人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

生活如歌作文600字 生活如歌作文600字記敘文篇一

尤其是在那年,，我為了準(zhǔn)備考級(jí)，天天練習(xí)那幾個(gè)考級(jí)曲目,，但是練了一段時(shí)間后,，我的進(jìn)步并不大，老師對(duì)我說要更努力的練,，不然是通過不了考試的,。可是我雖然每天在認(rèn)真練習(xí),，但起色并不大,，總是把曲子彈得斷斷續(xù)續(xù)，心里慢慢地開始對(duì)這個(gè)練琴感得苦燥無味,，情緒很低落,，琴是越練越差，對(duì)考級(jí)一點(diǎn)信心也沒了,。

漸漸地,，我越來越不想練琴了，于是有一天我懶洋洋地對(duì)爸爸說：“爸爸,，我今天很累,，能不練琴了嗎？”爸爸說：“你既然累了,，爸爸給你講個(gè)故事吧,！”我一聽要講故事給我聽，興奮地不得了,，連忙坐到了爸爸身邊,，豎起耳朵來。

“從前啊,，有這么一個(gè)人,，他。,。,。。,。,。”故事講完了,，我也聽明白了,，原來爸爸在和我講有志者事競(jìng)成的道理,。明白了爸爸講故事的深意后，我心里很慚愧,，記得在買揚(yáng)琴時(shí),，爸爸媽媽對(duì)我說，練揚(yáng)琴是件很苦的事,，你想好了嗎,？我那時(shí)信心十足的回答：“我不怕苦,，不是有句話叫有志者事競(jìng)成嗎？”現(xiàn)在我要才要開始考揚(yáng)琴的三級(jí)，就覺得難了,，不想堅(jiān)持了,，實(shí)在是太不應(yīng)該了,！我既然喜歡揚(yáng)琴而選擇學(xué)習(xí),，就一定要努力地學(xué)好它，一遍練不好練十遍,，十遍練不好練百遍,，熟定能生巧，也一定不能辜負(fù)老師和爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)和希望,。于是我信心十足的對(duì)爸爸說：“爸爸我明白了,，看我的表現(xiàn)吧！”

經(jīng)過我長(zhǎng)時(shí)間的努力練習(xí),，我的曲子越練越好,，很順利地拿到了鮮紅的證書。

這件事里包含了我生活學(xué)習(xí)中所遇到的困難,，我的退縮,，爸爸對(duì)我?guī)椭蛦⑹荆髣t是我的信心加上努力,，果然像是一首動(dòng)聽的歌,，時(shí)而低沉?xí)r而高亢。我的成長(zhǎng)就是由這一首接一首的歌曲串連起來,，真正是生活如歌?。?。

……

生活如歌作文600字 生活如歌作文600字記敘文篇二

語文試卷終于發(fā)下來了,，我的分?jǐn)?shù)僅僅只有82.5，三個(gè)可憐的阿拉伯?dāng)?shù)字加上一個(gè)小不點(diǎn),，像滿天陰沉沉的烏云籠罩在我的心頭,。

我木然地朝家的方向走去，腳步一步比一步沉重,。突然,，小巷盡頭響起了一聲音樂,，鄭智化的

聲音穿透層層霧氣，飄蕩在街道上空,，“……他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)，他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,，擦干淚不要問為什么,?！蔽业男臑橹徽?，不由得緊緊握住了拳頭。

作好了挨訓(xùn)的準(zhǔn)備,，回到家里我先深刻地自我檢討了一番,，然后恭恭敬敬遞上試卷。瞥了一眼分?jǐn)?shù),，陰云倏地拂走了媽媽臉上的笑容,，她轉(zhuǎn)身走開了。雖然不見猛烈的暴風(fēng)雨,，但從媽媽離去的背影,，我分明讀到了失望。

