作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,，教案是教學(xué)活動的依據(jù),，有著重要的地位,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧,。
幼兒園中班的經(jīng)典授課教案設(shè)計篇一
1.知道引起疾病的原因,，懂得要講衛(wèi)生愛清潔，才能防止和減少疾病,。
2.養(yǎng)成講衛(wèi)生,，愛清潔的良好習(xí)慣。
3.了解主要癥狀,，懂得預(yù)防和治療的自我保護意識,。
4.初步了解健康的小常識。
5.讓幼兒知道愉快有益于身體健康,。
活動準(zhǔn)備：
盛有水的兩個盆;圖片若干
活動重難點：
重點：了解引起疾病的原因,，培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
難點：知道引起疾病的原因,，能理解日常生活中各種講衛(wèi)生的要求,。
活動過程：
1、設(shè)入情景,，導(dǎo)入活動,。
出示圖片提問：
(1)這位小朋友怎么啦?
(2)他為什么捂著肚子?(鼓勵幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗猜測肚子的原因)
2、談話活動,。
(1)了解肚子痛的原因,。
教師逐一出示“不洗手拿東西吃、吃沒洗干凈的水果,、吃腐爛變質(zhì)的食物”等圖片讓幼兒了解肚子痛原因,。
幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，談?wù)勛约憾亲油吹母惺芎驮颉?/p>
(2)生病了該怎么辦?(找醫(yī)生看病,，按時打針吃藥)
(3)怎樣做一個愛干凈,，講衛(wèi)生的好寶寶?
小結(jié)：只要講衛(wèi)生，愛清潔,，肚子里就不會有蛔蟲,，就能預(yù)防減少和疾病，身體才健康,。
3,、操作活動。
(1)出示兩盆水,，幼兒分組檢查小手并洗手,，老師及時指導(dǎo)幼兒正確洗手的方法,。
(2)幼兒觀察不同兩盆水，說說洗過的水和干凈的水有什么不同,。
小結(jié)：我們的小手有很多細菌,，要勤洗手才能做一個愛清潔，講衛(wèi)生的好孩子,。
幼兒園中班的經(jīng)典授課教案設(shè)計篇二
活動目標(biāo)：
1.通過電腦輔助教學(xué),，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
2.了解幾種常見的清潔牙齒的工具,。
3.初步形成清潔牙齒,、保護牙齒的積極態(tài)度。
4.了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性,。
5.了解主要癥狀,，懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。
活動準(zhǔn)備：
課件a段,、b段、工具實物(電動牙刷,、牙刷,、牙簽、牙線,、牙膏)幼兒人手一把小牙刷,。
活動過程：
一、導(dǎo)入活動,，引起興趣
1.大班幼兒扮演“小兔子”,，情景對話喚起幼兒已有經(jīng)驗。
師：“小兔子你來這兒干什么呀?”
兔：“我來想請中二班的小朋友幫助我,。剛才,，我吃了許多蛋糕和餅干，現(xiàn)在牙齒縫里有許多餅干屑,，小朋友我該怎么辦呢?”
2.告訴幼兒在電腦里找到“大嘴蛙”的方法,。
雙擊豆豆蟻——自己的照片——大地球——蘋果——圖標(biāo)。
二,、認識各種清潔牙齒的工具,。
1.幼兒集體觀看動畫，說出自己認識的工具名稱及作用,。
師：“大嘴蛙醫(yī)生給我們帶來了這么多可以讓牙齒變干凈的工具呀,，你們認識哪些?
