隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
個(gè)人述職報(bào)告ppt個(gè)人述職報(bào)告ppt免費(fèi)篇一
一,、努力學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)
我從一進(jìn)公司就安排在行政辦公室工作,,我從前臺接待文員到辦公室行政文員,再到行政主管,,直到現(xiàn)在的崗位,,與行政部結(jié)下了深厚的感情。辦公室工作是一個(gè)特殊的崗位,它要求永無止境地更新知識和提高素質(zhì),。首先是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),,在辦公室工作,與領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會(huì)比較多,,二年多以來,,我親身感受了領(lǐng)導(dǎo)們的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù),,使我受益匪淺,,收獲甚豐;其次是向同事學(xué),古人云,,三人行必有我?guī)?。我覺得,,公司每位同事都是我的老師,他們中有業(yè)務(wù)專家,,有文字尖兵,,有管理高手。正是不斷地虛心向他們求教,我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高,工作才能基本勝任,。在我身上早已經(jīng)看不見二年前不懂行政工作青澀的我,,這完全是領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事幫助的結(jié)果。工作二年多,我個(gè)人無論是在敬業(yè)精神,、思想境界,,還是在工作能力、綜合素質(zhì)上都有了很大的進(jìn)步,,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。
二、加強(qiáng)修養(yǎng),時(shí)刻注意自我約束
在辦公室工作,,與上下左右及社會(huì)各界聯(lián)系非常廣泛,,我始終牢記自己是公司的一員,是領(lǐng)導(dǎo)身邊的一兵,,言行舉止都注重約束自己。對各級領(lǐng)導(dǎo)做到謙虛謹(jǐn)慎,,尊重服從;對同事,,做到嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)互助;對下屬,,要求他們做到的,,自己首先要做到。努力做到對上不輕漫,,對下不張狂,,注意用自已的一言一行感染別人。
三,、勤奮工作,回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛
兩年多來,,領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我許多關(guān)心、幫助和關(guān)懷,。我能有今天,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)愛,。我惟一的回報(bào)方式就是拼命地工作。我珍惜這份來之不易的工作,,珍惜這良好的工作環(huán)境,,同時(shí),也被各級領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的敬業(yè)精神深深感動(dòng),。兩年多來,,對領(lǐng)導(dǎo)安排的所有工作,,我總是盡全力去完成。每當(dāng)我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可,,每當(dāng)看到自己的努力為公司的發(fā)展起了一些作用時(shí),,那種成就感,,那種自豪感是任何語言也無法表達(dá)的,。對我來說,工作不僅是我謀生的手段,,更是我回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的最好方式,,也是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的惟一選擇,。
四、盡心履職,全心全意當(dāng)好配角
作為辦公室的行政人員,,我的理解是,,沒有什么謀求利益和享受待遇的權(quán)力,只有承擔(dān)責(zé)任,、帶頭工作的義務(wù),。在平時(shí)的工作中,對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,,不討價(jià)還價(jià),,保質(zhì)保量完成;對自己份內(nèi)的工作也能積極對待,努力完成,,做到既不越位,,又要到位,更不失職,。在同辦公室其他同事的工作協(xié)調(diào)上,,做到真誠相待,互幫互學(xué),。
五,、把二線為一線服務(wù)的理念落實(shí)到實(shí)處
在檔案管理工作中,積極與招商人員配合做好每份合同的續(xù)簽工作,,對每一位查閱合同的招商員都熱情周到;在辦理醫(yī)保社保工作中,,認(rèn)真核對數(shù)據(jù),在保障公司利益的前提下,,提高員工的滿意度;在文員管理中,,每周落實(shí)工作聯(lián)系單的執(zhí)行情況,確保一線中心工作的完成,。
在認(rèn)真完成本職工作的同時(shí),,難免出現(xiàn)一些小差錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正,但這些經(jīng)歷也會(huì)讓我不斷成熟,,在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,,杜絕以后類似失誤的發(fā)生,,。我會(huì)盡量克服缺點(diǎn),,不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的能力,,在將來的工作中為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀員和服務(wù)員。
