總結不僅僅是總結成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

學校政教處個人工作總結 政教處期末工作總結篇一

一、舉辦了專場講座,。針對高中階段學生心理,、生理成長特點，在學校有關部門的配合下,，特邀請知名心理學專家給在校女生做了《青春期女生心理健康》專場講座,。引導女生如何正確面對、處理青春期所遇到的生,、心理問題,，受到廣大女生的熱烈歡迎。

《青春期女生心理健康》專場講座現(xiàn)場

二,、組織了安全疏散演練,。在校領導的指揮及各部門的配合下，經(jīng)過前期的廣泛宣傳和嚴密組織,，在11月24日上午7：15成功進行了全體師生從教學樓緊急安全疏散演練,。此次演練提高了全校師生防災、自救的安全意識,，鍛煉了在災害來臨時逃生,、自救的能力。

三,、組織了年級男子籃球賽,。此項活動不僅活躍了校園氣氛，同時也為廣大愛好體育運動的學生提供了一次展現(xiàn)特長的機會,，發(fā)現(xiàn)了一批體育苗子,，增強了學生愛校、愛班的集體榮譽感,。

四,、對校園衛(wèi)生做了專項整治,。在教學樓各層轉(zhuǎn)臺處加放了垃圾筒，安排專人對亂扔亂丟現(xiàn)象進行查辦,，提高了學生維護校園環(huán)境衛(wèi)生的意識,，督促新生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

五,、對學生公寓加強了管理,。

1. 由總務處和現(xiàn)代教育技術裝備處負責規(guī)劃方案、采購,、組織施工,、調(diào)試，最終在學生公寓每層樓上安裝四個統(tǒng)一音源喇叭,，電腦控制播音時間微電腦電源主控和功放,、dvd碟機等設備學生公寓樓道音箱和緊急逃生指示牌

2. 對學生公寓各層樓頂部的灰塵,、蛛網(wǎng)做了全面掃除

3. 安排專人每晚清查并記錄夜不歸宿學生名單

4. 加強對熄燈后寢室紀律的查處力度,，發(fā)現(xiàn)了蠟燭、打火機等違禁物品

進入寒冬,，將加強對學生公寓的巡查力度,，對學生行為養(yǎng)成教育緊抓不懈。

學校政教處個人工作總結 政教處期末工作總結篇二

一、繼續(xù)抓好班集體建設,，加強愛國主義教育,。

1、本學期狠抓班集體組織和制度建設,，開展了豐富多彩的集體,，營造良好的班風,、學風。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會,，并有詳細的書面,。

2、以愛國教育為主旋律,，著重進行思想教育,。學校是道德教育的主陣地，我校把德育工作放在教育首位,，“從增強愛國情感做起,，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為做起”為主途徑,，重點加強學生愛,、愛勞動、愛科學,、愛主義的教育,，引導他們樹立正確的信念。本學期著眼把愛國,、理想教育作為目標,，貫穿到活動中，引導各中隊開展“愛黨,、愛國,、愛軍”的傳統(tǒng)教育。組織學生開展網(wǎng)絡觀摩,、社會活動,，對隊員進行潛在的愛國主義教育，從思想意識上給以培養(yǎng),，使隊員樹立遠大的理想和志向,。

3、加強愛國主義教育,，優(yōu)化升旗儀式,。按照規(guī)定和國育部的有關通知要求，根據(jù)學校的中心工作和學期初制定的工作計劃,，要求相關認真做好組織工作,。本學期，我們開展了以“我們期待”,、“學英雄,，見行動”、“青少年當自強”等為主題的國旗下的教育活動,，著重對學生進行愛國主義教育,。x月x日“建隊節(jié)”組織開展了“我作主”為主題活動,，對學生進行愛、愛集體,、愛,、愛的一切教育，激發(fā)學生樹立奮發(fā),，將來為家鄉(xiāng),、為社會、為祖國多作貢獻的信心,。

4,、加強宣傳陣地建設。政教處充分利用校內(nèi)的黑板和站,、宣傳窗,、網(wǎng)站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績,。配合學校的各階段工作重點充分利用學校的宣傳陣地進行宣傳,。如舉辦“交通”、“科學”,、“遠離毒品”,、“預防手足口”,、“防火,、防溺、防食物中毒”等教育,。

同時,，運用告書等形式溝通家校聯(lián)系，共同管理學生,。學校繼續(xù)提升學生的意識,，全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動。充分利用校外教育基地的作用,。結合《中共中央關于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見》等活動通知,，結合節(jié)日和學校實際，先后舉辦了征文,、比賽,、專題黑板報等活動，對學生加強思想品德,、心理素質(zhì),、革命傳統(tǒng)等教育。

