做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)期計劃書篇一

①為貫徹落實(shí)中央統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作部署會議精神，內(nèi)蒙古最新規(guī)定xxxx年中小學(xué)開學(xué)時間不早于3月15日,。

②按照教育部要求,，原則上疫情得到有效控制前,，大學(xué)生不返校,、高校不開學(xué),。我區(qū)高校開學(xué)時間不早于中小學(xué)、幼兒園,。

③全區(qū)大中小學(xué),、幼兒園已制定的疫情防控工作預(yù)案,，根據(jù)自治區(qū)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件響應(yīng)機(jī)制調(diào)整情況作相應(yīng)調(diào)整完善,。

④各級各類學(xué)校(幼兒園)要按照屬地管理原則,，積極爭取所在地新冠肺炎疫情防控指揮部支持,，做好防護(hù)物資保障工作。

⑤級各類學(xué)校(幼兒園)要結(jié)合實(shí)際組織做好師生健康狀況排查,、校園封閉管理,、教育教學(xué),、宣傳引導(dǎo)、值班值守,、衛(wèi)生清理,、消毒消殺等工作,。

⑥延遲開學(xué)期間,，全區(qū)校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得開展線下教學(xué)培訓(xùn),。

一,、避免連續(xù)近看時間過長

閱讀,、寫字、操作電腦等,，連續(xù)近看40分鐘后應(yīng)休息10分鐘,，進(jìn)行遠(yuǎn)眺或看綠色植物,。在學(xué)習(xí)中,，注意適當(dāng)勞逸結(jié)合，以減輕眼睛負(fù)荷,。

二,、要注意改善用眼的環(huán)境

保持室內(nèi)光線充足,、明亮,。學(xué)生在家的書桌應(yīng)放在前面無遮擋物的窗前，臺燈應(yīng)放在左前方,，光線要柔和,，避免在光線不足或光線強(qiáng)烈的地方。使用電腦和手機(jī)時,，屏幕亮度要適中，太亮或太暗對眼睛都不好,。

三、糾正不良學(xué)習(xí)姿勢

閱讀時,，注意眼睛與書的距離保持在約30厘米,，45度角的距離，操作電腦時眼睛距約35厘米,，姿勢要端正，不能躺著看書或邊走邊看,。

1、全面分析,，正確認(rèn)識自己

準(zhǔn)確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn),、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能,。

2,、結(jié)合實(shí)際,，確定目標(biāo)

訂計劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,，目標(biāo)不能定得太高或過低,，要依據(jù)：

(1)知識、能力的實(shí)際;

(2)“缺欠”的實(shí)際;

(3)時間的實(shí)際;

(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能達(dá)到為宜,。

3,、長計劃，短安排

要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo),、中期目標(biāo)和近期目標(biāo),。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo),。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：

(1)掌握知識目標(biāo);

(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);

(3)掌握方法目標(biāo);

(4)達(dá)到成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo),。長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容,、專題,，大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,，即每周每天的具體安排和行動落實(shí),。

4、突出重點(diǎn),，不要平均使用力量

所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識體系中的重點(diǎn)內(nèi)容,。訂計劃時，一定要集中時間,，集中精力保證重點(diǎn),。

5,、提高學(xué)習(xí)時間的利用率

時間是寶貴的,，自覺提高時間利用效率，是每個中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容,。

(1)早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間,，可安排著重記憶的科目，如英語科等;

(2)心情比較愉快,，注意力比較集中,，時間較完整時,，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;

(3)零星的或注意力不易集中的時間,，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時間的利用率,。

學(xué)期計劃書篇二

在學(xué)校里已經(jīng)不知不覺中的度過了五年半的時光,，在這五年半的時光里，我一直過的無憂無慮,，過的輕松愜意，但是我卻沒有在意我的成績,，沒有對我的學(xué)習(xí)上心,。所以我感覺這五年的時光都被我白白浪費(fèi)掉了?，F(xiàn)在只剩下最后一學(xué)期，我為了我能考取一個好的中學(xué),，我要開始努力了,，我要開始為自己下學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個詳細(xì)的計劃,。

1,、早自習(xí)

早晨是一天里面最好記憶的黃金時期,，所以我要特別珍惜這個時間,。爭取在每節(jié)早自習(xí)里完成好當(dāng)天的背誦任務(wù),，除此之外,，我還要留出一部分的時間來背以前學(xué)習(xí)的知識,，這樣以前的知識我也能得到鞏固。

2,、上課的時間

在開學(xué)之前,，我要為我每一個科目準(zhǔn)備一個筆記本,，在每一節(jié)課堂上,，我要拿出我的筆記本，一邊認(rèn)真聽課,，一邊做筆記,。一步一步跟著老師走,，把老師講的重點(diǎn)知識都進(jìn)行有條理的記錄下來,，遇到不懂的地方就用紅筆標(biāo)記出來,。

3,、下課的時間

下課后,，不要急著出去玩,，而是把剛剛上課的內(nèi)容好好的梳理一遍,，把上課的筆記進(jìn)行詳細(xì)的整理一遍,。整理之后再把上課不懂的地方好好思考一下,，如果還不懂就去問同學(xué),，問老師,，直到把不懂的地方徹底弄明白,。