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本學(xué)期,,我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,,認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話,英語教師個(gè)人述職報(bào)告,。
一,。認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案,每一課都做到"有備而來",,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集,。
二、增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,條理化,,準(zhǔn)確化,,條理化,準(zhǔn)確化,,情感化,,生動(dòng)化,做到線索清晰,,層次分明,,言簡意賅,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
四,、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,有層次性,。
五,、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué),。在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,,首先要解決他們心結(jié),,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),,要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,,這樣,,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。把傳受知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。
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我積極參加各種學(xué)習(xí) 培訓(xùn),,認(rèn)真參加政治 學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,,為了提高自己的思想覺悟,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡《在三個(gè)代表重要思想理論研討會(huì)上的講話》,并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想”,我還深知要教育好學(xué)生 ,,教師 必須先身先之率,,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教,、為人師表,,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,,《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使學(xué)生,、家長能接受我,、喜歡我。今年又值新課程改革,,為了適應(yīng)新形式,,我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒,。
作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué) 習(xí),,參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。
把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù),。作為一名校本課程教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,,刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達(dá)到有機(jī)的融合,,從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課 中,,力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性,、開放性、實(shí)踐性,、體驗(yàn)性,,把語文 、數(shù)學(xué),、科學(xué) ,、美術(shù) 課、音樂 等整合進(jìn)校本課程,,圍繞“花木文化提高學(xué)生的綜合素質(zhì)”這教學(xué)目標(biāo),,有的課堂讓學(xué)生觀察寫話,品析優(yōu)美的文章,,有的課堂讓學(xué)生想象繪畫,,有的課堂讓學(xué)生歌唱,欣賞名曲,個(gè)人在低年級嘗試讓學(xué)生通過觀察,、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,,要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際,,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,,通過把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,,進(jìn)行教學(xué)資源的重組,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化,。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的,。