二,、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育

1,、強化基礎道德教育,，加強學常行為規(guī)范和教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，以《學生守則》,、《小學生日常行規(guī)范》和《小學生常規(guī)》教育為重點，對班級衛(wèi)生,、學生的佩戴,、儀容儀表進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和習慣,。學校根據(jù)實際,，先后五次突擊檢查常規(guī)情況，并及時公布,，有效地控制了不講衛(wèi)生,、不佩戴紅領巾、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,。與此同時加強了,、學生值日及文明崗檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查,、督促,、評估工作，使全校思想上重視,，行動上體現(xiàn),，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣,。

2,、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制,、法規(guī)教育,，邀請交警和法院干警來校為全校學生作交通安全會和法制教育報告會，引導學生學法,、懂法,、守法。

3,、繼續(xù)抓好“兩操”,。通過廣播操比賽，有力的促進了廣播操質(zhì)量的提高,。每天安排值勤檢查各班學生認真做眼保健操做操的情況,，提高學生認真做操的意識，規(guī)范學生的行為。

4,、樹立典型,、表彰，進行榜樣教育,。對及時進行表彰和獎勵,，以帶動更多的同學加入到先進的行列，促進整體大環(huán)境的優(yōu)化,。

三,、加強校園文化建設。

1,、繼續(xù)辦好“紅領巾”廣播站,，利用“紅領巾”廣播站、黑板報,、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物,、好人好事。進一步豐富學生的校園文化生活,，陶冶了廣生的道德情操,。

2、重視校園文化建設,，健全課外文體興趣活動,，圍繞學校中心工作開展了一系列的活動。組織舉行了“科學幻想繪畫”,、“賀卡,、剪紙”等手工制作活動，為了豐富學生的校園文化生活,，配合的文藝活動,，贏得了社區(qū)領導和群眾的高度好評，使我們學校對外也增強了宣傳度,。

3、扎實開展活動,，愛我校園,。增強活動意識，發(fā)動學生動手收集信息,，整理,，并能自覺的向社會宣傳環(huán)保知識，成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”,，收集廢電池活動,。學校又開展“保護一棵小樹，美化一塊綠地”為題的校園環(huán)保活動,。今年,，我們抓教室的文化建設，建設一個讓學生樂意,，讓學生滿意,，讓學生教育的天地。

4,、進一步健全完善德育網(wǎng)絡體系,。家長學校也是展示學校形象的窗口之一，建立了以校長,、書記,、政教處、班主任,、家長代表等人員為領導機構的家長學校,，家長學校的有計劃、有專題,、有針對性,、有實效性，使學校,、社會,、家庭教育三結合，家長樹立正確的教育思想,，改進教育,，提高家庭教育的水平。協(xié)助各處室處做好學校工作,。

對取得優(yōu)異成績的同學和班級進行獎勵,，激發(fā)學生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。學校德育工作永遠是一個沒有終點的攀登,，我們將不斷開拓,，不斷創(chuàng)新，使我校德育工作常抓不懈,，步步登高,。總之,，以上政教工作順利的開展,，與學校領導大力支持和全體中隊輔導員的努力是分不開的。但由于我本人以能力有限,，有不少地方會出現(xiàn)不足之處,，希望領導多多指點，使我在今后的工作中能更加完善。

學校政教處個人工作總結 政教處期末工作總結篇三

歲月不居,，時光荏苒。本學期德育處工作在學校領導的具體指導下,，學校各部門的積極配合下,，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全校學生的共同努力下,，我們已經(jīng)圓滿,、順利地走過20__-20__學年度第一學期,?；厥妆緦W期工作,，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預示著美好的希望和前景,。

以養(yǎng)成教育為基礎，加強班集體建設,，強化常規(guī)教育管理

(一)開展新生訓活動

組織開展新生的訓活動，使新生盡快適應中學的學習生活,，在訓活動中,，組織各班學習《中學生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度，從養(yǎng)成教育入手,，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，通過部隊教官及體育老師和班主任共管齊抓,，使各班學生在進退場秩序,，做操動作，站立行等方面有了較的進步,。學生進校時文明禮儀意識增強了,，助和引導學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和遵守中學生行為規(guī)范的意識，文明的行為習慣,，為今后的學習生活打好了基礎。

(二)召開新生開學典禮

本學期我校召開了新生開學典禮,，向新生介紹我校的領導班子及我校的光榮傳統(tǒng),，匯報了我校中考中取得的可喜成績，表彰了一批先進教師和學生，鼓勵新生在我校要有一個嶄新的開始,，希望他們認真遵守學校的各項規(guī)章制度,，勤奮努力、積極開拓,，為自己開創(chuàng)一個美好的未來,。

(三)定期召開班主任例會及班主任培訓會

政教處工作離不開班主任老師的力配合。本學期的班主任例會,，側重加強了對班主任日常管理工作的指導,。定期召開的班主任培訓會，向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法,，提升班主任的管理水平,。使得班主任老師能夠結合本班級實際情況開展工作，工作的立性增強,，工作也各有特色,。