在放學(xué)后的時光,，對于我們六年級的學(xué)生來講也是十分寶貴的。所以我也要充分的利用起來,。先完成好我容易上手科目的作業(yè),，然后再完成難度比較的大作業(yè),。有不會做得可以留到第二天聽老師解答,，但是起碼要保證每一道題目都要經(jīng)過我自己的思考,。完成作業(yè)后,，我要開始預(yù)習(xí)第二天老師要上課的內(nèi)容，這個預(yù)習(xí)不必要花費(fèi)太多的時間,，只需要半個小時大致了解一遍,。預(yù)習(xí)過后,，剩下的時間里就是溫習(xí)了,，這個溫習(xí)也可以看作是對我之前所學(xué)知識的復(fù)習(xí),。每天安排自己一到兩個科目的復(fù)習(xí)時間,，一天復(fù)習(xí)一個章節(jié),，以此循環(huán)下來，就可以減輕了很多我在期末考試前的復(fù)習(xí)任務(wù),。

關(guān)于我下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃就是以上的幾點(diǎn),，如果有哪些不太妥當(dāng)?shù)牡胤?，希望老師能幫我進(jìn)行指導(dǎo)和糾正,。也希望通過我能個有目的有計劃的學(xué)習(xí),，取得更快的進(jìn)步,，取得更優(yōu)異的成績,。

學(xué)期計劃書篇三

歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝,，暑假已經(jīng)過去了,。我們?nèi)缃癫饺氤醵拇箝T,，步入那放佛煥然一新的校園,。新學(xué)期，新計劃,，新起點(diǎn),，新希望。

告別了懵懵懂懂的初一,，便迎來這英雄備出的初二,。這個學(xué)期,，我們又擁有了物理這一門課，這無疑是一個挑戰(zhàn),。但正如朱老師所說的，只要用心,，沒有什么事戰(zhàn)勝不了的。仔細(xì)研究物理,，便會發(fā)現(xiàn)它與數(shù)學(xué)的想通之處,，從而學(xué)以致用,，這對于生活實(shí)踐也有很大幫助。我下定決心,，一定要用心地把物理學(xué)好,，把它當(dāng)成一種樂趣,，全神貫注地學(xué)習(xí),。

“課堂是王道，課后鞏固是關(guān)鍵,?！鄙险n時,，聚精會神，認(rèn)真地聽講,，是為我們的鞏固打好基礎(chǔ),。在這個學(xué)期我會盡量嚴(yán)格地要求自己，絕不松懈,，任何事情一旦下了目標(biāo),，便絕不半途而廢、輕易放棄,。上課認(rèn)真,，課后鞏固,，我會堅持地執(zhí)行下去。

我知道,，光說不做毫無用處,。但是，進(jìn)入初二，我就一定會腳踏實(shí)地地做好每一件事,，努力實(shí)踐全a的目標(biāo),。而且,，我得慢慢改掉自己的一些壞習(xí)慣,，獨(dú)立自主，不被時間所牽制,，合理,，安排,，做一個真正的學(xué)習(xí)的主人!

第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動作,，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,，主動和同學(xué)商量,，或者向老師請教,。

第二,，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：

(1)做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時間,，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟;對課文要能分清層次,，說出段意,，正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言,。對于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問,。

(3)每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的,，讓家長講一講,，把以前做錯了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯,，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間,，再看幾篇作文,。

第三,，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,，到少年宮去學(xué)習(xí)作文,、奧數(shù),、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè),，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,，還獲得了特金獎。

經(jīng)過自己的不懈努力,，這學(xué)期的各門功課,，都取得了比較好的成績。同時自己也被評為優(yōu)秀班干部,。

雖然取得了比較好的成績,，但我決不驕傲,，還要繼續(xù)努力,，爭取百尺竿頭,，更進(jìn)一步,，下學(xué)期還要取得更好的成績

學(xué)期計劃書篇四

課前自學(xué)是取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ),。如果不搞好課前自學(xué),，上新課時就會心中無數(shù),，不得要領(lǐng),。老師灌,，自己吞,，消極被動,，食而不化。反之,，如果做好了課前自學(xué),，不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力（主要是獨(dú)立思考問題的能力）,，而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣,，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán),。知道自己有哪些問題弄不懂,，主要精力應(yīng)集中在解決哪個或哪幾個問題上,。對新教材有個初步的了解，就可以集中精力對付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn),，配合老師授課，及時消化新知識和掌握新技能,。

自學(xué)內(nèi)容大致有三方面：

①自學(xué)缺漏知識,，以便打好扎實(shí)的知識基礎(chǔ)，使自己所掌握的知識能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí),。

②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物,。

③不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材,。

④參加課外科技活動和其他學(xué)習(xí)活動以及閱讀課外書籍的目的,、內(nèi)容,、要地和時間安排,。

⑤堅持身體鍛煉的目的、要求和時間安排,。

上課是學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識能力的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),。按上面要求做好課前自學(xué),，學(xué)生就能更專心地上課。能更為主動和靈活地接受老師授課,。