對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,,教師擁有自來水,。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),,在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi),,虛心、主動(dòng)地向吳建平,、謝小忠學(xué)習(xí)信息 技術(shù),,豐富教學(xué)手段,向丁歸根和張永苗老師請教自然,、科學(xué)知識使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn),。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),,不恥下問,,及時(shí)消化,吸取別人的精華,,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,,不斷總結(jié),不斷提高,。平時(shí)向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水總之,,在這一學(xué)年中,,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,,如理論知識不夠,論文 精品意識不強(qiáng);電腦知識長進(jìn)不快,。在今后的工作中,,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,不斷努力,。
在每周18節(jié)課的情況下,,要安排好自己的條線工作,的確有時(shí)感到力不從心,。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引,、支持下,學(xué)科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這,。分管工作思路清晰,,做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃 ,實(shí)施過程抓落實(shí),,及時(shí)反思小結(jié),,期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程,,教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),,我盡量抽出時(shí)間,按照計(jì)劃,,落實(shí)調(diào)研工作,,及時(shí)與教師探討、交流,。教師教學(xué)競賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作,,能幫助教師修改論文案例的。學(xué)生學(xué)科競賽也能盡自己的力量,,進(jìn)行輔導(dǎo),。
我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松,、和諧,、民主、團(tuán)結(jié)的好感,,所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,,但心理上還是比較輕松、愉快的,,所以工作上比較主動(dòng),,希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量,。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示,、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局,,服從安排,,互相關(guān)心,互相幫助,,互相溝通,。
在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認(rèn)識到,,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),、反思,提高自身的素養(yǎng),。在條線管理中也暴露出不足,,如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí),、科學(xué)評價(jià)學(xué)生和教師,,如何作好條線管理,這些還需不斷地努力,。希望大家對本人進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督,。
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一、嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,,保障護(hù)理安全
1,、依據(jù)科室目前工作狀況及人員構(gòu)成,按照護(hù)理部要求,,重新制定各班工作職責(zé)及流程,,分工明細(xì),各盡其職,。
2,、核心制度的落實(shí)
(1)主班與治療班每天下午對病房醫(yī)囑進(jìn)行大核對,小夜班與兩頭班或大夜班核對臨時(shí)處理醫(yī)囑,,每周護(hù)士長周一,、周五核對醫(yī)囑并檢查病歷的書寫問題,提高護(hù)理質(zhì)量,,保障護(hù)理安全,。
(2)治療室統(tǒng)一規(guī)范藥品標(biāo)簽及位置,在治療時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度,,定期提問核心制度,,讓每位護(hù)士銘記于心,,將理論運(yùn)用到臨床工作中。(3)規(guī)范診療醫(yī)囑本,、長期及臨時(shí)輸液卡格式,,字跡清晰,顏色一致,。
(4)每天嚴(yán)格交接班,老年絕對臥床患者,,定時(shí)翻身拍背,,做好皮膚的護(hù)理,防止并發(fā)癥的發(fā)生,。
(5)做好轉(zhuǎn)交接工作,,尤其全麻術(shù)后的交接工作,在今年的交接工作中,,由于發(fā)現(xiàn)及時(shí),,積極成功搶救了一例全麻術(shù)后心跳呼吸驟停的患者。
