隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

個(gè)人述職報(bào)告ppt 個(gè)人述職報(bào)告ppt篇一

每當(dāng)年末的時(shí)候,，我們都需要寫述職報(bào)告向自己的上司匯報(bào)一年來的工作情況，那么你們知道一份優(yōu)秀的述職報(bào)告是怎么寫的嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)2021個(gè)人述職報(bào)告ppt內(nèi)容【5篇】,，希望大家喜歡,。

個(gè)人述職報(bào)告范文【篇一】

時(shí)間過得真快，一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,，這學(xué)年來,，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,，腳踏實(shí)地,，盡職盡責(zé)。因此,，圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，成績突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。為了能在新的一年里能再接再勵(lì),，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將20__年度的工作回顧如下：

一,、在德育方面

本人熱愛黨,，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步,，愛崗敬業(yè),，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋,，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干,，了解我的老師對我的評價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在,。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲,。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,，在學(xué)校里與大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格，服從安排,，以大局為重,，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失,，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作,。在工作中我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,，對待學(xué)校分配的工作，在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,，總是積極認(rèn)真地去完成,，向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

二,、在出勤方面

這一學(xué)年里，我繼續(xù)擔(dān)任九年級語文教學(xué)工作,，每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生,，從不間斷，堅(jiān)持做到不遲到,，不早退;無論自己有多大的事,，都是小事，總是把工作放在第一位,，堅(jiān)持大事少請假,，小事不請假。

三,、在教學(xué)能力方面

在教學(xué)中,，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新,，時(shí)刻走在課改的最前沿,，努力用最先進(jìn)的思想,，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“無備之仗”，無論是新課還是復(fù)習(xí)課,，每天晚上,，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,，堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂,，我都是以飽滿的熱情去面對我的學(xué)生,，來完成教學(xué)任務(wù);在教育教學(xué)工作中，我樂于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，并積極認(rèn)真地去完成;我重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，積極與家長配合,，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，恰當(dāng)處理問題;對學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,，所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。

四,、取得的成績

一份春華,，一份秋實(shí)，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感,。一年來，我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，教育教學(xué)成績總是名列前茅,，所代科目和班級多次得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

在今后的工作中,，我會(huì)更加努力，用心去教誨學(xué)生,，用情去培養(yǎng)學(xué)生,。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。

個(gè)人述職報(bào)告范文【篇二】

我是于97年6月份到__公司參加工作的,，今年按照領(lǐng)導(dǎo)分工主要負(fù)責(zé)公司的對外合作及全區(qū)經(jīng)營工作的資費(fèi)管理與策劃工作,。一年來，由于有上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和幫助,，有全部職工的大力支持,，再加上自己的不斷努力，工作上取得了一定的成績,。對外合作工作成績明顯,，郵政合作進(jìn)一步擴(kuò)大，全年完成郵政發(fā)展任務(wù)占公司總發(fā)展任務(wù)的50%以上;新興業(yè)務(wù)發(fā)展迅速,，管理正規(guī),，發(fā)展__用戶33100戶,，網(wǎng)上通話用戶比例超過70%,，在省__任務(wù)發(fā)展中進(jìn)入前三名。在工作中我能夠忠實(shí)履行職責(zé),，不斷自查,、反省自己，不斷開拓進(jìn)取,，把自己全身心地投入到各項(xiàng)工作實(shí)踐中,。

現(xiàn)將20__年的主要工作情況述職如下：

一、以提高自身素質(zhì)為突破口,。

在不斷的學(xué)習(xí)中掌握干好工作的基本技能和知識近一年來,，我經(jīng)常把自己放在公司建設(shè)的總體框架中來反思自己，審視自己,，看自身能力和素質(zhì)的提高幅度,，能不能適應(yīng)公司發(fā)展的需要、能不能適應(yīng)形勢任務(wù)的需要,，能不能適應(yīng)完成正常工作的需要,。經(jīng)常告誡自己，要在公司立得住腳,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,，自身素質(zhì)的強(qiáng)弱是關(guān)鍵，自己畢竟是才來公司幾年的大學(xué)生,，從哪個(gè)角度講都還是處在起步階段,，必須在工作中不斷地提高自己?；仡櫧荒陙淼那闆r,，為了提高自身能力素質(zhì)，上讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，下讓顧客滿意,，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了"管理學(xué)""客戶關(guān)系學(xué)""客戶心理學(xué)""移動(dòng)通信基本知識"等學(xué)習(xí)書目,，全面提高自己，力爭在語言表達(dá)的能力上有突破,，在協(xié)調(diào)關(guān)系的能力上有突破,，在組織管理的能力上有突破，在完成工作的標(biāo)準(zhǔn)上有突破,。通過學(xué)習(xí),，感到既開闊了眼界，又豐富了頭腦,，既學(xué)到了知識，更看到了差距,。在不斷的學(xué)習(xí)中提高了自己的能力素質(zhì),，增強(qiáng)了干好本職工作的本領(lǐng)。

二,、以提高工作效率為根本,，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上保證完成工作的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量,。

一年來，由于工作環(huán)境變化較大,，迎來送往的工作比較多，需要協(xié)調(diào),、聯(lián)系的工作也相應(yīng)增多,，在工作中,，我注意總結(jié)摸索工作規(guī)律,，注意與公司其他部門建立比較融洽的關(guān)系，以便于開展工作,。作為公司的綜合職能部門,，我注意隨時(shí)掌握各部門的工作動(dòng)向，掌握各個(gè)縣市的工作情況,，做到隨時(shí)有事能夠隨時(shí)處理,。作為市場綜合部的經(jīng)理，對外合作工作的主管，接觸的人和事比較雜,，想要利用個(gè)人關(guān)系來辦違反政策,、違反規(guī)定的人也比較多，但我認(rèn)為,，要想順利完成工作,，提高工作效率，就必須堅(jiān)持原則,，公司的各項(xiàng)規(guī)定要堅(jiān)決遵守,，違背政策的事堅(jiān)持不做。只有做到這一點(diǎn),，才能稱得上是為公司負(fù)責(zé),，為部門負(fù)責(zé),，更是為自己負(fù)責(zé)，一年來,，也有不少親屬,、朋友想通過我為個(gè)人辦理規(guī)定以外的業(yè)務(wù)關(guān)系,，我都能堅(jiān)持原則,，予以拒絕，做到了堅(jiān)持原則,、秉公辦事,，不讓親情、感情,、人情滲透工作,，干擾原則,，雖然這在一定程度上傷害了個(gè)人感情，影響了個(gè)人關(guān)系,，但卻堅(jiān)持了正常的工作程序,，保證了工作正常開展，減少了不必要的.阻力和壓力,，工作效率也相應(yīng)提高,。

三、以強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo),，在不斷更新服務(wù)手段中鞏固老客戶,，吸納新客源。

一年中,，由于__,、__等公司加大了競爭力度，在鞏固老客戶,，吸納新客戶方面,，公司面臨著巨大的挑戰(zhàn)，為了保證公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展,，在鞏固中有所提高,，有所進(jìn)步，我注意研究市場動(dòng)向,，及時(shí)向公司提出合理化建議,，通過不斷改進(jìn)、更新服務(wù)手段來鞏固公司客戶群體,。如針對消費(fèi)群體的不同,，建議公司采取重點(diǎn)攻擊的手段，加強(qiáng)了對綏芬河市的業(yè)務(wù)服務(wù),，效益額明顯提高,。為進(jìn)一步吸納新的客戶群體，及時(shí)應(yīng)對小靈通的開通,，針對市區(qū)學(xué)校較多,，生源較廣的情況,，建議推出了__卡，降低__費(fèi),，收到了較好的效果,。在受領(lǐng)了省__發(fā)展用戶指標(biāo)后，我們采取主動(dòng)出擊,、宣傳造勢的方法,，超額完成了指標(biāo)任務(wù)，在全省__任務(wù)發(fā)展中排在了前列,。此外,，結(jié)合多年從事服務(wù)工作的實(shí)際，年初以來,，我強(qiáng)調(diào)本部門在開展工作中要"動(dòng)真情,，講實(shí)理，辦實(shí)事",，堅(jiān)持用"真心""愛心"和"恒心"來做好廣大客戶的服務(wù)工作,，為客戶進(jìn)行親情服務(wù)。一年來,，我們綜合部做到了熱情接待,、細(xì)心答詢、主動(dòng)服務(wù),、全程跟蹤,，在客戶心目中留下了周到、熱情的好印象,，也為公司在外樹立了良好的形象,。

四,、以樹立良好形象為牽引,。

在堅(jiān)持行為影響、示范引路的前提下激發(fā)部屬工作熱情俗話說："喊破嗓子,，不如做出樣子",，作為一個(gè)部門副職，如果在臺上說的是一套,，在臺下做的又是一套，就會(huì)對下屬造成非常不好的影響,，因此,，在日常工作中,，我非常注重自身的形象，要求部屬做到的,，我自己首先堅(jiān)決做到,，要求部屬不做的,，我?guī)ь^不去違犯,。在各項(xiàng)工作中，我做到了加班加點(diǎn)第一個(gè)到位,，集中學(xué)習(xí)第一個(gè)到場,，急難任務(wù)第一個(gè)先上，在部屬心目中樹立了善于吃苦,，勤奮工作良好的形象,。古人講，"業(yè)精于勤荒于嬉,，形成于思?xì)в诙?,。提高完善自我離不開勤，工作出成績也離不開勤,，作為一個(gè)部門的副職,，完成本職工作更要勤字當(dāng)先，做到眼勤,、腿勤,、手勤、嘴勤,，對待工作要有廢寢忘食的精神,，當(dāng)天的事當(dāng)天辦，保證案無積卷,，事不過夜,。一年來，重大節(jié)假日我基本沒有休息,，帶頭帶領(lǐng)部里人員在各大場所進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)宣傳,，平時(shí)經(jīng)常加班加點(diǎn)到深夜，雖然累是累點(diǎn),，但看到公司的營業(yè)額大幅度增長,，心中還是感到非常欣慰。在日常工作,，生活中,，我非常注意關(guān)心,、幫助部里的職工，有話講在明處,，有事提上桌面,，不搞當(dāng)面一套，背后一套,，并主動(dòng)幫助他們解決實(shí)際生活困難,，使大家心里話愿意和我講，困難事愿意找我辦,，有效的保證了全部人員思想穩(wěn)定,，形成了一盤棋局面。大家什么事都能以公司利益為重,，以部門利益為重,，講團(tuán)結(jié)，講協(xié)作,，出色的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。

存在的問題及下步打算：

回顧一年來的工作，對照職責(zé),，認(rèn)為自己還是稱職的,。雖然在一年的工作中我取得了一定的成績，但也存在著不足,。首先,，在工作中由于年齡較輕，工作方法過于簡單;在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜,。其次,，在業(yè)務(wù)理論水平和組織管理能力上還有待于進(jìn)一步提高。再次,，自己在綜合素質(zhì)上距公司要求還相差甚遠(yuǎn),。這些不足，有待于在下步工作中加以改進(jìn)和克服,。

在下一步的工作中,，我要虛心向其它同志學(xué)習(xí)工作和管理經(jīng)驗(yàn)，借鑒好的工作方法,，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。使自己的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的提高,。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神,，增強(qiáng)責(zé)任意識，提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn),。為公司在新年度的工作中再上新臺階,、更上一層樓貢獻(xiàn)出自己的力量。

個(gè)人述職報(bào)告范文【篇三】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：大家好!

