讀后感是種特殊的文體,，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來,。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

高中生讀后感作文600字篇一

一

今天在家里，讀了一篇高中作文,，《用夢想支撐自己的天空》,。

這篇文章主要講：作者在讀閑書的時候,，讀到這么一篇作文,，作文的內(nèi)容是：生下來后,，父母遺棄了他，作者是跟著脾氣不好的爺爺奶奶長到少年的,。拾垃圾就是他那時的工作,，正在長身體，總也吃不飽，甚至餓昏死過去一回,，是鄰居用一碗面救了他的命,。15歲那年,，他覺得灰暗

生活

愛

讀完了文章，我不由佩服閑書里的作者,，在他人生中最艱難的時候,，是夢想支撐起了他的天空。想起現(xiàn)在許多城市青年,，都享受著豐衣足食的生活,，其夢想的全部內(nèi)容，不過是在原有的基礎(chǔ)上活得更好一些,。閑書里的作者,，讓我敬佩。我們知道,，不僅是夢想支撐起他的天空，還有他的堅(jiān)強(qiáng),。

作者說過：夢想是人與生俱來的一種品質(zhì),，是上天給人的一種自救的武器。夢想不是光想就能實(shí)現(xiàn)的,，還得靠自己的雙手,，這樣才能撐得起自己的一片蔚藍(lán)天空。對呀，一個人,，特別是普通的小人物,，在無法以

其他

這一批人中,，有不少是在各方面都早有建樹的人。他們是國家的財富,、民族的財富,。然而，我發(fā)現(xiàn),，在那個時候,，拯救他們的不是國家，也不是民族,，而是他們原本就有的一種生命沖動,、一種生活激情、一種對現(xiàn)存世界的反擊和抗?fàn)?。那就是夢想?/p>

二

《紅巖》是一部中國-軍事文學(xué)名著,，描寫了眾多革命英雄，視死如歸,，臨危不懼,。用生命為新中國的成立作出貢獻(xiàn)。

書中有許云峰英勇斗敵,，舍己為人,，江姐受盡酷刑，從不畏懼,。劉思揚(yáng)出身豪門卻參與革命,，渣滓洞得難友行白公館的被囚的人們都智斗敵人，迎接新中國,。

在《紅巖》里有我最欽佩的江姐,，她的形象可以用鋼鐵兩字形容,，她丈夫犧牲后，她不像普通女性一樣變得不堪一擊,，而是堅(jiān)強(qiáng)的重新站立,。渣滓洞中她還是穿著藍(lán)色旗袍，始終和善的對待大家,，當(dāng)敵人拷問她始終不透露黨的任何秘密,，當(dāng)敵人用竹簽戳她的手指，她堅(jiān)強(qiáng)的說,，毒刑拷打是大小的考驗(yàn),，竹子是竹簽做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的,。

當(dāng)江姐要犧牲的時候,，她還叫大家不要哭，這些革命人是如此的頑強(qiáng),，國民黨只能給她們?nèi)怏w上的折磨,，卻動搖不了他們精神上的一分一毫。

讀完《紅巖》后,，我覺得在這些革命英烈面前,，我們是如此渺校這些人可以為了國家不要生命，而我們卻還在為一些雞毛蒜皮的小事而發(fā)生爭執(zhí),，為一點(diǎn)小小的挫折而放棄,，今天的

幸福

珍惜

所謂“感”

可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想,，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,，可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊,、諷刺,。讀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇,，但寫法不同于一般議論文,，因?yàn)樗仨毷窃谧x后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。要寫好有體驗(yàn),、有見解,、有感情、有新意的讀后感,，必須注意以下幾點(diǎn)：

首先,，要讀好原文

“讀后感[1]”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀，可能連原作講的

什么

其次，排好感點(diǎn)

只要認(rèn)真讀好原作,，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多,。如對原文中心感受得深可以寫成讀后感，對原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫成讀后感,，對個別句子有感受也可以寫成讀后感,。總之,，只要是原作品的內(nèi)容,，只要你對它有感受，都可能寫成讀后感,，你需要把你所知道的都表示出來,，這樣才能寫好讀后感,。

第三、選準(zhǔn)感點(diǎn)

一篇文章,，可以排出許多感點(diǎn),，但在一篇讀后感里只能論述一個中心，切不可面面俱到,，所以緊接著便是對這些眾多的感點(diǎn)進(jìn)行篩選比較,，找出自己感受最深、角度最新,，現(xiàn)實(shí)針對性最強(qiáng),、自己寫來又覺得順暢的一個感點(diǎn)，作為讀后感的中心,，然后加以論證成文,。