3,、責(zé)任組長每天檢查病歷的書寫,,對出現(xiàn)的問題,以便簽形式留言,,督促年輕護(hù)士不斷成長,,護(hù)士長每周不定時(shí)檢查病歷,保障病歷的準(zhǔn)確性,。
二,、人文管理,協(xié)調(diào)科室順利發(fā)展
1,、病房管理是護(hù)士長的主要職責(zé)所在,,只有從病房中才能發(fā)現(xiàn)問題,每天晨會(huì)主動(dòng)與夜班,、白班共同交接班,,每周二科室大交班,隨時(shí)巡視病房,,與患者溝通交流,,詢問患者心理感受。
2,、身邊隨時(shí)攜帶小筆記本,,將科室出現(xiàn)的問題記錄下來晨會(huì)反饋,每月科會(huì)集中反饋,,保證每一位護(hù)士均能了解科室發(fā)展的動(dòng)態(tài),,使科室順利發(fā)展,。
3、每月護(hù)理查房去除以往按部就班模式,,選擇科室病重病人為查房題目,,科室所有人員均提前復(fù)習(xí),由護(hù)士長隨機(jī)指定人員進(jìn)行講授并提問,,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)自定題目,,制作幻燈,全科講授,,充實(shí)護(hù)士長及科室護(hù)理人員理論知識,,調(diào)動(dòng)大家積極性。
4,、定期與其他科護(hù)士長交流管理經(jīng)驗(yàn),,取長補(bǔ)短,提高護(hù)理管理能力,。
高峰論壇會(huì)議,,充實(shí)管理知識,提升管理能力,,提高管理質(zhì)量,。
6、做好一次性耗材的管理,,杜絕浪費(fèi),,防止過期。
7,、組織科室人員積極參加醫(yī)院各項(xiàng)活動(dòng),,在今年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),學(xué)制度用制度比賽中獲得三等獎(jiǎng),,全院授課比賽中獲得二等獎(jiǎng),,科室均給予了一定的獎(jiǎng)勵(lì),并鼓勵(lì)大家今后再接再厲,,踴躍參加,,發(fā)揮才能及光芒。
三,、強(qiáng)化培訓(xùn),,提升護(hù)士綜合素質(zhì)
(1)護(hù)理操作及理論定期組織大家進(jìn)行專科操作及理論的學(xué)習(xí),,利用晨會(huì)定期抽查掌握程度,,在醫(yī)院組織的理論和操作考試中,我科護(hù)士考試合格率100%,。
(2)護(hù)理科研今年護(hù)理人員忙于工作,,忽略了護(hù)理科研的重要性,,使得今年發(fā)表的文章較少,通過研究生期間學(xué)習(xí)的科研知識,,主動(dòng)向科室人員講解,,凡是遇到有疑問的課題,大家主動(dòng)查閱參考文獻(xiàn),,共同探討可行性,,爭取在明年的工作中爭取發(fā)表2~3篇核心文章。
(3)彈性排班每周排班前根據(jù)病人的病情,、手術(shù)日,、不同時(shí)段的護(hù)理工作量及護(hù)士的能力和需求等5個(gè)因素實(shí)行彈性排班,滿足大家需求,,促進(jìn)科室和諧發(fā)展。
(4)繼續(xù)教育俗話說活到老,,學(xué)到老,,醫(yī)學(xué)是一門復(fù)雜的學(xué)問,需要大家不斷繼續(xù)學(xué)習(xí),,才能夠提高自身綜合素質(zhì),,年初給大家定一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo),年底考核,,作為評優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)之一,,讓大家主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)交流,,并爭取為大家提供更多的出去交流和進(jìn)修的機(jī)會(huì),。
四、深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),,提升護(hù)士及患者滿意度
1,、認(rèn)真落實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵,對臥床患者做好基礎(chǔ)護(hù)理,,為病人提供舒適的環(huán)境,,定期檢查優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)落實(shí)情況。
2,、改革原有工作模式,,科室共有xx名護(hù)士,故實(shí)行責(zé)任制整體護(hù)理,,即每位護(hù)士根據(jù)病房病人的數(shù)量分管2~3個(gè)病房,,負(fù)責(zé)病房病人的一切治療,為病人提供連續(xù)而優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),。
3,、為了把護(hù)士還給病人,,使護(hù)士有更多的時(shí)間為病人服務(wù),在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,,實(shí)現(xiàn)了藥品,、器械及物資的下收下送。
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一,、努力學(xué)習(xí),,不斷提高思想政治修養(yǎng)和工作水平
