報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告，報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇一

一,、政治思想方面

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠(chéng),、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的，自己先做到,。校長(zhǎng)吩咐的事,，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠,。我熱愛教育工作，熱愛自己的學(xué)校,，心系教育,，一段時(shí)間，我的嗓子出現(xiàn)毛病,，聲帶水腫,，不能說話,，醫(yī)囑要休聲一星期治療,，否則會(huì)造成聲帶囊腫，想到學(xué)校人手緊張,，畢業(yè)班教學(xué)需要我,，教導(dǎo)處工作需要我，我就是沒有請(qǐng)假,，也沒休聲,，堅(jiān)持上班做好自己應(yīng)該做的每一件工作。

二,、教學(xué)工作

本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,，時(shí)刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心謀劃,，精心準(zhǔn)備,，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué),，努力做到知識(shí)教得清,，能力培養(yǎng)到位，不圖急功近利,，真正讓關(guān)注學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中得到發(fā)展,，在教師相到聽課中，每位老師都給了我分,。教學(xué)過程中能與同年級(jí)組的教師一起研究,，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路,。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，沒有占用其它的課程來補(bǔ)上數(shù)學(xué)課。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)訓(xùn)練。班級(jí)人數(shù)多達(dá)60人,，學(xué)困生也多,，作業(yè)批改、補(bǔ)差任務(wù)重,，但我都能堅(jiān)持按時(shí)認(rèn)真批改,，利用課余時(shí)間認(rèn)真細(xì)致地對(duì)差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

三,、管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部,，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重,、相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定,，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利,。

日常工作

1、及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報(bào)工作,，如學(xué)籍的整理,、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)，建立學(xué)生流動(dòng)臺(tái)帳,，學(xué)籍管理規(guī)范,。

2、本學(xué)期實(shí)行教師競(jìng)聘上崗,，對(duì)所有教師的工作重新作了安排和分工,，進(jìn)行了工作量的核定，重新編排了課表,。

3,、能夠做好長(zhǎng)期病假教師的課務(wù)安排調(diào)度工作，說實(shí)話,，這是件很頭痛的事,，因?yàn)楦魅说墓ぷ髁科诔跻讯ǎ型驹儆凶兓?，確實(shí)很難,，加重了一些同志的負(fù)擔(dān)于心不忍,，課表要作調(diào)整真是麻煩，但工作總不能丟下,，真是無奈,！好在所有代課的教師都能理解我的難處，能夠接受安排,，我在此道一聲謝謝,！

4、安排好教師外出參加聽課學(xué)習(xí),、參加教研和培訓(xùn),。

5、建立了教師繼續(xù)教育電子檔案,，并上報(bào)教育局審核,。

6,、完成了數(shù)字化校園系統(tǒng)中教導(dǎo)處本學(xué)期應(yīng)錄入的信息,，如教師安排、學(xué)生學(xué)籍等等,。

教學(xué)常規(guī)管理

1,、精心制訂教導(dǎo)處工作計(jì)劃，工作目標(biāo)明確,，工作思路清楚,，工作要求具體，對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性,。

2,、組織中層以上的干部對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了兩次大檢查，檢查包括：備課,、聽課,、作業(yè)、教后反思,、班務(wù)工作等,。

3、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學(xué)工作的核心,，因此，本學(xué)期平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),，三月份組織了行政督導(dǎo)聽課,，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性,。四月份組織了教師相互聽課評(píng)課活動(dòng)動(dòng),。五月份組織了音,、體、美教師有效課堂研究活動(dòng),，堅(jiān)持一課一議,，有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué)。

4,、提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本,，是學(xué)校工作的重要目標(biāo)，期中前,，結(jié)合聽課督導(dǎo),，對(duì)部分年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測(cè)，并進(jìn)行質(zhì)量分析,。期末組織全校統(tǒng)一考試,，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備,?？荚嚬ぷ魇羌容^復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面,，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏忽,，我總精心謀劃、細(xì)致安排,。