課后及時復(fù)習(xí)能加深和鞏固對新學(xué)知識的理解和記憶，系統(tǒng)地掌握新知識以達(dá)到靈活運(yùn)用的目的,。所以,，科學(xué)的,、高效率的學(xué)習(xí),，必須把握“及時復(fù)習(xí)”這一環(huán),。復(fù)習(xí)時間的長短,，可根據(jù)教材難易和自己理解的程度而定。

獨(dú)立作業(yè)是學(xué)生經(jīng)過自己頭腦的獨(dú)立思考,，自覺靈活地分析問題和解決問題，進(jìn)一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過程,。如果按要求抓好以上幾個環(huán)節(jié),，獨(dú)立完成作業(yè)是不困難的。

在獨(dú)立作業(yè)的過程中,，有時自以為做對了，但經(jīng)老師的批改后,，發(fā)現(xiàn)實(shí)際上是做錯了。為什么會做錯呢,？有的是疏忽大意造成的；有的是由于對新知識和與新知識有聯(lián)系的舊知識的錯誤理解,。分析產(chǎn)生錯誤的原因，糾正在運(yùn)用知識于實(shí)際的過程中所暴露出來的對知識的錯誤理解的過程,，就是解決疑難問題的過程。這種對知識的錯誤理解如果得不到及時糾正,，所獲得的一知半解的知識,，就會嚴(yán)重地影響學(xué)生對新知識的學(xué)習(xí),，結(jié)果必須導(dǎo)致學(xué)習(xí)無法有效地繼續(xù)進(jìn)行下去。

對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)小結(jié),，是學(xué)生通過積極的獨(dú)立思考，達(dá)到全面,、系統(tǒng),、深刻,、牢固地掌握知識和發(fā)展認(rèn)識能力的重要環(huán)節(jié)。

課外學(xué)習(xí)活動,，（包括閱讀課外書籍和報刊、參觀訪問,、社會調(diào)查、科技活動和科學(xué)競賽等）是學(xué)生通過課內(nèi)學(xué)習(xí)掌握了一定的基礎(chǔ)知識和基本技能,，有了學(xué)習(xí)興趣,，很希望將自己學(xué)到的知識和技能用于課外學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步認(rèn)識客觀事物的一種需要,。課外學(xué)習(xí)活動是學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和繼續(xù)，它不僅能豐富學(xué)生的文化科學(xué)知識,，加深和鞏固課內(nèi)學(xué)習(xí)的知識，而且能滿足和發(fā)展他們的興趣愛好,，培養(yǎng)他們獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力，激發(fā)他們的求知欲望和學(xué)習(xí)的積極性,。

學(xué)期計劃書篇五

小學(xué)六年級下學(xué)期新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃開學(xué)第一天,，一進(jìn)學(xué)校,，看到潔凈如新的校園,，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師,，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習(xí),，考上理想的中學(xué)，小學(xué)六年級下學(xué)期新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,。

俗話說："逆水行舟,，不進(jìn)則退,。

"這句話說得不錯。

今后,，我一定要做到以下幾點(diǎn)：一,、做好"三定",。

一定學(xué)習(xí)目標(biāo)，語文97分,，數(shù)學(xué)100分,，英語98分以上,；

二定競賽對手,，樹立我要超越對手的信念；

三定幫扶對象,，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生,，努力提高…

2.[日記]小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃(四年級)簡介：無內(nèi)容：

四年級的小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃一個家庭共同擬定的小學(xué)四年級學(xué)生學(xué)習(xí)計劃。

一,、時間安排

1、每天的四個"1小時保障"每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè),；每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；每天保障一小時的英語自學(xué),；每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動。

2,、計劃與非計劃如無特殊情況，每天必須完成以上計劃,；每天的計劃在得到"保障"的前提下，可靈活自由安排,；如果…

3.[應(yīng)用文寫作]小學(xué)生怎樣制定暑假學(xué)習(xí)計劃簡介：無內(nèi)容：小學(xué)生怎樣制定暑假學(xué)習(xí)計劃高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的。

"暑假將至,，每個學(xué)生對于暑假生活的安排不盡相同，為了在暑假期間溫故知識,、獲得提高，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)建立較好的基礎(chǔ),，對小學(xué)生來說,，有計劃要比無計劃學(xué)習(xí)好得多,。

暑假學(xué)習(xí)計劃大致包括三方面的內(nèi)容,。

一,、進(jìn)行自我分析。

要分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是不一樣的：有的記憶力強(qiáng),，學(xué)過知識不易忘記；有的理解力好,，老師說一遍就能聽懂…

4.[五年級作文]小學(xué)五年級學(xué)習(xí)計劃簡介：無內(nèi)容：小學(xué)五年級學(xué)習(xí)計劃轉(zhuǎn)眼五年級就只有一期了,，為了我能更好的進(jìn)入六年級的復(fù)習(xí),，在這一學(xué)期中,，我要做個學(xué)習(xí)計劃來約束自己,，新學(xué)期作文《小學(xué)六年級下學(xué)期新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃》。

