時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
高一班主任安全工作計劃篇一
以黨和國家教育方針和各級主管部門安全指示為指導(dǎo),本著“安全第一,,健康第一”的宗旨,,切實維護(hù)學(xué)生的利益,保障學(xué)生生命和財產(chǎn)安全,,讓學(xué)生有一個安全,、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,,特制定本計劃,。
學(xué)校現(xiàn)狀:我校共有三排教室,,均為新建教學(xué)場所基本安全隱患較小,。
學(xué)生情況:大部分學(xué)生安全防范意識較薄弱,缺乏起碼的安全常識,,加上正處于少年時期,,好動、好奇等心理集于一身,,很容易導(dǎo)致安全事故的發(fā)生,,甚至釀成悲劇。
通過安全知識的學(xué)習(xí)和了解,,使學(xué)生了解相關(guān)安全常識,,掌握一定的安全防范措施和技能。
1,、上好安全知識課,。
充分利用各種時間,向?qū)W生宣傳,、講解交通,、水、火,、電,、食品、藥品等相關(guān)安全知識,,是學(xué)生對安全知識有更多的了解,,認(rèn)識到安全的重要性和緊迫性。
2,、開展好安全知識競賽活動,。
在本學(xué)期要開展好幾次安全知識競賽活動(具體時間另定),加深學(xué)生對安全知識的認(rèn)識和了解。達(dá)到熟記于心,。
3,、組織一次“安全伴我行”主題演講活動。
4,、簽定安全責(zé)任狀,。
在開學(xué)初,學(xué)校與學(xué)生家長簽定了安全協(xié)議,,為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,,班級與學(xué)生個人需要簽定安全責(zé)任狀,明確安全責(zé)任,,是學(xué)生樹立責(zé)任意識,,增強(qiáng)其責(zé)任感。
5,、定期檢查學(xué)生學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,及時排除安全隱患,。
6,、充分利用電視、互聯(lián)網(wǎng)等資源,,組織學(xué)生觀看安全知識講座,。
7、開展家長座談會,,與家長共同管理好學(xué)生,。
總之,在本學(xué)期中,,我班要想盡一切辦法,,采用一切措施,保障學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中的安全,,杜絕一切安全事故的發(fā)生,使學(xué)生真正學(xué)得安全,、學(xué)得放心,。
高一班主任安全工作計劃篇二
這個學(xué)期我結(jié)合本班實際以及最近發(fā)生的一些情況,制定安全工作計劃如下:
(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,,要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對的管理,。
(2)防課間意外的教育,在學(xué)校時,玩耍,、做游戲應(yīng)到操場上,,教室里追跑、瘋打,。不做有害身體健康的游戲,。做廣播操,學(xué)生排隊時,,不要擁擠,,要有序進(jìn)場、進(jìn)班,。
(3)防溺水教育,,要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。
(4)防觸電的教育,對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用,。
(5)防食物中毒的教育,多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。
(6)防病、防體育運動傷害的教育,;重視同學(xué)們身體健康教育,,建立個人健康檔案,體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,,積極做好運動前的準(zhǔn)備操,,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
(7)防火,、防盜,、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,,落實專人負(fù)責(zé),,班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜,、防煤氣中毒等的防范措施教育,。
4、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,、法制教育,、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全,、危險物品安全,、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警,、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,,做到有計劃、有內(nèi)容,、針對性強(qiáng),。
5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度,,做到及時,、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件,。
6,、放學(xué)后,檢查班級電器是否關(guān)閉,、有無滯留學(xué)生,、關(guān)好門窗方可離校。
高一班主任安全工作計劃篇三
以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,,緊繃安全心弦,,務(wù)實工作,教給學(xué)生安全常識,,養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,,保證班內(nèi)外學(xué)生安全,保證正常的教育教學(xué)秩序,,為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。
建立安全工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長,,班長擔(dān)任副組長,,各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級安全工作,,重點為安全制度的落實和監(jiān)督,,各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。
1,、繼續(xù)抓好安全教育:我班將充分利用手抄報,、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地,以及通過老師晨會和周一班會,,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性,。讓學(xué)生高度認(rèn)識“安全第一”,。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào),確保學(xué)生人身安全,。
2,、進(jìn)一步完善規(guī)范制度:
我班將進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度,學(xué)生做操,、集會、上課,、下課,、上學(xué)放學(xué),、勞動等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序。同時,,還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查,發(fā)現(xiàn)問題,,盡快解決,。
3、加強(qiáng)落實防范措施:
我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實防盜,、防火,、防水、防毒,、防活動傷害等防范措施嚴(yán)格按上級要求辦事,,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映,并作好妥善處理,,確保師生安全,。
4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作,,要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,不做危險性游戲。體育課上,,教師要工作到位,,思想集中,嚴(yán)格督促學(xué)生的動作規(guī)范,,方法科學(xué),。開展活動前,我班將認(rèn)真組織,,確保安全,,不管是教師還是學(xué)生,都要把安全放在第一位,,不得離群,,不得上危險地段,,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進(jìn)行,。
5,、總結(jié)經(jīng)驗:
學(xué)期結(jié)束時要對學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié),積累經(jīng)驗,,找出差距,,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法,。對在這方面有突出成績的學(xué)生,,要給予表揚或者獎勵,以推動班級安全工作的開展,。
安全工作人命關(guān)天,,責(zé)任重于泰山。學(xué)生人身安全工作事關(guān)學(xué)校的教育,、教學(xué)秩序,,要把班級安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓,建立有效的長效管理機(jī)制,,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產(chǎn)的安全。
高一班主任安全工作計劃篇四
為了使學(xué)校各處室相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實,,形成良好的教育環(huán)境,,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高學(xué)生的身心素質(zhì),,特制定本學(xué)期初中班主任工作計劃:
以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求,,貫徹落實“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,從學(xué)校工作計劃和學(xué)生思想實際出發(fā),,抓好班級管理工作,,以提高學(xué)生道德素質(zhì),文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,,以學(xué)校開展的各項活動為契機(jī),,以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級凝聚力為主要任務(wù),,努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),,是全班學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等各方面都得到發(fā)展,。
1,、按照德育處的工作要求:加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主,、探究、合作,、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。
2,、根據(jù)學(xué)生的心理和生理特點,,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,提高心理健康輔導(dǎo)水平,。