其它工作

1,、行政值班做到按時(shí)到崗，全身心投入管理,，多事之秋,，麻痹不得。

2,、配合陳旭主任策劃和組織舉辦了第五屆校園藝術(shù)節(jié),。

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方,，如：

1,、工作思路陳舊，缺乏創(chuàng)新精神,。

2,、管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性,。

小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好！一年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持和幫助下,，本人認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)做好工作,，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)和教育科研工作,，下面就一年來的工作匯報(bào)如下：

我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，全面貫徹黨的教育方針,，遵守法律法規(guī),，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，為做好本職工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想政治基礎(chǔ),。積極參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，在工作實(shí)踐中不斷總結(jié),，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),，以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)以崗位職責(zé)作為工作標(biāo)準(zhǔn),，時(shí)刻對(duì)自己的本職工作進(jìn)行對(duì)照,，進(jìn)行深刻地反思。

作為學(xué)校的一名中層干部,，能做到和班子成員相互團(tuán)結(jié),、相互尊重、相互配合,，對(duì)于其他的工作不分分內(nèi)分外，大力支持,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利。

（1）,、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處中心樞紐職能作用，認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)要求,。

（2）,、抓好教研組建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組長(zhǎng)的工作,，審查各教研組的工作計(jì)劃,，檢查教研組工作計(jì)劃的落實(shí)情況。定期召開學(xué)校教研工作會(huì)議,，交流情況和工作經(jīng)驗(yàn),，研究問題,，落實(shí)解決問題的方法和措施。

（3）,、每學(xué)期對(duì)教師計(jì)劃,、備課、上課,、教案及對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置等方面教學(xué)工作進(jìn)行多種形式的檢查和督促,，并認(rèn)真落實(shí)教師教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，要求教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，上好課,，做好課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)，課堂精講精練,，布置批改講評(píng)學(xué)生作業(yè),，做好單元測(cè)試和復(fù)習(xí)鞏固，使教師能按要求完成好各科的教學(xué)任務(wù),，提高教學(xué)效果,；

（4）、以身作則并努力搞好教師的團(tuán)結(jié),，關(guān)心教師的思想,、生活和身體健康，協(xié)調(diào)解教師在教育教學(xué)的疑難,，做好教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作,，搞好教研活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校的教改工作,，保證教學(xué)質(zhì)量,；

（5）、組織教研組教師教研活動(dòng),，確定教研課題,，推動(dòng)教學(xué)改革和教改實(shí)驗(yàn)，努力積累教學(xué)資料,，組織教師積極開展聽課,、評(píng)課、交流,，努力促進(jìn)我校教師的教學(xué)教研水平,；

（6）、組織人員完成常規(guī)管理資料的搜集,、整理,、自查工作等，順利通過各級(jí)檢查組的驗(yàn)收,。

（ 7 ）,、在教育教學(xué)及教育管理實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)常深入教師,，深入班級(jí)，深入教學(xué)第一線,，把握第一手材料,，勤勤懇懇，以身作則,，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),。

（8）、開展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)促教師發(fā)展,。以“東遼縣“五元”教學(xué)模式改革”為指針,，以主題教研活動(dòng)為主線，組織開展了形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng),。 ,。圍繞教學(xué)研究主題，通過開展集體備課,、聽課,、說課與賽課等系列化的研究活動(dòng)，力求每個(gè)教研組的教研活動(dòng)都做到了有時(shí)間,，有過程,，有記錄。各教研組結(jié)合教研活動(dòng)的開展,，有目的,、有意識(shí)地培養(yǎng)出了本校的教學(xué)骨干。

由于平時(shí)積累的工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)少一些,，所以在工作中,，處理一些事情的方式和方法還需要改進(jìn)。今后,，我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力,。在工作崗位上,，大膽創(chuàng)新地開展工作，切實(shí)提高自身素質(zhì),，不斷反思與總結(jié),，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