鑒于我的偏課,`我定了以下幾條：1,、星期天除外，每天早上6：00起床,，用30分鐘鍛煉身體，20分鐘洗刷,，20分鐘晨讀，7：10上學(xué),。

2、上課一定要認(rèn)真聽課,，老師講課時,，重要的一定要記下來,。

放學(xué)后要鞏固當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容,。

3、由于數(shù)學(xué)不怎么好,，這期一定要將數(shù)學(xué)學(xué)好,，多練題,。

媽媽買的練習(xí)題…

5.[六年級]小學(xué)六年級學(xué)習(xí)計劃簡介：無內(nèi)容：小學(xué)六年級學(xué)習(xí)計劃還有幾天就要開學(xué)了,，在新的一年里，我也應(yīng)該有新的打算,，那就是我的新學(xué)期計劃,。

1.首先要把自己強(qiáng)弱科分別出來,，好的科保持，重點(diǎn)把弱課補(bǔ)上來,。

2.每天早上6：00起床，用15分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1-2遍,，7：00從家出發(fā)。

3.上課一定要認(rèn)真聽講,，老師提問題,，要積極的舉手回答。

4.因?yàn)槲覀兊恼n老師已上完,，這學(xué)期是復(fù)習(xí),，所以要把以前學(xué)得不好的,，補(bǔ)上來,。

5.遇到不懂的要及時問老師…

6.[日記]20xx年小學(xué)四年級寒假學(xué)習(xí)計劃簡介：無內(nèi)容：20xx年小學(xué)四年級寒假學(xué)習(xí)計劃寒假就要開始了，根據(jù)爸爸媽媽的要求,，為了能過一個有意義的寒假,，為五年級有一個好的.開始！我決定擬一個寒假計劃,！我一定按計劃做,。

第一條：每天早上6：00起床,，晚上9：00睡覺。

第二條：起床跑半個小時的步,，然后每天堅持戶外活動兩個小時,。

第三條：每天背誦作文范文精彩片段2段,；第四條：每周1篇命題作文,；周記一周一篇，完成時間自選,。

第五條：電腦中學(xué)習(xí)新…

7.[日記]中學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃簡介：中學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃編者按：本文由華語網(wǎng)會員相平上傳,。

8.[十一冊]六年級上冊"讀寫"學(xué)習(xí)計劃簡介：無內(nèi)容：六(上)"讀寫"學(xué)習(xí)計劃單元主題導(dǎo)語(讀寫提示)課文口語交際習(xí)作一感受自然1、體會作者是怎樣細(xì)心觀察大自然的,，有哪些獨(dú)特的感受。

2,、體會作者是怎樣展開聯(lián)想和想象,，表達(dá)這些獨(dú)特感受的,。

1《山中訪友》2*《山雨》3《草蟲的村落》4*《索溪峪的"野"》(1)想象成大自然一員介紹自己的生活或變化(2)聽錄音展開想象寫音響作文(3)交流暑假生活二祖國在我心中1,、感受中華兒女的愛國情懷。

學(xué)期計劃書篇六

時間飛快,，轉(zhuǎn)眼祺祺已經(jīng)上了四年級,。今年以來，孩子各方面都表現(xiàn)出色,，漸漸嶄露頭角,。

祺祺一直以來是個淘氣的孩子,，老師總說他很聰明，但是經(jīng)常違反紀(jì)律,。去年開家長會,，數(shù)學(xué)老師反映他上數(shù)學(xué)課看課外書,，英語老師也沒收了他兩本課外書。只有班主任的課不敢犯錯,。雖然學(xué)習(xí)成績不錯,，但是在班里什么職務(wù)也沒有,，只是小兵一枚。前兩年,，不管是四好娃,，還是三好學(xué)生，都沒有他的份,。但從去年開始，老師對他很重視,，也很喜歡他，經(jīng)常鼓勵他,。讓他能向往當(dāng)好學(xué)生。終于經(jīng)過一年的努力,，在三年級評上了三好學(xué)生。四年級一開學(xué),，重新評選中隊委，他也如愿以償，被評上了中隊委,?；貋硪惶於己芗?。學(xué)校運(yùn)動會也表現(xiàn)出色，投擲得了第一名,，50米跑得了第三名,。

今年的學(xué)習(xí)，九月份堅持的不錯,，但從10月初帶他玩回來以后,，學(xué)習(xí)總是很浮燥,。每天晚上我到家時，作業(yè)都沒完成,。寫作業(yè)速度也很慢,。很多需要學(xué)習(xí)的課外知識,，都無法進(jìn)行,。這項還得改進(jìn),。還得想辦法,，讓他抓緊時間，在我回來之前把作業(yè)寫完,。