(四)將晨會制度落到實處

晨會是每個班主任重要日程中的重要工作，“工欲善其事,，必先利其器”,，晨會做的就是“利其器”的工作，認真設計好晨會的主題,，改變以前枯燥的說教,、批評總結，開得隨意,、效果如何,，班主任根本不在意，那么,，許多學生感受不到晨會的樂趣和收獲,，學生為“一人有病家吃藥”的現(xiàn)象郁悶煩惱。現(xiàn)在每個班級能夠按活動方案認真實施,，形成每個班級各自的形式和風格,，學生就自己班級情況設計自己的三會形式：唱歌、小品,、朗誦,、講故事、辯論,、思想交流等,，學生從中得到很多閃光的思維和精華，得到了很多有益的人生啟迪,，從而促進班級取得優(yōu)異的學習成績,，成為一個優(yōu)秀的班集體,。

(五)認真開好主題班團會

主題班團會可說是老生常談，但一直以來真正開好班團會,，收到實效的班級卻寥寥無幾,。學期初我們制定了主題班會實施方案，并印發(fā)各年組,。要求學生“書一篇心得”,，“寫一份感受”。一至十六周的班團會題目由學校統(tǒng)一規(guī)定,，每次班會突出一個主題,。從第十七周開始進入期末復習階段，班團會題目由班主任老師根據(jù)本班情況有針對性的制定,。其中通過召開班會“以熱愛祖國為榮”,，使同學們熱愛祖國的情感得到激發(fā)，紛紛寫出班會感受,，抒發(fā)自己對祖國,、對家鄉(xiāng)的強烈熱愛之情，政教處選出文筆優(yōu)美,、字跡工整的優(yōu)秀文章裝訂成冊,，作為我校學生永久的文字記錄。

(六)進一步抓實兩操和升國旗工作,。兩操,、升旗管理是團隊精神的體現(xiàn)。

1,、升旗對學生的愛國主義教育非常重要,，每周一次的升旗儀式，是雷打不動的,，我們開展了《七個一》,、《三有三為》、《國慶六十周年》征文活動,，使學生懂得了升國旗,、奏國歌是一個很莊嚴肅穆的行為，我們今天的幸福生活來之不易,，感受至深,。

2、團隊工作是政教處重點抓的工作,，團員數(shù)量,，狠抓團員的帶頭作用，對促進良好風氣的形成至關重要,。

3,、為了使學生在緊張的學習中能夠得到身體和精神上的放松,，配合國家提出的陽光體育長跑活動,，課間操的跑步適時轟轟烈烈的開展起來了,，制定了課間操(跑步)活動方案及檢查評比細則，檢查結果記入班級量化考核,。

學校政教處個人工作總結 政教處期末工作總結篇四

本學期,，政教處根據(jù)學校工作計劃，緊緊圍繞學校提出的“師德為根,，育人為本,，辦地區(qū)人民滿意的教育”的工作目標，本著管理育人,、服務育人的宗旨,，聯(lián)合少先隊和團總支,積極開展德育工作，團結協(xié)作,，科學管理,，不斷加大德育工作的改革力度，進一步提高德育工作的針對性,、主動性和實效性,。以《中學生日常行為規(guī)范》教育為基礎，圍繞校園文化建設,，積極開展各項教育,，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)對本學期工作總結如下：

一、改進德育工作方法,，提高德育工作實效

1,、狠抓制度落實，實施全員德育

1)實施德育團教育合力,。今年,，在實行雙向選擇的基礎上由年級組先行組團，政教處進行協(xié)調(diào),。分別由24位班主任,，4位年級組長，41名課任教師和全體行政及家長代表24名,、學生代表48名共同組成,。由德育團團長(各班班主任)牽頭明確和制訂了德育團成員的工作計劃，德育團成員的工作主要涉及負責班級常規(guī)工作,、負責帶領學生課間跑,、管理學生課間操等,，特別是各項大型活動，德育團成員均要積極參與,，如：主題班會,、觀看高雅藝術、學生春和秋季課外實踐活動等,，形成了各項活動,，大家齊抓共管的良好局面。

2)進一步建立和健全學校的各類規(guī)章制度,。建立《楊柳初級中學五年發(fā)展規(guī)劃》,、《楊柳初級中學教師崗位責任》、《楊柳初級中學班主任崗位職責》,，《楊柳初級中學副班主任崗位職責》,、《班主任一日常規(guī)》、《班主任一月規(guī)范》,、《楊柳初級中學學生日常行為規(guī)范》,、《楊柳初級中學學生禮儀規(guī)范》、《楊柳初級中學每月常規(guī)考核細則》等規(guī)章制度,，使學校的教育教學工作制度化,、社會化，提高學校教育教學的質(zhì)量和效率,。