我于今年初開始擔(dān)任__小學(xué)教導(dǎo)主任,，分管學(xué)校的教務(wù)、教研工作并協(xié)助校長(zhǎng)搞好學(xué)校各項(xiàng)日常工作,；兼學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)協(xié)管員,，主抓健教,、創(chuàng)衛(wèi)工作；同時(shí)擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)和六年級(jí)數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué),。任職以來,，本人恪盡職守，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)將有關(guān)工作向在座各位述職，請(qǐng)予于評(píng)判,。

一,、思想政治方面

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的教育方針政策,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，克已奉公，勤奮務(wù)實(shí),，牢固樹立正確的世界觀和人生觀,、價(jià)值觀，以“三個(gè)代表”的思想武裝自己的頭腦,。行動(dòng)上表里如一,、甘作人梯、率先垂范,，能正確處理個(gè)人與集體,、奉獻(xiàn)與利益的關(guān)系。有愛崗敬業(yè)的思想,，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨中央倡導(dǎo)的榮辱觀,，牢固樹立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,。真誠(chéng),、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事,，“真誠(chéng)為人，真愛為師”是我的格言,。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，從不遲到、早退、不中途離校,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，做到上課不遲到、不早退,、不拖堂,，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率,。任何時(shí)候都能用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，不驕不躁、淡泊名利,、嚴(yán)于律已,、毫不懈怠，以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來充實(shí)自己,。

二,、學(xué)校工作

作為學(xué)校的一名中層干部，我能做到相互團(tuán)結(jié),、相互尊重,、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，堅(jiān)決服從組織決定,，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利，把學(xué)校的利益放在首位,。

（一）學(xué)籍管理工作

每學(xué)年初認(rèn)真組織,、指導(dǎo)一年級(jí)班主任做好新生基本信息的采集、建檔,，把好新生學(xué)籍審批關(guān),。每學(xué)期開學(xué)初，為轉(zhuǎn)出學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ),。認(rèn)真做好學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和表、冊(cè),、卡的填寫工作。對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行規(guī)范管理,，組織班主任老師搜集,、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù),，逐步實(shí)現(xiàn)小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理,。

（二）教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,，需要更多的耐心和細(xì)心,。我校在職教師相對(duì)較少，目前僅24人,，但各項(xiàng)學(xué)校工作卻一點(diǎn)沒少,，課程的安排及平時(shí)老師請(qǐng)假或公事外出的代課、調(diào)課問題相對(duì)復(fù)雜,，但我能細(xì)心做好平時(shí)調(diào)課,、代課工作，為了落實(shí)到人,，做到調(diào),、代課、會(huì)議通知不耽誤,，寧可跑上奔下,，走東竄西。雖然人勞累一點(diǎn),，但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展我就心滿意足了,。平時(shí)能把各種教研活動(dòng)、會(huì)議的通知,、相關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)等都準(zhǔn)確,、及時(shí)地傳達(dá)到各負(fù)責(zé)人員手中。每學(xué)期按時(shí)順利組織期末考試并進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析,。每期的考試,，采用交叉命題、制卷閱卷的方法,，避免了教師組考的隨意性,，督促教師改進(jìn)教學(xué)方法。每學(xué)期能進(jìn)行4次以上的教學(xué)常規(guī)工作,，如教學(xué)計(jì)劃,、教案、作業(yè)批改等的檢查和反饋跟蹤,，大大促進(jìn)了教師備課,、上課、作業(yè)批改的質(zhì)量,。

（三）教研工作

每學(xué)期都提前制定好計(jì)劃,，認(rèn)真組織教師進(jìn)行教學(xué)教研,。積極組織教師以校本教研培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書,，領(lǐng)悟新課改精神,，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想,。近兩年,，教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)達(dá)十幾次,?；顒?dòng)后組織教師開展研討，撰寫教學(xué)反思,。同時(shí)認(rèn)真做好資料收集,、整理工作。每學(xué)期都能組織好全體教師每人至少一節(jié)課的公開教學(xué)教研活動(dòng),。鼓勵(lì),、動(dòng)員年輕教師參加各種級(jí)別、各種學(xué)科的課堂教學(xué)評(píng)優(yōu),、展示,、教壇新秀比賽等活動(dòng)。在近年來,，我校教師多次獲得各種級(jí)別的課堂教學(xué)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng),。本學(xué)年，仍堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研,，安排好教師參加各級(jí)各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng),，以期提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課,，交流課,，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。讓教師們學(xué)有所得,，行有所感,。