今年中文閱讀完成的不錯,?？磿乃俣扔辛速|(zhì)的飛躍,。我粗略的統(tǒng)計了一下,，20xx年他讀了33本書,，讀了大約233萬字。20xx年他目前讀了52本書,，讀了大約780萬字。讀書的速度比我還快,，象哈里波特那種50,、60萬字的書，四五天就能讀完,。真是興趣是最好的老師,，只有他愛做的事,，他才能如此之速度,。想辦法培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的興趣真是至關(guān)重要啊。后兩個月,，中文閱讀還要堅持下去,。擴(kuò)大閱讀的范圍,，讓他能掌握更廣泛的知識,。

英語學(xué)習(xí)方面，學(xué)校的學(xué)習(xí)掌握的還可以,。但需要提高的地方還太多。從今年開始,，我要求他每學(xué)習(xí)完一課,，就要默寫一課,。目前完成的還算不錯,。但要求不是特別嚴(yán)格,。他總耍賴,，遇到不會寫的生詞，就要求提醒,。為了培養(yǎng)他的興趣，讓他感到不是十分困難,，我總是幫他提示幾個單詞,。我覺得對他學(xué)習(xí)英語的幫助還是很大的,。這項以后還要繼續(xù)執(zhí)行,。今年的課外學(xué)習(xí),，換了一個老師,，是香港中文大學(xué)畢業(yè)的。他本身上課就用全英文授課,，原來的老師，據(jù)孩子講30%講英語,。新老師對孩子學(xué)習(xí)也比較重視,，也有了新的要求。我以前從來不重視課外的學(xué)習(xí),，老師留的作業(yè)也不督促他做,，這一年學(xué)習(xí)下來,，沒有什么大的提高,。這個老師講,，必須增強(qiáng)孩子的英文閱讀，這個是提高英文最有效的辦法,。讀繪本,，哪怕每天5分鐘,，堅持讀,，重復(fù)的讀,，一個繪本讀一周時間,。要在重復(fù)中建立語感。我以前也讓他讀繪本,，但是他不太配合,，三天打漁兩天曬網(wǎng),，總讓他蒙混過關(guān),，繪本讀一兩遍就讓他過去了。好多單詞還沒掌握,、讀熟就過去了,。以后按照老師的要求，每周就讀一個繪本,，一定要做到每本書讀熟了再讀下一本,。另外,，他現(xiàn)在學(xué)的書難度增加了,，每天按照老師的要求完成作業(yè),。

奧數(shù)的學(xué)習(xí)比以前有所進(jìn)步。現(xiàn)在把課程調(diào)整到周六上午,，不象以前周三那么緊張了。以前周三晚上上完課,，還得回來著急著寫作業(yè),，很是忙碌。周六上完課,，基本上周日能把作業(yè)完成,，保證每次按時完成作業(yè),。至于多做練習(xí)，目前還沒有找出多余的時間,，只能在寒暑假完成了,。

語文的學(xué)習(xí)是需要一個積累的過程,，今年的重點(diǎn)是想加強(qiáng)他的古詩積累。本想著每天背一首古詩,，但是總是因?yàn)楦鞣N理由沒有能堅持,。從今天開始，還是要把唐詩三百首給背下來,。平時每天背一首。寒,、暑假每天默寫一首,。希望到明年的這個時候，我們已經(jīng)完成了古詩三百首的背誦,。

真希望能完成上述的學(xué)習(xí)要求，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。

學(xué)期計劃書篇七

要學(xué)好任何一門課程,，都要有適合自己的,、良好的學(xué)習(xí)方法,，只有這樣才會得到事半功倍的學(xué)習(xí)效果,。要學(xué)好物理課，首先要重視各學(xué)科的橫向關(guān)聯(lián)作用,，比如：語文的閱讀能力就直接影響物理知識的學(xué)習(xí)和對物理概念的理解程度;數(shù)學(xué)知識在物理課中有目的遷移應(yīng)用就是物理學(xué)習(xí)中的計算能力,。第二要重視物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，要有意識,、有目標(biāo)的培養(yǎng)自己的觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力,，以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,。第三要重視在群體學(xué)習(xí)過程中樹立獨(dú)立思考,、分析,、歸納結(jié)論的意識,，要自我培養(yǎng)良好的獨(dú)立作業(yè)能力,。第四要重視探索自己學(xué)習(xí)道路上的未知領(lǐng)域，學(xué)會科學(xué)的探索,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治鍪谴蜷_未知領(lǐng)域之門的金鑰匙,。 下面就如何學(xué)好初二物理提出幾項建議： 1.學(xué)會使用物理課本初中物理課要學(xué)習(xí)的全部內(nèi)容是什么?初二物理課要學(xué)習(xí)初中物理課程中的哪些部分?物理課上老師會先講些什么、后講些什么?

