為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園幼兒元旦活動方案策劃方案 幼兒園幼兒元旦活動方案篇一

(二)通過開展親子運(yùn)動會,，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,，增加孩子之間,、家長之間、老師和學(xué)生,、老師和家長之間的溝通機(jī)會,。

(三)發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展,。

(四)通過體育活動,，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，親身體驗(yàn)體育活動的魅力,。二、活動形式：親子運(yùn)動會

(一)親子比賽項(xiàng)目名稱：《小小纖夫》

目的：鍛煉協(xié)調(diào)配合能力

參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家長

游戲準(zhǔn)備：4個(gè)輪胎,、4根繩子

游戲玩法：每組四個(gè)家庭,，將輪胎放在場地的中點(diǎn)，家長站在起點(diǎn),，幼兒站在中點(diǎn),，裁判發(fā)令后，家長手拿繩子跑至中點(diǎn),，將輪胎系好,，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前面拉,，家長則需要雙手推著輪胎前進(jìn),，先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：輪胎滾動前進(jìn),，如輪胎倒地,，需扶起再進(jìn)行。

(二)《合作運(yùn)球》

目的：培養(yǎng)親子之間的合作意識

參加人數(shù)：1名幼兒+1名家長

游戲準(zhǔn)備：乒乓球,、礦泉水瓶子,、盆若干

游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)手拿一個(gè)乒乓球放到頭頂?shù)男”永锶ィ靶凶?，遇見家長把球放在家長腿部捆好的瓶子里,，家長跑到終點(diǎn)把球倒入盆中。在規(guī)定的時(shí)間里盆中球數(shù)最多者為勝,。

游戲規(guī)則：小球掉了后要重新?lián)炱饋?，再進(jìn)行比賽

(三)班組家長競賽游戲——《拔河》

目的：積極參與，為幼兒樹立榜樣,。

參加人數(shù)：10個(gè)家長

游戲準(zhǔn)備：拔河用繩子

游戲玩法：裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等,，聽到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始,，繩子中心標(biāo)志拉出線外,，比賽結(jié)束。(四)貼鼻子

準(zhǔn)備：眼罩一個(gè)

玩法：游戲者蒙上雙眼,，在先后原地轉(zhuǎn)兩圈,，然后向前走，家長可語言提示孩子走的方向與路線,，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上,，貼中者獲勝。

規(guī)則：不可摘下眼罩,。

1,、事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患,，若有應(yīng)及時(shí)整改,。

2、做好活動的組織工作,，強(qiáng)化活動紀(jì)律,，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃,。照顧幼兒安全,，注意幼兒離園的安全。

3,、對幼兒進(jìn)行安全教育,、紀(jì)律教育，各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),，游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中,，教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常,，及時(shí)給予關(guān)注,。

4、活動時(shí),，要及時(shí)提醒幼兒安全第一,，比賽第二。

幼兒園幼兒元旦活動方案策劃方案 幼兒園幼兒元旦活動方案篇二

正值新年到來之即,，孩子們在盼著快過節(jié),，大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中,，家長們也用他們自己的方式來參與著,，結(jié)合主題的開展及家長工作的需要,，我們設(shè)計(jì)了此次活動,。

此次半日活動我們以游戲?yàn)橹骶€,，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展,，同時(shí)增進(jìn)親子的感情,，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動的主要形式：游戲化。

8：30——9：00熱身運(yùn)動,；親子活動,；早操活動；

9：00——9：30幼兒生活活動,；

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡,；家長會。

1,、通過親子游戲,，增近親子情感。

2,、通過親子合作制作,，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。

3,、鼓勵(lì)家長積極參與班級活動,。

游戲一：夾皮球

目的：發(fā)展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂,。

玩法：將幼兒（家長）分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽,，哪隊(duì)快，哪隊(duì)為勝利,。

游戲二：扔毽子

目的：發(fā)展幼兒的投擲能力,，增進(jìn)親子間的情感。

玩法：家長手持籃子,，幼兒往藍(lán)里投擲,，一多的為勝出。

游戲三：毛毛蟲

目的：

1,、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力,。

2、通過親子游戲,，增強(qiáng)親子感情,。

玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個(gè)，分兩組,，家長列入其中,，三人一列縱隊(duì),，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個(gè)人的圈,，比比哪組跑完規(guī)定路線,，在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物,。