（四）其他工作

1、本人兼任學(xué)校健教創(chuàng)衛(wèi)工作,。每學(xué)期初能按時(shí)制定學(xué)校健教,、創(chuàng)衛(wèi)工作計(jì)劃，有目標(biāo),，有措施,，并責(zé)任到人，層層落實(shí),，期末有總結(jié),。帶領(lǐng)校少先隊(duì)的執(zhí)勤隊(duì)員做好日常的衛(wèi)生,、紀(jì)律評(píng)比工作。認(rèn)真做好學(xué)校健康教育,、衛(wèi)生方面的宣傳。主抓學(xué)生環(huán)保意識(shí),、環(huán)保行為和環(huán)保習(xí)慣的培養(yǎng),。近年來，我校的創(chuàng)衛(wèi)工作屢創(chuàng)佳績(jī),，多次被評(píng)為__市“綠色學(xué)?！薄?/p>

2,、協(xié)助校長(zhǎng)開展學(xué)校的日常工作,，積極參與各項(xiàng)有關(guān)學(xué)校發(fā)展和創(chuàng)建的工作，如語言文字規(guī)范化示范校,、教育收費(fèi)規(guī)范校等等的創(chuàng)建工作,。

3、督促班主任老師及時(shí)收集,、增添資料,，把工作做實(shí)做細(xì)。急教師所急,、想教師所想,。教師在工作中、生活中遇到困難,，總是想方設(shè)法予以解決,，自己不能解決的，請(qǐng)示校長(zhǎng),。在考核中發(fā)現(xiàn)問題,，即時(shí)指出，對(duì)青年教師,，常常以自己的教學(xué)體會(huì)與之交流,，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。

三,、教育教學(xué)工作

在工作中,，團(tuán)結(jié)同志，相互協(xié)調(diào),，能融洽地處理好工作中的各種關(guān)系,。同時(shí)深入到課堂中聽課、了解具體情況,，采取相應(yīng)措施,。對(duì)自己擔(dān)任的數(shù)學(xué)課,、科學(xué)課、信息技術(shù)課的教學(xué),，從不含糊,。要求教師做到的，自己先做好,，無論是備課,、上課、檢測(cè),，總是做到仔細(xì)認(rèn)真,，特別是對(duì)新課改，認(rèn)真研究新課標(biāo),，在教學(xué)中采取多種教學(xué)方法,，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，把握教材的知識(shí)體系,、重點(diǎn)難點(diǎn),，教學(xué)效果好，得到師生的好評(píng),。除此之外,，還積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修、課改培訓(xùn),，搜集信息,，提高自己的教學(xué)水平。

在教學(xué)上,，牢固樹立“以人為本”的思想,，在教學(xué)過程中能與老師們一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)思路,。平時(shí)注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。能主動(dòng)關(guān)心每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于接受能力較差的學(xué)生我也始終不放棄,，我耐心為他們講解,，并讓他們都為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)我還對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),。經(jīng)過長(zhǎng)期“時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,、人物,、措施”五落實(shí)的輔導(dǎo)工作,，激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,，幾位學(xué)困生成績(jī)都取得明顯進(jìn)步,。

通過自己的不懈努力，我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，師生活動(dòng)豐富有趣起來了,，影響也越來越廣，自己的教學(xué)工作也獲得顯著成績(jī),。在上學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考中，所在班級(jí)取得平均分87.5分,，優(yōu)秀率84%的良好成績(jī),。在擔(dān)任班主任工作的幾年中，我積極摸索,，認(rèn)真總結(jié),，收獲了不少經(jīng)驗(yàn)。所在班級(jí)多次被評(píng)為“先進(jìn)班集體”,。我也因此被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。在這兩年的任教中,，我經(jīng)常協(xié)助班主任做好班級(jí)的管理,，利用課余時(shí)間交流管理經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在各班的班風(fēng)班貌都大有改觀,。