剛剛過去的—年度,，我校在教育局等上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,，緊緊依靠全體教職員工,，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，強(qiáng)化校務(wù)公開和民主管理，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,，各方面工作均取得優(yōu)異成績,，受到上級表彰和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,。作為高砂中學(xué)黨政負(fù)責(zé)人,，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，努力帶領(lǐng)學(xué)校一班人鞏固近年來取得的成果,，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)知名度,，全力以赴，向創(chuàng)辦素質(zhì)教育示范校的目標(biāo)邁進(jìn)?，F(xiàn)在,，就我一年來的工作述職如下：

一、堅(jiān)定馬克思主義信念,，愛校如家,，全心全意為教職工服務(wù)。

首先,，要堅(jiān)定信念,。信念是人生的支柱，是指引人前進(jìn)的航標(biāo),。作為學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人,，首先要有堅(jiān)定的政治立場，飽滿的工作熱情,，強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感,。我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹黨和國家的各項(xiàng)路線方針政策,，努力使自己在思想上,、政治上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致。講學(xué)習(xí),、講政治,、講正氣，堅(jiān)持“三個(gè)代表”,，帶領(lǐng)全校教職工深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,。通過學(xué)習(xí)，提高了自身和全體教職工的政策理論水平,，更加堅(jiān)定了馬克思主義信念,，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。

其次,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。欲正人者,，先正己,。模范遵守《教師職業(yè)道德》，盡職盡責(zé),，身正為范,。堅(jiān)持帶領(lǐng)班子成員、班主任每周住校五個(gè)晚上,，即周日晚入校,，周六早回家，中途休息一個(gè)晚上,。堅(jiān)持以校為家,，除開會(huì)、公務(wù)外出外,，均能嚴(yán)守崗位,。在多年的教學(xué)管理中，我們探索出了一套學(xué)?，F(xiàn)代教育管理的新模式,，對學(xué)校重大工作堅(jiān)持集體訂原則，分頭做工作,，各司其職,，各負(fù)其責(zé)，相互協(xié)作,，整體配合,。在各項(xiàng)工作中，學(xué)校班子均能協(xié)作成一體,，心往一處想,、勁往一處使，共同努力把高砂中學(xué)的工作做好。

再次,，愛校如家，全心全意為教職工服務(wù),。在工作中,，我始終認(rèn)為,，學(xué)校就像一個(gè)大家庭,，每一個(gè)教職員工都是家庭成員,，學(xué)校的興衰關(guān)系到每個(gè)砂中人的興衰。我們樹立學(xué)校行業(yè)規(guī)范和工作職責(zé)，努力使廣大教職工樹立服務(wù)意識和效益意識,，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基矗充分發(fā)揮教代會(huì),、工會(huì)的作用，堅(jiān)持教代會(huì)參與并監(jiān)督學(xué)校管理,，審議學(xué)校工作要點(diǎn)和財(cái)務(wù),，討論通過學(xué)校重大舉措和各項(xiàng)制度;我力主實(shí)行校務(wù)公開，提高行政管理的透明度，加大民主監(jiān)督力度,，減少了決策的失誤,，保證了決策的順利進(jìn)行;我還尊重教職工的意見，虛心接受合理化建議,，關(guān)心,、愛護(hù)教職工，處處為教職工著想,，真正的做到了用事業(yè)凝聚人,，用感情凝聚人，用政策凝聚人,，吃苦在前,，事業(yè)為先，無私忘我,，想教職工所想,，急教職工所急，為教職工思想上釋疑解惑,，生活上排憂解難,，心里裝著教職工的冷暖,，深入教職工，了解他們的實(shí)際困難和需要,，給予及時(shí)的支持和解決,，受到全體教職工的信任和擁戴。同時(shí),，我還注意加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，作為校長，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,、專著,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，并在教育管理和教學(xué)實(shí)踐中加以貫徹,。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，強(qiáng)化改革意識、創(chuàng)新精神,，努力提高思想水平,、管理藝術(shù)?！芭踔活w心來,，不帶半根草去”，無私奉獻(xiàn)著自己的生命和熱力,。

二,、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，不斷創(chuàng)新,，努力營造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),。

教學(xué)是學(xué)校工作的中心，課堂教學(xué)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,。我始終狠抓教學(xué)中心工作不動(dòng)搖，一年來,，我主動(dòng)與青年教師結(jié)對幫撫扶,，深入教學(xué)一線，積極參加教研教改,。堅(jiān)持每學(xué)年聽課不少于60節(jié),，主持的國家級課題《培養(yǎng)中小學(xué)生良好課外閱讀習(xí)慣的研究》已取得了階段性成果，有多篇教學(xué)論文在縣,、市刊物上發(fā)表,。在教育實(shí)踐中努力豐富自己的理論知識，聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,，不斷探索學(xué)校教育教學(xué)管理的新思想,、新方法,。學(xué)校教研的各項(xiàng)管理制度、激勵(lì)措施,，技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)一步完善,，加強(qiáng)了教研管理和運(yùn)作的規(guī)范化，調(diào)動(dòng)了教師的科研熱情和積極性,，組織了各科教學(xué)觀摩研討會(huì),，學(xué)校教研能力和教研質(zhì)量得到提高。

德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的關(guān)鍵地位,，我堅(jiān)持主張“每一個(gè)教職員工都是德育工作者”,，通過“潤物細(xì)無聲”般的熏陶感染、潛移默化,，做到“教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人”,。德育工作直接影響著校風(fēng)建設(shè)，而校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校內(nèi)在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現(xiàn),，是一個(gè)學(xué)校無形的鏡子,、無形的臉面，校風(fēng)的好壞,，既決定著教育質(zhì)量,、辦學(xué)水平的高低，也反映了教育質(zhì)量,、辦學(xué)水平的高低,。基于這一認(rèn)識,，我下定決心要不斷提高校風(fēng)建設(shè)的水平,，利用周日例會(huì)時(shí)間，堅(jiān)持帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。堅(jiān)持以自己的言行感化師生,。學(xué)校獲得“省規(guī)范管理先進(jìn)集體”就是校風(fēng)建設(shè)的一大成就,。

三、進(jìn)行教育反思,，加強(qiáng)微觀管理,。

把我校的事辦好本學(xué)年度學(xué)校工作在教育主管部門的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校黨政和全體砂中人的共同努力下，的確取得了許多成績,，在成績?nèi)〉玫耐瑫r(shí),，我一直在對自己所做的工作、對學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀進(jìn)行著深刻的反思,，總感覺到在教育教學(xué)質(zhì)量的提高上存在著較多問題,，與教育教學(xué)的發(fā)展、與上級的要求和全體師生的期望還存在一定的差距,，還有不盡人意的地方,，我深知這些與創(chuàng)辦素質(zhì)教育示范校的目標(biāo)還有一定距離，譬如在教學(xué)的微觀管理方面,，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,，尤其在建立級新的教育理念方面，在充分利用現(xiàn)代化教育手段方面還缺乏力度,，缺乏細(xì)致的監(jiān)督,，存在著工作不到位，我作為校長負(fù)有主要責(zé)任,，相關(guān)職能部門也負(fù)有一定責(zé)任,。下一學(xué)年度，我將在這些方面與全體砂中人共同努力,。①加強(qiáng)微觀管理,，從“細(xì)、嚴(yán),、實(shí)”入手,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。②加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹立良好的教師形象,，明確崗位責(zé)任，進(jìn)一步提高教學(xué)水平,，提升教育理念,，適應(yīng)新課程改革。③加強(qiáng)對中層干部的目標(biāo)考核,，使全體中層干部勤政廉政,，提高辦事效率，提升管理水平,。④加強(qiáng)對青年后備人才的培養(yǎng)，對熱愛學(xué)校,、專業(yè)水平高,、工作能力強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)的人進(jìn)行培養(yǎng)，更換到中層崗位,，使高砂中學(xué)教育事業(yè)不斷補(bǔ)充新鮮血液,，充滿活力。⑤加大教科研工作力度,，不斷總結(jié)教育教學(xué)工作的得失,，不斷反思自我教學(xué)效果，在教學(xué)中研究,，在研究中不斷得到提升,。⑥加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，實(shí)行德育工作目標(biāo)管理,，實(shí)行班級目標(biāo)管理,。⑦加大使用現(xiàn)代化教育手段力度，充分利用好學(xué)?，F(xiàn)有的現(xiàn)代教育資源,，拓寬教學(xué)容量。⑧建立充滿活力富有競爭的激勵(lì)機(jī)制,，不斷提升學(xué)校教育教學(xué)水平,。

總之，一年來,，由于全體師生的共同努力,，學(xué)校平安和諧，學(xué)校教學(xué)管理再了新臺階,，校園建設(shè)喜人,。一年來，我校各項(xiàng)工作由于得到上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,，學(xué)校再次被評為縣“先進(jìn)學(xué)?！保?0__年_月被省委教育工委,、省教廳授予教育系統(tǒng)規(guī)范管理年“先進(jìn)集體”,，本人也被評為縣“優(yōu)秀校長”，在本學(xué)年度全縣中小學(xué)“校長論壇”現(xiàn)場演講活動(dòng)中,，本人榮獲中學(xué)組一等獎(jiǎng),，全縣中小學(xué)校長理論考試中，本人成績名列全縣第一名,。但我也深刻地認(rèn)識到,，目前教育競爭日趨激烈，教育改革方興未艾,，對于我們來說,，可謂“機(jī)遇與危機(jī)并存，希望和艱難同在”，讓我們圍繞創(chuàng)辦“素質(zhì)教育示范學(xué)?！边@一目標(biāo),，下定決心，堅(jiān)定必勝的信念,，狠抓內(nèi)涵發(fā)展,，加強(qiáng)基本建設(shè)，優(yōu)化外部環(huán)境,，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)工作,，為我校新的騰飛而努力奮進(jìn)!謝謝大家!

述職人：___

20__年__月__日

個(gè)人述職報(bào)告范文【篇四】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!

每次寫述職報(bào)告,，心情總是特別復(fù)雜,。據(jù)說是與校長評優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來,，內(nèi)心就更為矛盾,。想了許久，最后還是認(rèn)真寫,，這不僅是出于對上級的尊重,，更是回顧一下自己的極好機(jī)會(huì)。但有一點(diǎn)是肯定的,，我決不會(huì)為了自己創(chuàng)造獲得獎(jiǎng)勵(lì)的條件,，把別人通過努力獲得的成績硬說成是自己的;更重要的是自己對過去工作的總結(jié)與反思，以增強(qiáng)自信,，也盡可能的在今后工作中減少失誤,。

我自____年起當(dāng)副校長、校長已二十余年了,，從主持工作起,，也已經(jīng)__個(gè)年頭了。在校長的崗位上自己真正有所感覺,，或者說自己發(fā)現(xiàn)自己在不斷的進(jìn)步,，還是近__年的事。___實(shí)小是一個(gè)造就人的地方,。有人說,，“是龐校長造就了___實(shí)小，___實(shí)小也造就了龐校長,?！逼鋵?shí)，我心里明白,，是___實(shí)小這塊肥沃的土壤養(yǎng)育了自己,，使得這幾年在教育上我明白了許多,。至于造就學(xué)校，這是每一個(gè)在這里工作的人,，或多或少都作出了貢獻(xiàn)。也有人說,，這__年是___實(shí)小發(fā)展史上的頂峰,，但我不這么認(rèn)為。___實(shí)小這樣扎根極深的老樹,，通過一代又一代人的努力,，會(huì)不斷地萌發(fā)新枝，顯示出它固有的魅力,。

這幾年來,，___實(shí)驗(yàn)小學(xué)在發(fā)展的的歷程中，經(jīng)歷了一場可以載入史冊的重大變化——孕育了___實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。一所公力小學(xué),，要?jiǎng)?chuàng)辦一所九年一貫制的民辦學(xué)校的確是不容易的。___實(shí)驗(yàn)學(xué)校的初中部能否形成,，都是值得社會(huì)關(guān)注的大事,，不要說能否生存與發(fā)展了。但____年中考的情況已經(jīng)看到她的生命力所在,。___實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦三年就發(fā)展到了____名學(xué)生的規(guī)模,，不得不說這是民辦學(xué)校的創(chuàng)辦者值得自豪的。___實(shí)驗(yàn)學(xué)校的創(chuàng)辦,，會(huì)對___實(shí)小產(chǎn)生一定的影響,。但三年來的事實(shí)已經(jīng)證明，___實(shí)小經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),，不僅保持了老校的風(fēng)范,，而且不斷地創(chuàng)造出新的驕人的業(yè)績。從____年起生源猛增,，到____年,，一年級新生增到___余人，創(chuàng)造了___實(shí)小__年內(nèi)歷史的新高,，這是我們始料不及的,。因此，這三年,，是我們這些創(chuàng)業(yè)者面臨新挑戰(zhàn),，經(jīng)受新考驗(yàn)，接受新磨練的三年,。在這種挑戰(zhàn)性極強(qiáng)的環(huán)境中,，我們不僅不可能過上一天安穩(wěn)的日子,，而且肯定會(huì)創(chuàng)造許多驚人的業(yè)績。