第四、敘述要簡

既然讀后感是由讀產(chǎn)生感,，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí),，有時還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。一句話,，讀后感中少不了“敘”,。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體,、形象,、生動，而讀后感中的“敘”卻講究簡單扼要,，它不要求“感人”,，只要求能引出事理。初學(xué)寫讀后感引述原文,，一般毛病是敘述不簡要,，實(shí)際上變成復(fù)述了。這主要是因?yàn)樽髡哌€不能把握所要引述部分的精神,、要點(diǎn),，所以才簡明不了。簡明,，不是文字越少越好,，簡還要明。

第五,，聯(lián)想要注意形式

聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相同性),、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性)、相關(guān)聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性)、相承聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相承性),、相似聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相似性)等多種,。寫讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運(yùn)用。

編輯本段如何寫讀后感

格式

一,、格式和寫法

讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱,，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落,。題目可以用《讀后感》;還可以用自己的感受(一兩個詞語)做題目，下一行是——《讀有感》,，第一行是主標(biāo)題,，第二行是副標(biāo)題。

二,、要選擇自己感受最深的東西去寫,，這是寫好讀后感的關(guān)鍵。

三,、要密切聯(lián)系實(shí)際,，這是讀后感的重要內(nèi)容。

四,、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系,，做到議論，敘述,，抒情三結(jié)合,。

五、敘原文不要過多,，要體現(xiàn)出一個“簡”字,。

六、要審清題目,。

在寫作時,，要分辨什么是主要的，什么是次要的,，力求做到“讀”能抓住重點(diǎn),，“感”能寫出體會。

七,、要選擇材料,。

讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì),，才能深入理解文章內(nèi)容,，從而抓住重點(diǎn)，把握文章的思想感情，才能有所感受,，有所體會;只有認(rèn)真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來,，這個點(diǎn)就是文章的中心思想，就是文中點(diǎn)明中心思想的句子,。對一篇作品,，寫體會時不能面面俱到，應(yīng)寫自己讀后在思想上,、行動上的變化,。

八、寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭,，然后,，再寫體會。

原文內(nèi)容往往用3～4句話概括為宜,。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來,。要把重點(diǎn)放在“感”字上，切記要聯(lián)系自己的生活實(shí)際,。

九,、要符合情理、寫出真情實(shí)感,。

寫讀后感的注意事項(xiàng)

①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主,。

②要寫得有真情實(shí)感,。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”,。

③要寫出獨(dú)特的新鮮感受,，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

④禁止寫成流水賬!

編輯本段要寫

關(guān)于

學(xué)習(xí)

(1)引——圍繞感點(diǎn) 引述材料,。簡述原文有關(guān)內(nèi)容,。

(2)概——概括本文的主要內(nèi)容 ,要簡練,而且要把重點(diǎn)寫出來。

(3)議——分析材料,，提練感點(diǎn),。亮明基本觀點(diǎn)。在引出“讀”的內(nèi)容后,，要對“讀”進(jìn)行一番評析,。既可就事論事對所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析,，然后水到渠成地“亮”出自己的感點(diǎn),。要選擇感受最深的一點(diǎn)，用一個簡潔的'句子明確表述出來。這樣的句子可稱為"觀點(diǎn)句",。這個觀點(diǎn)句表述的,，就是這篇文章的中心論點(diǎn)。"觀點(diǎn)句"在文中的位置是可以靈活的,，可以在篇首,，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的

同學(xué)

(4) 聯(lián)——聯(lián)系實(shí)際,，縱橫拓展,。圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談,。就事論事撒不開，感不能深入,，文章就過于膚淺,。泛泛而談，往往使讀后感缺乏針對性,，不能給人以震撼,。聯(lián)，就是要緊密聯(lián)系實(shí)際,，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相類似的現(xiàn)象,，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼,，也可以從小處入手,。當(dāng)然在聯(lián)系實(shí)際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應(yīng)“引”部,，使“聯(lián)”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分,，是對基本觀點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述，通過擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性,，使論點(diǎn)更加突出,，更有說服力。這個過程應(yīng)注意的是,，所擺事實(shí),，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為基本觀點(diǎn)服務(wù),。