失望和希望只有一字之差,，中間的距離卻要用光速來衡量,。過了好久好久，仿佛有一年的時(shí)間,，媽媽終于回到了房間,。我們一起看試卷，分析我的失誤與不足,。媽媽的聲音和平時(shí)沒有什么兩樣,，眼睛和眉頭里卻藏不住憂傷。

窗外楓葉正紅,，我知道“光陰似箭”,，“沒猶豫的方向”。我必須拿出水手的勇氣和豪情,，穩(wěn)穩(wěn)把握住生活的小船,，不讓它迷失方向。

我悄悄塞給媽媽一張字條,，上面寫著：生活如歌,，只要心中有希望，腦中有夢(mèng)想,。

媽媽笑了,，回了我一張字條：生活如歌,，有升調(diào)也有降調(diào)，有喜有憂,，有笑有淚,，起伏跌宕，抑揚(yáng)頓挫,，才會(huì)余音繞梁,。

我笑了，燦若陽光,。

一群鴿子飛過前方的屋頂,，陽光下，銀色的翅膀亮閃閃,，我知道“希望的翅膀一天終張開,，飛翔天上”。

生活如歌作文600字 生活如歌作文600字記敘文篇三

星光不問趕路人,，是光不負(fù)有心人,。

--題記

初中三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我有些不知所措,。當(dāng)中考收卷鈴聲響起的一剎那,，一切都將結(jié)束?；叵氘?dāng)初,，一切的起點(diǎn)是你叫什么名字。

清晨步入學(xué)校,，見星光點(diǎn)點(diǎn),，明月皎皎，正值披星戴月時(shí),。太陽帶著閃耀的光輝出現(xiàn)在我們眼前,，霞光漫天，粉紅嫩綠,，很美很美,，在學(xué)校里，我們看著太陽的東升西落,，又浮出星辰大海,。我想我這輩子都不會(huì)忘記學(xué)校里的風(fēng)景，這是我無法用言語所描述的美景,。

我們的前途如星辰大海,，渺茫，但又充滿光亮,。中考后,對(duì)于我們要成為怎樣的人,，我沒有任何想法,但現(xiàn)在我明白所謂青春是用來奮斗的,。當(dāng)你在教室里上課時(shí)，阿里斯加的鱈魚正躍出水面,，北極的極光還在散發(fā)著絢麗的光彩,，這是我所憧設(shè)的，是我所夢(mèng)想的,，所以啊,，要努力，要上進(jìn),，一息尚存,，此志不滅。

鴻雁追逐著絲絲霞光離去,，轉(zhuǎn)眼間,，進(jìn)入了初三的下半學(xué)期,。班里雖然還是打打鬧鬧,，但每個(gè)人都發(fā)生了變化，開始思考自己的未來,，壓力如期而至,。我們需要明白學(xué)習(xí)的意義。只有學(xué)習(xí),，我們才有資格選擇那種滾燙的人生,，去看看未來，未來即新的起點(diǎn),。

早晨的陽光踮起腳尖在屋檐上眺望,，我們也跟隨著它的目光看向遠(yuǎn)方，余下的八十多天日子里,，說長(zhǎng)不長(zhǎng),，說短不短，這些都是時(shí)間,?！跋﹃枱o限好，只是近黃昏”,，希望大家在余下的日子里又刷不完的題,，看不完的書，帶著滿腔熱血去面對(duì)未來的每天,，也許真的很累,， 但步股不停。也許你現(xiàn)在正感到迷茫,，抱怨生活中的不公,，不要驚慌,，生活中的裂縫那時(shí)陽光照進(jìn)來的地方。

中考過后,，請(qǐng)?jiān)试S我以茶代酒,，不敬時(shí)光，不敬明月,，不敬朝陽,，不敬歲月，不敬過往,，只敬分別,，只敬未來，感謝相遇,，不懼告別,，凡是過往，皆為序章,，往后的日子都是新的,，希望所有人萬事勝意。

歲月如歌....我的初中生活也許平淡無奇,，但也食之有味,。新光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人,。你看,，遠(yuǎn).....

