無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

期中考試后的感想作文200字 期中考試后的感想作文450字篇一

我明白了教師的嚴是一種態(tài)度,，是一種精神：它不僅是指對學(xué)生的嚴格要求，更包含有教師嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神,，嚴肅的教學(xué)態(tài)度,。

嚴師的“嚴”是嚴而有格，就是一定的原則,。嚴格,，不同于嚴厲。嚴厲,，動不動板著臉孔訓(xùn)斥,高高再上,，中學(xué)生處于青春期逆反心理，這種簡單的做法不會帶來良好的效果,。嚴是有標(biāo)準的嚴,，是在一定范圍內(nèi)的嚴，是符合教育規(guī)律的嚴,，是有利于學(xué)生德,、智、體諸方面都得到發(fā)展的嚴,，決不是無規(guī)律,、隨心所欲的嚴，更不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴,。嚴而有格,，既要給學(xué)生指出方向，又要給學(xué)生提出具體的要求,，這種原則就是成就高徒的前提條件,。

嚴師的嚴是嚴而有方,。這里的“嚴”字包括：管教，關(guān)心和負責(zé),。我們的教育對象他們心理結(jié)構(gòu)尚不健全,，正處于青春期，需要教師用正確的,，行之有效的方法加以指導(dǎo),。俗話說：無以規(guī)矩不成方圓。嚴格的教風(fēng)釀就優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，端正的學(xué)風(fēng)又感化了成長中的學(xué)生,，嚴師以其“規(guī)矩”之嚴格，方法之得當(dāng),，一定能造就高徒,。

嚴師的嚴是嚴中有愛。教師對學(xué)生的愛應(yīng)該理智的愛,，而不是溺愛和不負責(zé)的愛,。嚴師的嚴并不能對學(xué)生一有錯就批評、職責(zé),，而是嚴而有度，嚴而有情,，把愛融會到對學(xué)生文化知識的嚴格把關(guān)中,，把愛融會到對學(xué)生行為規(guī)范的嚴格督察中。嚴愛結(jié)合,，讓學(xué)生真正的感覺到,，教師是對他未來的`高度負責(zé)。一個對學(xué)生未來高度負責(zé)的教師,是成就高徒的必要條件.

不管從社會發(fā)展的要求還是學(xué)生切實需求而言,，都要求教師嚴而有格,、嚴而有方、嚴中有愛,、嚴于律己,。這才是我們所說的嚴師,這才是追求教育規(guī)范、健康發(fā)展的的教師.

培養(yǎng)高徒是每一個教師神圣的職責(zé),，做一名新時代的“嚴師”,，是每一個教師不悔的追求。

因此,，我認為嚴師一定出高徒!

期中考試后的感想作文200字 期中考試后的感想作文450字篇二

更多敘事作文

“叮鈴鈴,，叮鈴鈴……”下課鈴響了，最后一場考試結(jié)束了,，太好了,！望著學(xué)校美麗的環(huán)境,，我心曠神怡。心想：我才不和那些同學(xué)去對答案呢,，萬一發(fā)現(xiàn)了很多錯誤,，這難得的無作業(yè)假期就要泡湯了。

走到校門口,，看到那飛揚的柳絮,，我不禁地想到了歐陽修《采桑子》中的“飛絮蒙蒙”。哎呀,，考試的時候“蒙”有沒有寫成“蒙”,。這樣一想，我又不禁地想起了“惟吾德馨”和“酒困路長惟欲睡”中的“惟”有沒有寫成“唯”,?！皠e煩！”我在心中喊道,，“我還想過一個無憂無慮的暑假呢,！

走到車站，看到934三個數(shù)字,。咦,？怎么那么像一道數(shù)學(xué)題呢？哎呀,！那道題我好像做錯了,。“冷靜,，冷靜,，不要再想了。都考好了,，知道答案又有什么用呢,？要對自己有信心！”我對自己說道,?！坝行判摹保癰eproudof”,，哎呀,！糟糕，當(dāng)時怎么就拼錯了呢,？

一腳踏進車門,，腦子里便全都是父母的嘮叨聲，沒完沒了,。唉,，沒辦法了,，看來還是得回去，把對錯搞清楚,，才能過個安穩(wěn)的假期,。

我把頭一扭，便朝教室飛奔而去……