范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。
回故鄉(xiāng)作文100字篇一
二十年前,,我是一個(gè)小娃娃,,我家是一座矮矮的平房,在寧?kù)o的鄉(xiāng)村,,我渡過(guò)了我天真爛漫的
童年
,。二十年后我回到家鄉(xiāng)時(shí),,我已經(jīng)是一個(gè)大姑娘,家鄉(xiāng)變成了一座漂亮的海底城市,。我穿著跟“白雪公主”一樣漂亮的裙子,,愉快的生活
在這座城市里。二十年前,,
什么
都用手做,,二十年后,什么都不用做,,比如洗澡,,只要你說(shuō):“我要洗澡?!本蜁?huì)從洗手間的墻里沖出機(jī)器手,,它給你脫-衣褲,幫你搓背,,沖洗你身體的每個(gè)部位,。讓你全身上下干干凈凈、香氣撲鼻,。二十年前,,我們大家只有一個(gè)共同的太陽(yáng)。二十年后,,家家都有屬自己的人工太陽(yáng),。你說(shuō)下
雨
就下雨,你說(shuō)下雪就下雪,,你說(shuō)打雷就打雷,,你說(shuō)……。二十年前,,我和鄰居沒(méi)有汽車(chē),,二十年后,我們每人都有一對(duì)“都都牌”機(jī)器翅膀,。你想到哪里,,就到那里!就是在海里,也能隨意游動(dòng),。
二十年前,,書(shū)只有通過(guò)閱讀,才能讓人獲得樂(lè)趣,。二十年后,,只要你一打開(kāi)書(shū),書(shū)上的插圖就會(huì)動(dòng)起來(lái),,圖上的人還會(huì)說(shuō)話(huà)呢!如果沒(méi)有插圖,,書(shū)也會(huì)讀出聲音來(lái)呢!
二十年前,,我只能養(yǎng)小貓小狗,時(shí)常因?qū)櫸锏募S便而煩惱,。二十年后,,我們有了更加可
愛(ài)
的電子寵物,像動(dòng)畫(huà)片中的皮卡丘,,它不僅可愛(ài),,而且優(yōu)點(diǎn)多:它的智力相當(dāng)于一個(gè)六歲小孩,它有許多“必殺技”,,能夠升級(jí),能夠進(jìn)化,,能夠畫(huà)畫(huà),、唱歌、跳舞……二十年前,,我們不能防止自然災(zāi)害,。二十年后,每家每戶(hù)的房子外都罩著一個(gè)半圓形的玻璃層,,不再懼怕地震,、海嘯、巖漿……
二十年前,,我和小伙伴們?cè)谝黄?。二十年后,雷玉華成了一位考古學(xué)家,,劉悅成了一位大學(xué)教授,,劉明花成了一位文學(xué)家,夏雨華成了一位發(fā)明家,,何姝敏成了知名的大律師,,劉盼成了一位……,我們經(jīng)常通過(guò)電子寵物聯(lián)絡(luò),,電子寵物的眼睛還能看到對(duì)方的情況,。
在這座海底城市中,大家“日出而作,,日落而息”,,過(guò)著“守望相助”的太平生活。二十年前的故鄉(xiāng),,深深地印在我的腦海里,,那美好的回憶,讓我一輩子也不會(huì)忘記,。
1,、,,原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的競(jìng)爭(zhēng),。審題,,就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解,,把命題者的意圖讀出來(lái),,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫(xiě)什么,,怎么寫(xiě),,寫(xiě)到什么程度,真正做到全面領(lǐng)會(huì),,深刻把握,,不偏不漏、不折不扣地按要求寫(xiě)作文,。高考作文評(píng)判明確規(guī)定,,凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類(lèi)卷最低分。由此可見(jiàn),,審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素,。立意,就是要作者站在時(shí)代的高度,,去觀(guān)察,、認(rèn)識(shí)生活,提煉主題,,使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神,,既反映時(shí)代,也作用于時(shí)代,,跳動(dòng)時(shí)代的脈搏,,推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”,, 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想,,是作者的主觀(guān)認(rèn)識(shí)與客觀(guān)實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物,它反映作者的思想水平,、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀(guān),、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等,。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫(xiě)真實(shí)生活,、真實(shí)自我,有些
同學(xué)
忽視了對(duì)文章思想傾向的把握,,看問(wèn)題不全面,,觀(guān)點(diǎn)偏激,,更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明,,言論自由,,話(huà)說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題,但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,,正確的是非觀(guān)還是應(yīng)該有的,。這一點(diǎn)必須注意。2,、,,也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象,特別是自擬題目寫(xiě)作,,閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題,。俗話(huà)說(shuō):“秧好一半谷,題好一半文”,,可見(jiàn)題目的重要性。有些考生先寫(xiě)正文再擬標(biāo)題,,文章寫(xiě)好后也許是沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)標(biāo)題,,也許是忘了補(bǔ)寫(xiě)標(biāo)題。雖然評(píng)分規(guī)定無(wú)標(biāo)題扣2分,,但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分,。有人曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn),將幾篇寫(xiě)得較好的作文,,按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類(lèi)型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷,,其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無(wú)標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離,,不知不覺(jué)便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí),。至于如何擬題,我覺(jué)得應(yīng)做到這樣幾條:①確切,。指符合文章內(nèi)容,,也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練,。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng),。③生動(dòng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力,,具有可讀性,,饒有情趣。④新穎,。指有新視角,、新思路,、新感悟,能夠給人一種新鮮感,。⑤有意蘊(yùn),。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣,,可以運(yùn)用修辭擬題,,可以引用俗語(yǔ)擬題,可以化用古語(yǔ)擬題,,可以借用成語(yǔ)擬題,,可以套用流行語(yǔ)擬題,也可以巧用
其他