游戲四：做皮球

目的：

1,、學(xué)會聽老師口令走。

2,、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性,。

玩法：

1、老師喊走走,，走成一個(gè)大皮球,，全體手拉手做皮球。

2,、老師喊兩人做皮球,，然后小朋友和家長結(jié)對，手拉手做皮球,。

3,、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈,，手拉手做皮球,。

游戲五：拍球接力

目的：

1、練習(xí)幼兒拍接球的技能,。

2,、初步培養(yǎng)孩子的合作性。

玩法：幼兒拍球來回接力,，以快的為勝出,。

親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關(guān)系,，促進(jìn)兒童的健康發(fā)展,，而且對于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。

兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度,、方式方法以及人際交往的態(tài)度,、方法會遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過來,，兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)又會進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容,。

幼兒園幼兒元旦活動方案策劃方案 幼兒園幼兒元旦活動方案篇三

一、指導(dǎo)思想:

?

為認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，樹立現(xiàn)代教育觀,、課程觀,、質(zhì)量觀，充分發(fā)揮學(xué)校教育資源的功能,，發(fā)揮群體智慧,，優(yōu)化學(xué)校課程結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，豐富學(xué)生課余生活,，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和審美水平,，給孩子一個(gè)展示自我的平臺,，讓每一個(gè)學(xué)生的潛能得到充分和諧的發(fā)展和張揚(yáng)個(gè)性，努力打造學(xué)校教育特色,。經(jīng)學(xué)校研究,，決定于12月29日下午2: 00在學(xué)校操場舉辦青山小學(xué)校本課程成果展暨20周年慶元旦文藝匯演慶祝活動,。為使慶典順利進(jìn)行,，特制定本方案例如下:

?

二、活動時(shí)間:12月29日20__年下午兩點(diǎn)

?

三,、地點(diǎn):學(xué)校操場(各班依次入座,，四五六年級自帶凳子)

?

四、活動形式:

?

活動分為靜態(tài)和動態(tài)兩種形式,，以每周三的校本課程課為單位,。靜態(tài)書畫每班選送優(yōu)秀作品參賽，動態(tài)體育藝術(shù)每班選送1-2個(gè)優(yōu)秀文藝節(jié)目,。文藝節(jié)目包括舞蹈,、合唱、體育競技表演,、綜藝節(jié)目四大類,。

?

五、活動要求:

?

1.12月22日節(jié)目驗(yàn)收前,，各校本課程班自行充分利用課余時(shí)間,，做好培訓(xùn)工作，提高節(jié)目綜合質(zhì)量,。

?

2. 12月28日下午各種動態(tài)文藝節(jié)目準(zhǔn)備在學(xué)校六樓多媒體教室進(jìn)行服裝表演和排練,。

?

3. 12月24日前各類靜態(tài)書畫作品以校本課程班為單位上交教務(wù)處。

?

4.要求每個(gè)班在活動時(shí)都要有隊(duì)旗,，參加活動的少先隊(duì)員要戴紅領(lǐng)巾,，著裝整潔，講素質(zhì),。

?

5.演出時(shí),，按照文藝演出的順序提前兩個(gè)節(jié)目進(jìn)行等待,，等的時(shí)候注意紀(jì)律。

?

6.表演系學(xué)生需要提前準(zhǔn)備好所需物品,。

?

7.各班從舞臺左側(cè)進(jìn)入,，從舞臺右側(cè)退出，有序進(jìn)出,。不要大聲喧嘩,，以免影響其他班級。

?

8.不要在操場上亂扔垃圾,，注意環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生,。

?

9.各班班主任輔導(dǎo)員組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全,。

?

10.各個(gè)班級一定要認(rèn)真閱讀方案例,，做好充分的準(zhǔn)備，以飽滿的熱情參與,。

?

六,、活動程序:

?

1.召集全校所有師生。

?

2.方校長進(jìn)行演講,。

?

3.文藝節(jié)目開始表演,。

?

4.宣布活動結(jié)束。

?

七,、主要負(fù)責(zé)人:

?