對新開的一門課程,，同學(xué)們的腦海中會有一連串的問號,，并且很想知道答案,。這并不難,，隨著學(xué)習(xí)進(jìn)程每個問題都會得到答案。

關(guān)鍵是作為學(xué)生,，是被動地等待答案,，還是主動地探求去尋找答案,，對!當(dāng)然是做后者,。開學(xué)初，每位同學(xué)都會得到各學(xué)科的課本,，初二的學(xué)生手中自然就會比初一時多出我們需要的《物理》課本。打開課本,，同學(xué)們的某些淺顯問題的答案就在眼前。物理課本是我們學(xué)習(xí)物理的依據(jù),，是同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的向?qū)АＭ瑢W(xué)們要學(xué)會通過課前看物理課本而了解上物理課時老師要講的內(nèi)容,，知道上物理課時,，針對所學(xué)環(huán)節(jié)聽什么，使學(xué)習(xí)過程是有目的的行為,。通過課中隨著老師的引導(dǎo)看物理課本,，達(dá)到認(rèn)知知識,、理解知識要點(diǎn)的目的,。

通過課后看物理課本,，達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固知識,，學(xué)會初步應(yīng)用知識解答問題的目的,。物理課本中有大量的依據(jù)物理現(xiàn)象進(jìn)行分析推論物理結(jié)論的課文,，同學(xué)們認(rèn)真閱讀后會發(fā)現(xiàn),，這些課文不僅能使你們淺顯地認(rèn)識物理知識，還會使你們很好地組織出解答物理問題的論述語言,，這是解答物理簡述題的語言之源,。

在我們學(xué)習(xí)了一些可用數(shù)學(xué)表達(dá)式書寫的物理規(guī)律之后，同學(xué)們會在物理課本中閱讀到一些典型例題的解題分析,、解題過程,。這是解答物理計算題的范例,，要很好地閱讀,、細(xì)心地反復(fù)閱讀,，這是分析能力,、綜合應(yīng)用知識能力的良好培養(yǎng)過程,，這個過程,，可以使同學(xué)們對物理計算題的解題能力提高，書寫格式掌握,，收到水到渠成的效果。

物理課本中有一些引導(dǎo)同學(xué)們思考的小標(biāo)題和小實(shí)驗(yàn)的課題,，在學(xué)習(xí)時間寬松時不妨讀一讀,，它會使你們眼前一亮。同學(xué)們的物理思維會得到擴(kuò)展,，對知識的理解會深化,。

2.明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，注重理解物理概念做任何事情都要有預(yù)期目標(biāo)和要達(dá)到的目的,，否則會迷失前進(jìn)的方向，學(xué)習(xí)知識亦如此,。青少年時期的初二學(xué)生有著廣泛的好奇心,，但好奇心再多、再強(qiáng)也無法取代學(xué)習(xí)目標(biāo),。每位同學(xué)要很好地把握自己的好奇情感,，使之轉(zhuǎn)化為求知的欲望,，然后理智地確定全學(xué)期的總體學(xué)習(xí)目標(biāo)，針對物理課各章節(jié)的局部學(xué)習(xí)目標(biāo)和平時各節(jié)課,、各知識點(diǎn)的細(xì)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo),，使自己的學(xué)習(xí)過程是有序而行,。

在物理課的學(xué)習(xí)過程中,，基本概念和基本規(guī)律的學(xué)習(xí)是重要的，也是困難的,。因?yàn)槊恳粋€物理概念的建立,，每一條物理規(guī)律的認(rèn)知,，都需要由知道上升為理解，才能達(dá)到應(yīng)用物理概念和物理規(guī)律解答問題的目的,，這在學(xué)習(xí)過程中是非一日能完成的,。同學(xué)們在學(xué)習(xí)每一個物理概念,、物理規(guī)律時,，要使自己由“機(jī)械記憶”轉(zhuǎn)為“意義記憶”,，最終上升為“邏輯記憶”,。俗話說得好：概念通了,，一通百通,。就是說：知識的學(xué)習(xí)中，概念的學(xué)習(xí)是最重要的,，因此,，同學(xué)們在物理知識學(xué)習(xí)過程中，一定要重視各章節(jié)中物理概念的學(xué)習(xí),，要特別注重理解每一個物理概念,，每一條物理規(guī)律,。

3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，探尋好的學(xué)習(xí)方法。在初中物理課的學(xué)習(xí)過程中,，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的自我培養(yǎng)是十分重要的,，近期作用是可以使自己處于主動學(xué)習(xí)狀態(tài)中,，遠(yuǎn)期作用是使自己具有自主的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力,。初中物理課的學(xué)習(xí),，同學(xué)們第一要學(xué)會“預(yù)習(xí)”，并且有意識地培養(yǎng)預(yù)習(xí)習(xí)慣,。

預(yù)習(xí)要達(dá)到的目的有：知道未來要學(xué)習(xí)的內(nèi)容;明確將要學(xué)習(xí)的知識中,，哪些部分已基本明白,，哪些知識要在上課時聆聽老師的講解。第二要學(xué)會“有目標(biāo),、有重點(diǎn)的聽課”,，這一點(diǎn)是跟預(yù)習(xí)密不可分的,，只有預(yù)習(xí)的目的真正達(dá)到了,，才能使聽課時做到“有目標(biāo),、有重點(diǎn)”。第三要學(xué)會獨(dú)立完成作業(yè),，這里所講的獨(dú)立完成作業(yè),，不單純指不抄他人的作業(yè),，而且是指做作業(yè)時不對照課本、不對照課堂筆記寫作業(yè),。是指獨(dú)立完成作業(yè)的能力,，是要在同學(xué)們在獨(dú)立完成作業(yè)的過程中不斷培養(yǎng)自信,。在不斷培養(yǎng)自己的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時，尋找一種優(yōu)良的適合自己的學(xué)習(xí)方法,，是同學(xué)們不能忽視的,。