生活如歌作文600字 生活如歌作文600字記敘文篇四

有人說“生活如畫”，有人說“生活如詩”,，而我要說“生活如歌”,，或高昂、或明麗,、或歡快,，和曲而歌，方能奏響青春的旋律,。

——題記

清晨,，走在大街上，一邊是車水馬龍的喧鬧,，一邊是恬靜山村的幽然,；一邊是人們的高談闊論，一邊是學(xué)生的瑯瑯書聲,。青春,，便在這樣的生活中萌芽成長(zhǎng)。

生活是一首歡快的小夜曲。兒時(shí),，天真的我們還在牙牙學(xué)語,，跟著老師唱《找朋友》，和爸爸媽媽一起去漫步,、踏青,，累了便依偎在爸媽懷里，滿天星辰唱著搖籃曲,，在悠揚(yáng)的樂聲中悄然入睡,。青春的種子，也在搖籃中茁壯成長(zhǎng),。

生活是一首低沉的奏鳴曲,。隨著我們慢慢長(zhǎng)大，生活中的困難也許接踵而至,，和父母激烈的爭(zhēng)吵過后,，飛奔回房間，委屈的淚水泉涌而出,，在桌上匯聚,。也許當(dāng)你睜開雙眼，會(huì)看見淚水中一輪明月正在向你微笑,。抬起頭,，原來皎潔的月光灑在桌上，在淚中輝映,，仿佛一層薄紗籠罩在窗前。這時(shí)有人拍拍你,，轉(zhuǎn)過頭,，原來是母親給你遞來削好的蘋果，眼中如月般柔和,。你撲在母親懷里,，淚水再次噴涌而出，母親也輕撫你的頭,，任淚水劃過臉頰,，兩汪淚水交融。不過,，這淚水閃著點(diǎn)點(diǎn)瑩光,，在數(shù)不清的滋潤(rùn)中，青春正含苞待放,。

生活是一首高昂的交響曲,。成長(zhǎng)中的我們蓄勢(shì)待發(fā)。也許愈加繁重的課業(yè)壓迫著我們，但我們懂得了：微笑是一劑良藥,，它比淚水更能化解前進(jìn)路上的挫折,。那陽光，比月光更燦爛,，使沉寂已久的心靈熊熊燃燒,。此時(shí)沒有什么能阻擋這積蓄已久的力量爆發(fā)，即便只有短暫的光彩,，也要讓生活在此刻如夏花般絢爛,，即便離開時(shí)帶不走一片云彩，我們也要讓它鏗鏘有力,。和曲而歌,，青春在此刻綻放，這花兒注定將展現(xiàn)出永恒迷人的光采,。

不知不覺走到街道盡頭,。抬起頭，火紅的艷陽沖出地平線,，燦爛的金絲編造了一條路延伸向遠(yuǎn)方,。隨著遠(yuǎn)方的歌聲向前，這條路必將奏響這旋律,，演繹一首動(dòng)人的生活之歌,。

生活如歌作文600字 生活如歌作文600字記敘文篇五

生活，如同一面鏡子,，你對(duì)它微筆,，它也會(huì)對(duì)你微笑；生活,，如同一片汪洋,，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌,；生活,，如同一首歌，時(shí)而高亢激昂,；時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)揚(yáng)……

現(xiàn)代人的生活充斥著嘈雜的汽笛聲和喧鬧聲,，曾有幾人真正享受過如歌的生活？

人們常說,，高三的生活像地獄,！也許是思維定式吧！尚未進(jìn)入高三,，就已產(chǎn)生了恐懼,。但是，當(dāng)我身臨其境時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)：地獄也不過如此,，有時(shí)也是挺美好的,。

生活這首歌，唱到高三這一小節(jié)時(shí),，是激越的,。我們都在忙碌，寒窗苦讀十幾年,，就為六月份的一試,。試卷像雪花滿天飛，這一點(diǎn)也不夸張,。一堆堆的試卷壓得我們喘不過氣來,，有時(shí)，真想瀟灑一點(diǎn),，什么也不寫,，被批就被批！可是,，這對(duì)不起我的生活,！于是，又一頭扎進(jìn)去不能自撥,，天昏地暗地寫起來,。