策劃單位:教務(wù)處

?

主持人:

?

化妝:校本課程班老師負(fù)責(zé)

?

布置:藝術(shù)組和體育組

?

現(xiàn)場音頻控制:

?

攝像錄制:

?

活動照片:

?

賓客接待處:

?

現(xiàn)場組織:

?

評委安排:

?

從一年級到六年級,，每個(gè)班選出五名學(xué)生代表參與評分。

?

統(tǒng)一計(jì)分:

?

八,、活動評比:評價(jià)分為動態(tài)和靜態(tài)方案類,；文藝演出的評估不分節(jié)目類別。

?

九,。評分標(biāo)準(zhǔn):(總分10分,。9-10為優(yōu)秀，7-8為良好,，5-6為一般,。)

?

(一)舞蹈類節(jié)目評分

?

1.舞蹈整體編排合理，連貫完整,。(2分)

?

2.舞蹈的編舞和表演形式新穎,，富有創(chuàng)意。(1分)

?

3.準(zhǔn)確理解舞曲,，舞蹈動作符合音樂的旋律,，有節(jié)奏感有活力。(1分)

?

4.表演時(shí)動作流暢協(xié)調(diào),，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng),。(2分)

?

5.舞蹈表演有時(shí)代感,，表達(dá)健康的情感，能展現(xiàn)小學(xué)生的風(fēng)采,。(2分)

?

6.表演者情緒高漲,，臺風(fēng)正，現(xiàn)場反映良好,。在緊急情況下,，妥善處理。(1分)

?

7.服裝造型符合舞蹈表演的形式,。表演者表現(xiàn)出良好的藝術(shù)氣質(zhì),，創(chuàng)造出良好的舞臺效果。(1分)

?

(2)聲樂類節(jié)目評分

?

1.歌曲要有健康向上的思想,。富有時(shí)代感,，深受學(xué)生歡迎,。(2分)

?

2.音色明亮純凈,，吐字清晰，音準(zhǔn)音高正確,，氣息自然流暢,。(3分)

?

3.歌曲的演唱完整流暢，歌曲的表現(xiàn)力豐富,，能表達(dá)歌曲的內(nèi)涵,，有感染力，能給人美的感覺(3分)

?

4.歌手穿著得體,，精神飽滿,，干凈整潔。(2分)

?

(3)體育表演節(jié)目評分

?

1.競技表演健康向上,，藝術(shù)性強(qiáng),，適合自身實(shí)際水平,；(3分)

?

2.專業(yè)技能,，表演連貫，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng),；(3分)

?

3.競技表演的音樂風(fēng)格把握準(zhǔn)確,，音樂表演生動傳神,；(2分)

?

4.在臺上方大方得體，精神面貌好,；(2分)

?

(4)綜藝類節(jié)目評分

?

1.表情自然,，動作恰當(dāng)，吐字清晰,。(2分)

?

2.思想內(nèi)容健康積極向上,。(2分)

?

3.臺風(fēng)不錯(cuò),，能面對觀眾，劇情銜接得當(dāng),。(2分)

?

4,、時(shí)間3-5分鐘，細(xì)節(jié)適當(dāng),。(2分)

?

5.節(jié)目搞笑或煽情,，能調(diào)動觀眾的積極性。(2分)

?

(5)書法類評分

?

1.筆法:起,、行,、結(jié)、推,、方圈,、轉(zhuǎn)、快線,、慢行等優(yōu)異,。(3分)

?

2.字結(jié)構(gòu)合理，重心穩(wěn)定,，用筆舒展,，主筆突出，點(diǎn)畫呼應(yīng),，大小一致,，用筆到位。(4分)

?

3.作文排版好,，行列整齊,，風(fēng)格一致，標(biāo)題位置,、大小,、文字統(tǒng)一。(3分)

?

(6)繪畫作品的分級

?

1.內(nèi)容新穎,、積極,、健康、富有個(gè)性,，主題明確,，內(nèi)容突出，在畫面中央,。(3分)

?

2.畫面結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)準(zhǔn)確,，勾線自然不粗糙，(4分)

?