___實(shí)小的近十年的發(fā)展史上,，有一些方面是值得充分肯定的,。

——少先隊(duì)工作在保持幾十年優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，又有了新的發(fā)展,，從____年起,，又有五、六名師生赴京接受中央高層領(lǐng)導(dǎo)的接見,。學(xué)校成為全國青少年研究中心的實(shí)驗(yàn)基地,。鼓號隊(duì)代表江蘇省赴京比賽獲一等獎(jiǎng)。____年,，團(tuán)中央又在___實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了體驗(yàn)教育全國現(xiàn)場推進(jìn)會(huì),。

——“學(xué)生‘六個(gè)一’基本技能訓(xùn)練”是____年起動(dòng)的推進(jìn)素質(zhì)教育的重大改革。它不僅使___實(shí)小的學(xué)生在許多方面有別于一般學(xué)校,，產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)還在省及全國的許多雜志發(fā)表,，《輔導(dǎo)員》雜志還發(fā)一組文章，向全國推廣,。武進(jìn)教育局也下達(dá)文件,，推廣這一做法。

——“語文教學(xué)創(chuàng)新計(jì)劃”是____年起動(dòng)的重大教育改革之一,。幾年來,，“以學(xué)為本的課堂教學(xué)模式研究”使學(xué)校課堂教學(xué)的面貌發(fā)生了重大的變化。常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文教師評優(yōu)活動(dòng)中,，我校連續(xù)_次獲得一等獎(jiǎng),。由這項(xiàng)改革帶來的教學(xué)方面的變化與發(fā)展促進(jìn)了學(xué)校保持了省內(nèi)的領(lǐng)先水平。

——“三位一體”推進(jìn)體育發(fā)展,，又是學(xué)校的一個(gè)特色,。一個(gè)基層學(xué)校有二個(gè)省級體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，在全省屬于少見,。少體校并入本校后,，又增強(qiáng)了體育的競爭力。再加上體育俱樂部的形色,，以及___創(chuàng)辦的常州市青少年乒乓球訓(xùn)練基地,，這種體育發(fā)展模式受到省廳的關(guān)注，也是省內(nèi)罕見的現(xiàn)象,。

——“形成促進(jìn)青年教師自主發(fā)展的機(jī)制”是國家級的研究課題,。七、八年來,，我校形成了“自主——?jiǎng)?chuàng)造”型發(fā)展管理模式,。在這個(gè)機(jī)制中,，教師的智慧得到充分的發(fā)揮。也由于___實(shí)小的管理積累,，使得___學(xué)校一開始就進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展?fàn)顟B(tài),。它產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)引來了常州市許多名校前來考察研究。這種管理模式正在邁向現(xiàn)代學(xué)校制度的建構(gòu),。

——___電視臺的發(fā)展以及電教媒體對教育的促進(jìn)功能研究做得極強(qiáng),。___電視臺不僅包攬了武進(jìn)電視臺的少兒節(jié)目，而且取得了同行,，甚至省市電視臺都刮目相看的嬌人業(yè)績。

可以肯定地說,，學(xué)校上空星光燦爛,。但必須鄭重聲明，這些成績的取得,，都是大家共同努力的結(jié)果,，其中，我只是作為一個(gè)參與者及幸福的分享者而已,。

在我管轄的范圍內(nèi),，有____余名學(xué)生，近___名教職員工,，三個(gè)校區(qū),。在常人的眼里，我是一個(gè)忙得不得了的人,，但事實(shí)并不如此,，我有時(shí)間更多地泡在教室里。過去的一個(gè)學(xué)期,，由于兩次出國及_次到外地開會(huì),，有近__天的時(shí)間不在學(xué)校里，但 聽課仍達(dá)到___節(jié),。之所以有這么多的時(shí)間,，有兩個(gè)方面的原因，一是我的助手們不僅有很好的敬業(yè)精神,，而且很有組織與管理才能,，能承擔(dān)起各種繁雜的工作，且干得十分出色,。二是本人在追求著另一種工作形態(tài),，即把財(cái)務(wù)、人事,、常務(wù)方面的許多工作與權(quán)力都分解給了我的助手們,，盡可能讓他們有責(zé)有權(quán),，并且讓他們在教師中建立較高的威信。從這個(gè)意義上看,，___實(shí)驗(yàn)學(xué)校與___實(shí)小幾乎不需要本人這個(gè)角色,。但從另一個(gè)意義上講，我硬逼著自己盡力地作新的追求,。概括起來是三句話：_,、把握宏觀的。我?guī)缀趺扛魞扇齻€(gè)月,，就要將進(jìn)入視野的全新信息結(jié)合本校的實(shí)際進(jìn)行系統(tǒng)思考,，不斷地調(diào)整新的命題與實(shí)施策略，做到積極進(jìn)取,，穩(wěn)步推進(jìn),。這一點(diǎn)，校內(nèi)教師是眾所周知的,。_,、觀察微觀的。作為校長是不能坐在辦公室里觀賞校園的,，應(yīng)該到一線去研究細(xì)節(jié),，從而欣賞教師的工作，也思考或預(yù)計(jì)將有可能發(fā)生的問題,。我平時(shí)養(yǎng)成了不愛坐辦公室的習(xí)慣,，把參與專題研討活動(dòng)、聽課,、與教師交流看成是自己神圣的工作,。實(shí)踐中我體會(huì)到，把握了宏觀就把握了學(xué)校發(fā)展的方向,，把握了細(xì)節(jié),，就把握了學(xué)校的水準(zhǔn)。_,、直面難管的,。學(xué)校的許多工作都是可以由別人替代的，能讓別人替代的工作,，應(yīng)盡可能地分解給別人,，從而讓自己有更多的時(shí)間研究一些問題。但學(xué)校中也有相對多的問題必須由校長獨(dú)立地處理與回答,。倘若在這方面失責(zé),，學(xué)校會(huì)受到極大的傷害。

我的起點(diǎn)很低：從學(xué)歷看，只讀到初中一年級,，是在后來的歷程中努力地強(qiáng)迫自己學(xué)到了能讓自己勉強(qiáng)在崗位上工作的一些東西;從專業(yè)水平看,，我原先是民辦教師，也是在工作崗位上作出超出常人的付出,，才基本勝任教育工作;當(dāng)校長雖然時(shí)間已有__余年,，每_年會(huì)有明顯的變化。不難看出,，當(dāng)初走上領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)是何等的幼稚,。直至現(xiàn)在，自己越來越感到管理這個(gè)專業(yè)不僅是科學(xué)的,，更是藝術(shù)的,、智慧的，是博大精深的,。

進(jìn)入___實(shí)小后,，這里的環(huán)境促進(jìn)了自身的發(fā)展。這些年來,，本人的確在教育的許多方面進(jìn)行了深入的思考與研究，從而也使自身的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀發(fā)生了很大的變化，特別是在教育哲學(xué),、管理哲學(xué)上有了一定的認(rèn)識,。

作為一所聞名遐爾的學(xué)校，是幾代人長期努力建設(shè)的結(jié)果,。它自然有許多光輝值得自豪與炫耀,。但，客觀上許多榮譽(yù)都是領(lǐng)導(dǎo)賦予的,。知名學(xué)校的形成離不開客觀環(huán)境,，尤其離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的支持。我感到榮譽(yù)雖然能增強(qiáng)學(xué)校及個(gè)人發(fā)展的自信心,，但倘若經(jīng)常把學(xué)校的各種榮譽(yù)掛在嘴上,，人會(huì)浮躁。因此,，我不可能將學(xué)校取得的各類榮譽(yù)及個(gè)人得到的原來并不一定屬于自己的桂冠寫在此文中,。按我個(gè)人思考問題的習(xí)慣，我最喜歡透析的是學(xué)校與個(gè)人發(fā)展中的問題與不足,，關(guān)注的是學(xué)校發(fā)展中的戰(zhàn)略與策略,。我非常注重個(gè)人的發(fā)展，盡管這種發(fā)展對一個(gè)五十余歲,，很快將退離校長崗位的我已很不重要,，但只有個(gè)人的不斷快速發(fā)展,，才能使學(xué)校永葆青春，充滿活力,。我可以自信地說,，學(xué)校中的絕大部分教職工都可能認(rèn)為本人是一個(gè)永不滿足，極具挑戰(zhàn)性的人,。

在繼往開來的特定時(shí)代,，我積極地在進(jìn)行創(chuàng)造性的思考并付諸實(shí)踐。

——基于哲學(xué)思考的學(xué)校價(jià)值觀,。我引領(lǐng)了下列學(xué)校價(jià)值取向：_,、兩個(gè)“上帝”論。即“對于學(xué)校,，家長是上帝;對于校長,，教師是上帝?！蔽覀儓?jiān)定地把家長滿意不滿意作為評價(jià)學(xué)校的最重要的指標(biāo),，把教師對校長滿意不滿意作為評價(jià)校長的最重要的指標(biāo)，以此增強(qiáng)“教育就是服務(wù)”,，“管理就是服務(wù)”的意識,。_、“牛論”,。即“領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)人看,，我把自己當(dāng)牛看;領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)?？?，我把自己當(dāng)人看”，以此來促進(jìn)人性化管理的實(shí)施,。_,、“嚴(yán)格而自由”。這是___實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校訓(xùn),。我始終認(rèn)為,，學(xué)校是必須有規(guī)范的，且制度的成熟是學(xué)校成熟的重要標(biāo)志,。但規(guī)范應(yīng)控制在能保障教育與管理的基礎(chǔ)層面上;不斷地創(chuàng)造出不適當(dāng)?shù)闹贫?，不僅制約學(xué)校的發(fā)展，更會(huì)窒息教職員工的創(chuàng)新智慧,。學(xué)校更需要自由,，應(yīng)積極倡導(dǎo)話語自由。(只要不違反四項(xiàng)基本原則)、發(fā)展自由(甚至鼓勵(lì)優(yōu)秀人員對外流動(dòng)),、學(xué)術(shù)自由(允許有研究的項(xiàng)目不受學(xué)校規(guī)范的限制),。學(xué)校價(jià)值觀的不斷內(nèi)化，會(huì)積墊學(xué)校文化,、甚至產(chǎn)生學(xué)校精神,。

——基于學(xué)校價(jià)值觀的辦學(xué)目標(biāo)。我提出了建設(shè)“書香校園”,、“數(shù)碼校園”和“精神家園”的目標(biāo)構(gòu)想,。“書香校園”并不單指語文學(xué)科的實(shí)踐,，而是讓閱讀成為學(xué)生的習(xí)慣,。“書香校園”還指教師要成為學(xué)習(xí)與研究者,，學(xué)校組織應(yīng)成為學(xué)習(xí)型組織,。讓讀書成為教師的良好習(xí)慣?！皵?shù)碼校園”不僅是提高以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化水平,，要讓校園具有現(xiàn)代氣息，要有不同于一般學(xué)校的豐富資源和強(qiáng)勢交流的信息平臺,?！熬窦覉@”的建設(shè)要讓學(xué)生喜歡教師，喜歡學(xué)校,，要讓教師對學(xué)校有發(fā)自內(nèi)心的良好感覺。能讓師生都感到學(xué)校是自己的家,，有歸宿感,，學(xué)校就有了一切。