仔細(xì)想想，高三并不是這么乏味的,。應(yīng)該是充實(shí)且快樂著,。每當(dāng)做一道數(shù)學(xué)題，冥思苦想時(shí)是折磨人的,，但一旦有了靈感,，并順著靈感從頭腦中把答案翻出來，那一時(shí)刻的成就感便油然而生,，信心倍增；每當(dāng)下課時(shí)大家還在埋頭苦學(xué),，班里沉默得讓人窒息,，“耗子”便回頭問“一只烏龜蓋了一間新房子住進(jìn)去了，打一藥名,，“你們”猜,？”“答案是蓋中鈣！猜不到吧,！”或者講幾個(gè)讓人直冒冷汗的冷笑話,，逗得我們哭笑不得。此時(shí)，冰冷的臉上猶如一陣春風(fēng)吹過,，頓時(shí)冰雪融化了,！每天大家在齊心協(xié)力對(duì)付一道難題時(shí)，與同桌探討,，分析,，互相交流思路共同進(jìn)步，其實(shí)高三的生活也是很有人情味的,！

當(dāng)然,，高三生活不可能一帆風(fēng)順。一次次的模擬考,，有時(shí)不盡人意,，曾經(jīng)認(rèn)為，我被生活欺騙了,！但是普希金告訴我：“假如生活欺騙了你,，不要悲傷，不要心急,，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,！相信吧！快樂的日子將會(huì)到來,?！彼裕诟呷纳钪?，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會(huì)坦然面對(duì)。

有平凡,，有健康,，有快樂，在和諧中自由發(fā)展,；有理想,，有奮斗，有目標(biāo),，在奮斗中展現(xiàn)真我,！讓真我在如歌一般的生活中享受著快樂！

生活如歌作文600字 生活如歌作文600字記敘文篇六

音樂是溝通心靈的橋梁,，它賦予人類的情感猶如一本書,，等待著不同的人走進(jìn)這個(gè)奇妙的世界，敞開心扉去訴說生活的旋律,。

耳畔是熟悉的雨聲,，雨中盛放的花朵讓我淚如泉涌,，轉(zhuǎn)角的書吧，實(shí)木的座椅上坐著失魂落魄的我,。老師的話,，句句刺痛了我，難道班長(zhǎng)的寶座真的要離我遠(yuǎn)去,？我不敢相信,，但又不得不去面對(duì)。

拾起虛心和自信,，擲去驕傲與悲憤,，我開始了重新競(jìng)爭(zhēng)的漫長(zhǎng)道路。作業(yè)一絲不茍,，上課積極回答問題,，課后幫助老師整理班務(wù)；對(duì)同學(xué)的問題給予中肯建議,；班集體活動(dòng)熱心參加,，同學(xué)們都說我變了。其實(shí),，摘掉清高自傲的面具,，我是多么的出眾與快樂，連老師也對(duì)我刮目相看,。兩個(gè)月后的班干部民主投票中的新任班長(zhǎng),，是我。前來祝賀的朋友打趣道：“可別官復(fù)原職就把我們給忘了,?！毙θ菥镁脪煸谖业拿纨嫞闹幸粋€(gè)小小的聲音響起：不要驕傲,，生活本就是不甘平庸的歌,，我會(huì)把這份謙虛永遠(yuǎn)銘記。