所謂好的學(xué)習(xí)方法,，要有兩個適合：一適合所學(xué)的學(xué)科;二適合使用學(xué)習(xí)方法的人。物理是一門以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為基礎(chǔ)的學(xué)科,，這就要求學(xué)習(xí)物理的同學(xué)要學(xué)會觀察物理現(xiàn)象,，善于有目標(biāo)地觀察物理現(xiàn)象,，并學(xué)會依據(jù)物理現(xiàn)象，結(jié)合已有的物理知識分析,、歸納得出結(jié)論,。具體的學(xué)習(xí)方法會因人而異，每個同學(xué)要在認(rèn)真的學(xué)習(xí)過程中去探求,?；驹瓌t是：學(xué)會有意識、有目標(biāo)地觀察,，豐富個人的感性認(rèn)知;把握好學(xué)習(xí)過的“預(yù)習(xí),、聽課,、作業(yè)”的三個環(huán)節(jié);定期進(jìn)行所學(xué)習(xí)知識的小結(jié)或總結(jié),。

4.加強(qiáng)訓(xùn)練，掌握物理基本技能在物理課的學(xué)習(xí)中,，要掌握的基本技能有兩方面,，一是用物理用語表述問題和規(guī)范書寫物理公式,、解題格式的能力;二是物理實(shí)驗(yàn)基本操作能力,。物理用語是學(xué)習(xí)物理的語言工具,，必須學(xué)好。物理用語中專用詞,、專用符號需要一定的記憶,，例如，每個物理量都有它的名稱和表示字母;每一個物理規(guī)律或定律所有它的陳述原則,。但是這些內(nèi)容也是有規(guī)律可循的,。比如，每個物理量的表示字母,，多數(shù)都是用物理名稱的英文單詞的第一個字母;物理規(guī)律或定律的陳述,，一般都是條件式陳述或因果關(guān)系式陳述。靈活運(yùn)用上述規(guī)律,，正確使用物理用語,，記憶物理概念,，陳述物理現(xiàn)象或物理規(guī)律,，就無需死記硬背,，也不用擔(dān)心表述不自如的尷尬,。

學(xué)期計劃書篇八

為了提高自己的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力，鍛煉,、培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，根據(jù)呂老師要求,，在媽媽的幫助下,，制定四年級年下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，計劃內(nèi)容如下：

1,、 懂禮貌:見到老師,、同學(xué)主動問好。,、

2,、 上課要認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，不做小動作,，掌握老師課堂上講的內(nèi)容,。

3,、 課堂作業(yè)寫整潔,，不出現(xiàn)錯題，不懂的問題下課問同學(xué)或老師解決,。

4,、 盡自己最大努力為小組、為班級服務(wù),。

1,、 堅持每天打的自己的房間,。

2,、 每天早上6：30準(zhǔn)時起床，并整理好自己的被褥,，堅持每天刷牙,、洗臉,、抹香香,。

3、 每天下午放學(xué)后,，先認(rèn)真完成家庭作業(yè),，并保持作業(yè)干凈、整潔,。然后自己仔細(xì)檢查一,、兩遍后,，由家長簽字。

4,、 待家庭作業(yè)全部完成后,，可以看電視、打電腦

5,、 每天晚上8：30準(zhǔn)時上床（讀書或讀報紙），并于9：00前關(guān)燈休息,。

6,、 每天晚上睡覺前根據(jù)第二天課程表整理好書包,。

7,、 周六,、周日可以邀請好朋友到家里來玩，完成作業(yè)以后,，可以

打30分鐘游戲

1,、遵守午托班的各項規(guī)章制度,，和班友們和睦相處,。

2、遵守英語班的各項規(guī)章制度,，并于每次課后認(rèn)真完成英語作業(yè)。

3,、積極參加學(xué)校,、社區(qū)等組織的一些活動。

4,、要尊老愛幼，講文明,，懂禮貌,，見到熟人要主動打招呼,。

自己一定要嚴(yán)格執(zhí)行自己制定的學(xué)習(xí)計劃,，要求爸爸、媽媽監(jiān)督,，如果沒有按計劃去做,，接受爸爸、媽媽的懲罰,。

學(xué)期計劃書篇九

非常高興能夠來到電大繼續(xù)學(xué)習(xí)，這是我夢的另一個起點(diǎn),，我希望經(jīng)過電大這三年的學(xué)習(xí),，可以使我從各方面得到成長，下面我就為我這學(xué)期制定一個具體的計劃,。

一,、多方學(xué)習(xí)

1.爭取次次參加電大每門的課堂上課

2.閱讀課本與理解消化的自學(xué)

3.用電腦在各級電大在線學(xué)習(xí)的平臺上自學(xué)

二,、按時完成作業(yè)