——基于目標(biāo)指引下的學(xué)校智慧管理,。我認(rèn)為,，成就學(xué)校的關(guān)鍵在教師，而成就教師的關(guān)鍵在管理,。我也認(rèn)為,，學(xué)校缺乏的并不是管理實(shí)踐，且不恰當(dāng)?shù)倪^濫的實(shí)踐會(huì)阻礙學(xué)校的發(fā)展,。學(xué)校缺乏的也不是理論,，空喊的理論不僅不解決問題，還會(huì)離散人心,。學(xué)校真正缺乏的是智慧,，追求有智慧的管理是我們的不懈追求。有智慧的管理要能讓教師心理有安全感，事業(yè)有成就感,，發(fā)展有自由度,，個(gè)體智慧能充分地得到發(fā)揮。追求有智慧的管理,，應(yīng)認(rèn)真研究決策機(jī)制,、運(yùn)行機(jī)制、研究機(jī)制和評價(jià)機(jī)制,，讓機(jī)制促進(jìn)智慧的形成與積聚,。追求有智慧的管理也應(yīng)研究抓手，要把領(lǐng)導(dǎo)形象,、人際環(huán)境,、文化品位、學(xué)校精神當(dāng)作重要工作來抓,。我們應(yīng)用幾年時(shí)間,，從“自主——?jiǎng)?chuàng)造型”管理走向智慧管理，爭取實(shí)踐上出成果,，理論上作貢獻(xiàn),。

——基于智慧管理的工作策略。在認(rèn)真總結(jié)過去的基礎(chǔ)上,，著重推進(jìn)下列幾方面的工作,。_、積極,、務(wù)實(shí)地推進(jìn)課程改革,。既定的思路是：學(xué)科課程校本化，校本課程精品化,?！皩W(xué)科改革指導(dǎo)意見”是學(xué)科課程校本化的重要標(biāo)志，要形成個(gè)體智慧與群體智慧的互動(dòng)發(fā)展,，讓學(xué)校的制度建設(shè)進(jìn)入深層次的學(xué)科領(lǐng)域,。校本課程精品化的著力點(diǎn)是變“無序?yàn)橛行颉保儭盁o形為有形”,，變“經(jīng)驗(yàn)為理性”,。_、積極研究現(xiàn)代學(xué)校制度,。在現(xiàn)行的管理體制下,，雖然作為獨(dú)立的學(xué)校法人不可能真正與社區(qū)、政府建立伙伴關(guān)系,，但可以在建立“民主,、開放,、科學(xué)”的內(nèi)部管理制度上做好文章，爭取對教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。_、積極地促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展?！胺此夹匝芯俊币蠼處熑巳藚⑴c，關(guān)鍵是研究操作方式,，最大限度地促進(jìn)教師的發(fā)展,?！皩ｎ}性研究”旨在培養(yǎng)骨干群體，并生存學(xué)校智慧,?！罢n題研究”應(yīng)合理布局，突出重點(diǎn),，抓好有份量的課題，在課題研究中打造品牌教師,。_,、積極推進(jìn)辦學(xué)體制改革。這方面本人已有比較具體的理性思考,，關(guān)鍵是做好政府的參謀,，推進(jìn)這一項(xiàng)改革。

我經(jīng)常問自己：你是一個(gè)好校長嗎?但至今為止,，我找不到一個(gè)明確的答案,。我只知道得到了很多榮譽(yù),，而不知道干了多少對教育有突出貢獻(xiàn)的事。我非常討厭愈演愈烈的教育功利化傾向,，向往真正促進(jìn)人的全面發(fā)(本文權(quán)屬文秘之音所有,，更多文章請登陸查看)展的理想教育，但不得不在痛苦中掙扎,，有時(shí)甚至想主動(dòng)地?cái)[脫這種痛苦,。我?guī)缀醢褭?quán)、名,、利都拋到了腦后,，到了這個(gè)年齡也可能會(huì)松懈自己的發(fā)展意識，但不知為什么自己永遠(yuǎn)地在挑戰(zhàn)自我，永遠(yuǎn)追求著發(fā)展。

讓我不斷地讀懂教育,、讀懂管理,，在成就教師、成就學(xué)校,、成就教育的同時(shí)也成就自己，這是始終不渝的追求。

述職人：___

20__年__月__日

個(gè)人述職報(bào)告范文【篇五】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：大家好!

主要工作：分管學(xué)校德育工作、安全工作和一個(gè)年級段管理工作,，聯(lián)系政教處,、團(tuán)委，并擔(dān)任一個(gè)班級物理教學(xué)任務(wù),。細(xì)數(shù)這一年所做的工作,，完成的任務(wù)真不少，有亮點(diǎn),，有成效,，也有不足，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：

一,、真抓實(shí)干出成效

1,、全力以赴提升教學(xué)質(zhì)量。20__年應(yīng)該是__中學(xué)快速發(fā)展的一年,，也是豐收的一年,，本人和年級段管理層同志，全力以赴抓高三教學(xué)質(zhì)量,，定期召開學(xué)情分析會(huì),，制定階段性復(fù)習(xí)計(jì)劃，特別在實(shí)驗(yàn)班智優(yōu)生發(fā)展,、普通班后進(jìn)生提升,、體藝特長生文化課輔導(dǎo),、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、薄弱學(xué)科提質(zhì)等方面進(jìn)行系統(tǒng)安排,，科學(xué)謀劃,，在全體高三老師的共同努力下，今年的高考成績到達(dá)歷史最高水平,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了同類學(xué)校的水平,，有23人文化分上一本分?jǐn)?shù)線，本科率達(dá)到68.2%,，有20多名體,、藝特長生被985、211 高校錄取,，其中音樂生還創(chuàng)造了__市的一項(xiàng)記錄,，郭栩言同學(xué)以優(yōu)異成績考入中央音樂學(xué)院，成為__市歷史上唯一一個(gè)錄取中央音樂學(xué)院的學(xué)生,，成為__人的驕傲,。這些成績的背后，凝聚著全體高三教師的心血,。

2,、齊抓共管創(chuàng)建平安校園。堅(jiān)持依法治校,、創(chuàng)建平安校園工作作為學(xué)校工作的底線,，以落實(shí)安全責(zé)任、營造安全環(huán)境,、消除安全隱患為工作重點(diǎn),，認(rèn)真實(shí)施安全工作的精細(xì)化管理。完善,、落實(shí) 一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)安全工作責(zé)任制,，規(guī)范各種應(yīng)急預(yù)案和安全演練體系，明確安全責(zé)任，落實(shí)安全措施。定期召開校園安全形勢分析會(huì),，查找安全隱患,，落實(shí)安全措施,，提出整改方案。重點(diǎn)開展學(xué)校消防安全檢查,，辦公室和學(xué)生寢室使用大功率電器安全檢查;管制刀具排查;學(xué)生體育設(shè)施,、設(shè)備檢查，體育運(yùn)動(dòng)安全教育;學(xué)生上、下學(xué)交通安全教育;夜自修結(jié)束后,，學(xué)生回家路上人身安全教育;食堂食品采購和飲食衛(wèi)生檢查;實(shí)驗(yàn)室貴重物品,、有毒化學(xué)藥品檢查;重視學(xué)生心理健康教育，對心理問題學(xué)生進(jìn)行摸排登記,，落實(shí)專人負(fù)責(zé)跟蹤,，并積極開展心理健康疏導(dǎo)教育。重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，每月安排一次安全疏散演練;重視對住宿生安全用電、防火,、防盜等事項(xiàng)的宣傳,、教育與檢查，每學(xué)期組織一次住宿生火災(zāi)安全逃生演練和消防滅火技能的培訓(xùn),，提高同學(xué)們的安全防范意識和自我保護(hù)能力,。一年來，學(xué)校未發(fā)生安全生產(chǎn)責(zé)任事故,，無師生刑事犯罪和治安事件，學(xué)生非正常死亡率為零,。2016年我校被評為__市綜合治理先進(jìn)單位,、浙江省治安先進(jìn)單位稱號，最近學(xué)校又被評為市屬高中5a級平安校園,。

3,、集思廣益開發(fā)德育課程。對接香港__基金會(huì)的正面成長計(jì)劃,，組織德育核心團(tuán)隊(duì)認(rèn)真總結(jié)學(xué)校德育管理中的成功經(jīng)驗(yàn),，反思校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的不足與問題。以文明校園建設(shè)為契機(jī),，積極探索文化育人,、制度育人、環(huán)境育人模式,，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度,，良好的文明習(xí)慣，健康的生活方式,。一是學(xué)校專門成立了共創(chuàng)成長路研究團(tuán)隊(duì),，組織骨干成員赴廣東韶關(guān)、重慶,、安徽,、吉林長春等地參加青少年正面成長計(jì)劃導(dǎo)師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，與全國各地的__中學(xué)的同仁進(jìn)行交流,、研討,，取得了良好的效果。二是以基金會(huì)正面成長計(jì)劃德育教材為主要教育內(nèi)容,，圍繞青少年成長過程中必須具備的15種正面成長能力,，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況，融合省編德育教材，開設(shè)有益學(xué)生成長的德育課程,，開展定點(diǎn)式主題班會(huì)教育和德育大講堂活動(dòng),，形成系列化、針對性,、有實(shí)效的美麗人心教育,。三要通過主題班會(huì)優(yōu)秀案例的征集、評選活動(dòng),，經(jīng)過共創(chuàng)成長路研究團(tuán)隊(duì)的共同研討,、開發(fā)，初步形成我校的德育校本課程和教材,。從2016年9月起,，按照正面成長計(jì)劃課程綱要，把正面成長計(jì)劃的教育內(nèi)容精準(zhǔn)落實(shí)到一月兩次的主題班會(huì)教育活動(dòng)中,，并按照學(xué)校計(jì)劃開設(shè)好正面成長計(jì)劃課程,，在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善,、豐富課程內(nèi)容,。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高素養(yǎng)

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識,。注重各類政治學(xué)習(xí)，貫徹執(zhí)行黨的教育方針,。積極參加兩學(xué)一做主題教育活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的黨的十八大六中全會(huì)精神和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,。通過三會(huì)一課學(xué)習(xí)教育,，提高了思想覺悟和認(rèn)識水平，增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹的自覺性,，保持黨員干部的先進(jìn)性與純潔性,。通過每周一次的班子專題學(xué)習(xí)會(huì)和民主生活會(huì)，提升了思想境界,，完善了品德修養(yǎng),，牢固樹立大局意識、責(zé)任意識,、創(chuàng)新意識,，并將學(xué)習(xí)的內(nèi)容與學(xué)校的工作聯(lián)系起來，把學(xué)習(xí)的所得運(yùn)用到實(shí)際工作中,，把學(xué)習(xí)的洗禮轉(zhuǎn)化為工作的精氣神,，不斷改進(jìn)工作作風(fēng),，提高工作效率。

三,、廉潔奉公守紀(jì)律

在落實(shí)三會(huì)一課制度的前提下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》;自覺遵守中央八項(xiàng)規(guī)定、省委六條禁令等規(guī)章制度,，徹底解決四風(fēng)方面存在的問題,，積極開展批評與自我批評。帶頭參加兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，做講政治,，有信念;講規(guī)矩，有紀(jì)律;講道德,，有品行;講奉獻(xiàn),，有作為的合格黨員。牢固樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,、政績觀，堅(jiān)定理想信念,，弘揚(yáng)正氣,，努力做好本職工作,。搞好人際關(guān)系,，做到鄰里和睦，在人際交往中堅(jiān)持講感情不失原則,，做到嚴(yán)于律己,，秉公辦事。積極參與社區(qū)活動(dòng)與自愿者服務(wù),。

一年來,，在各職能部門和全體教職工的大力支持、共同努力下,，取得的成績不少：高考成績創(chuàng)歷史新高,，完成德育校本教材的編寫工作，通過5a級平安校園驗(yàn)收,，翻新育人空間,，豐富學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等，但也存在一些不足,。因此,，在今后的工作中還需要多學(xué)習(xí)，多思考,。特別是學(xué)校三風(fēng)建設(shè),，班主任隊(duì)伍建設(shè),，德育校本課程研發(fā)，選修走班管理,，學(xué)生綜合素質(zhì)提升等方面開展積極的探索與研究,，開動(dòng)腦筋，多想辦法,，為把我校打造成一所有品質(zhì)的學(xué)校而努力,。

述職人：___

20__年__月__日

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2021個(gè)人述職報(bào)告ppt內(nèi)容【5篇】