2,、完善德育組織機構，提高德育管理能力,。構建一支政治素質(zhì)高,，能力修養(yǎng)強，作風樸實,、道德高尚的,、穩(wěn)定的德育工作隊伍，是學校落實德育工作的關鍵,。本學期我們強化了學校德育工作二級管理模式,，加強年級組、班級的德育教育職能和目標管理,，加強學生自我管理能力,，逐步形成我校的“兩自”(自主學習、自我教育)德育特色;進一步優(yōu)化了德育隊伍的過程管理,，增強了政教處對年級組,、班級工作的指導、服務,、檢查反饋的職能,。定期召開班主任工作會議,，安排好周工作任務，利用班主任例會,、班主任經(jīng)驗交流會組織班主任理論培訓,，提高素質(zhì)，增強責任感,。

3,、加強了對班主任常規(guī)工作的檢查力度。

1)嚴格考核班主任工作,，包括衛(wèi)生、學生出勤,、紀律,、行為規(guī)范等。

2)要求班主任每月上交班主任工作手冊,，含每周的主題班會課教案,、特殊學生幫困記錄表、班主任家訪情況表,、等資料;要求班主任增強資料積累意識,，對參加各項活動的主題內(nèi)容、活動過程,、活動掠影,、取得成績及專題研究等資料都要有意識的積累;積極鼓勵班主任加強調(diào)查研究，積累經(jīng)驗,，探索新形勢下行之有效的德育途徑,，提高德育工作成效。

4,、打造學生自主管理模式,更新常規(guī)檢查的管理機制,，負責學校一切常規(guī)檢查工作，包括衛(wèi)生,、眼保健操,、廣播操、課間跑,、課間紀律,、文明用餐、愛公護綠等,，為規(guī)范學生的行規(guī)養(yǎng)成教育起到了保障和促進作用,，有利于學校正常教學工作的開展。

5,、優(yōu)化過程管理

班主任是班級的領導者,、組織者和管理者,，一支重要的骨干力量，也是學校工作中最辛苦的人,。①本學期學校進一步完善了《班主任工作量化考核細則》,，目的就是落實班級常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率,。每月對班級管理狀況公布量化考評結果,，班主任津貼與之掛鉤。為了落實《細則》,，政教處,、學生自主管理委員會堅持每日進行班級常規(guī)工作檢查。及時發(fā)現(xiàn),、及時通報,、及時改正，并注意鞏固每次糾正后的管理成果,。②政教處人員輪流值班,，值班中發(fā)現(xiàn)問題及時解決或集中處理,，重點工作重點督查,，重點查好學生攜帶手機,、打架,、早戀等工作,。③在每兩周一次的班主任例會上,，總結上周工作的成績和不足，布置下周工作重點。積極發(fā)揮班主任的能動性，讓班主任將工作的難點提交給政教處共同討論找到更好的解決辦法,，這樣有利于打造和諧的政教處管理氛圍,，更能通過這種民主方式提高班主任的管理水平,。④注重班主任的培訓，有意識地和班主任切磋學生的管理方法，增強班主任管理意識,，提升班主任管理水平。⑤我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié),，使大家認識到思想層面的提升最終是落實到一個個班級管理細節(jié)的中,。

6、構建教育網(wǎng)絡

德育工作離不開社會,、家庭的配合,，為此學校積極構建社會、家庭,、學校同步德育工作網(wǎng)絡——校訊通,。為進一步提高德育工作針對性，加強學校與家庭的聯(lián)系,，增進教師與家長的溝通。特別是在節(jié)假日前,，我們通過致家長的一封信,，讓家長更好的配合學校的管理工作。對于生病的學生,，班主任主動且及時地與家長聯(lián)系,，妥善處理。

二,、《兩綱》推進重課程 “五心”開展顯特色

一)重點工作: 課程滲透兩綱

1,、基礎型課程滲透兩綱。如：把每年市古詩文比賽作為語文落實“兩綱”教育的抓手,，讓學生感受中國古典文學之美,，提升他們熱愛中國傳統(tǒng)文化的情感;思想政治課把教學和學生生活、社會生活,、國內(nèi)國際各種時事新聞緊密結合起來,，更符合學生年齡、心理特征以及在學習過程中由淺入深的認知規(guī)律;體育與健身教學通過體育競技和團隊游戲活動,，培養(yǎng)學生健康向上,，具有合作精神、抗挫能力的公民人格等,。

2,、社會實踐課程滲透兩綱。在全校學生中根據(jù)不同年級和不同主題,，逐層深入開展“五心教育”系列活動,，形成校本化的活動實施體系。

1)“忠心”行動,。如：全校開展向國旗敬禮,，做一個有道德的人——網(wǎng)上簽名寄語活動、八年級學生參觀南翔動車基地,、校學生干部參觀消防站等活動,，讓學生學會尊重,，激勵他們熱愛祖國、報效祖國的遠大志向,。

2)“愛心”行動,。以3.5學雷鋒為契機，六,、七和八年級隊員開展“綠箱子”行動和“清潔家園行動”行動,、八年級開展愛心接力棒等，讓學生學會理解,，弘揚關注社會,、大愛有責的良好風氣。