3,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,,克服學(xué)生的厭學(xué)心理。
1,、言傳身教,,以誠取誠。
言傳是身教的基本方式,,身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到,,還要求我做,!”可見,我們的言行對學(xué)生有多大影響,。所以,,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,我們自己應(yīng)該首先做到,。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),,不斷汲取新知識,,擴(kuò)大知識面,注重自身良好品德的形成,,以身作則,,一視同仁,讓學(xué)生信服,,增強(qiáng)自己的親和力,,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。
2,、尊重學(xué)生,,關(guān)愛學(xué)生,。
“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職,,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職,。愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,、興趣,、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,,然后對癥下藥,幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格,。
人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣,,重視,、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,,接納他們的感受,,包容他們的缺點,分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,,在日程工作中把自己的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力。
3,、加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作,。
對于班級的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,即:情感上開導(dǎo),,心理上疏導(dǎo),,思想上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),,行動上督導(dǎo),。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,把后進(jìn)生視為自己的子女,,視為期待雕鑿的璞玉,,渴望甘露的孱弱花朵,和風(fēng)細(xì)雨精心培育,,真心誠意地關(guān)心愛護(hù),,以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,,把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才,。
4,、開展各項常規(guī)檢查評比活動。
繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,,每天公布檢查結(jié)果,,班主任要切實從班級自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動,,指導(dǎo)訓(xùn)練,,將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,力爭主動,,科學(xué),, 民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認(rèn)真抓好班會,、團(tuán)會等,并經(jīng)常開展形式多樣,,生動活潑的活動,,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,,藝術(shù)化。
5,、家校聯(lián)手,,形成良好的教育合力。
(1)結(jié)合每月考試成績,,開好每次的家長會,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。
(2)平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在,,對癥下藥,。
6、加強(qiáng)對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃
作為班主任,,我們應(yīng)該充分利用“兩會”(班會,、班務(wù)會)陣地,加強(qiáng)對學(xué)生的食品安全工作計劃,、交通安全工作計劃,、上下樓梯安全教育工作計劃,加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育,,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,,堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。
同時,,本人作為班主任,,應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,,注意在言語上尊重,、理解我們的學(xué)生,注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理,,注意教育方式的文明化,、科學(xué)化。
7,、班干部培養(yǎng)工作計劃
對班級干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,,并作學(xué)生干部的堅強(qiáng)后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用,。該放手的一定要放手,,從而歷練能力,樹立威信,。與此同時,,注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí),。
8,、開展班級特色活動。
(1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理,、盲目追求自由平等,、易受外界影響、情緒情感偏激,、易激動暴躁,、情緒兩極波動、憑感情行事的特征,但同時又具有可塑性大,、主動嘗試,、追求獨立等特點。根據(jù)初二年級學(xué)生的身心發(fā)展特點結(jié)合班級學(xué)生的實際情況開展特色活動,,開展以“脫離低級趣味,、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動。以周末論壇的活動形式(每周的最后一節(jié)課),。
(2)初二學(xué)生由于對性知識的一知半解,,他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受,開始產(chǎn)生神秘的騷動,,這使他們既感到好奇,,又迷惑和害怕,不敢接近對方,。他們關(guān)于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感,。因此,表面上看,,他們并不互相接近,,而是互相排斥,但是由于對異性的好奇和渴望,,內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾,。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點,本學(xué)期準(zhǔn)備開展一次青春期教育講座,。
(3)繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,征求同學(xué)們的意見,,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。
以上是本學(xué)期的班主任個人工作計劃,,自己有決心不讓計劃成為一紙空文,在工作中一定按計劃完成各項工作,。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個新的臺階,。
高一班主任安全工作計劃篇五
隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,,它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢,?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠,,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,,最動人的光輝,!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃如下,。
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點入手。
1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感,,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,,對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
一個班級,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點入手。
1,、課堂紀(jì)律,。
首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到做到,,言行一致。
2,、課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,,開展"跳繩,,做游。"等活動,,使學(xué)生既健體又受教育,,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,,寓教于樂,。
3、路隊紀(jì)律,。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,,齊,靜,,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興來上學(xué),,平平安安回家去。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,常剪指甲,,飯前便后洗手。
2,、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,,朝氣蓬勃的班集體,。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選,,小書法家,小發(fā)明家,,小作家,,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,,新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心.另外,,充分利用班級板報中的德育陣地,,加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,,我仍將會用心去和學(xué)生交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。