學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等,,考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用,。段落:考試作文最忌首、腹,、尾三段式的結(jié)構(gòu),。把文章分為幾段更好?千字以?xún)?nèi)的作文,我覺(jué)得分為5-8個(gè)自然段就可以了,。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀?,越顯得你成熟老練。另外,,要把每一段的首句寫(xiě)好,。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫(xiě)好,,“眉清目秀”,,整個(gè)段落都顯著精神。3,、:一類(lèi)是規(guī)定必須寫(xiě)某種文體,,如“寫(xiě)一篇議論文”;另一類(lèi)是排除寫(xiě)某種文體,如“除詩(shī)歌外,,其他文體不限”,。考生必須按規(guī)定的文體去寫(xiě),。近幾年高考作文題中“文體不限”,,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,,文體不限不是不要文體,,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點(diǎn)寫(xiě)作,要寫(xiě)什么象什么,。不可隨心所欲,,寫(xiě)成不倫不類(lèi)的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,,絕對(duì)不要寫(xiě);稍加思索想到的也不要寫(xiě);花上幾分鐘,,想別人想不到的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,,用第一人稱(chēng)入文,,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,,引起共鳴,。議論文切忌大話(huà)、套話(huà),、廢話(huà),,要避免空發(fā)議論,無(wú)病呻吟,,濫提口號(hào),,亂發(fā)號(hào)召,空表決心等等,??梢蕴摌?gòu),“允許”編寫(xiě)故事,,但不等于提倡“編寫(xiě)故事”,編寫(xiě)故事要做到“大膽
想象
,,自圓其說(shuō)”,。濫編、胡編,,絕對(duì)不會(huì)得高分,。4、平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開(kāi)頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上,。不管你使用什么方法開(kāi)頭和結(jié)尾,,必須做到開(kāi)頭起筆入題,結(jié)尾點(diǎn)明主旨,。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象,,開(kāi)頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是:良好的開(kāi)端是成功的一半,??捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛病:有的'把大段的原材料全部照搬;有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開(kāi)篇擺材料,古今中外,,慢慢道來(lái),。開(kāi)篇松散,占去了大量的篇幅,,后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”,,有的只是一筆帶過(guò),草草收兵,,比例嚴(yán)重失調(diào),,使老師難以衡量其實(shí)際寫(xiě)作水平。古人寫(xiě)文章講究“鳳頭”,、“豬肚”,、“豹尾”,這是有一定道理的,??捎行┛忌魑膩?lái)不及剎尾,或用一句話(huà)硬斷,,或點(diǎn)上一串省略號(hào),,這樣即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,,也會(huì)因?yàn)闆](méi)有“豹尾”而不成其好文章,,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,,首先是看其整體,。所以,考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文,。
5,、不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯,引用名言警句,,引用流行的通俗歌曲歌詞,,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,,真正讓語(yǔ)言亮起來(lái),。照理說(shuō),文章是表情達(dá)意的工具,,有話(huà)則長(zhǎng),,無(wú)話(huà)則短,似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制,。但考試作文,,作為一種特殊形式的作文,為了達(dá)到一定的考查目的,并考慮到考試時(shí)間等因素,,一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定,。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的,,一定要寫(xiě)夠數(shù)量或稍微超過(guò)50—100字才好,。如果字?jǐn)?shù)不足,雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,,不足字?jǐn)?shù)的,,每少50字扣1分,但實(shí)際情況是,,字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄,,分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的,,不要超過(guò),。否則,給人一種臃腫的感覺(jué),,再說(shuō),,作文寫(xiě)得長(zhǎng),花的時(shí)間多,,解答前面的題用的時(shí)間少,,必定會(huì)受到影響。如果沒(méi)有限最高字?jǐn)?shù),,一般就是以作文紙為限,,即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情,,超出作文格子,,以免出力不討好。
6,、一般不要求寫(xiě)得好看,,但要求書(shū)寫(xiě)整齊易辨認(rèn),,一筆一畫(huà)清清楚楚,,不寫(xiě)草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書(shū)寫(xiě)也要規(guī)范,,特別是格式要正確,,句號(hào)、逗號(hào),、問(wèn)號(hào),、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào),、括號(hào),、書(shū)名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末,可以在這些符號(hào)后面擠著寫(xiě)一個(gè)字;引號(hào),、括號(hào),、書(shū)名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首,可以把這些符號(hào)擠在上一行之末,。省略號(hào),、破折號(hào)占兩個(gè)格,不能斷開(kāi),,寫(xiě)不下時(shí)擠在一行之末,。至于作文的卷面,正如人的容貌一樣,,給人的印象是重要的,,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,,書(shū)寫(xiě)工整,,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,,其結(jié)果是可想而知的,。
7、,,看有沒(méi)有筆誤的錯(cuò)別字,,有沒(méi)有不通順的句子,有沒(méi)有需要調(diào)整的內(nèi)容,。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字,、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過(guò)來(lái),對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉,,該增的要增補(bǔ),,只是要改得清楚、整潔,,使人一目了然,。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p> s("content_relate");