四,、存在的不足

在工作中也還存在一些問題，比如工作缺乏創(chuàng)造性,，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力度不夠,；有時(shí)礙于情面，執(zhí)行制度上不夠剛性,；深入課堂,、深入班級(jí)不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高,。在今后的工作與實(shí)踐中,，我將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來,，使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高,。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇四

一個(gè)學(xué)期過去了，這半年對(duì)我來說是個(gè)過渡期,，學(xué)校又一次給予了我提升的機(jī)會(huì),，讓我的人生有了更高的價(jià)值。本學(xué)期我主要擔(dān)任了小學(xué)教導(dǎo)主任的工作及小班管理工作,。在一個(gè)新的工作崗位,，面對(duì)全新、復(fù)雜的工作,，我沒有退縮,，沒有抱怨，付出更多的時(shí)間,、投入更大的精力去學(xué)習(xí),、去摸索、去完成屬于我的工作,。新的工作崗位再次磨練了我的意志,，我變得更堅(jiān)強(qiáng)、更自信了,。工作中我不斷地總結(jié)失敗的教訓(xùn),，從而改進(jìn)工作方法。經(jīng)驗(yàn)告訴我,，只要勇敢面對(duì),，肯去學(xué)習(xí)沒有解決不了的困難。隨著時(shí)間的流逝我的工作慢慢步入正軌：只要遵循規(guī)律辦事,，則一切工作都不會(huì)有太大的偏差,。

作為教務(wù)主任，我主要從三方面開展工作：

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校的工作安排制定小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，計(jì)劃目標(biāo)明確可行，為一學(xué)期的工作指明了方向,。結(jié)合學(xué)校小學(xué)的整體教學(xué)情況,，調(diào)整了教研組的工作，制定了新的集體備課方案,，提出了新的個(gè)人備課要求,，同時(shí)對(duì)各個(gè)教研組的工作提出了更高的要求，并對(duì)各個(gè)教研組的工作及時(shí)監(jiān)督檢查,，對(duì)于個(gè)別教研組提出的問題及時(shí)協(xié)助解決或上報(bào)學(xué)校,，對(duì)于教研組工作中存在的問題能夠及時(shí)給予指出并明確解決方法。不定期地進(jìn)行教案、作業(yè)的抽查,，并及時(shí)反饋檢查情況,；通過推門聽課了解教師的教學(xué)情況，向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，幫助教學(xué)能力薄弱的老師提高教學(xué)水平,，改進(jìn)教學(xué)方法。

我的工作重點(diǎn)就是組織好教育教學(xué)工作,。任課教師隊(duì)伍龐大,，如具體管理到每一個(gè)教師也許工作效率會(huì)比較底，我從教研組入手,，指導(dǎo)教研組制定切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,，集體備課計(jì)劃，公開課開展計(jì)劃,。平時(shí)盡可能抽時(shí)間去了解每一個(gè)科組的教研動(dòng)態(tài),，了解每一個(gè)教師的具體情況，聽教研組長(zhǎng)的匯報(bào),，參與各組的教研活動(dòng)，并針對(duì)平時(shí)巡查中發(fā)現(xiàn)的問題在教研組會(huì)議上與老師們探討,。根據(jù)香洲區(qū)教育教學(xué)活動(dòng)的月安排表及時(shí)安排相關(guān)教師外出學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)各科組教師積極參與香洲區(qū)教育科研活動(dòng)以及相關(guān)比賽活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的教科研水平,。同時(shí),，我自己也能夠虛心聽取老師們提出的意見，并及時(shí)反映給學(xué)校相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo),，為老師們的教學(xué)提供方便,。