3)“關心”行動,。師生,、生生間開展學科、生活和行為等結對幫困活動,，讓學生學會合作,，倡導團結友善、和諧共進的校園文化,。

4)“孝心”行動,。以重陽節(jié)和國慶節(jié)為契機，組織六年級隊員開展“念親情,，知感恩”手繪小報,、七年級“我愛我jia”家譜整理、八年級寫書信----“爸爸媽媽,，我想對你們說”,、九年級“我為爺爺奶奶或父母做件事”，讓他們學會感恩,，培養(yǎng)孝老愛親,、感恩戴德的健全人格。

5)“信心”行動,。七年級換巾儀式,、九年級換戴隊標志、八年級十四歲生日儀式,、九年級離隊儀式等,，讓學生學會創(chuàng)造，點燃健康成長,、奮發(fā)成才的希望。

此外,，我們還開設了社團課(18種校本課程),，供學生自主選擇,，為兩綱的有效推進拓展了空間;結合各年級的特點實施每周1課時的專題教育課，滲透兩綱教育,利用升旗儀式,、入團宣誓儀式等儀式教育課,，加強學生的行規(guī)、理想和責任教育;暑期,，組織學生進社區(qū)和居委參加內(nèi)容豐富,、形式多樣的暑期活動，讓學生度過一個愉快和安全的暑期;積極開展學生春,、秋季校外實踐活動,，讓學生走出學校，走進大自然,，在大自然中放松壓力,，在游戲中體驗教育，在活動中增進親情,。

二)特色工作:

1,、“我愛我jia”主題系列活動

1)愛家庭：以重陽節(jié)和國慶節(jié)為契機，組織開展手繪小報,、家譜整理,、書寫寫書和做一件力所能及的家務活等,，讓他們學會感恩,。此外，學校還通過家訪,、家長會,、家長委員會等方式不斷提高學生家長實施兩綱教育的意識和能力，幫助家長了解生命教育和民族精神教育的知識,，掌握教育技能,，營造健康和諧的家庭氛圍。

2)愛學校：在上半年校安工程期間,，由校大隊部發(fā)出倡議,，開展校園文化大討論---征集校訓,、校風,、學風、校標,、樓名,、樓色等,，培養(yǎng)了學生的主人翁意識;校本節(jié)日--語文節(jié),、藝術科技節(jié)、讀書節(jié)和體育節(jié)等激發(fā)了學生對校園文化生活的熱愛之情;班級文化建設,，如:“雛鷹爭章欄”和“班級特色欄”的布置,、優(yōu)秀衛(wèi)生角、圖書角和植物角的創(chuàng)建活動等,，激發(fā)了學生的集體主義精神,。

3)愛家鄉(xiāng)：結合探究課，在校德育基地“太平村”開展“探訪全國文明村—太平村”尋訪活動,，使學生明確訪談的要求和如何設計訪談問題，讓他們感受家鄉(xiāng)的變化,，激勵他們熱愛家鄉(xiāng),、報效家鄉(xiāng)的遠大志向。

4)愛嘉定：8月陸儼少藝術院的“愛上美術館”之旅使學生不僅提升了自身的藝術修養(yǎng),，更豐富了多彩的暑期生活;12月“我愛我嘉嘉定的風采”人物---區(qū)人大代表,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、德育基地楊柳社區(qū)居委主任張玲芳尋訪活動,，使學生樹立了理想信念,，錘煉了道德品質(zhì)，提升了人文素養(yǎng),。

5)愛祖國：開展楊中國防知識達人賽,、“?領巾在行動”主題班會等活動，加強學生的愛國主義教育和生命教育,，提升學生人文素養(yǎng),。

2、加強心理健康教育,。今年9月,，學校專門成立了心理教研組，把心理課排進課表,，心理輔導室每周開放三次,，專門進行“青春期健康”教育，對學生的性心理,、性道德等方面進行輔導,，引導學生欣賞生命，熱愛生命。

三,、強化行為規(guī)范訓練,，改變學生精神面貌

1、重視規(guī)范教育

一學期來,，各班主任充分利用班會課，對學生的行為習慣加以宣傳和教育,，繼續(xù)開展“好習慣伴我行”養(yǎng)成教育活動,。提倡學生從小事抓起、從平常抓起,，常抓不懈,，定期開展行為習慣檢查，教育學生不與社會閑雜人員交往,，潔身自好;教育學生改正進網(wǎng)吧,、留長發(fā)、染發(fā),、穿戴不整,、言語粗魯?shù)炔涣剂晳T。本學期檢查學生行為習慣,，對有不良行為習慣的學生及時進行批評,、教育，提高了學生總體文明程度,，營造了良好的精神風貌,。同時注重學生的儀容儀表檢查、特別是對學生的發(fā)型進行了統(tǒng)一標準的治理,，更好的展現(xiàn)現(xiàn)代中學生的陽光風貌,。

