每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

家庭家風作文300字 家庭家風作文600字篇一

最初的言語是從父母那里學會的,，最初的感情是受父母感染的,，小孩子從出生的那一天起就接受著家長的影響和教育，是父母手拉手教小孩子邁出人生的第一步,，是在父母指導下進入社會生活,，了解社會的。小孩子小時候,，是形成習慣的最佳時間,，良好習慣的形成在人的一生成長中起著打基礎的作用?？鬃诱f：“少成若天性,，習慣如自然?！笔钦f早期形成的習慣象是與生俱來的一樣穩(wěn)固,。

在兒童階段，小孩子們的思想尚未定型,，“心知未有所主”,，有很強的可塑性。他們興趣廣泛,，對于周圍的一切都感興趣,，善于模仿，有很強的感受能力,，有驚人的學習和記憶能力,。

兒童時期，小孩子們缺乏獨立生活的能力。衣食住行都離不開父母的照料,，在生活上和心理上對家長有極大的依賴性,，他們的活動能力和活動范圍有限，主要是在家庭,，在父母身邊同家長朝夕相處,，家長的影響和教育幾乎天天都在強化。由于父母和子女有天然的血統(tǒng)關系,，在朝夕相處的生活中建立了十分真摯深厚的感情,，家長在小孩子心目中很有威信，小孩子十分信賴家長,。因此,，家長的一言一行、一舉一動都自然成為小孩子們效仿的榜樣,。家長的教育成為小孩子生活的準則,，家長對周圍人和事的評價標準，成為小孩子道德評價的標準,，甚至父母的作風,、習慣、氣質,、興趣,、愛好、個性特征等,，都深深地影響著小孩子,。

家庭生活和家庭教育對于每一個人的德、智,、體的發(fā)展起著奠基的作用,，特別是對人的思想品德和個性品質的形成，甚至可以說是起著型塑的作用,。有人說：“小孩子是家長的影子”,，“小孩子是家長的翻版”，這種說法,，都說明早期家庭教育的重要作用,。家庭教育對子女身心的發(fā)展水平有決定作用，馬克思說過：“法官的行業(yè)是法律,，傳教士的行業(yè)是宗教，家長的行業(yè)是教育子女,?！备锩鼘煹慕虒稚羁獭Ｗ鳛榉ü伲仨殘?zhí)行法律,，否則就是失職,；作為傳教士，必須以傳播宗教為本分,，否則就是不虔誠,；同樣，作為家長,，必須以教育子女為天職,，否則就是不稱職的家長。做父母的,，必須象法官傳教士那樣忠于職守,。

小孩子們在入學之前，絕大部分時間都是在家庭里渡過的,。入學以后,，每天仍有三分之二的時間生活在家庭里，在父母身邊的時間遠遠超過在學校的時間,，再加上雙休日,、寒暑假，小孩子接觸家長的時間,、機會要比接觸教師多得多,。因此，盡管小孩子在入學后學校教育起著主導作用,，但家庭教育仍然是經(jīng)常起作用的重要因素

小孩子在入學之前所受到的家庭教育起著打基礎的作用,。但學齡前家庭教育并不是家庭教育的全過程，而是家庭教育全過程的一個重要階段,。應當承認,，小孩子入學以后，隨著年齡的不斷增長,，知識的增加,，社會經(jīng)驗的日漸豐富，他們遇事有了一定的獨立見解,，

不象小時候那樣聽話了,。但家庭教育還在繼續(xù)發(fā)揮作用。以到小孩子們長大成人,，走上社會,，獨立生活，仍然直接或間接地接受著家庭教育的影響,。

小孩子到了初中,，就進入了青春發(fā)育期,。他們獨立活動能力增強，社會活動范圍擴大,，要接受來自各個方面的影響,。周圍環(huán)境的影響有積極的，也有消極的,。這一時期,，正是到了人生的“十字路口”小孩子在思想和學習上開始分化。同時,，這一時期,，也正是小孩子和家長重新調整關系的時期。調整好了,，家長就可以繼續(xù)保持教育的主動權,；如果調整不好，把關系搞僵了,，就要喪失教育的主動權,。因此，小孩子進入學校以后,，家庭教育不但不能放松,，反而更應當抓緊。

家庭家風作文300字 家庭家風作文600字篇二

什么是家風?我理解家風是每個家庭祖祖輩輩總結積淀的生存,、生活經(jīng)驗,。在農耕社會，勤儉持家,、尊老愛幼,、以善待人、平安是福,、忍讓為安等是大多數(shù)家庭的共識;在文化素養(yǎng)較高的家庭講究耕讀傳家,、好學上進;在經(jīng)營商業(yè)流通的家庭把和氣生財、誠信為本作為家訓,。這些都是積極向上,、具有正能量的家風。當然,，還有的家庭橫行霸道,、恃強凌弱、坑蒙拐騙等,，這是壞家風,。

