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中職班主任工作計劃范例優(yōu)秀

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中職班主任工作計劃范例優(yōu)秀
時間:2023-05-03 22:21:49     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

中職班主任工作計劃范例篇一

一,、指導思想

繼續(xù)加強班級建設,,培養(yǎng)學生自主學習意識,以《中學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,,對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,、誠實守信教育、心理健康教育,。把安全教育放在班主任工作的首位,,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生,、文明,、和諧的班級,。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量,提升學生的身心健康和體育運動技能水平,。

二,、班級基本情況

全班共有學生x人,其中有男生x人,,女生x人,。班上女學生比較多,要面對不少思想情緒問題,,男生較少,,但學習自覺性差的卻有不少,需要更多的檢查督促,。

三,、奮斗目標:

將本班建設具有“團結(jié)、嚴謹,、奮發(fā),、拼搏”的班風;讓學生養(yǎng)成良好的習慣,,為今后學習工作打下堅實的基礎(chǔ),,抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。

四,、本學期班主任工作基本要點:

1,、增強凝聚力,形成團結(jié),、互助互愛的班集體通過班會,、團活動、?;顒拥然顒硬粩鄬⑦@個集體建設成為一個團結(jié)和諧,、奮發(fā)進取的團隊,形成“同舟共濟”,、“共同進步”,、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,,讓每一位同學都努力為班爭光,,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,,讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。

2、民主競選,,建立一支讓人信服的,、強而有力的班干部隊伍通過了解思考確定了幾個當班干部的人才,,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任,、為班作貢獻,準備好競選演講,。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,,再通過全班同學的不記名投票,最終選出每個崗位的人選,。具體而合理分工,,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實,。

3,、制定班規(guī),落實每月操行評分細則的執(zhí)行國有國法,,班有班規(guī),;制定班規(guī),使班級有規(guī)可依,,讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權(quán)利,。每個班干部負責不同的操行評分的登記,比如副班長負責考勤,,科代表負責作業(yè)的完成狀況,,團支書記錄班團活動積極參加者,勞動委員負責清潔方面……每天都有值日班干部,,并對當天的一切情況做好記錄,;每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總,然后向班主任匯報,。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星,。

4、狠抓常規(guī),,力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣課堂紀律,、公區(qū)和課室清潔、早操出勤,、宿舍內(nèi)務清潔等的紀律,,這些都是常規(guī)管理的重點,鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求,,約束自己改掉壞習慣,、做好每一天,形成優(yōu)秀的學習生活習慣,,鑄造優(yōu)異的班風,。

5,、持之以恒促進學風建設,爭取學習成績的進步每一位學生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學習成績,,成績的進退容易令學生的情緒產(chǎn)生波動,。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標,,勿忘奮斗,。從開學始,便強調(diào)“班風好——學風好——成績好”的關(guān)系,,課堂上抓好40分鐘,,晚自習保證專注、高效的學習,,早讀和晚自習要提早到教室展開自主學習,,多與每位任科老師、學習委員,、科代表溝通交流,,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。

6,、塑造學生自主管理和自主學習,明確班干部的合理分工,、加強對各班干部培養(yǎng),,讓學生進入自主管理的系統(tǒng),實行班干部輪流值日負責制,,嚴格考勤,,嚴格控制自習課紀律。配合開展學校的各項活動,,持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育,。

7、加強家校聯(lián)系,,同心協(xié)力培育學生成才學生的教育不僅僅是學校的責任,,學校與家長必須架起溝通的橋梁,及時,、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題,。通過電話、邀請家長到校等方式,,加強溝通,,及時了解學生的各方面動態(tài),有效地做好學生的思想工作。

8,、調(diào)動學生的積極性,,積極參加學校組織的各項活動。

9,、認真上好班會課,。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調(diào)動學生學習的積極性,,培養(yǎng)學生良好的品格,、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會,,提高每一次的班會課的質(zhì)量。

10,、本學期涉及到學生的分流走向,,做好學生思想教育工作,教育學生給自己一個正確而的定位,,為自己確定一個明確的目標,。

一、班級分析

xx班目前總?cè)藬?shù)20人,,其中男生17人,,*3人,住校生17人,,走讀生3人,。這樣的男女比例決定的這個班級的管理必須以男生為主,以班級和宿舍協(xié)同管理的模式,,來促進班級的框架迅速建立,、班干部迅速成長。目前班級設置班長一名,,副班長一名,,衛(wèi)生委員、體育委員,、學習委員各一名,,通過一年時間,已在班級中具有一定的威信,,基本能夠勝任班級工作,。

二、班級管理方面

利用周會,、晚自習的時間讓學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》以及學校的各項

規(guī)章制度

,。嚴格按照要求去做,建立良好班風,完善班級管理制度,,凝聚挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平,。

要建立良好的行為習慣,做懂文明講禮貌的人,具體做到以下幾點:

(1)衣著整潔,、得體、協(xié)調(diào),、樸素,、大方。

(2)不許燙發(fā),、染發(fā),,不得化妝。

(3)在班級,、校園內(nèi)不得穿拖鞋,。

(4)不得佩戴花哨的飾件。

(5)見到老師,、校領(lǐng)導要打招呼,。

(6)不準吸煙,在公共場合不得喧嘩,,在樓道中不打鬧,。

(7)不得亂扔垃圾,愛護校園的環(huán)境,。

(8)愛護學校的公共財產(chǎn),,珍惜實訓原材料。

(9)嚴格作息時間,,上課鈴響前必須進教室,。

三、學習方面

1.培養(yǎng)良好的學習習慣,。

2.加強學風建設,,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,,注重學法指導,,提高學習效率。

3.師生融洽相處,,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

4.重點抓好課堂常規(guī)訓練,要持之以恒,,不能時緊時松,,對學生的進步要及時給予肯定,。

5、注意抓好學生的輔導,,通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性,,樹立必勝的信心。

6,、參加本?;顒樱l(fā)展學生的特長,,并給予學生必要的幫助,。

四、宿舍方面

1,、各個宿舍要建立寢規(guī),,并由專人監(jiān)督。

2,、建立宿舍文化,,各宿舍進行競爭,班主任進行評比,。

3,、寢室成員不得在熄燈后大聲喧嘩,、打電話,。

4、宿舍人員由矛盾時,,寢室長及時反應,,如寢室長有矛盾,由寢室內(nèi)的其他人員反應,。

五,、衛(wèi)生方面

1、班級環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,,由生活委員負責監(jiān)督檢查,。

2、個人衛(wèi)生:衣著整潔,、大方,,宿舍內(nèi)的物品要擺放整齊,寢室內(nèi)務要整理好,,宿舍衛(wèi)生每天做到“三掃兩灑一擦”,。

六、安全方面

1,、教育學生團結(jié)同學,,不打架,不罵人。

2,、課堂常規(guī)管理,,做到“明、細,、嚴”,,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率,。

3,、教育學生在過學校門前的馬路要走斑馬線注意車輛。

4,、外出時,,注意人身與財產(chǎn)安全,貴重物品要看好

5,、宿舍紀律,,不得外宿或留他人住宿;嚴禁各種大功率電器,禁止明火,,嚴格按照《住校生管理規(guī)定》中的要求,。

6、請假嚴格按照

請假條

例進行,,如有事必須當面或電話請假,。放假到家后要讓學生家長以電話或短信通知確認到家。

七,、家長溝通

教育學生,,即時與家長的溝通是很重要的,而且,,家長也需要學習,,需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,,要積極反應學生在校的情況,,要爭取

多和家長溝通,在溝通,、交流中進步,。

八、計劃實施要求及方案

1.對班級人員的表現(xiàn)制定量化表格,,由班級的各委員負責,,責任到人。

2.賞罰分明,,公平公正,。

3.學生的問題要第一時間進行處理,,讓學生感到班主任是可依靠的人。

4.做到經(jīng)常下到學生寢室與學生進行交流,,關(guān)注學生的問題,。

5.經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。

6.積極向有經(jīng)驗的老師請教學習,。

7.加強班級建設理論的學習,。

8.周會計劃

一、指導思想:

以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指導,在學校辦學理念的統(tǒng)一領(lǐng)導下,,在學校德育處的直接領(lǐng)導下,,完善德育內(nèi)容,創(chuàng)新德育方法,,健全德育制度,,針對本班學生特點,因地制宜,,因材施教,,行使班主任職責,使本班形成良好的班風,、學風,。

二、工作目標

1,、培養(yǎng)學生主人翁意識,,建立良好的學風,、班風,。

2、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

3,、培養(yǎng)學生健全人格,使學生盡快投入實習前的學習生活狀態(tài),。

4,、加強班級常規(guī)管理,協(xié)調(diào)各科教師管理,,保證學生學習正常有序進行,。

5、鞏固良好班風,完善班級管理制度,,凝聚挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平,。

6、加強學風建設,,培養(yǎng)學習興趣,,明確學習重要性,注重學法指導,,提高學習效率,。

7、與學生融洽相處,,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

三、具體措施

1,、完善制度,,形成良好班風學風

班級里實行職責明確分工,引導學生進行自我管理,,自我約束,,提高學生學習的主動性。首先,,強化班干部主動工作的能力,,讓班干部在各個職責上行動起來,充分發(fā)揮班干部的主人翁意識,,配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理,。從制度的要求出發(fā),加強學生自我的認識與監(jiān)督,,對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求,,如:儀表方面要做到保持著裝整潔,講究文明禮貌等,,衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作,,要按時,自己地面衛(wèi)生保持整潔,、不可有紙屑等,。

同時,抓好班級一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀律,提高效率,;提高板報,、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化,;利用刊物對學生進行思想教育,,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生,;通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,,增強班級凝聚力;以形成良好的班風學風,。

2,、提高知識,明確職責,,加強責任感

班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,,是校長、教務及學管的助手,,又是學校和學生家庭的橋梁,,各班工作的好壞,直接影響學校教育治理工作進行,。因此,,必須提高認識,加強責任感,,把握班主任工作規(guī)律,。

努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,,勤奮為學,,團結(jié)友愛的集體。引導學生努力學好功課,,采取有效措施,,提高學生學習成績和學習效率。關(guān)心學生生活和健康,,組織學生參加各種文體活動,。組織學生參加社會實踐和公益勞動。關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,,使他們成為班級一支骨干力量,。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,,主動向他們了解本班學生課堂紀律,,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量,。建立與學生家長聯(lián)系,,協(xié)調(diào)對學生教育和治理。

3,、主題班會,,強化學生各項教育

深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學生行為規(guī)范,,養(yǎng)成良好的行為準則:用身邊事例,,對學生進行誠信教育、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育,,本學期將根據(jù)學校的安排,以班會為主陣地,,開展多種形式的主題班會,。班會活動力求多樣性、活潑型和實用性,,在主題班會中加深學生的的理解和認識,,增強學生的能力,以強化學生各項教育,。開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持,。共同對學生進行教育,。

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