2、重視轉(zhuǎn)化工作

1)重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,，針對不同年級的學生所表現(xiàn)的不同特點,，分別召開會議，既肯定優(yōu)點,，表揚先進,，鞭策激勵，又指出不足并提出改進要求,。在堅持正面教育的同時,，加大對違紀學生的查處，先后對破壞公物,、曠課等不良行為進行專項治理,。構建“學校、家庭、社會”三者立體的“教與管”的網(wǎng)絡結構,。既能給問題學生公正的評價,，又給予一定的鞭策，改過自新,，有效遏制了不良行為的蔓延,。

2)協(xié)助班主任做好三困生的轉(zhuǎn)化工作。通過班主任培訓會指導班主任學會與學生溝通交流,，尊重學生,，關愛學生，了解學生思想動態(tài),，加以教育;與學生談話,，化解學生之間、師生之間的矛盾與糾紛,。

四,、加強綜治安全教育，構建和諧平安校園

學生的安全問題至關重要,，事關社會—學?！彝グ捕ǚ€(wěn)定問題，因此,，繼續(xù)抓好政教處,、年級和班主任三級安全工作管理梯隊，在管理過程中,，做到責任到人,，工作到位。

1,、加強對各年級,、班級的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。如：學生中途離校,，先由本人提出申請條,，班主任簽，政教處蓋章后,，門衛(wèi)放行,，學生才能離開學校。

2,、豐富安全教育內(nèi)容,，積極開展如：119消防安全教育、交通安全教育,、活動安全教育,、飲食安全教育,、人身安全教育、假日安全教育,、財產(chǎn)安全教育,、公共安全教育。為切實消除校園安全事故的發(fā)生,，我校政教處以規(guī)范學生日常行為為基礎,，積極開展安全教育工作。值日領導認真開展學生在校紀律維護,，防止學生發(fā)生意外傷害事故,。并加強交通安全教育，利用國旗下講話在全校教育學生遵守交通規(guī)則,。

3、通過各種形式,，把日常安全教育與階段性安全教育結合起來,。如：期初安全教育、周末回家安全教育,、期中安全教育,、學校安全教育專欄、班級黑板報,、廣播和升旗儀式的安全教育講話,、發(fā)放致家長一封信等。

4、通過開展全體師生應急疏散演練，對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育,。

5,、加強家校聯(lián)系，利用校訊通平臺的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識,，共同構建家校安全教育平臺，合力做好學生安全教育工作。

6,、開展安全自查，樹立安全意識,。安全無小事,。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事,。在學校每次校務會,，班主任例會，全體學生集會,，升旗,，班會,，教師例會上，都做到次次有研究部署,，次次有檢查布置,，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面,。本學期和總務處一起進行了徹底的安全大排查,，對滅火器及電線進行更換，做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,，防患于未然。

五,、取得的成就

1,、學校繼續(xù)作為上海市民族精神教育試點學校和全國“做一個有道德的人”基地學校，非常重視德育課程的研制,、開發(fā)和完善,。

2、學校榮獲上海市“龍華魂”課本劇優(yōu)秀組織獎;區(qū)第八屆紅色經(jīng)典小故事講演活動初中組二等獎,。

3,、學校榮獲“傳承雷鋒精神,做一個有道德的人”嘉定區(qū)中小學生原創(chuàng)優(yōu)秀童謠表演比賽初中組三等獎。

4,、校鼓號隊在區(qū)級鼓號比賽中榮獲三等獎,。

5、姚迎春老師在數(shù)學學科滲透兩綱教育比賽中獲全國三等獎,。

6,、原大隊長錢彧妮獲市初中優(yōu)秀少先隊長稱號

八(3)姚隨意為“嘉定區(qū)優(yōu)秀少先隊長”;

九(2)張依瑩、七(6)陸璐為“嘉定區(qū)優(yōu)秀少先隊員”;

八(2)閃星中隊為“嘉定區(qū)紅旗中隊”;

七(3)四葉草小隊,、七(4)月韻小隊為“嘉定區(qū)優(yōu)秀小隊”

7,、沈陳悅同學獲得區(qū)“爸爸媽媽，我想對你們說”征文比賽一等獎;

8,、王璟雅同學在市“微電影”劇本創(chuàng)作中獲優(yōu)秀獎;

9,、姚隨意獲得區(qū)“感動我的慈善故事”演講三等獎;

10、管悅和徐伊立同學獲得區(qū)禁毒知識競賽三等獎,，等等,。

11、學生基本養(yǎng)成良好的文明禮儀,、學習習慣,、衛(wèi)生習慣、文明用餐習慣等,，校園內(nèi)環(huán)境整潔,、秩序井然,，師生相處和睦，助人為樂,，蔚然成風,。

12、學校確保無非正常死亡,，無重大傷害事故,，案發(fā)率控制在零點。這表明包括行為規(guī)范在內(nèi)的學校整體工作有了長足的進步,。

六,、存在的問題

1、在全員做好學生的教育方面,，還有形式主義的東西,，教師的重視程度有待于提高。對個別“后進生”的轉(zhuǎn)化工作不力,，對“逃課”,、“厭學”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。