協(xié)調(diào)好同事之間的關(guān)系是順利開展工作，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有力保證,，也是我作為新教導(dǎo)主任最重要最艱巨的工作,。如何才能讓年級(jí)老師緊緊圍繞在自己的周圍，以自己為核心開展工作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)能,？我是這樣做的：

1,、關(guān)心老師，關(guān)注細(xì)節(jié)

在日常工作中,，我能夠關(guān)心到每一位教師,，關(guān)注他們的喜怒哀樂。見面主動(dòng)與他們打招呼,，送上一句問候或一個(gè)微笑,，對(duì)有困難的老師多送上一些關(guān)懷，與他們共同分憂，讓他們切實(shí)感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)心,。對(duì)于請(qǐng)假的教師都會(huì)關(guān)注他們的情況,，協(xié)助他們解決困難。在安排工作時(shí),，尤其關(guān)注身體不適的老師,，還鼓勵(lì)其他老師多謝關(guān)心她們，盡可能幫組他們做一些雜物事,。這學(xué)期我們小學(xué)有好幾個(gè)懷孕的教師,，在工作安排中特別關(guān)注了她們，這些細(xì)小的舉動(dòng)讓老師們深深地感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)愛,，深切感受到了學(xué)校的人性化管理,。

2、尊重老師,，絕不獨(dú)裁

作為教導(dǎo)主任,，我能夠尊重每一位教師，從不擺領(lǐng)導(dǎo)架子,。集體備課,、個(gè)人備課、課堂教學(xué)的改革創(chuàng)新我會(huì)先以初稿的形式下發(fā)到各個(gè)教研組討論,、最后一致通過才形成文件,。教學(xué)工作會(huì)議上鼓勵(lì)教師大膽地發(fā)表自己的意見和建議，尊重每一位教師,，充分發(fā)揮集體的力量,。

3、以身作則,，嚴(yán)格要求

身為教導(dǎo)主任,，我要求老師們要做到的，我首先自己做好,，嚴(yán)格要求自己才能嚴(yán)格要求大家,，用自己的言行去感染每一位教師，以身作則,，嚴(yán)格要求自己,，是一個(gè)最有效的管理工具。

4,、公平公正,，是非分明

對(duì)于每一位教師我都能公平公正地去評(píng)價(jià)，善于發(fā)現(xiàn)老師們的進(jìn)步,，并及時(shí)給予表?yè)P(yáng),，讓他們感受到自己的價(jià)值所在，對(duì)工作越來越有信心，越來越有干勁,。對(duì)于教師存在的問題,，我也能夠誠(chéng)懇地指出，并幫助他們改正,。我的工作得到了級(jí)組教師的信任,。

身為學(xué)校教學(xué)工作的管理者、組織者,，我處處嚴(yán)格要求自己,，力求把工作做得更細(xì)更好，不斷完善自己的管理水平,，幫助教師提高教學(xué)水平,。盡管如此，也還存在一些問題：由于在教務(wù)方面缺乏經(jīng)驗(yàn),，導(dǎo)致有些工作不是那么盡善盡美,。開學(xué)初，尤其是在課程的編排上,，自己毫無頭緒,，多虧劉福明老師的協(xié)助；在學(xué)籍管理上,，也是有很多問題要麻煩到劉老師的,，趁著這個(gè)寒假，我會(huì)努力學(xué)會(huì)這兩項(xiàng)基本工作,。另外，在管理者必備的眾多素質(zhì)中,，其中魄力是自己最缺乏的,，這也許多少跟工作經(jīng)驗(yàn)有關(guān)吧，還有老師友善地對(duì)我指出：工作是做細(xì)了,，但是缺乏領(lǐng)導(dǎo)的架勢(shì),，這也讓我頭疼。但不管怎樣,，我會(huì)盡最大的努力去學(xué)習(xí)相關(guān)的管理知識(shí),，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的管理人才。