每當(dāng)年末的時(shí)候，我們都需要寫述職報(bào)告向自己的上司匯報(bào)一年來的工作情況,，那么你們知道一份優(yōu)秀的述職報(bào)告是怎么寫的嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)2021個(gè)人述職報(bào)告ppt內(nèi)容【5篇】,，希望大家喜歡。

個(gè)人述職報(bào)告范文【篇一】

時(shí)間過得真快,，一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,，這學(xué)年來，由于自己能夠真正做到為人師表,、教書育人,，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé),。因此,，圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績突出,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。為了能在新的一年里能再接再勵(lì)，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,，現(xiàn)將20__年度的工作回顧如下：

一,、在德育方面

本人熱愛黨，忠誠黨的教育事業(yè),，在思想上我積極要求進(jìn)步,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄,，及時(shí)反饋,，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我,。我不善言談卻踏實(shí)肯干,，了解我的老師對我的評價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語言黯然失色,，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲,。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,，在學(xué)校里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格，服從安排,，以大局為重,，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失,，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作,。在工作中我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,，對待學(xué)校分配的工作，在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,，總是積極認(rèn)真地去完成,，向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

二,、在出勤方面

這一學(xué)年里,，我繼續(xù)擔(dān)任九年級語文教學(xué)工作,，每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷,，堅(jiān)持做到不遲到,，不早退;無論自己有多大的事，都是小事,，總是把工作放在第一位,，堅(jiān)持大事少請假，小事不請假,。

三,、在教學(xué)能力方面

在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研,，大膽創(chuàng)新,，時(shí)刻走在課改的最前沿,，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“無備之仗”,，無論是新課還是復(fù)習(xí)課,，每天晚上，無論多忙多累,，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，堅(jiān)持做到心中有數(shù),。走進(jìn)課堂,，我都是以飽滿的熱情去面對我的學(xué)生，來完成教學(xué)任務(wù);在教育教學(xué)工作中,，我樂于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，并積極認(rèn)真地去完成;我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，積極與家長配合，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，恰當(dāng)處理問題;對學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理,，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體，所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作,。

四,、取得的成績

一份春華，一份秋實(shí),，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一年來,，我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，教育教學(xué)成績總是名列前茅，所代科目和班級多次得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

在今后的工作中,，我會(huì)更加努力，用心去教誨學(xué)生,，用情去培養(yǎng)學(xué)生,。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們,。

個(gè)人述職報(bào)告范文【篇二】

我是于97年6月份到__公司參加工作的,，今年按照領(lǐng)導(dǎo)分工主要負(fù)責(zé)公司的對外合作及全區(qū)經(jīng)營工作的資費(fèi)管理與策劃工作,。一年來，由于有上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和幫助,，有全部職工的大力支持,，再加上自己的不斷努力，工作上取得了一定的成績,。對外合作工作成績明顯,，郵政合作進(jìn)一步擴(kuò)大，全年完成郵政發(fā)展任務(wù)占公司總發(fā)展任務(wù)的50%以上;新興業(yè)務(wù)發(fā)展迅速,，管理正規(guī),，發(fā)展__用戶33100戶，網(wǎng)上通話用戶比例超過70%,，在省__任務(wù)發(fā)展中進(jìn)入前三名,。在工作中我能夠忠實(shí)履行職責(zé)，不斷自查,、反省自己,，不斷開拓進(jìn)取，把自己全身心地投入到各項(xiàng)工作實(shí)踐中,。

現(xiàn)將20__年的主要工作情況述職如下：

一,、以提高自身素質(zhì)為突破口。

在不斷的學(xué)習(xí)中掌握干好工作的基本技能和知識近一年來,，我經(jīng)常把自己放在公司建設(shè)的總體框架中來反思自己,，審視自己，看自身能力和素質(zhì)的提高幅度,，能不能適應(yīng)公司發(fā)展的需要,、能不能適應(yīng)形勢任務(wù)的需要，能不能適應(yīng)完成正常工作的需要,。經(jīng)常告誡自己,，要在公司立得住腳，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,，自身素質(zhì)的強(qiáng)弱是關(guān)鍵,，自己畢竟是才來公司幾年的大學(xué)生,，從哪個(gè)角度講都還是處在起步階段,，必須在工作中不斷地提高自己?；仡櫧荒陙淼那闆r,，為了提高自身能力素質(zhì)，上讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，下讓顧客滿意,，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了"管理學(xué)""客戶關(guān)系學(xué)""客戶心理學(xué)""移動(dòng)通信基本知識"等學(xué)習(xí)書目,，全面提高自己，力爭在語言表達(dá)的能力上有突破,，在協(xié)調(diào)關(guān)系的能力上有突破,，在組織管理的能力上有突破，在完成工作的標(biāo)準(zhǔn)上有突破,。通過學(xué)習(xí),，感到既開闊了眼界，又豐富了頭腦,，既學(xué)到了知識,，更看到了差距。在不斷的學(xué)習(xí)中提高了自己的能力素質(zhì),，增強(qiáng)了干好本職工作的本領(lǐng),。

二、以提高工作效率為根本,，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上保證完成工作的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量,。

一年來，由于工作環(huán)境變化較大,，迎來送往的工作比較多,，需要協(xié)調(diào)、聯(lián)系的工作也相應(yīng)增多,，在工作中,，我注意總結(jié)摸索工作規(guī)律，注意與公司其他部門建立比較融洽的關(guān)系,，以便于開展工作,。作為公司的綜合職能部門，我注意隨時(shí)掌握各部門的工作動(dòng)向,，掌握各個(gè)縣市的工作情況,，做到隨時(shí)有事能夠隨時(shí)處理。作為市場綜合部的經(jīng)理,，對外合作工作的主管,，接觸的人和事比較雜，想要利用個(gè)人關(guān)系來辦違反政策,、違反規(guī)定的人也比較多,，但我認(rèn)為，要想順利完成工作,，提高工作效率,，就必須堅(jiān)持原則，公司的各項(xiàng)規(guī)定要堅(jiān)決遵守，違背政策的事堅(jiān)持不做,。只有做到這一點(diǎn),，才能稱得上是為公司負(fù)責(zé)，為部門負(fù)責(zé),，更是為自己負(fù)責(zé),，一年來，也有不少親屬,、朋友想通過我為個(gè)人辦理規(guī)定以外的業(yè)務(wù)關(guān)系,，我都能堅(jiān)持原則，予以拒絕,，做到了堅(jiān)持原則,、秉公辦事，不讓親情,、感情,、人情滲透工作，干擾原則,，雖然這在一定程度上傷害了個(gè)人感情,，影響了個(gè)人關(guān)系，但卻堅(jiān)持了正常的工作程序,，保證了工作正常開展,，減少了不必要的.阻力和壓力，工作效率也相應(yīng)提高,。

三,、以強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo)，在不斷更新服務(wù)手段中鞏固老客戶,，吸納新客源,。

一年中，由于__,、__等公司加大了競爭力度,，在鞏固老客戶，吸納新客戶方面,，公司面臨著巨大的挑戰(zhàn),，為了保證公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，在鞏固中有所提高,，有所進(jìn)步,，我注意研究市場動(dòng)向，及時(shí)向公司提出合理化建議,，通過不斷改進(jìn),、更新服務(wù)手段來鞏固公司客戶群體,。如針對消費(fèi)群體的不同,，建議公司采取重點(diǎn)攻擊的手段,，加強(qiáng)了對綏芬河市的業(yè)務(wù)服務(wù)，效益額明顯提高,。為進(jìn)一步吸納新的客戶群體,，及時(shí)應(yīng)對小靈通的開通，針對市區(qū)學(xué)校較多,，生源較廣的情況,，建議推出了__卡，降低__費(fèi),，收到了較好的效果,。在受領(lǐng)了省__發(fā)展用戶指標(biāo)后，我們采取主動(dòng)出擊,、宣傳造勢的方法,，超額完成了指標(biāo)任務(wù)，在全省__任務(wù)發(fā)展中排在了前列,。此外,，結(jié)合多年從事服務(wù)工作的實(shí)際，年初以來,，我強(qiáng)調(diào)本部門在開展工作中要"動(dòng)真情,，講實(shí)理，辦實(shí)事",，堅(jiān)持用"真心""愛心"和"恒心"來做好廣大客戶的服務(wù)工作,，為客戶進(jìn)行親情服務(wù)。一年來,，我們綜合部做到了熱情接待,、細(xì)心答詢、主動(dòng)服務(wù),、全程跟蹤,，在客戶心目中留下了周到、熱情的好印象,，也為公司在外樹立了良好的形象,。

四、以樹立良好形象為牽引,。

在堅(jiān)持行為影響,、示范引路的前提下激發(fā)部屬工作熱情俗話說："喊破嗓子，不如做出樣子",，作為一個(gè)部門副職,，如果在臺上說的是一套，在臺下做的又是一套，就會(huì)對下屬造成非常不好的影響,，因此,，在日常工作中，我非常注重自身的形象,，要求部屬做到的,，我自己首先堅(jiān)決做到，要求部屬不做的,，我?guī)ь^不去違犯,。在各項(xiàng)工作中，我做到了加班加點(diǎn)第一個(gè)到位,，集中學(xué)習(xí)第一個(gè)到場,，急難任務(wù)第一個(gè)先上，在部屬心目中樹立了善于吃苦,，勤奮工作良好的形象,。古人講，"業(yè)精于勤荒于嬉,，形成于思?xì)в诙?,。提高完善自我離不開勤，工作出成績也離不開勤,，作為一個(gè)部門的副職,，完成本職工作更要勤字當(dāng)先，做到眼勤,、腿勤,、手勤、嘴勤,，對待工作要有廢寢忘食的精神,，當(dāng)天的事當(dāng)天辦，保證案無積卷,，事不過夜,。一年來，重大節(jié)假日我基本沒有休息,，帶頭帶領(lǐng)部里人員在各大場所進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)宣傳,，平時(shí)經(jīng)常加班加點(diǎn)到深夜，雖然累是累點(diǎn),，但看到公司的營業(yè)額大幅度增長,，心中還是感到非常欣慰。在日常工作,，生活中,，我非常注意關(guān)心,、幫助部里的職工，有話講在明處,，有事提上桌面,，不搞當(dāng)面一套，背后一套,，并主動(dòng)幫助他們解決實(shí)際生活困難,，使大家心里話愿意和我講,，困難事愿意找我辦,，有效的保證了全部人員思想穩(wěn)定，形成了一盤棋局面,。大家什么事都能以公司利益為重,，以部門利益為重，講團(tuán)結(jié),，講協(xié)作,，出色的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

存在的問題及下步打算：

回顧一年來的工作,，對照職責(zé),，認(rèn)為自己還是稱職的。雖然在一年的工作中我取得了一定的成績,，但也存在著不足,。首先，在工作中由于年齡較輕,，工作方法過于簡單;在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜,。其次，在業(yè)務(wù)理論水平和組織管理能力上還有待于進(jìn)一步提高,。再次,，自己在綜合素質(zhì)上距公司要求還相差甚遠(yuǎn)。這些不足,，有待于在下步工作中加以改進(jìn)和克服,。

在下一步的工作中，我要虛心向其它同志學(xué)習(xí)工作和管理經(jīng)驗(yàn),，借鑒好的工作方法,，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,。使自己的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的提高,。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神，增強(qiáng)責(zé)任意識,，提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn),。為公司在新年度的工作中再上新臺階,、更上一層樓貢獻(xiàn)出自己的力量。

個(gè)人述職報(bào)告范文【篇三】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：大家好!