從事辦公室工作,要具備良好的政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,。一方面我利用工作和業(yè)余時(shí)間認(rèn)真領(lǐng)悟“科學(xué)發(fā)展觀”的精神要義,,加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)和思考,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨和國家制定的各項(xiàng)路線,、方針,、政策以及集團(tuán)、公司黨委的部署,,始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,,時(shí)刻以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,保持政治上的清醒和堅(jiān)定,,不斷提高思想政治水平和駕馭實(shí)際工作的能力,。另一方面虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),、方法以及相關(guān)業(yè)務(wù)知識,,取人之長,補(bǔ)己之短,,從而不僅對辦公室整體業(yè)務(wù)和自己所從事的機(jī)要工作,,都有了深刻從感性到理性的認(rèn)識,而且通過不斷的學(xué)習(xí),,使自身不斷開闊了視野,,豐富了知識,提高了修養(yǎng),,并加深了與各位同事之間的感情,,堅(jiān)定了我做好本職工作的信心和決心。
二,、 踏實(shí)工作,,努力完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和同事們的幫助下,,自己主要做了以下幾項(xiàng)工作:
一是嚴(yán)格落實(shí)公章管理使用制度,。作為機(jī)要秘書,其中一項(xiàng)也是最重要一項(xiàng)職責(zé)是妥善保管和監(jiān)督企業(yè)公章和相關(guān)行政證照的使用。我深知這些東西的重要性,,深感責(zé)任重大,,工作中堅(jiān)決做到“印鑒使用審批單”沒有逐級領(lǐng)導(dǎo)簽字不蓋章,特殊情況沒有主管領(lǐng)導(dǎo)首肯不蓋章,,嚴(yán)格按照企業(yè)公章管理使用制度行使自己的使用和監(jiān)督的權(quán)利,。此外其他部門使用行政證照時(shí),在得到主管領(lǐng)導(dǎo)首肯的前提下,,做好使用記錄,,并要求對方開具出借證明。
二是細(xì)心做好檔案管理工作,,檔案管理工作也是機(jī)要秘書職責(zé)之一,,檔案整理工作看著簡單但卻是是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作,剛剛接手檔案時(shí),,由于前期的各種因素,,導(dǎo)致企業(yè)檔案一直處于較為混亂的狀態(tài),在領(lǐng)導(dǎo)和各部門查找檔案時(shí)往往因?yàn)橐环輽n案材料在眾多存檔的檔案中尋找很長時(shí)間,,給他人的使用帶來了很大的不便,,為此我花大量時(shí)間,耐心整理,、細(xì)心歸納,,將檔案按照時(shí)間,、類別分類,,并逐條逐類錄入電腦,形成電子檔案,,在遇到查找檔案的情況時(shí),,輕松在電腦中錄入查找內(nèi)容,便可在最短的時(shí)間內(nèi),,找到所需文件材料,,大大的提高了工作效率,為自己和借閱者節(jié)省了時(shí)間?,F(xiàn)成立至今,,這期間的檔案整理工作已完成三分之一,整理工作仍在進(jìn)行中,。
四是精心做好會(huì)務(wù)和來賓接待工作,。自己先后和部門同事一起參與了到公司參觀、檢查的接待任務(wù),,按照公司安排,,積極配合做好會(huì)務(wù)工作,做到會(huì)場布臵整潔莊嚴(yán),,會(huì)場服務(wù)細(xì)致周到,,會(huì)議材料齊備無差錯(cuò),,與部門同事心往一處想,勁往一處使,,圓滿完成各項(xiàng)會(huì)議和接待任務(wù),,鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)和待人接物的能力。
五是強(qiáng)化責(zé)任意識,,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,盡職盡責(zé)完成本職工作,工作中自己始終做到不計(jì)名利,、勇于奉獻(xiàn),、勇挑重?fù)?dān),自工作以來,,每個(gè)工作日自覺堅(jiān)持早上7點(diǎn)半到單位,,提前配合黨政雙一把領(lǐng)導(dǎo)將當(dāng)天相關(guān)工作材料準(zhǔn)備齊全,并提前準(zhǔn)備好會(huì)議室,,讓會(huì)議室始終處于隨時(shí)可用狀態(tài),。自己還時(shí)常與主任及時(shí)溝通工作中遇到的問題和出現(xiàn)的狀況,并在溝通中不斷強(qiáng)化自己的責(zé)任意識,,努力做到領(lǐng)導(dǎo)未到我先到,,領(lǐng)導(dǎo)未走我不離。努力讓辦公室處于時(shí)時(shí)待命狀態(tài),,做好領(lǐng)導(dǎo)馬前先鋒的角色;此外在遇到緊急任務(wù)時(shí),,在部門人員少、時(shí)間緊,、任務(wù)重的情況下,,自覺樹立大局意識,任勞任怨,、不計(jì)報(bào)酬,、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,如協(xié)助部門其他同志整理部分匯報(bào)文字材料,,加班加點(diǎn),,熬通宵,“五加二”,、“白加黑”確保每項(xiàng)工作任務(wù)順利完成,。
六是牢固樹立“辦公室無小事”的思想,在堅(jiān)持做好日常事務(wù)性工作的同時(shí),,對領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù),,如協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及各部門復(fù)印文件、協(xié)助工會(huì)、后勤采買備品和接受勞保用品,、電話通知會(huì)議等工作,,都認(rèn)真對待,及時(shí)辦理,,不拖延,、不誤事、不敷衍,,盡力做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心和滿意,。
三、對工作的幾點(diǎn)體會(huì)
