月)

1.制定少先隊大隊計劃,。

2.召開大隊委,、值日學(xué)生會議，健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標準,。

3.抓住三月五日學(xué)雷鋒日,，開展"我和雷鋒叔叔有個約會"活動，鼓勵每位學(xué)生做一件好事,。

4.抓住“三八婦女節(jié)”,，開展"我給媽媽一個驚喜"活動，建議每位學(xué)生為媽媽做一件實在的事,。

5.抓住“三月十二植樹節(jié)”,，開展保護環(huán)境，人人有責(zé)活動,，建議每位學(xué)生為學(xué)校的花草樹木澆水,。

(四月)

以中隊為單位開展"英雄烈士在我心中"主題班會。

(五月)

1.開展"爭當(dāng)勞動小能手"活動,，號召隊員們?yōu)榍鍧嵭@,、美化環(huán)境獻策、出力,。

2.母親節(jié)活動

3.舉辦文藝匯演,，各班積極準備慶“六.一”文藝節(jié)目,。

(六月)

1.舉行六·一兒童節(jié)

2.舉行六年級"當(dāng)我走向明天"主題動員會，鼓勵六年級學(xué)生積極準備迎接初考,。

食堂下學(xué)期工作計劃篇三

在這萬物復(fù)蘇,，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來了新學(xué)期,。經(jīng)過與學(xué)生們一個學(xué)期的接觸,，對班級的同學(xué)也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路,，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作,，把我們的六(2)班建成一個和諧的家庭!根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點,，制定以下工作計劃

1,、建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織,，明確班干部職責(zé),，分工，值日責(zé)任到人,，衛(wèi)生責(zé)任到人,，每周總結(jié)評比。

2,、"三比"活動,，比紀律、比衛(wèi)生,、比學(xué)習(xí),，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),，哪組的最好，作出總結(jié),，指出不足,，加以改進，爭取先進,。

3,、"獻愛心"，為他人做一件你認為最有意義的事,，體會助人為樂的快樂感,。

4、比先進，看誰的進步最大,，通過前幾周的'比,、學(xué)、趕,、幫,、超活動的開展，讓同學(xué)們評出誰是班里最先進者,，誰進步最快,，樹立典型。

5,、小組總結(jié)評比,，總結(jié)一學(xué)期來班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向,。