2,、學生常規(guī)管理缺乏長久性、自覺性,、延續(xù)性,。工作的主觀隨意性較大。

3,、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討,。

七、今后的工作設想

1,、對學生的各種安全教育常抓不懈,。加強后進生轉(zhuǎn)化工作，杜絕惡性事件的發(fā)生,，防患于未然,。

2、扎實開展班主任校本培訓,，及時召開班主任經(jīng)驗工作交流會,，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理能力,。

3,、結合我校的工作實際，結合學生的學習,、生活特點,，采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好行為習慣,。

4、進一步完善班級量化考核辦法,，使其制度化,，精細化，經(jīng)?；?。各項管理有制度就有實施，善始善終,。

5,、加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學生要耐心輔導,，防止心理障礙造成損害,。

6、加強學生干部的培養(yǎng),，提高學生的自我管理能力,。

回顧20__，我們面臨原封浜中學的拆一建二;展望20__,，我們有信心,，繼承發(fā)展，揚長存精,，打造幸福家園,。在以后的工作中，我們還需不斷的摸索,、探討,、學習他人先進的管理方法，為我校的政教工作再上一個臺階而繼續(xù)努力,。

學校政教處個人工作總結 政教處期末工作總結篇五

本學期,政教處在上級教育主管部門的正確決策和領導下,，在學校黨總支和校長室的統(tǒng)一部署和安排下，我處以《中共中央,、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為要求,，認真學習貫徹全國中小學德育工作會議精神，堅持與時俱進,，本著“育人為本,，以德為先”，以培養(yǎng)具有堅定理想和信念,、熱愛黨,、熱愛社會主義、熱愛祖國的合格人才為宗旨,。整個德育工作以愛國主義教育為主線,，以學生的日常行為規(guī)范為抓手,，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以德育的隊伍建設為基礎,，努力營造有利于學生成長的校園環(huán)境,。結合學校和學生的實際情況，統(tǒng)一認識,，明確目標,，強化措施，注重實效,。一學期來,，各方面工作井井有條，成效顯著,，具體總結如下：

一)加強德育隊伍的建設,，認真學習、貫徹,、落實中共中央8號文件和省委7號文件的精神,，結合深入學習《愛國主義教育綱要》、《公民道德建設實施綱要》,，展開教育思想大討論,。以弘揚和培育民族精神為重點，加強青少年學生思想道德建設;以誠信教育為重點,，加強青少年學生社會公德,、基礎道德建設。

1,、作好高一班主任競聘工作，為學校選拔了一批優(yōu)秀的教師作為新一級班主任,。

2,、進一步完善文明班級、優(yōu)秀班主任考核評比辦法,。實行了班級量化管理,，并加強了班主任評優(yōu)工作的透明化。評出了__-__年度的校級優(yōu)秀班主任共9名,。

3,、評出了__-__年度校三好學生345名，優(yōu)秀學生干部145名,，先進班集體13個,。

4、新生入學首先進行軍訓,，軍訓時舉行了正規(guī)閱兵式,，由胡校長親自檢閱,，氣勢宏偉，頗為壯觀,。此后還進行了軍訓征文活動,，并選擇部分優(yōu)秀作品在校櫥窗展出，培養(yǎng)了學生的愛國熱情和紀律觀念,。

5,、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容,，做到學期有計劃,，周周有主題，強化學生的愛國主義情感,，師生反映很好,。

6、積極貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,，認真實施中國“五好小公民”道德建設計劃,。在全校范圍內(nèi)開展了“文明從我做起、文明從小事做起”“我為人人,，人人為我”的主題班會,，取得了良好的效果。

7,、嚴格按照新課改的要求執(zhí)行高中學生每年30天參加社會實踐活動的規(guī)定,，做好、做實學分認定工作,。于上學期結束前將社會實踐表發(fā)放到學生手中,，在本學期初收齊表格，積極探究學分認定辦法,。積極給大家提供社區(qū)服務機會,。

8.聘請南師大博士侯晶晶來校作報告。并在《安徽日報》,、《馬鞍山日報》,、《皖江晚報》等媒體上做了報道,宣傳x中,提高了x中的知名度。

9.學生心理健康教育工作順利開展,。5個班級做了心理健康教育活動課,13位學生進行了個別心理輔導,。

10.突出師德師風建設，提出“兩個強調(diào)”,。一是強調(diào)學校干部隊伍要加強政治學習,，用理論凝聚教師：要改進工作作風，用人格凝聚教師：要加強交流合作，用情感凝聚教師,。二是強調(diào)學校教職工要具有“三愛”(愛學生,、愛崗位、愛學校),、“三讓”(讓學生成才,、讓家長放心、讓社會滿意),、“三負責”(對學生負責,、對學校負責、對事業(yè)負責)的思想境界,。