1.按時完成上級電大布置的本專業(yè)各門功課的作業(yè)

2.按時完成每門課堂上老師布置的作業(yè)

3.按時完成自定義的訓(xùn)練作業(yè)

其次，認(rèn)真對待每次上課,，盡可能每次開課都到,。在認(rèn)真聽講的同時，做好相關(guān)筆記,。如發(fā)生因工作原因不能參加學(xué)習(xí)的情況,，主動向同學(xué)借錄筆記，針對面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作,；。在面授課中,，教師對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及上課時集中思想,，把不懂、不理解的地方弄清,，把有限的上課時間充分地利于提高聽課質(zhì)量,。

再次,，合理分配時間，保證每周自學(xué)學(xué)時不少于10個小時,，每天保證一小時學(xué)習(xí)時間,，我們要把書本上的知識，運(yùn)用到實(shí)踐中去,，努力提高工作效力,；做好課后復(fù)習(xí)，明確復(fù)習(xí)目的,，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化,，加深對知識的理解和認(rèn)識,。 最后,，積極參加分組學(xué)習(xí),，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，互相幫助,、相互提高,。在今后的學(xué)習(xí)過程中要主動積極與大家交流，提高學(xué)習(xí)效率,。

以上為個人的學(xué)習(xí)計劃,，相信制定了這個學(xué)習(xí)計劃,，對我今年的學(xué)習(xí)有

幫助，可以有計劃,、有條理的去學(xué)習(xí),，爭取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過。當(dāng)然在學(xué)習(xí)過程中也會出現(xiàn)一些這樣,、哪樣的變化,，自己要堅定學(xué)習(xí)決心，靈活開展學(xué)習(xí),，隨時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,，更好的學(xué)會學(xué)習(xí)。

20xx年10月26日

張博 (11秋會計本)

學(xué)期計劃書篇十

因?yàn)橐恍┰?，今天的開學(xué)比往年晚了太多太多,。就連一直對學(xué)習(xí)有中疲倦感的我們，都不僅渴望起在教室聽老師上課的日子來,。而且,，因?yàn)檫@段時間的耽擱，我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度也耽擱了不少,，這真的讓我感到又擔(dān)心,，又著急。

盡管有網(wǎng)絡(luò)課程的彌補(bǔ),，但是終究是有限的,，自己仍有不少的問題得不到解答。因此,，我也必須對這個學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,。所以在這里，我對自己的這個學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行了簡要的計劃,，希望自己能在正式開學(xué)后,，仔細(xì)的按照計劃，彌補(bǔ)自己這段是時間的不足,！我的學(xué)習(xí)計劃如下：

這段漫長的假期下來,，我居然漸漸的忘記了上課時的感受。隨著網(wǎng)課的召開,，盡管有了些學(xué)習(xí)的感覺,，卻因?yàn)樵诩遥y以約束自己的行為,。我明白,，如果自己這樣直接去上課，首先在課堂紀(jì)律上肯定會漏洞百出！

為此,，我要在正式的開學(xué)前嚴(yán)格的做好個人的狀態(tài)調(diào)整,。具體要求為：收心到課堂,、上課嚴(yán)要求,、課后自我管理,、學(xué)習(xí)自主積極。過去短短的寒假都能使我在上課的前幾周心不在蔫。但這次不同,，我們學(xué)習(xí)的時間被大大的縮短,，我必須嚴(yán)格的要求自己,，才能不再這個學(xué)期落下。

授課的時間縮短,，想必老師們也心急。為了盡快的上完課程,，還要做好復(fù)習(xí)，我想我們這個學(xué)期的學(xué)習(xí)會異常的緊密,。

為此,，不僅僅是老師要做好授課安排，作為學(xué)生的我,，也必須讓自己做好準(zhǔn)備,，這樣才能跟上課程,，才能在學(xué)習(xí)上不掉隊,！

首先,，我要抓緊課堂上的時間,。分析我們的學(xué)習(xí),，課堂其實(shí)是最為寶貴且重要的時間。課堂凝聚了老師的心血和努力，是老師最為專注的時間,！而想要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的效率,，我就必須抓緊這每節(jié)四十分鐘的課堂,！必須嚴(yán)格的要求自己，專心致志的將課堂的知識吸收！

其次,，休息的時間也很重要,。既然要抓緊時間,，那么一切可利用的時間都不能輕易放過,。在老師講課后,，休息的時間其實(shí)正好可以用來鞏固和分析,。讓我了解自己的不足，明白自己究竟學(xué)會了沒有！只要抓緊,，學(xué)習(xí)的效率就會大大的提升！

最后,，就是早晚自習(xí)。這段寶貴的時間,，是我們預(yù)習(xí)和鞏固的黃金時間,。也是對課文和單詞背誦的最好時機(jī)！但如何把握,，還是要看最近的課程,，靈活的去安排,。

學(xué)習(xí)是作為學(xué)生最重要的事情，既然已經(jīng)休息了這么久,，我就必須做出相應(yīng)的付出,！人生沒有回頭箭，我決不能讓未來的自己感到后悔,！