在一個家族、一條血脈,、一個姓氏從古至今的興衰變化中,，家風和遺傳因子一樣起著主導作用,。我們在歷史上看到，有的家庭因為戰(zhàn)爭,、災害、政治等外部因素家破人亡,、流離失所,、背井離鄉(xiāng)，但是只要有一個人在,，這條血脈還會延續(xù),、崛起，繁衍生息,、以至興旺發(fā)達,。而有的家庭富可敵國，富貴一時卻很快轟然倒塌,，家破人亡,，走向衰亡。究其原因,，一個家庭的興旺發(fā)達不在于一時的富有,，不在財產(chǎn)的多少，而在于良好的家風,。我們不可能永久代替子女做事,，卻能夠幫助子孫后代懂得如何做人做事。使得一代更比一代強,。

家風靠家教,，每一個人都是一個姓氏、一條血脈環(huán)環(huán)相扣的鏈條中的一環(huán),，繼承先祖遺風,，把自己這一環(huán)抓好，并且從幼小的孩子抓起,，通過自己的言傳身教,，把良好的家風融化在子女的心靈和血液之中，使其懂得如何做人做事,，這是一代代祖宗的希望,，也是使血脈永久延續(xù)的根本。

家風是變化的,。俗話說,，村看村、戶看戶,，外甥看老舅,，侄女看親姑,。看什么?就看他們如何做人做事,。把看到的故事在家庭成員中交流,、探討，吸取其中的經(jīng)驗教訓,，這就是學習,、觀摩的過程，就是充實,、調整自己的過程,。在這個過程中，做人做事的體驗變成準則,，變成思想觀念,，變成自覺，左右著自己的一言一行,、一舉一動,。即使外人不讓你那么做都很難。家庭每個成員的共同自覺,，就是家風,。

家庭是社會的細胞注重家庭家風。一個社區(qū),、村落中的大部分家庭共同認知的家風內容,，就是村風;一個社會共同認知做人做事的原則就是民風。民風也是一種文化在其人民中的共同表現(xiàn)

民風的水平?jīng)Q定著一個社會的文明水平,。 博大精深的中華文明中,，就包含了無數(shù)家庭優(yōu)秀的家風，先哲們經(jīng)過仔細觀察,、深入思考,、高度概括優(yōu)秀家風形成的《弟子規(guī)》，把優(yōu)秀家風具體化,，條規(guī)化,，稱之為“圣人訓”，作為自己家庭和全社會的行為規(guī)范,。這些規(guī)范經(jīng)過歷史的'橫流不斷沖擊錘煉,，至今仍顯示出無窮的魅力。

優(yōu)秀的家風并不是高深,、玄奧,，令人感到不著邊際的大道理，嚴格的說，只是一些做人做事的基本常識,。關鍵是要把這些常識性的東西變成每個家庭成員的自覺,。

家庭家風作文300字 家庭家風作文600字篇三

家庭是圃，孩子是苗,，家風如雨點,，它隨風潛入夜，潤物細無聲,。小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長,，孩子只有在優(yōu)良家風熏陶下，才能出來拔萃,。

最近隨著曬家風一詞（火）了起來，腦海中不禁想起在家爸爸媽媽教育我的景象,。

記得我第一次踏入校園學習無窮的知識,，媽媽在家千叮嚀萬囑咐千萬別和同學吵架，如果有什么困難一定要及時告訴老師,，在家聽父母的,，在學校一定要聽老師的。老師就像父母那樣把最好的都傳授給你,，更要讓我記住給我講一些教育我的故事,，告訴我遇事要寬宏大量，要與人和善,，在校要和老師同學之間和睦相處,。

當然還有我的爺爺總愛給我講很多關于他當年服兵役的經(jīng)歷，部隊的生活特別艱苦“告誡”我現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞,，你要從小學會吃苦,，否則長大后不會有什么大的本事。爺爺還教導我“吃得苦中苦,，方為人上人,。”

在有就是最讓我感動的是爸爸媽媽,，奶奶身體不好經(jīng)常吃藥,，媽媽不管怎么累，也不忘了每天晚上給奶奶洗腳,。記得有一次,，媽媽的手背開水燙傷了，起了大泡,。但還是堅持不忘給奶奶洗腳,。當時我看見了，眼淚不由自主的流了下來,，我跑過去抱著媽媽說：“媽媽等我長大了,，也要向你對爺爺奶奶那樣,，孝順您?！倍职置刻煜掳喽家銧敔斄牧奶?，下下棋。這就是我們家的家風,。

從小我就在這樣的家庭環(huán)境中成長,，不管到哪，我都會有樂于助人,，舉止文明的好習慣,，爸爸還時不時給我講一些關于勤儉節(jié)約道德文明等等中華民族的傳統(tǒng)美德。

父母就是我們學習得好榜樣,，我非常喜歡他們的一言一行,。因為那正是我們家的家風。

樹立端正的家風繼承優(yōu)良的家規(guī)和家訓是值得弘揚民族文化正能量得已傳遞,，我們每個人要為社會樹立榜樣,。一起努力凝聚更多向上，向善,，向美的力量,，堅守高尚文明道德情操。

我們要從小事做起,，要互相幫助,，舉止文明，團結向上的好孩子好學生,，勤儉節(jié)約,，中國風尚。