剛剛過去的—年度,，我校在教育局等上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,，緊緊依靠全體教職員工,，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，強(qiáng)化校務(wù)公開和民主管理，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,，各方面工作均取得優(yōu)異成績,，受到上級表彰和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,。作為高砂中學(xué)黨政負(fù)責(zé)人,，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，努力帶領(lǐng)學(xué)校一班人鞏固近年來取得的成果,，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)知名度,，全力以赴，向創(chuàng)辦素質(zhì)教育示范校的目標(biāo)邁進(jìn)?，F(xiàn)在,，就我一年來的工作述職如下：

一、堅(jiān)定馬克思主義信念,，愛校如家,，全心全意為教職工服務(wù)。

首先,，要堅(jiān)定信念,。信念是人生的支柱，是指引人前進(jìn)的航標(biāo),。作為學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人,，首先要有堅(jiān)定的政治立場，飽滿的工作熱情,，強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感,。我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹黨和國家的各項(xiàng)路線方針政策,，努力使自己在思想上,、政治上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致,。講學(xué)習(xí),、講政治,、講正氣，堅(jiān)持“三個(gè)代表”,，帶領(lǐng)全校教職工深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,。通過學(xué)習(xí)，提高了自身和全體教職工的政策理論水平,，更加堅(jiān)定了馬克思主義信念,，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。

其次,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。欲正人者,，先正己,。模范遵守《教師職業(yè)道德》,，盡職盡責(zé),，身正為范。堅(jiān)持帶領(lǐng)班子成員,、班主任每周住校五個(gè)晚上,，即周日晚入校，周六早回家,，中途休息一個(gè)晚上,。堅(jiān)持以校為家，除開會(huì),、公務(wù)外出外,，均能嚴(yán)守崗位。在多年的教學(xué)管理中,，我們探索出了一套學(xué)?，F(xiàn)代教育管理的新模式，對學(xué)校重大工作堅(jiān)持集體訂原則,，分頭做工作,，各司其職，各負(fù)其責(zé),，相互協(xié)作,，整體配合。在各項(xiàng)工作中,，學(xué)校班子均能協(xié)作成一體,，心往一處想、勁往一處使,，共同努力把高砂中學(xué)的工作做好,。

再次，愛校如家,，全心全意為教職工服務(wù),。在工作中，我始終認(rèn)為,，學(xué)校就像一個(gè)大家庭,，每一個(gè)教職員工都是家庭成員，學(xué)校的興衰關(guān)系到每個(gè)砂中人的興衰,。我們樹立學(xué)校行業(yè)規(guī)范和工作職責(zé),，努力使廣大教職工樹立服務(wù)意識和效益意識，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基矗充分發(fā)揮教代會(huì),、工會(huì)的作用,，堅(jiān)持教代會(huì)參與并監(jiān)督學(xué)校管理，審議學(xué)校工作要點(diǎn)和財(cái)務(wù),，討論通過學(xué)校重大舉措和各項(xiàng)制度;我力主實(shí)行校務(wù)公開,，提高行政管理的透明度，加大民主監(jiān)督力度,，減少了決策的失誤,，保證了決策的順利進(jìn)行;我還尊重教職工的意見，虛心接受合理化建議,，關(guān)心,、愛護(hù)教職工，處處為教職工著想,，真正的做到了用事業(yè)凝聚人,，用感情凝聚人，用政策凝聚人,，吃苦在前,，事業(yè)為先，無私忘我,，想教職工所想,，急教職工所急，為教職工思想上釋疑解惑,，生活上排憂解難,，心里裝著教職工的冷暖，深入教職工,，了解他們的實(shí)際困難和需要,，給予及時(shí)的支持和解決，受到全體教職工的信任和擁戴,。同時(shí),，我還注意加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，作為校長，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,、專著,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，并在教育管理和教學(xué)實(shí)踐中加以貫徹,。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，強(qiáng)化改革意識、創(chuàng)新精神,，努力提高思想水平,、管理藝術(shù)?！芭踔活w心來,，不帶半根草去”，無私奉獻(xiàn)著自己的生命和熱力,。

二,、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，不斷創(chuàng)新,，努力營造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),。

教學(xué)是學(xué)校工作的中心，課堂教學(xué)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,。我始終狠抓教學(xué)中心工作不動(dòng)搖，一年來,，我主動(dòng)與青年教師結(jié)對幫撫扶,，深入教學(xué)一線，積極參加教研教改,。堅(jiān)持每學(xué)年聽課不少于60節(jié),，主持的國家級課題《培養(yǎng)中小學(xué)生良好課外閱讀習(xí)慣的研究》已取得了階段性成果，有多篇教學(xué)論文在縣,、市刊物上發(fā)表,。在教育實(shí)踐中努力豐富自己的理論知識，聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,，不斷探索學(xué)校教育教學(xué)管理的新思想,、新方法。學(xué)校教研的各項(xiàng)管理制度,、激勵(lì)措施,，技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)一步完善，加強(qiáng)了教研管理和運(yùn)作的規(guī)范化,，調(diào)動(dòng)了教師的科研熱情和積極性,，組織了各科教學(xué)觀摩研討會(huì),，學(xué)校教研能力和教研質(zhì)量得到提高。

德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的關(guān)鍵地位,，我堅(jiān)持主張“每一個(gè)教職員工都是德育工作者”,，通過“潤物細(xì)無聲”般的熏陶感染、潛移默化,，做到“教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人”,。德育工作直接影響著校風(fēng)建設(shè)，而校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校內(nèi)在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現(xiàn),，是一個(gè)學(xué)校無形的鏡子,、無形的臉面，校風(fēng)的好壞,，既決定著教育質(zhì)量,、辦學(xué)水平的高低，也反映了教育質(zhì)量,、辦學(xué)水平的高低,。基于這一認(rèn)識,，我下定決心要不斷提高校風(fēng)建設(shè)的水平,，利用周日例會(huì)時(shí)間，堅(jiān)持帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。堅(jiān)持以自己的言行感化師生,。學(xué)校獲得“省規(guī)范管理先進(jìn)集體”就是校風(fēng)建設(shè)的一大成就,。

三、進(jìn)行教育反思,，加強(qiáng)微觀管理,。

把我校的事辦好本學(xué)年度學(xué)校工作在教育主管部門的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校黨政和全體砂中人的共同努力下,，的確取得了許多成績,，在成績?nèi)〉玫耐瑫r(shí)，我一直在對自己所做的工作,、對學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀進(jìn)行著深刻的反思,，總感覺到在教育教學(xué)質(zhì)量的提高上存在著較多問題，與教育教學(xué)的發(fā)展、與上級的要求和全體師生的期望還存在一定的差距,，還有不盡人意的地方,，我深知這些與創(chuàng)辦素質(zhì)教育示范校的目標(biāo)還有一定距離，譬如在教學(xué)的微觀管理方面,，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,，尤其在建立級新的教育理念方面，在充分利用現(xiàn)代化教育手段方面還缺乏力度,，缺乏細(xì)致的監(jiān)督,，存在著工作不到位，我作為校長負(fù)有主要責(zé)任,，相關(guān)職能部門也負(fù)有一定責(zé)任,。下一學(xué)年度，我將在這些方面與全體砂中人共同努力,。①加強(qiáng)微觀管理,，從“細(xì)、嚴(yán),、實(shí)”入手,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。②加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹立良好的教師形象,，明確崗位責(zé)任，進(jìn)一步提高教學(xué)水平,，提升教育理念，適應(yīng)新課程改革,。③加強(qiáng)對中層干部的目標(biāo)考核,，使全體中層干部勤政廉政，提高辦事效率,，提升管理水平。④加強(qiáng)對青年后備人才的培養(yǎng),，對熱愛學(xué)校,、專業(yè)水平高、工作能力強(qiáng),、樂于奉獻(xiàn)的人進(jìn)行培養(yǎng),，更換到中層崗位，使高砂中學(xué)教育事業(yè)不斷補(bǔ)充新鮮血液,，充滿活力,。⑤加大教科研工作力度，不斷總結(jié)教育教學(xué)工作的得失，不斷反思自我教學(xué)效果,，在教學(xué)中研究,，在研究中不斷得到提升。⑥加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,，實(shí)行德育工作目標(biāo)管理,，實(shí)行班級目標(biāo)管理。⑦加大使用現(xiàn)代化教育手段力度,，充分利用好學(xué)?，F(xiàn)有的現(xiàn)代教育資源，拓寬教學(xué)容量,。⑧建立充滿活力富有競爭的激勵(lì)機(jī)制,，不斷提升學(xué)校教育教學(xué)水平。

總之,，一年來,，由于全體師生的共同努力，學(xué)校平安和諧,，學(xué)校教學(xué)管理再了新臺階,，校園建設(shè)喜人。一年來,，我校各項(xiàng)工作由于得到上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,，學(xué)校再次被評為縣“先進(jìn)學(xué)校”,，20__年_月被省委教育工委,、省教廳授予教育系統(tǒng)規(guī)范管理年“先進(jìn)集體”，本人也被評為縣“優(yōu)秀校長”,，在本學(xué)年度全縣中小學(xué)“校長論壇”現(xiàn)場演講活動(dòng)中,，本人榮獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)，全縣中小學(xué)校長理論考試中,，本人成績名列全縣第一名,。但我也深刻地認(rèn)識到，目前教育競爭日趨激烈,，教育改革方興未艾,，對于我們來說，可謂“機(jī)遇與危機(jī)并存,，希望和艱難同在”,，讓我們圍繞創(chuàng)辦“素質(zhì)教育示范學(xué)校”這一目標(biāo),，下定決心,，堅(jiān)定必勝的信念,，狠抓內(nèi)涵發(fā)展，加強(qiáng)基本建設(shè),，優(yōu)化外部環(huán)境,，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)工作，為我校新的騰飛而努力奮進(jìn)!謝謝大家!

述職人：___

20__年__月__日

個(gè)人述職報(bào)告范文【篇四】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：大家好!

每次寫述職報(bào)告,，心情總是特別復(fù)雜。據(jù)說是與校長評優(yōu),、獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來,，內(nèi)心就更為矛盾。想了許久,，最后還是認(rèn)真寫,，這不僅是出于對上級的尊重，更是回顧一下自己的極好機(jī)會(huì),。但有一點(diǎn)是肯定的,，我決不會(huì)為了自己創(chuàng)造獲得獎(jiǎng)勵(lì)的條件，把別人通過努力獲得的成績硬說成是自己的;更重要的是自己對過去工作的總結(jié)與反思,，以增強(qiáng)自信,，也盡可能的在今后工作中減少失誤。

我自____年起當(dāng)副校長,、校長已二十余年了,，從主持工作起，也已經(jīng)__個(gè)年頭了,。在校長的崗位上自己真正有所感覺,，或者說自己發(fā)現(xiàn)自己在不斷的進(jìn)步，還是近__年的事,。___實(shí)小是一個(gè)造就人的地方,。有人說，“是龐校長造就了___實(shí)小,，___實(shí)小也造就了龐校長,。”其實(shí),，我心里明白,，是___實(shí)小這塊肥沃的土壤養(yǎng)育了自己，使得這幾年在教育上我明白了許多,。至于造就學(xué)校，這是每一個(gè)在這里工作的人,，或多或少都作出了貢獻(xiàn),。也有人說，這__年是___實(shí)小發(fā)展史上的頂峰，但我不這么認(rèn)為,。___實(shí)小這樣扎根極深的老樹,，通過一代又一代人的努力，會(huì)不斷地萌發(fā)新枝,，顯示出它固有的魅力,。

這幾年來，___實(shí)驗(yàn)小學(xué)在發(fā)展的的歷程中,，經(jīng)歷了一場可以載入史冊的重大變化——孕育了___實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。一所公力小學(xué)，要?jiǎng)?chuàng)辦一所九年一貫制的民辦學(xué)校的確是不容易的,。___實(shí)驗(yàn)學(xué)校的初中部能否形成,，都是值得社會(huì)關(guān)注的大事，不要說能否生存與發(fā)展了,。但____年中考的情況已經(jīng)看到她的生命力所在,。___實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦三年就發(fā)展到了____名學(xué)生的規(guī)模，不得不說這是民辦學(xué)校的創(chuàng)辦者值得自豪的,。___實(shí)驗(yàn)學(xué)校的創(chuàng)辦,，會(huì)對___實(shí)小產(chǎn)生一定的影響。但三年來的事實(shí)已經(jīng)證明,，___實(shí)小經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),，不僅保持了老校的風(fēng)范，而且不斷地創(chuàng)造出新的驕人的業(yè)績,。從____年起生源猛增,，到____年，一年級新生增到___余人,，創(chuàng)造了___實(shí)小__年內(nèi)歷史的新高,，這是我們始料不及的。因此,，這三年,，是我們這些創(chuàng)業(yè)者面臨新挑戰(zhàn)，經(jīng)受新考驗(yàn),，接受新磨練的三年,。在這種挑戰(zhàn)性極強(qiáng)的環(huán)境中，我們不僅不可能過上一天安穩(wěn)的日子,，而且肯定會(huì)創(chuàng)造許多驚人的業(yè)績,。