11.搞好首屆安徽省道德模范選舉工作,。

二)在已取得國家級“綠色學校”稱號的基礎上,，進一步優(yōu)化育人環(huán)境,，凸現(xiàn)辦學特色，堅持以學校為主陣地,，發(fā)揮環(huán)境教育主渠道作用,，并通過開展豐富多彩的環(huán)境教育活動把德育教育與環(huán)境教育有機地結合。

1,、通過宣傳櫥窗,、校園廣播等多種途徑對學生開展健康教育。提高學生疾病防疫意識,，加強學生心理健康,。

2、積極開展環(huán)境教育,。提高學生對全球環(huán)境變化的關注,，并倡議從自身做起，改善環(huán)境,，保護環(huán)境,。

3、認真做好校園廣播站工作,，從編,、審,、播憤憤把關,，專人負責，讓“校園之聲”真正成為師生之聲,，活躍了校園氣氛,，陶冶了學生情操，鍛煉了學生能力,，受到師生一致好評,。

4.積極配合縣疾病預防控制中心,搞好創(chuàng)建“無煙校園”的宣傳,。通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動，學校各類教室,、圖書室,、實驗室、教職工辦公室等室內(nèi)場所全面禁煙,，并有明顯的禁煙標識;學校向師生開展形式多樣的控煙宣傳和教育,，吸煙教職工應主動戒煙;教師掌握控煙知識、方法和技巧,，并將"吸煙危害健康"的知識融入到教學活動中;學校所屬區(qū)域內(nèi)不銷售煙草制品,，清除在禁止吸煙場所內(nèi)的吸煙工具和附有煙草廣告的標志和物品。收到了良好的效果,。

三),、常規(guī)教育

1、成立值班周制度,，即由一名專門老師帶領值班學生檢查學生的紀律,。

2、加強對學生進行《中學生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,學期初尤其對高一學生狠抓幾個重點：如普法,、儀容儀表,、公物愛護、環(huán)境衛(wèi)生等,。

3,、加強班級衛(wèi)生工作，作到兩周一次大檢查,，對檢查結果及時公布,。對寢室衛(wèi)生實行定期檢查并及時公布結果。

4,、加強了考風考紀教育,，及時處理作弊違紀事件，嚴肅考風考紀,。規(guī)范學生違紀處分管理,。

5、盡量通過各種渠道資助家庭困難學生,，抓好學費減免工作,，幫助他們順利完成學業(yè)。如：福利彩票慈善助學等,。

6.學校開展百日安全隱患排查整治專項行動,。

四)、法制教育

積極貫徹落實國家教育部和司法部關于《加強中、小學生法制教育》電視電話會議的精神,。以學習《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》、《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為主要內(nèi)容,，教育學生自覺遵守有關法規(guī);加強對學生進行“珍愛生命,，遠離毒品”為主題的禁毒教育;加強住宿生的教育管理;確實做好游泳安全教育和交通安全教育，安全責任落實,。

五),、“三結合”教育網(wǎng)絡

拓寬學校與社會聯(lián)系渠道。在原有校外輔導員,、法制副校長的基礎上,，擴大隊伍，建設新的德育基地,，利用各種社會資源,，開展警校共建和社區(qū)共建等活動，促進學校教育的社會化,，使學校教育更加貼近社會,，貼近生活，共同推進文明學校和文明縣城建設,。

雖然取得一定成績,但也存在一些不足之處,如:部分學生上課有遲到,、穿戴不符和合中學生要求的現(xiàn)象較嚴重;校園安全工作有待進一步加強.有班主任反映學生的書籍等物品在中午吃飯的時候遭到了偷盜,因而更需要加強學校保安人員的巡邏,班主任對學生的教育,學生自身防盜意識的增強等.

針對以上一些問題,我們打算下學期主要加強以下幾方面的工作力度:

1、進一步加強學生思想道德建設.緊緊圍繞學校工作中心,，從理想信念,、傳統(tǒng)美德、文明禮貌,、環(huán)境保護四個方面教育入手,，把教育活動和嚴格管理有機結合，就目前學生管理中存在的問題,、學生中存在的問題,，突出重點，逐步解決,。全面提高德育工作的針對性和實效性努力實現(xiàn)班主任隊伍專業(yè)化,、學生教育管理科學化、處理工作規(guī)范化的工作目標,，使我校德育工作再上一個新臺階,。

2、加強并提升班主任工作的管理.從專業(yè)道德,、專業(yè)職責,、專業(yè)能力三個方面對班主任進行系統(tǒng)培訓;落實“一幫一”、“以老帶新”制度,，下大力氣培養(yǎng)年輕班主任,。

3、加大學校安全工作管理和建設,。

4,、有序開展學生心理健康活動。

附：本學期開展的活動：

1,、高一新生軍訓征文活動

2,、慶祝第24個教師節(jié)主題班會

3、慶?！皣鴳c”板報

4,、第二十九屆校運動會

5、組織開展侯晶晶博士報告會

6,、法制講座

7,、普通話比賽

8、學生歌詠比賽

9,、迎新春聯(lián)歡晚會