在工作中我沒有忘記總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)問題,。這學(xué)期我們教研組的設(shè)置有較大的改革，嘗試著語文數(shù)學(xué)均以年級(jí)為單位開展教研活動(dòng),。從工作的開展來看,，有利有弊，教研組的細(xì)化給教研組開展工作提供了充分的時(shí)間，但是對(duì)于我們管理部門來說,，出現(xiàn)了更多的管理空當(dāng),，教研組的各項(xiàng)活動(dòng)容易在一起沖突，我們不能參與到每一個(gè)教研組的具體工作,，同時(shí)由于人數(shù)少,，我們教研組活動(dòng)缺乏氛圍，老師們之間學(xué)習(xí)的范圍也大大縮小了,，基于這些問題,，建議下一學(xué)年重新組合教研組，課分學(xué)段安排,。另外,，學(xué)校一直在提的教師業(yè)績(jī)考核，建議校長(zhǎng)組織我們探討,，尋求更優(yōu)化的考核辦法,。

小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師你們好,！

轉(zhuǎn)眼一學(xué)年即將結(jié)束,，一年來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,，在此我表示衷心的感謝,！

總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思,，我所從事的工作有著怎樣的意義,，我在學(xué)校教學(xué)教研工作中應(yīng)該做些什么？有了這些追問,，使我的工作更有目標(biāo),，更貼近教師的心理，我堅(jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,，因此我始終用最大的真誠(chéng),，對(duì)教師、對(duì)學(xué)生,、對(duì)學(xué)校,、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。

常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈,。教學(xué)工作并非一朝一夕的事,，需要持之以恒，堅(jiān)持不懈,，有人說：“老師就是學(xué)生的樣子”我看“教導(dǎo)主任就是老師們的樣子”,。所以我總是以飽滿的熱情對(duì)待本職工作,，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守,，凡是要求老師們做到的,，自己首先做到。

常規(guī)管理繁雜瑣碎,，不僅包括課堂常規(guī)檢查,，隨堂聽課、教案抽查,、學(xué)生作業(yè)處理等情況檢查,，是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證,。因此,，我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為,。從學(xué)期初開始,，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,，檢查評(píng)比相結(jié)合,，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn),。

本學(xué)期我們學(xué)校的校級(jí)月考制度正常執(zhí)行,，考察科目不但涉及語文、數(shù)學(xué),，還有英語,、科學(xué)和品社。期中考試,，與花橋小學(xué),、東升小學(xué)進(jìn)行了聯(lián)合，并進(jìn)行了認(rèn)真的分析,，對(duì)于提高我校的質(zhì)量起到了很好的作用，今后,，我們?nèi)詫⒊Ｗゲ恍浮?/p>

新課程對(duì)教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，通過數(shù)學(xué)組,、語文組集體備課－上課－聽課－說課——評(píng)課研討這樣的教研活動(dòng)觀摩,，讓更多的教師參與到校本教研活動(dòng)中來，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。我校教師都能積極參加校本培訓(xùn)，努力做一個(gè)科研型教師,，涌現(xiàn)出一大批青年骨干教師,，撰寫了對(duì)大量的教研論文在各級(jí)各類獲獎(jiǎng)或發(fā)表，共有42篇在各級(jí)獲獎(jiǎng),，其中省級(jí)獎(jiǎng)22篇,，市級(jí)獎(jiǎng)3篇，縣級(jí)獎(jiǎng)15篇,，在各級(jí)各類發(fā)表26篇,，輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表11篇，豐碩的收獲激勵(lì)著教師們向著更高理想努力,。其中本人獲獎(jiǎng)8篇,，發(fā)表13篇。

教科研是教學(xué)的源泉,，是教改的先導(dǎo),，本學(xué)期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上，加強(qiáng)校本教研培訓(xùn),、規(guī)范教科研行為,。堅(jiān)持聽課評(píng)課制度，堅(jiān)持教學(xué)反思制度,，督促教師完善成長(zhǎng)檔案,，在老師們的積極參與下，順利完成教師教學(xué)能力自評(píng)和校評(píng),，組織參加各級(jí)教學(xué)評(píng)比活動(dòng),，進(jìn)行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動(dòng)。開展教師課堂教學(xué)比賽活動(dòng),。不論哪個(gè)學(xué)科都要求所有任課教師積極參加,，為每位教師搭建自我展示學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。我校劉麗麗老師參加鎮(zhèn)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評(píng)比獲二等獎(jiǎng),，劉麗麗,、孫海玲參加英語課堂比賽獲二等獎(jiǎng)，范金蓮參加語文課堂比賽獲二等獎(jiǎng),。