___實(shí)小的近十年的發(fā)展史上，有一些方面是值得充分肯定的,。

——少先隊(duì)工作在保持幾十年優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，又有了新的發(fā)展,，從____年起，又有五,、六名師生赴京接受中央高層領(lǐng)導(dǎo)的接見,。學(xué)校成為全國青少年研究中心的實(shí)驗(yàn)基地。鼓號隊(duì)代表江蘇省赴京比賽獲一等獎(jiǎng),。____年,，團(tuán)中央又在___實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了體驗(yàn)教育全國現(xiàn)場推進(jìn)會(huì)。

——“學(xué)生‘六個(gè)一’基本技能訓(xùn)練”是____年起動(dòng)的推進(jìn)素質(zhì)教育的重大改革,。它不僅使___實(shí)小的學(xué)生在許多方面有別于一般學(xué)校,，產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)還在省及全國的許多雜志發(fā)表，《輔導(dǎo)員》雜志還發(fā)一組文章,，向全國推廣,。武進(jìn)教育局也下達(dá)文件，推廣這一做法,。

——“語文教學(xué)創(chuàng)新計(jì)劃”是____年起動(dòng)的重大教育改革之一,。幾年來，“以學(xué)為本的課堂教學(xué)模式研究”使學(xué)校課堂教學(xué)的面貌發(fā)生了重大的變化,。常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文教師評優(yōu)活動(dòng)中,，我校連續(xù)_次獲得一等獎(jiǎng)。由這項(xiàng)改革帶來的教學(xué)方面的變化與發(fā)展促進(jìn)了學(xué)校保持了省內(nèi)的領(lǐng)先水平,。

——“三位一體”推進(jìn)體育發(fā)展,，又是學(xué)校的一個(gè)特色。一個(gè)基層學(xué)校有二個(gè)省級體育傳統(tǒng)項(xiàng)目,，在全省屬于少見,。少體校并入本校后，又增強(qiáng)了體育的競爭力,。再加上體育俱樂部的形色,，以及___創(chuàng)辦的常州市青少年乒乓球訓(xùn)練基地，這種體育發(fā)展模式受到省廳的關(guān)注,，也是省內(nèi)罕見的現(xiàn)象,。

——“形成促進(jìn)青年教師自主發(fā)展的機(jī)制”是國家級的研究課題。七,、八年來,，我校形成了“自主——?jiǎng)?chuàng)造”型發(fā)展管理模式。在這個(gè)機(jī)制中,，教師的智慧得到充分的發(fā)揮,。也由于___實(shí)小的管理積累，使得___學(xué)校一開始就進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展?fàn)顟B(tài),。它產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)引來了常州市許多名校前來考察研究,。這種管理模式正在邁向現(xiàn)代學(xué)校制度的建構(gòu),。

——___電視臺的發(fā)展以及電教媒體對教育的促進(jìn)功能研究做得極強(qiáng)。___電視臺不僅包攬了武進(jìn)電視臺的少兒節(jié)目,，而且取得了同行，甚至省市電視臺都刮目相看的嬌人業(yè)績,。

可以肯定地說,，學(xué)校上空星光燦爛。但必須鄭重聲明,，這些成績的取得,，都是大家共同努力的結(jié)果，其中,，我只是作為一個(gè)參與者及幸福的分享者而已,。

在我管轄的范圍內(nèi)，有____余名學(xué)生,，近___名教職員工,，三個(gè)校區(qū)。在常人的眼里,，我是一個(gè)忙得不得了的人,，但事實(shí)并不如此，我有時(shí)間更多地泡在教室里,。過去的一個(gè)學(xué)期,，由于兩次出國及_次到外地開會(huì)，有近__天的時(shí)間不在學(xué)校里,，但 聽課仍達(dá)到___節(jié),。之所以有這么多的時(shí)間，有兩個(gè)方面的原因,，一是我的助手們不僅有很好的敬業(yè)精神,，而且很有組織與管理才能，能承擔(dān)起各種繁雜的工作,，且干得十分出色,。二是本人在追求著另一種工作形態(tài)，即把財(cái)務(wù),、人事,、常務(wù)方面的許多工作與權(quán)力都分解給了我的助手們，盡可能讓他們有責(zé)有權(quán),，并且讓他們在教師中建立較高的威信,。從這個(gè)意義上看，___實(shí)驗(yàn)學(xué)校與___實(shí)小幾乎不需要本人這個(gè)角色,。但從另一個(gè)意義上講,，我硬逼著自己盡力地作新的追求,。概括起來是三句話：_、把握宏觀的,。我?guī)缀趺扛魞扇齻€(gè)月,，就要將進(jìn)入視野的全新信息結(jié)合本校的實(shí)際進(jìn)行系統(tǒng)思考，不斷地調(diào)整新的命題與實(shí)施策略,，做到積極進(jìn)取,，穩(wěn)步推進(jìn)。這一點(diǎn),，校內(nèi)教師是眾所周知的,。_、觀察微觀的,。作為校長是不能坐在辦公室里觀賞校園的,，應(yīng)該到一線去研究細(xì)節(jié)，從而欣賞教師的工作,，也思考或預(yù)計(jì)將有可能發(fā)生的問題,。我平時(shí)養(yǎng)成了不愛坐辦公室的習(xí)慣，把參與專題研討活動(dòng),、聽課,、與教師交流看成是自己神圣的工作。實(shí)踐中我體會(huì)到,，把握了宏觀就把握了學(xué)校發(fā)展的方向,，把握了細(xì)節(jié)，就把握了學(xué)校的水準(zhǔn),。_,、直面難管的。學(xué)校的許多工作都是可以由別人替代的,，能讓別人替代的工作,，應(yīng)盡可能地分解給別人，從而讓自己有更多的時(shí)間研究一些問題,。但學(xué)校中也有相對多的問題必須由校長獨(dú)立地處理與回答,。倘若在這方面失責(zé)，學(xué)校會(huì)受到極大的傷害,。

我的起點(diǎn)很低：從學(xué)歷看,，只讀到初中一年級,，是在后來的歷程中努力地強(qiáng)迫自己學(xué)到了能讓自己勉強(qiáng)在崗位上工作的一些東西;從專業(yè)水平看,，我原先是民辦教師,，也是在工作崗位上作出超出常人的付出，才基本勝任教育工作;當(dāng)校長雖然時(shí)間已有__余年，每_年會(huì)有明顯的變化,。不難看出,，當(dāng)初走上領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)是何等的幼稚。直至現(xiàn)在,，自己越來越感到管理這個(gè)專業(yè)不僅是科學(xué)的,，更是藝術(shù)的、智慧的,，是博大精深的,。

進(jìn)入___實(shí)小后，這里的環(huán)境促進(jìn)了自身的發(fā)展,。這些年來，本人的確在教育的許多方面進(jìn)行了深入的思考與研究,，從而也使自身的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了很大的變化,，特別是在教育哲學(xué),、管理哲學(xué)上有了一定的認(rèn)識。

作為一所聞名遐爾的學(xué)校,，是幾代人長期努力建設(shè)的結(jié)果,。它自然有許多光輝值得自豪與炫耀。但,，客觀上許多榮譽(yù)都是領(lǐng)導(dǎo)賦予的,。知名學(xué)校的形成離不開客觀環(huán)境，尤其離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的支持,。我感到榮譽(yù)雖然能增強(qiáng)學(xué)校及個(gè)人發(fā)展的自信心,，但倘若經(jīng)常把學(xué)校的各種榮譽(yù)掛在嘴上，人會(huì)浮躁,。因此,，我不可能將學(xué)校取得的各類榮譽(yù)及個(gè)人得到的原來并不一定屬于自己的桂冠寫在此文中。按我個(gè)人思考問題的習(xí)慣,，我最喜歡透析的是學(xué)校與個(gè)人發(fā)展中的問題與不足,，關(guān)注的是學(xué)校發(fā)展中的戰(zhàn)略與策略。我非常注重個(gè)人的發(fā)展,，盡管這種發(fā)展對一個(gè)五十余歲,，很快將退離校長崗位的我已很不重要，但只有個(gè)人的不斷快速發(fā)展,，才能使學(xué)校永葆青春,，充滿活力。我可以自信地說,，學(xué)校中的絕大部分教職工都可能認(rèn)為本人是一個(gè)永不滿足,，極具挑戰(zhàn)性的人,。

在繼往開來的特定時(shí)代，我積極地在進(jìn)行創(chuàng)造性的思考并付諸實(shí)踐,。

——基于哲學(xué)思考的學(xué)校價(jià)值觀,。我引領(lǐng)了下列學(xué)校價(jià)值取向：_、兩個(gè)“上帝”論,。即“對于學(xué)校,，家長是上帝;對于校長，教師是上帝,?！蔽覀儓?jiān)定地把家長滿意不滿意作為評價(jià)學(xué)校的最重要的指標(biāo)，把教師對校長滿意不滿意作為評價(jià)校長的最重要的指標(biāo),，以此增強(qiáng)“教育就是服務(wù)”,，“管理就是服務(wù)”的意識。_,、“牛論”,。即“領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)人看，我把自己當(dāng)?？?領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)?？矗野炎约寒?dāng)人看”,，以此來促進(jìn)人性化管理的實(shí)施,。_、“嚴(yán)格而自由”,。這是___實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校訓(xùn),。我始終認(rèn)為，學(xué)校是必須有規(guī)范的,，且制度的成熟是學(xué)校成熟的重要標(biāo)志,。但規(guī)范應(yīng)控制在能保障教育與管理的基礎(chǔ)層面上;不斷地創(chuàng)造出不適當(dāng)?shù)闹贫龋粌H制約學(xué)校的發(fā)展,，更會(huì)窒息教職員工的創(chuàng)新智慧,。學(xué)校更需要自由，應(yīng)積極倡導(dǎo)話語自由,。(只要不違反四項(xiàng)基本原則),、發(fā)展自由(甚至鼓勵(lì)優(yōu)秀人員對外流動(dòng))、學(xué)術(shù)自由(允許有研究的項(xiàng)目不受學(xué)校規(guī)范的限制),。學(xué)校價(jià)值觀的不斷內(nèi)化,，會(huì)積墊學(xué)校文化、甚至產(chǎn)生學(xué)校精神。

——基于學(xué)校價(jià)值觀的辦學(xué)目標(biāo),。我提出了建設(shè)“書香校園”,、“數(shù)碼校園”和“精神家園”的目標(biāo)構(gòu)想?！皶阈@”并不單指語文學(xué)科的實(shí)踐,，而是讓閱讀成為學(xué)生的習(xí)慣?！皶阈@”還指教師要成為學(xué)習(xí)與研究者,，學(xué)校組織應(yīng)成為學(xué)習(xí)型組織。讓讀書成為教師的良好習(xí)慣,?！皵?shù)碼校園”不僅是提高以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化水平，要讓校園具有現(xiàn)代氣息,，要有不同于一般學(xué)校的豐富資源和強(qiáng)勢交流的信息平臺,。“精神家園”的建設(shè)要讓學(xué)生喜歡教師,，喜歡學(xué)校，要讓教師對學(xué)校有發(fā)自內(nèi)心的良好感覺,。能讓師生都感到學(xué)校是自己的家,，有歸宿感，學(xué)校就有了一切,。

