在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

點(diǎn)評(píng)作文的評(píng)語(yǔ)篇一

我和媽媽在浣花溪公園散步,，一陣風(fēng)吹來(lái)，一片杜英葉落在我腳邊,，我拾起來(lái)一看，“哇,，太漂亮了！”我和媽媽異口同聲地說(shuō),。這片葉子黃綠黃綠的，葉子上有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,，在陽(yáng)光照射下，還能看到深深的葉脈,。我忍不住讓它就這樣枯黃，我立刻有了一個(gè)新的念頭,，我要用落葉來(lái)做畫(huà)。

我用銀杏葉做舞裙,，用樹(shù)枝做纖細(xì)的小腳，用五彩的杜英葉做她們的舞臺(tái),，幾個(gè)跳著優(yōu)雅芭蕾的“小女孩”就這樣誕生了。她們有的穿著黃裙子,，有的穿著綠裙子，還有的穿著黃綠色的裙子,，她們翩翩起舞，就連“蝴蝶”也被吸引來(lái)了,。

我用彩色的桉樹(shù)葉做金魚(yú)的尾巴，用桔色的樟樹(shù)葉做它的身體,，一條金魚(yú)就慢慢游出來(lái)了。當(dāng)然，還得給它找個(gè)小伙伴,。于是，我找來(lái)一片深綠色的葉子來(lái)做龜殼,，用黃色的小銀杏葉做它的小腳?？矗环昂５资澜纭本屯瓿闪?。

深秋慢慢來(lái)臨,，樹(shù)葉漸漸飄落,，我把秋天的色彩留在了樹(shù)葉畫(huà)上,，留在了我的心間。

老師點(diǎn)評(píng)：好美的秋色,，好靈巧的小手。特別喜歡3,、4段！

點(diǎn)評(píng)作文的評(píng)語(yǔ)篇二

我是一位患有sma{脊肌萎縮癥}的孩子,，要靠爸爸媽媽的照料,，我雖然不能像其它小朋友一樣走路。但是我得到了比別人更多更多的愛(ài),。

有一次我去游泳的時(shí)候著涼了，爸爸媽媽非常緊張,，連忙帶我去澎湃醫(yī)院檢查,，住院兩天后由于沒(méi)有特效藥,，所以就出院了,。

接著，爸爸媽媽又連忙帶我去廣州中山醫(yī)院治療,。

而且當(dāng)時(shí)媽媽?xiě)蚜诵〉艿埽职謰寢屵€每天輪流照顧我,，給我拍背、擦身,，我知道他們非常的辛苦?？墒撬麄儏s從不說(shuō)一聲累。所以我知道爸爸媽媽非常的愛(ài),，我長(zhǎng)大以后要好好孝順爸爸媽媽。

從明天生活中,，我知道，爸爸的愛(ài)是每天默默無(wú)聞的我付出,，媽媽的愛(ài)是每天照顧我日常生活,，幫我按摩,、幫我和弟弟講故事。

他們的愛(ài)是溫暖的,，是無(wú)私的，是偉大的,。

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

這是一篇描寫(xiě)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)的文章，讀著你的文章老師的眼睛濕潤(rùn)了,，感動(dòng)于你與病魔作斗爭(zhēng)的勇氣，感動(dòng)于爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài),，真心的祝愿你早日康復(fù),。全文語(yǔ)言流暢自然,，較為生動(dòng),，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作,。

點(diǎn)評(píng)作文的評(píng)語(yǔ)篇三

1. 文章前后連貫,形成完整的形象。

2. 文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀,。

3. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

4. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作,。

5. 特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然。全文充滿(mǎn)童心童趣,讀來(lái)倍感親切,。

6. 文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了…的事。字里行間,充滿(mǎn)童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作,。

7. 詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。

8. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn),。

9. 全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人眉開(kāi)眼笑。

10. 全文通俗易懂,趣味性強(qiáng),。

點(diǎn)評(píng)作文的評(píng)語(yǔ)篇四

我家旁邊有個(gè)阾居奶奶，她姓張,，所以我們叫她張奶奶。張奶奶的工作是幫空房子掃地的,，因?yàn)閽甙押蛼咧愣际怯侄逃中。詮埬棠炭偸清N著她的背,。

到了放假時(shí)期,，張奶奶就會(huì)慢慢的慢慢的越來(lái)越忙。而孩子們?cè)絹?lái)越快樂(lè),、輕松,。

假期的第二天，有一對(duì)兄弟出去玩踢球,，哥哥叫楊明，弟弟叫楊剛,。他們倆跑去了一座空房子的窗戶(hù)的外邊他們偷偷的看了一眼，他們看見(jiàn)奶奶彎一下又直一下,。他們倆決定幫老奶奶。

一天夜里,，楊明和楊剛拿著掃把和掃帚又拿了兩根竹根插在掃把和掃帚上。

第二天,，張奶奶看見(jiàn)了楊明和楊剛又看了看他們倆手里的掃把和掃帚，張奶奶明白了他們倆做的事情,，并感謝了這一對(duì)小兄弟，還說(shuō)他們倆是好孩子,。這一對(duì)小兄弟看到奶奶掃地不彎腰了，他們開(kāi)心極了,。

這真是個(gè)助人為樂(lè)的兄弟啊,！

點(diǎn)評(píng)作文的評(píng)語(yǔ)篇五

說(shuō)起我家，豪車(chē),，高級(jí)電腦,，網(wǎng)絡(luò)電視,，平板……樣樣皆有,，可我總覺(jué)得我家缺少一種自由感。

看看別人家,，對(duì)孩子說(shuō)話甜蜜蜜的,，對(duì)孩子百依百順,。我家呢？說(shuō)話的聲音讓人不寒而栗,，對(duì)我是“百不依百不順”，甚至還有讓人心驚膽戰(zhàn)的“男女混合雙打”,！

就說(shuō)那次星期六吧。下午,，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到爸爸面前：“老爸，讓我出去happy一下,，行嗎？”爸爸怒視著我：“不行,，不好好學(xué)習(xí)，就是浪費(fèi)生命,！”“不好好休息就干不好工作！”“你跟大人頂什么嘴,？”他說(shuō)著，拿出一本習(xí)題集：“快給我做習(xí)題去,！”“可是……”“快去！””說(shuō)完爸爸把門(mén)一關(guān),，自個(gè)兒逍遙去了……我傷心地趴在那罪惡的、堆滿(mǎn)書(shū)籍的桌子上,，慢慢地睡著了……

夢(mèng)里，我坐在沙發(fā)上盡情地玩電腦,、看電視、還吃著最喜愛(ài)的零食,，喝著又香又甜的牛奶,，那是何等高興?。】尚褋?lái)后,，眼前還是那一張堆滿(mǎn)書(shū)的桌子……

“鄭宇軒，你還愣著干什么,？快點(diǎn)做習(xí)題！”唉……

點(diǎn)評(píng)：你道出了許多孩子的.心聲：還我自由,。特別是你用夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)進(jìn)行對(duì)比，強(qiáng)烈地表達(dá)出內(nèi)心的渴望,。我相信你爸爸讀了一定會(huì)有所觸動(dòng)。