年輕的心,，難免浮躁,、迷茫。只有靜下心來認(rèn)認(rèn)真真思考,，踏踏實(shí)實(shí)去努力才能不留遺憾,。一日，好友小齊來我家玩,，見了我的手工圍巾愛不釋手，我本想等她生日時(shí)送她,，可送她出門后發(fā)現(xiàn)圍巾不見了,，我心中不免疑惑,，沒多思考便以為是小齊拿的?？赏砩咸稍诖采纤紒硐肴?，小齊與我自幼相交，從不遮遮掩掩,，怎能因?yàn)橐粭l圍巾而破壞我們之間的友情呢,？到了第二天，那條圍巾竟然又出現(xiàn)在我的柜子里,，原來,，是媽媽拿去洗了。我暗暗驚嘆,，果然,，一顆深穩(wěn)的心可以釋放苦悶的心情，也讓青春之歌沉靜悠長(zhǎng),。

生活如歌,，頌出艱辛與挫折，讓我們有勇氣去面對(duì)一切困難,。友誼的旋律平和,，悲憤的音律坎坷，無論是群情激昂,，還是緩慢輕柔都是生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴奇妙的節(jié)奏,。

生活如歌作文600字 生活如歌作文600字記敘文篇七

風(fēng)過無痕，湖面卻留下漣漪,；曲過無痕,，思緒卻留下回憶。歲月的流沙從指尖滑出,，在人生的碟上刻下亙古的歌,。

—題記

步入校園，一陣幽香,，枝繁葉茂的樹枝與絲絲日光互相掩映,，鳥兒在枝頭歡歌。寬闊的操場(chǎng),，美麗的教學(xué)樓,，在花草樹木的陪襯下顯得格外壯觀。我們?cè)谶@里,，晨風(fēng)中開始一天緊張的生活,，踏著夕陽余暉三五成群涌出校園，這里記錄著我們充滿活力的青春歲月,。三年初中生活如夢(mèng),，如詩,，如歌……

初一童年

下課鈴剛響，同學(xué)們就像一群群剛從蜂巢中掙脫的小蜜蜂,，在叢叢鮮花綠草中吮吸花蕊,，時(shí)而自由奔跑，時(shí)而瘋耍玩鬧,，時(shí)而停下大口呼吸著新鮮空氣與花兒的清香泥土的芬芳,。操場(chǎng)邊的秋千上，停在上面的蝴蝶變成了一個(gè)個(gè)穿花裙子的小姑娘,。走廊里,，同學(xué)們?nèi)宄扇旱厥滞焓郑绮⒓?，談天說地,，不亦樂乎。教室里,，“追星族”手舞足蹈地演講偶像的最近歌集或電影抑或是比賽戰(zhàn)況,，臉部肌肉完全放松，嘴巴咧得大大的,，輕松自在,。

“等待著下課，等待著放學(xué),，等待游戲的童年……”

初二歌聲與微笑

清晨,，天剛蒙蒙亮，我用手輕輕撩動(dòng)著窗簾,，絲絲月光從簾縫中投射到我的身上,。吃完早飯，來到校園,，看到的是同學(xué)們圍坐一團(tuán),，攻克難關(guān)，當(dāng)困惑已久的難題被解開時(shí),，同學(xué)們都笑了,，仿佛清風(fēng)吹走烏云般爽朗，悠揚(yáng)的歌聲也隨之響起……

“明天明天這歌聲飛遍海角天涯,，明天明天這微笑將是遍野春花……”

初三水手

升入初三,，往日的活潑與快樂已成“昨日黃花”。面臨中考,，學(xué)習(xí)陡然緊張起來,，因?yàn)檩o導(dǎo)課，同學(xué)們?yōu)橹畩^斗到十幾點(diǎn),，總在這個(gè)時(shí)候,，雙眼會(huì)不停地“交戰(zhàn)”,，困極了，只是瞇上一會(huì)兒,，然后繼續(xù)奮筆疾書。夜深了,，燈光下,，有一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的身影。

課間,，原本的吵鬧也隨之悄無聲息,，看到的只是同學(xué)們投身書海的情景。

“它說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,，擦干淚不要問為什么,，至少我們還有夢(mèng)……”

初中的生活是幾首歌，幾首撥動(dòng)心弦的歌,，幾首充滿幸福和快樂,，奮斗和拼搏的歌。