一是辦公室作為整個(gè)x公司上情下達(dá),,下情上報(bào),、對內(nèi)協(xié)調(diào)、對外溝通的橋梁和紐帶,,自己作為其中的一員,,必須發(fā)揚(yáng)嘴勤、眼勤,、手勤,、腿勤的工作作風(fēng),時(shí)刻注重言談舉止,,樹立辦公室工作人員的良好形象,,發(fā)揮好服務(wù)職能作用。
二是擔(dān)任機(jī)要秘書一職,,是領(lǐng)導(dǎo)對我莫大的信任,,也是黨對我忠誠度的考驗(yàn)。在配合黨政雙一把的工作中,,當(dāng)遇到黨的機(jī)密時(shí),,必須堅(jiān)持做到“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)”,,嚴(yán)格保守黨的秘密,。
三是在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)、特別是在應(yīng)對突發(fā)事件過程中,,既要勤請示,、多匯報(bào),又要努力培養(yǎng)自己獨(dú)立高效穩(wěn)妥處理問題的能力,,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,。
四、存在的不足和今后的努力方向
一是閱歷淺,,經(jīng)驗(yàn)少,,有時(shí)遇到相對棘手的問題考慮欠周密,視角不夠靈活,缺乏應(yīng)變能力,。
二是由于從事的事務(wù)性工作較多,,在處理各種工作時(shí),因?yàn)槌诘墓ぷ鬏^多時(shí)有雜亂無章,、丟三落四的問題出現(xiàn),,沒有形成一個(gè)良好的工作方法,致使在完成工作時(shí),,時(shí)有出現(xiàn)效率偏低,,工作質(zhì)量偏低的情況。
三是對企業(yè)從事維修行業(yè)的專業(yè)技術(shù)知識認(rèn)識不夠,、了解不多,,導(dǎo)致工作有時(shí)處于被動(dòng)狀態(tài)。
針對以上不足,,在今后的工作中,,自己要做到以下幾項(xiàng):
一是要加強(qiáng)理論知識和專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)、深入實(shí)踐,、勤動(dòng)手,、勤動(dòng)腦,堅(jiān)持做到“三學(xué)”,,即:學(xué)領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)同事、學(xué)書本,。向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的工作思路和處事方法,對領(lǐng)導(dǎo)給予自己在工作生活上的建議和指出的缺點(diǎn),,細(xì)心聆聽,,虛心接納,細(xì)致研究,、總結(jié)歸納,、及時(shí)調(diào)整;向同事學(xué)習(xí),所謂“尺有所長,、寸有所短”,,同樣的工作,不同的人完成,,方法上,,效果上會(huì)有不同,認(rèn)真做好比較,,學(xué)習(xí)別人所長;向書本學(xué)習(xí),,大量閱讀相關(guān)理論以及專業(yè)技術(shù)方面的書籍,、材料,深入研究,,從中吸收養(yǎng)分,,提取精華,從而不斷提高自己的思維能力和處事的綜合能力,。
二是堅(jiān)持以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度辦理各項(xiàng)事務(wù),,勤于觀察,善于總結(jié),,細(xì)致歸納,,針對不同的工作制定適合自己行之有效的工作方法,并不斷完善,,努力將事務(wù)工作做細(xì),、做實(shí)、做精,,做到忙而不亂,、雜而不散、應(yīng)對自如,。
三是進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識,,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好對內(nèi)、對外的溝通,、協(xié)調(diào)工作,,遇事不急不躁,不有過激行為和過頭言論,,從大局出發(fā)始終維護(hù)好企業(yè)形象,,發(fā)揮好辦公室的窗口示范作用。
最后,,衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們能夠給我提出寶貴的意見和建議,,以便我今后更好的勝任本職工作,爭取更大的進(jìn)步,。
個(gè)人述職報(bào)告ppt個(gè)人述職報(bào)告ppt免費(fèi)篇六
本學(xué)期我擔(dān)任四年級1,、2班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,一學(xué)期來,,我自始至終以認(rèn)真,、勤懇,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,堅(jiān)持不懈的從事著我的教學(xué)工作。作為數(shù)學(xué)教師,,我能認(rèn)真制定計(jì)劃,,注重教學(xué)理論,,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研組活動(dòng),、積極和同事探討教法研究教材,,上好每一節(jié)課,并能經(jīng)常主動(dòng)學(xué)習(xí)各位優(yōu)秀老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。按照新課標(biāo)要求進(jìn)行施教,,讓學(xué)生掌握好數(shù)學(xué)知識。還注意以德為本,,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,,多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,。希望通過自己的不斷總結(jié)和反思在教學(xué)上能有更大的進(jìn)步!