3.紙張尺寸符合標(biāo)準(zhǔn)，畫面工整不亂,，色彩關(guān)系處理得當(dāng),，整體送果不錯(cuò)。(3分)

?

(七)手工剪紙課成績

?

1.題材新穎奇特,，內(nèi)容健康,，能體現(xiàn)主題。(1分)

?

2.做工精細(xì),，造型飽滿,，線條流暢生動。(4分)

?

3.造型生動,，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，作品完整，有一定的創(chuàng)新意識,。(3分)

?

4,、顏色艷麗，飽滿,，搭配合理,，整體果交不錯(cuò)。(2分)

?

十,、更多事宜將另行通知,。

幼兒園幼兒元旦活動方案策劃方案 幼兒園幼兒元旦活動方案篇四

通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛,，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師,、家長分享快樂的情感,。幼兒通過“個(gè)人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力,。

提前與家長聯(lián)系,，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置,。

第一部分：開場（主持人）

第二部分：集體節(jié)目

第四部分：親子游戲

第五部分：游園活動,，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情,、師生情,、親子情。

第六部分：結(jié)束語,，歡樂的時(shí)光總是過得很快,，感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里,，快樂平安,！

主題總體要求：

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能,，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,，讓幼兒在看看、說說,、唱唱,、跳跳、做做的活動中,，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解,，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中,，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動氛圍,，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動手機(jī)會，采用開放式的教學(xué)方法,，注意動靜交替,，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達(dá)能力,、動手操作能力,、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn),。

幼兒園幼兒元旦活動方案策劃方案 幼兒園幼兒元旦活動方案篇五

一、尊敬的各位家長,，小朋友們大家好!

感謝各位家長從百忙中抽出時(shí)間來參加我們的聯(lián)歡會,，在過去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開展,，我們通過校訊通對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通,，使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。望我們在下一年里還能夠密切配合,，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

二、

1,、新年的鐘聲即將敲響,，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

伴隨著冬日里溫暖的陽光,，滿懷著喜悅的心情,，

20__年元旦如約而至。在這里，我給大家拜年了!祝大家新年快樂,，心想事成,，闔家幸福。

今天,，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

今天,，我們相聚在這里,，敞開你的心扉，釋放你的激情

今天,，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄,。

今天,，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里天天都是好日子,。

是啊,，好日子，意味著開門見喜,，萬事諸順!請欣賞由楊老師為大家?guī)淼母枨骸逗萌兆印?/p>

2,、時(shí)光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時(shí)候了,，新年來到,，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎孩子們給我們帶來他們精彩的歌曲：《新年好》,。

3“唐詩”體現(xiàn)了我們中國文化的博大精深,，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛，下面請欣賞《唐詩串燒》,。

4、請欣賞兒歌表演,。

孩子們的熱情使我們內(nèi)心感到暖洋洋的,，頓時(shí)讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦，覺得付出的一切都是值得的,。讓我們收起感動的心情,，跟隨我們快樂小天使去感受快樂，下面請欣賞小朋友帶來的舞蹈《巴拉巴拉櫻之花》

5,、看我們小朋友多棒啊,，能歌善舞，多可愛啊!瞧?來了一只小動物，他要干什么啊?下面請欣賞故事大王趙偉祺小朋友帶來的故事《母雞和蘋果樹》

6,、謝謝趙偉祺小朋友的精彩表演,，以熱烈的掌聲再次鼓勵(lì)一下!

兒童講故事可以鍛煉自己的說話、語言組織能力,，這在時(shí)下交際化越發(fā)強(qiáng)烈的社會是非常重要的,。孩子通過講故事能夠引發(fā)起很多情感，例如善良之心,、同情之心等,。可以培養(yǎng)孩子開朗的性格,，通過這種方式來敞開心扉,，增進(jìn)和伙伴之間的交流，遠(yuǎn)離自閉,。兒童講故事還可以擴(kuò)大自己的知識面,，讓自己了解地更多，懂得更多,。兒童經(jīng)常講故事可以開發(fā)他們的情節(jié)創(chuàng)造力思維,，展開他們的想象力，這對于日后的交際,、寫作是非常有好處的,。由此看來，兒童講故事的好處是有很多的,，家長朋友可以在平時(shí)的生活中讀一些經(jīng)典的故事給孩子聽,，給孩子以靈感，并且在工作之余,，要抽時(shí)間聆聽孩子的故事,。