(5)結(jié)——總結(jié)全文,，升華感點(diǎn)。“讀”的內(nèi)容不放松,。

以上五點(diǎn)是寫讀后感的基本思路,，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握,。比如,，"簡述原文"一般在"亮明觀點(diǎn)"前，但二者先后次序互換也是可以的,。再者,，如果在第三個步驟擺事實(shí)講道理時所擺的事實(shí)就是社會現(xiàn)象或個人經(jīng)歷，就不必再寫第四個部分了,。

一,、先要重視感

感要多 讀要少，要善于靈活掌握,。比如,，“簡述原文”一般在“亮明觀點(diǎn)”前，但二者先后次序互換也是可以的,。再者,，如果在第三個步驟擺事實(shí)講道理時所擺的事實(shí)就是社會現(xiàn)象或個人經(jīng)歷，就不必再寫第四個部分了,。

二,、要重視"讀"

在"讀"與"感"的關(guān)系中，"讀"是"感"的前提,，基礎(chǔ);"感"是"讀"的延伸或者說結(jié)果,。必須先"讀"而后"感"，不"讀"則無"感",。因此,，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容,，正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語句的含義,，深入體會作者的寫作目的和文中表達(dá)的思想感情。

三,、讀完一本書或一篇文章

會有許多感想和體會;對同樣一本書或一篇文章,，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產(chǎn)生不同的看法,，受到不同的啟迪,。以大家熟知的“濫竽充數(shù)”成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考,，可以領(lǐng)悟到?jīng)]有真本領(lǐng)蒙混過日子的人早晚要"露餡",，認(rèn)識到掌握真才實(shí)學(xué)的重要性,，若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領(lǐng)導(dǎo)者要有實(shí)事求是的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),，不能搞華而不實(shí),，否則會給混水摸魚的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考，就可進(jìn)一步認(rèn)識到齊宣王的"大鍋飯"缺少必要的考評機(jī)制,，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件,，從而聯(lián)想到改革開放以來，打破"鐵飯碗",，廢除大鍋飯的必要性,。

四、敘述作品不能用大量篇幅復(fù)述原文

一篇讀后感,，不能寫出諸多的感想或體會,，這就要加以選擇。作為初學(xué)者,，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點(diǎn)來寫,。要注意把握分析問題的角度，注意聯(lián)系自己的實(shí)際情況,，從眾多的頭緒中選擇最恰當(dāng)?shù)母惺茳c(diǎn),，作為全文議論的中心。

初中作文課中,，除了寫"讀后感"外，老師還會要求同學(xué)們在看完一部電影,，電視片或參完某一展覽后寫"觀后感",，觀后感的寫法與讀后感是一樣的，只需在第一部分簡述所觀的內(nèi)容,，然后引出觀點(diǎn),，展開論述就可以了。

五,、寫景,、物的讀后感應(yīng)該

怎樣

(1)簡述原文有關(guān)內(nèi)容。如所讀書,、文的篇名,、作者、寫作年代,，以及原書或原文的內(nèi)容概要,。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊,。這部分一定要突出一個“簡”字,，決不能大段大段地敘述所讀書,、文的具體內(nèi)容，而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分,，略去與感想無關(guān)的東西,。

(2)亮明基本觀點(diǎn)。選擇感受最深的一點(diǎn),，用一個簡潔的句子明確表述出來,。這樣的句子可稱為“觀點(diǎn)句”。這個觀點(diǎn)句表述的,，就是這篇文章的中心論點(diǎn),。“觀點(diǎn)句”在文中的位置是可以靈活的,，可以在篇首,，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué),，最好采用開門見山的方法,，把觀點(diǎn)寫在篇首。

(3)圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理,。這部分就是議論文的本論部分,，是對基本觀點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述，通過擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性,，使論點(diǎn)更加突出,、更有說服力。這個過程應(yīng)注意的是,，所擺事實(shí),、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為基本觀點(diǎn)服務(wù),。

(4)圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際,。一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時代氣息，有真情實(shí)感,。要做到這一點(diǎn),，必須善于聯(lián)系實(shí)際。這“實(shí)際”可以是個人的思想,、言行,、經(jīng)歷，也可以是某種社會現(xiàn)象,。聯(lián)系實(shí)際時也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點(diǎn),，為觀點(diǎn)服務(wù)，而不能盲目聯(lián)系,、前后脫節(jié),。以上四點(diǎn)是寫讀后感的基本思路,，但是這思路不是一成不變的。

(5)簡要地說明原文有關(guān)內(nèi)容,，重寫有感,，不要重點(diǎn)介紹，偏離主題,。

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