一,、我的教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),我認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備:備好課,。
①認(rèn)真鉆研教材,,掌握雙基目標(biāo)、熟悉教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),。 ②明確學(xué)生學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 ③考慮教法,,多采用學(xué)生喜歡的方法把新的知識傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。④課前還準(zhǔn)備好課堂上應(yīng)該給教材做補(bǔ)充的教學(xué)內(nèi)容,。
二、我教學(xué)的現(xiàn)狀分析和總結(jié):
由于這兩個(gè)班的學(xué)生有一部分基礎(chǔ)較差,尤其是四2班的學(xué)困生較多,,所以我在擔(dān)任這兩個(gè)班的教學(xué)工作以來, 總體上感覺比較辛苦,。四1班的教學(xué)在班主任杜老師的配合和幫助下,也取得了較好的成績,,但是有個(gè)別學(xué)生無心學(xué)習(xí),上課經(jīng)常遲到,、個(gè)別學(xué)生愛說小話、有時(shí)候還經(jīng)常拖欠作業(yè),,無形中也給我的教學(xué)帶來了很大的不便,。從平時(shí)的表現(xiàn)來看,作業(yè)在老師和科代表的督促下基本上能夠按時(shí)完成,,但也有一部分學(xué)生比較馬虎,,作業(yè)胡亂應(yīng)付,,上課不夠?qū)P穆犞v,愛插嘴,,課堂紀(jì)律時(shí)好時(shí)壞,。當(dāng)然我也采取了一系列的措施,我不但認(rèn)真上好每堂課,,每個(gè)早自習(xí),,對于那些作業(yè)不按時(shí)完成的學(xué)生,我還采取了課后留下來補(bǔ)做的辦法,,或者動(dòng)員他們參加周四下午的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)興趣班,,在一定程度上改變了一部分學(xué)生不按時(shí)完成作業(yè)的壞習(xí)慣。
我在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)還不忘記更多地采取了獎(jiǎng)勵(lì)的辦法,,對于那些上課表現(xiàn)比較好的學(xué)生,,能按時(shí)按質(zhì)量地完成作業(yè)的學(xué)生,以及在單元測驗(yàn)中成績比較突出的,,我都對他們進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng),,評選數(shù)學(xué)之星啦!數(shù)學(xué)陽光學(xué)子啊等等,在很大的程度上,,提高了大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
在對學(xué)生的管理上,本人也能夠配合班主任老師,,積極參與管理,,對于班里發(fā)生的一些事情,如對學(xué)生之間的吵架,,打架等一些行為進(jìn)行制止,,并妥善處理;對于學(xué)生的一些不良行為,比如說:講臟話,,亂買東西等不良習(xí)慣,,我也能夠采取批評說服教育的方式及時(shí)給予糾正,讓學(xué)生認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,。
三,、我在教學(xué)中存在的缺點(diǎn)和問題。
俗話說“金無赤足,,人無完人”,我在工作中也存在著一些問題,,表現(xiàn)最為嚴(yán)重的就是有點(diǎn)對學(xué)生要求過高,在教學(xué)過程中有點(diǎn)操之過急,,耐性還應(yīng)加強(qiáng),,在教材的靈活處理上還不夠優(yōu)秀。
四,、我今后努力的方向,。
作為我來說,,今后將在工作中進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),,不斷學(xué)習(xí),,提高素質(zhì),本著“有則改之,,無則加勉”的態(tài)度,,對自己嚴(yán)格要求,精益求精,,爭取在今后的工作中取得更大的進(jìn)步!
述職人:
20xx年xx月