——基于目標(biāo)指引下的學(xué)校智慧管理,。我認(rèn)為，成就學(xué)校的關(guān)鍵在教師,，而成就教師的關(guān)鍵在管理,。我也認(rèn)為，學(xué)校缺乏的并不是管理實(shí)踐,，且不恰當(dāng)?shù)倪^濫的實(shí)踐會(huì)阻礙學(xué)校的發(fā)展,。學(xué)校缺乏的也不是理論，空喊的理論不僅不解決問題,，還會(huì)離散人心,。學(xué)校真正缺乏的是智慧，追求有智慧的管理是我們的不懈追求,。有智慧的管理要能讓教師心理有安全感,，事業(yè)有成就感，發(fā)展有自由度,，個(gè)體智慧能充分地得到發(fā)揮,。追求有智慧的管理，應(yīng)認(rèn)真研究決策機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制,、研究機(jī)制和評價(jià)機(jī)制,，讓機(jī)制促進(jìn)智慧的形成與積聚。追求有智慧的管理也應(yīng)研究抓手,，要把領(lǐng)導(dǎo)形象,、人際環(huán)境、文化品位,、學(xué)校精神當(dāng)作重要工作來抓,。我們應(yīng)用幾年時(shí)間，從“自主——?jiǎng)?chuàng)造型”管理走向智慧管理,，爭取實(shí)踐上出成果,，理論上作貢獻(xiàn)。

——基于智慧管理的工作策略,。在認(rèn)真總結(jié)過去的基礎(chǔ)上,，著重推進(jìn)下列幾方面的工作。_,、積極,、務(wù)實(shí)地推進(jìn)課程改革。既定的思路是：學(xué)科課程校本化,，校本課程精品化,。“學(xué)科改革指導(dǎo)意見”是學(xué)科課程校本化的重要標(biāo)志,，要形成個(gè)體智慧與群體智慧的互動(dòng)發(fā)展,，讓學(xué)校的制度建設(shè)進(jìn)入深層次的學(xué)科領(lǐng)域。校本課程精品化的著力點(diǎn)是變“無序?yàn)橛行颉?，變“無形為有形”,，變“經(jīng)驗(yàn)為理性”。_,、積極研究現(xiàn)代學(xué)校制度,。在現(xiàn)行的管理體制下，雖然作為獨(dú)立的學(xué)校法人不可能真正與社區(qū),、政府建立伙伴關(guān)系,，但可以在建立“民主、開放,、科學(xué)”的內(nèi)部管理制度上做好文章,，爭取對教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。_,、積極地促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,?！胺此夹匝芯俊币蠼處熑巳藚⑴c，關(guān)鍵是研究操作方式,，最大限度地促進(jìn)教師的發(fā)展,。“專題性研究”旨在培養(yǎng)骨干群體,，并生存學(xué)校智慧,。“課題研究”應(yīng)合理布局,，突出重點(diǎn),，抓好有份量的課題，在課題研究中打造品牌教師,。_,、積極推進(jìn)辦學(xué)體制改革。這方面本人已有比較具體的理性思考,，關(guān)鍵是做好政府的參謀,，推進(jìn)這一項(xiàng)改革。

我經(jīng)常問自己：你是一個(gè)好校長嗎?但至今為止,，我找不到一個(gè)明確的答案,。我只知道得到了很多榮譽(yù)，而不知道干了多少對教育有突出貢獻(xiàn)的事,。我非常討厭愈演愈烈的教育功利化傾向,，向往真正促進(jìn)人的全面發(fā)(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請登陸查看)展的理想教育,，但不得不在痛苦中掙扎，有時(shí)甚至想主動(dòng)地?cái)[脫這種痛苦,。我?guī)缀醢褭?quán),、名、利都拋到了腦后,，到了這個(gè)年齡也可能會(huì)松懈自己的發(fā)展意識,，但不知為什么自己永遠(yuǎn)地在挑戰(zhàn)自我，永遠(yuǎn)追求著發(fā)展,。

讓我不斷地讀懂教育,、讀懂管理，在成就教師,、成就學(xué)校,、成就教育的同時(shí)也成就自己，這是始終不渝的追求,。

述職人：___

20__年__月__日

個(gè)人述職報(bào)告范文【篇五】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：大家好!

主要工作：分管學(xué)校德育工作,、安全工作和一個(gè)年級段管理工作，聯(lián)系政教處,、團(tuán)委,，并擔(dān)任一個(gè)班級物理教學(xué)任務(wù)。細(xì)數(shù)這一年所做的工作,，完成的任務(wù)真不少,，有亮點(diǎn)，有成效,，也有不足,，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：

一、真抓實(shí)干出成效

1,、全力以赴提升教學(xué)質(zhì)量,。20__年應(yīng)該是__中學(xué)快速發(fā)展的一年，也是豐收的一年,，本人和年級段管理層同志,，全力以赴抓高三教學(xué)質(zhì)量，定期召開學(xué)情分析會(huì),，制定階段性復(fù)習(xí)計(jì)劃,，特別在實(shí)驗(yàn)班智優(yōu)生發(fā)展、普通班后進(jìn)生提升,、體藝特長生文化課輔導(dǎo),、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、薄弱學(xué)科提質(zhì)等方面進(jìn)行系統(tǒng)安排,，科學(xué)謀劃,，在全體高三老師的共同努力下，今年的高考成績到達(dá)歷史最高水平,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了同類學(xué)校的水平,，有23人文化分上一本分?jǐn)?shù)線，本科率達(dá)到68.2%,，有20多名體,、藝特長生被985、211 高校錄取,，其中音樂生還創(chuàng)造了__市的一項(xiàng)記錄,，郭栩言同學(xué)以優(yōu)異成績考入中央音樂學(xué)院，成為__市歷史上唯一一個(gè)錄取中央音樂學(xué)院的學(xué)生,，成為__人的驕傲,。這些成績的背后，凝聚著全體高三教師的心血,。

2,、齊抓共管創(chuàng)建平安校園,。堅(jiān)持依法治校、創(chuàng)建平安校園工作作為學(xué)校工作的底線,，以落實(shí)安全責(zé)任,、營造安全環(huán)境、消除安全隱患為工作重點(diǎn),，認(rèn)真實(shí)施安全工作的精細(xì)化管理,。完善、落實(shí) 一崗雙責(zé),、黨政同責(zé)安全工作責(zé)任制,，規(guī)范各種應(yīng)急預(yù)案和安全演練體系，明確安全責(zé)任,，落實(shí)安全措施,。定期召開校園安全形勢分析會(huì)，查找安全隱患,，落實(shí)安全措施,，提出整改方案。重點(diǎn)開展學(xué)校消防安全檢查,，辦公室和學(xué)生寢室使用大功率電器安全檢查;管制刀具排查;學(xué)生體育設(shè)施,、設(shè)備檢查，體育運(yùn)動(dòng)安全教育;學(xué)生上,、下學(xué)交通安全教育;夜自修結(jié)束后,，學(xué)生回家路上人身安全教育;食堂食品采購和飲食衛(wèi)生檢查;實(shí)驗(yàn)室貴重物品、有毒化學(xué)藥品檢查;重視學(xué)生心理健康教育,，對心理問題學(xué)生進(jìn)行摸排登記,，落實(shí)專人負(fù)責(zé)跟蹤，并積極開展心理健康疏導(dǎo)教育,。重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，每月安排一次安全疏散演練;重視對住宿生安全用電、防火,、防盜等事項(xiàng)的宣傳、教育與檢查,，每學(xué)期組織一次住宿生火災(zāi)安全逃生演練和消防滅火技能的培訓(xùn),，提高同學(xué)們的安全防范意識和自我保護(hù)能力。一年來,，學(xué)校未發(fā)生安全生產(chǎn)責(zé)任事故,，無師生刑事犯罪和治安事件，學(xué)生非正常死亡率為零,。2016年我校被評為__市綜合治理先進(jìn)單位,、浙江省治安先進(jìn)單位稱號,，最近學(xué)校又被評為市屬高中5a級平安校園。

3,、集思廣益開發(fā)德育課程,。對接香港__基金會(huì)的正面成長計(jì)劃，組織德育核心團(tuán)隊(duì)認(rèn)真總結(jié)學(xué)校德育管理中的成功經(jīng)驗(yàn),，反思校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的不足與問題,。以文明校園建設(shè)為契機(jī)，積極探索文化育人,、制度育人,、環(huán)境育人模式，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度,，良好的文明習(xí)慣,，健康的生活方式。一是學(xué)校專門成立了共創(chuàng)成長路研究團(tuán)隊(duì),，組織骨干成員赴廣東韶關(guān),、重慶、安徽,、吉林長春等地參加青少年正面成長計(jì)劃導(dǎo)師培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，與全國各地的__中學(xué)的同仁進(jìn)行交流、研討,，取得了良好的效果,。二是以基金會(huì)正面成長計(jì)劃德育教材為主要教育內(nèi)容，圍繞青少年成長過程中必須具備的15種正面成長能力,，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況,，融合省編德育教材，開設(shè)有益學(xué)生成長的德育課程,，開展定點(diǎn)式主題班會(huì)教育和德育大講堂活動(dòng),，形成系列化、針對性,、有實(shí)效的美麗人心教育,。三要通過主題班會(huì)優(yōu)秀案例的征集、評選活動(dòng),，經(jīng)過共創(chuàng)成長路研究團(tuán)隊(duì)的共同研討,、開發(fā)，初步形成我校的德育校本課程和教材,。從2016年9月起,，按照正面成長計(jì)劃課程綱要，把正面成長計(jì)劃的教育內(nèi)容精準(zhǔn)落實(shí)到一月兩次的主題班會(huì)教育活動(dòng)中,，并按照學(xué)校計(jì)劃開設(shè)好正面成長計(jì)劃課程,，在此基礎(chǔ)上,，繼續(xù)完善、豐富課程內(nèi)容,。

二,、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高素養(yǎng)

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識,。注重各類政治學(xué)習(xí),，貫徹執(zhí)行黨的教育方針。積極參加兩學(xué)一做主題教育活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的黨的十八大六中全會(huì)精神和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。通過三會(huì)一課學(xué)習(xí)教育,，提高了思想覺悟和認(rèn)識水平,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹的自覺性，保持黨員干部的先進(jìn)性與純潔性,。通過每周一次的班子專題學(xué)習(xí)會(huì)和民主生活會(huì),，提升了思想境界，完善了品德修養(yǎng),，牢固樹立大局意識,、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識,，并將學(xué)習(xí)的內(nèi)容與學(xué)校的工作聯(lián)系起來,，把學(xué)習(xí)的所得運(yùn)用到實(shí)際工作中，把學(xué)習(xí)的洗禮轉(zhuǎn)化為工作的精氣神,，不斷改進(jìn)工作作風(fēng),，提高工作效率。

三,、廉潔奉公守紀(jì)律

在落實(shí)三會(huì)一課制度的前提下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》;自覺遵守中央八項(xiàng)規(guī)定、省委六條禁令等規(guī)章制度,，徹底解決四風(fēng)方面存在的問題,，積極開展批評與自我批評。帶頭參加兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，做講政治,，有信念;講規(guī)矩，有紀(jì)律;講道德,，有品行;講奉獻(xiàn)，有作為的合格黨員,。牢固樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,、政績觀，堅(jiān)定理想信念,，弘揚(yáng)正氣,，努力做好本職工作。搞好人際關(guān)系,，做到鄰里和睦,，在人際交往中堅(jiān)持講感情不失原則，做到嚴(yán)于律己,，秉公辦事,。積極參與社區(qū)活動(dòng)與自愿者服務(wù)。

一年來,，在各職能部門和全體教職工的大力支持,、共同努力下，取得的成績不少：高考成績創(chuàng)歷史新高,，完成德育校本教材的編寫工作,，通過5a級平安校園驗(yàn)收，翻新育人空間,，豐富學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等,，但也存在一些不足。因此,，在今后的工作中還需要多學(xué)習(xí),，多思考。特別是學(xué)校三風(fēng)建設(shè),，班主任隊(duì)伍建設(shè),，德育校本課程研發(fā)，選修走班管理,，學(xué)生綜合素質(zhì)提升等方面開展積極的探索與研究,，開動(dòng)腦筋，多想辦法,，為把我校打造成一所有品質(zhì)的學(xué)校而努力,。

述職人：___

20__年__月__日

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