三、休息10分鐘,。

四,、之前說到我們中國文化的博大精深，不只是有古詩,，還有《弟子規(guī)》,，下面請欣賞孩子們帶來的《弟子規(guī)》。

五,、請欣賞小朋友們帶來的歌曲《太陽小鳥夸獎(jiǎng)我》《幼兒園里好事多》《讓愛住我家》

六,、每年都會有那么一首很火的歌曲，去年火了《江南stely》,，前年火了龔麗娜的《神曲》,，那今年的神曲各位家長肯定都知道,，請欣賞舞蹈《小蘋果》。

七,、新的一年即將到來,，在過年的時(shí)候我們都干些什么呢?現(xiàn)在就請各位小朋友和爸爸媽媽一塊畫一畫吧!

八、20__讓我們一起滿懷憧憬,，帶著夢想一起去旅行吧!一首《帶著夢想去旅行》送給你們,。

九、結(jié)束語：歡樂的時(shí)光總是這么短暫,，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來,。最后,，衷心的祝愿各位家長工作愉快，事事如意!祝愿我們的小朋友健康快樂,，牙齒天天曬太陽!各位家長,，小朋友們，何家幼兒園20__年元旦文藝匯演到此結(jié)束,，謝謝大家的參與,，讓我們明年再見!

幼兒園幼兒元旦活動方案策劃方案 幼兒園幼兒元旦活動方案篇六

當(dāng)新年的腳步悄悄地走進(jìn)我們的時(shí)候，在這個(gè)喜氣洋洋,、激動人心的日子,，我們要讓幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)高高興興，讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上,，洋溢在每一位老師的臉上,，溫暖在家長的心坎里，特舉辦大班年級組集體迎新年活動,。

一,、活動主題：__年賀福喜迎新年

二、活動時(shí)間：__年12月29日上午

三,、活動地點(diǎn)：幼兒園多功能廳二樓

四,、活動準(zhǔn)備：水果圖片、椅子若干張,、鼓,、花，各班按照指定場地坐好等;每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目;獎(jiǎng)品：小玩具(大班幼兒人數(shù));游戲名稱：水果蹲,、踩氣球。

五,、活動過程：

1.主持人宣布活動開始,，并說祝詞,。

2.觀看各班小朋友節(jié)目表演。

3.游戲“水果蹲”,。

4.再次觀看小朋友表演節(jié)目,。

5.游戲“踩氣球”

6.播放喜慶的音樂，幼兒相互擁抱,，說一說祝福的話,。

7.主持人宣布活動結(jié)束，祝福幼兒“新年快樂“!

幼兒園大班元旦活動方案

活動目標(biāo)：

1,、感受新年帶來的喜悅,，知道自己長大了;

2、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,，讓家長同伴為自己喝彩

3,、培養(yǎng)幼兒競爭，參與集體活動的意識

活動形式：

奪取智慧數(shù)果實(shí),，智力游戲

活動準(zhǔn)備：

1,、一棵大樹，上面掛滿很多小玩具,。

2,、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長團(tuán),，分別為紅,、黃、藍(lán),、綠,、紫隊(duì)。并練習(xí)說自己隊(duì)的口號,。

活動步驟：

1,、教師共致新年賀詞。

2,、齊唱“新年好”,，“我長大一歲了”歌曲。

3,、幼兒入座,，教師宣布游戲規(guī)則及形式：以必答題為主，答一輪之后增加一個(gè)游戲,，答對的可將一個(gè)玩具留在桌上,，做為總成績。

4,、家長參與的游戲及搶答,，獲勝的可以給自己孩子的隊(duì)增加一個(gè)玩具,。

活動內(nèi)容：

有六輪必答題，包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容,。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答,，家長的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。

游戲內(nèi)容：

1,、家長寫出自己愛吃的水果,，孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)

2,、猜動物：出示動物圖片,，一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒,，猜對得分,。

3、猜詞,。方法同上,。

活動結(jié)束：給得分最高隊(duì)的小朋友發(fā)獎(jiǎng)。