其次,，重視課題管理。抓好各類課題的實(shí)驗(yàn)過程管理,，做好課題問卷調(diào)研,、探索實(shí)踐,、階段總結(jié)等環(huán)節(jié)，抓好實(shí)驗(yàn)過程的資料建設(shè),。我們針對(duì)作文教學(xué)難,、學(xué)生寫作難普遍現(xiàn)狀，范金蓮老師申報(bào)了“中高年級(jí)體驗(yàn)作文”課題研究,。課題組成員,，在平時(shí)用心研究實(shí)踐，一個(gè)個(gè)好的教法,、學(xué)法,、想法從腦海中應(yīng)運(yùn)而成：有的班，讓學(xué)生寫班隊(duì)日志,，每名學(xué)生輪流寫,，循環(huán)往復(fù)，堅(jiān)持不懈,，形成班級(jí)特色,；有的班將平時(shí)寫得好作文，整理“出版”在班里展示,；讓學(xué)生自己辦雜志,，出專集……發(fā)表自己的文章！我針對(duì)教師參加校本培訓(xùn)的積極性不高的現(xiàn)狀申報(bào)了《農(nóng)村小學(xué)校本培訓(xùn)中提高教師積極性的實(shí)踐與思考》,，通過研究制定了一系列的規(guī)章制度和一系列的研究成果,。<農(nóng)村薄弱校學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研的實(shí)踐與研究>被確定為南通市重點(diǎn)課題；正在準(zhǔn)備開題,。

作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手,，協(xié)調(diào)各處,，工作，做好在以下幾方面的工作：

1,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng),。在鎮(zhèn)組織的各種比賽中,，我校學(xué)生獲獎(jiǎng)率很高。

2,、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難，學(xué)校教師人數(shù)多,，事務(wù)多,，出現(xiàn)很多棘手問題,，能及時(shí)解決。

3,、組織人員初步完成教學(xué)管理,、教育督導(dǎo)等資料的搜集、整理,、自查工作,。

4、完成科學(xué),、音樂,、美術(shù)、計(jì)算機(jī)教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度,、過程管理和歸檔工作,。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校常規(guī)教學(xué)管理和師生基本功訓(xùn)練，鞏固語言文字規(guī)范化取得的成績(jī),。我校于四月份開展了教師優(yōu)秀教案和班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng),，活動(dòng)有效的推動(dòng)了學(xué)校寫字教學(xué)，在南通市級(jí)寫字比賽中我校三（1）班獲得市二等獎(jiǎng),，四（1）班,、五（1）班獲得市三等獎(jiǎng)。

一學(xué)期來,，我校結(jié)合校情開展學(xué)科及其他各種競(jìng)賽活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高，增加輔導(dǎo)時(shí)間,，提高指導(dǎo)水平,，參賽時(shí)取得優(yōu)異的成績(jī)。1,、數(shù)學(xué)口算,、試題競(jìng)賽；日記,、作文比賽,；英語聽力筆試競(jìng)賽等，學(xué)生參與面大,，影響廣返,，促進(jìn)了各班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高。在鎮(zhèn)各種比賽中我校學(xué)生的獲獎(jiǎng)率名列前茅,。

任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方如，為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享,。

作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的`壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，即使工作中遇到意想不到的問題,，能夠互相諒解,，正是有大家對(duì)教學(xué)工作的理解和支持，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時(shí)能夠順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，取得了滿意的成績(jī),，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我也期待著明年,，花小的教學(xué)更上新的臺(tái)階,。