制定計劃前，要分析研究工作現狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的,。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
第一學期小班第三周計劃表篇一
1.本周繼續(xù)開展主題《幼兒園真好》,，關注幼兒情緒，使幼兒愉快地來園,，個別依戀感強的幼兒給予安撫。進一步認識幼兒園和班級,、小伙伴的活動，引導幼兒能初步參與到活動中來,，如吃點心、玩玩具等,。
⒉正常開展集體教學活動,，引導幼兒能夠比較安靜的傾聽,，有耐心的玩桌面游戲,，與同伴能有好的相處,。
⒊樂意參加體育活動,，能積極參與晨間的體育游戲,，喜歡聽著音樂與老師一起做操。
⒋加強幼兒的禮儀教育,，來園時引導幼兒有禮貌地與老師、同伴問好,，離園時能有禮貌地說聲“再見”,。
⒌安全一話：午睡時的安全。
晨間活動
來園
1.來園接待：熱情地接待幼兒和家長,，引導幼兒與老師和小朋友相互打招呼，能將自己的物品放到指定位置,。
2.區(qū)域游戲：開展各類區(qū)域游戲,，帶領幼兒熟悉各區(qū)域的操作等,。
3.其它：帶領幼兒識記自己晨檢插牌位置，嘗試自己獨立插牌等,。
4.晨談：我認識了***，***是我的好朋友,？我喜歡幼兒園的什么？為什么,？自己的老師是誰,；午睡時的安全,。
戶外鍛煉
隊列練習：在老師的帶領下，一個拉一個開火車，知道自己在隊伍里的位置,。
操節(jié)、韻律活動：熟悉音樂,、律動，學做新操,，聽音樂有節(jié)奏做動作,。
分散活動：愿意投入到晨鍛活動之中,，能自主選擇喜歡玩的器材，結束后能嘗試把玩具放回原處,。
重點指導：同伴之間不爭搶玩具；能分類整理并將玩具送回指定地點,。
戶外活動
集體游戲：滾皮球
目標：練習滾球，體驗游戲的快樂,。
集體游戲： 大型玩具
要求：學會玩滑滑梯,，有序的上下樓梯,，且手能扶住把手,。
集體游戲： 蛇行走
目標：學習繞過障礙物呈s形走,。
集體游戲：拖拉玩具
目標：練習慢跑。
集體游戲：跳房子
目標：能按照數字的順序跳格子,。
游戲活動
建構室： 我們的幼兒園
重點推介：嘗試用大塊積木疊高搭成幼兒園。
音樂游戲：找個朋友
戶外玩沙：堆小山
重點推介：用鏟子,，小桶進行挖沙，堆成小山,。
智力游戲 ：圈圈樂
科探室：顏色變變變
重點推介：嘗試用紅,、黃,、藍三原色進行混合,，發(fā)現新顏色。
日 常 生 活
⒈幼兒知道自己的小標記,，用自己的小杯子排隊有序喝水，用自己的毛巾擦手等,。
⒉鼓勵個別幼兒如廁自己穿脫褲子,，不等待別人幫忙,。
⒊借助手指游戲建立班級常規(guī)，積極參與集體活動,。
⒋仔細觀察每一位幼兒，深入了解幼兒個體,。
家長工作
⒈鼓勵幼兒每天自己刷卡入園，在班級門口互道再見,。
⒉在家讓孩子嘗試自己穿衣,、穿鞋,、整理玩具，逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力,。
3.多與孩子交談有關幼兒園的事情，關注孩子的情緒情感,。
4.關心孩子結交新朋友的情況,。
環(huán)境創(chuàng)設
1每個活動區(qū)域準備足夠的材料,，能讓幾個幼兒同時活動，幫助幼兒熟悉每個區(qū)域的名稱,、標記及內容。
2.室內裝飾色彩鮮明、形象可愛,，放一些松軟的布制品，營造家庭般的氛圍,。
⒊在主題墻上布置一幅幼兒園的背景圖,，張貼每個幼兒的照片,，幫助幼兒建立初步的歸屬感。
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