2.結(jié)合實物，在平臺上簡單了解其他清潔牙齒工具的名稱和作用,。
師：牙刷,、牙簽,、牙線、牙膏和電動牙刷都可以幫助我們把牙齒變干凈,。
三,、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
1.幼兒已有經(jīng)驗講述如何刷牙,。
請個別幼兒講述,。
師：“讓我們一起再去請教大嘴蛙吧。請你們?nèi)プ约旱碾娔X前,，可要認真看,，仔細聽大嘴蛙醫(yī)生說呀，回來看誰可以教小白兔,。點一下小鉛筆就可以看到這一頁了,。”
2.幼兒操作電腦學(xué)習(xí)如何刷牙,。
師：“剛才大嘴蛙教醫(yī)生教你們刷了牙齒的哪些部位?”請個別幼兒回答,，師：“現(xiàn)在請每個小朋友拿著自己的小牙刷去電腦前，一邊看動畫,，一邊練習(xí)刷牙吧,。
3.請小朋友每人拿一把牙刷邊看動畫邊練習(xí)刷牙。
師：“現(xiàn)在讓我們一起來教小兔子刷牙吧,?！闭堄變喝w表演給小兔子看。
四,、師：今天我們和小兔子一起認識了清潔牙齒的工具,。學(xué)習(xí)了正確的刷牙方法，以后我們要常清潔我們的牙齒,，更要保護它們,。
幼兒園中班的經(jīng)典授課教案設(shè)計篇三
活動目標(biāo)：
1、初步了解食物的消化過程,，教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，提高自我保護意識。
2,、了解吃飯對身體健康的影響,，能按時吃飯，不挑食,。
3,、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對以后的成長會具有一定的幫助,。
4,、積極的參與活動,，大膽的說出自己的想法。
5,、初步了解健康的小常識,。
活動重難點：
了解食物的消化過程，教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，提高自我保護意識,。
活動準(zhǔn)備：
幼兒用書、掛圖一張,、食物(加餐)
活動過程：
一,、開始部分：
1.穩(wěn)定幼兒情緒。
2.以談話的形式引入主題,，讓幼兒猜猜他們每天吃得加餐哪里去了?
二,、基本部分：
1.讓幼兒體驗食物在口腔中初步被磨碎的過程，感受食物在口腔中的變化,，體會下咽的感覺,。
2.讓幼兒討論他們每天吃的食物到哪里去了，教師總結(jié)：大部分營養(yǎng)被人體吸收,，剩余的被人體排出體外,。
3.教師引導(dǎo)幼兒觀看掛圖，并提出問題,。食物進入人體后，都經(jīng)過哪些器官?器官都有哪些作用?
教師總結(jié):食物要經(jīng)過口腔,、胃,、小腸、大腸,?？谇皇欠鬯槭澄铮甘澄镞M一步粉碎,，小腸吸收大部分營養(yǎng),，大腸吸收營養(yǎng)并把廢物排出體外。
4.讓幼兒談?wù)勅绾伪Ｗo這些人體器官,，幼兒回答,。教師總結(jié)：吃東西時要細嚼慢咽;不要吃的太多;不要太餓;不吃不干不凈的食物;少喝冷飲;多喝水;多吃蔬菜。
三,、結(jié)束部分：
幼兒互相說說如何保護自己的身體,。
幼兒園中班的經(jīng)典授課教案設(shè)計篇四
活動目標(biāo)：
1、了解眼睛進入異物后的簡單處理方法,。
2,、知道紅眼病會傳染,，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛,。
3,、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。
4,、了解主要癥狀,，懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。
5,、初步了解健康的小常識,。
活動準(zhǔn)備：
情境表演“排除眼中的異物”。
活動過程：
1,、以情境表演引入,。
2、引導(dǎo)幼兒討論,。
(1)明明的眼睛怎么啦?(進了灰塵或是沙子)
(2)眼睛進了灰塵或沙子應(yīng)該怎么辦?
3,、討論：眼睛除了進了異物后不舒服外，還有什么時候不舒服?(得了紅眼病的時候)
(1)得了紅眼病有什么感覺?(很難受,。眼睛會流淚,、怕光，還有輕微的疼痛,，眼睛沖血,、腫脹、結(jié)眼屎等)
(2)得了紅眼病該怎么辦?(因為紅眼病會傳染,。得了紅眼病就不能同小朋友在一起,，更不能用別人的手帕、毛巾,，或用臟手去碰眼睛,，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等,。)
(3)紅眼病的預(yù)防,。(得了紅眼病要及時治療。)
4,、師小結(jié)：告訴幼兒要愛清潔,、講衛(wèi)生，嚴(yán)格保護自己的眼睛,。在紅眼病流行的時候,，不到公共場所去玩。
幼兒園中班的經(jīng)典授課教案設(shè)計篇五
活動目標(biāo)：
1、知道引起肚子疼的幾種原因和預(yù)防疾病的一些常識,。
2,、愿意參與科學(xué)觀察活動，會發(fā)現(xiàn)問題,。
3,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4,、了解生病給身體帶來的不適,，學(xué)會預(yù)防生病的方法。
5,、初步了解健康的小常識,。
活動準(zhǔn)備：
1、多媒體課件
2,、顯微鏡等試驗器械
活動過程：
一,、導(dǎo)入活動：
出示課件，教師和幼兒一起唱《邋遢大王》
二,、交流討論,，初步了解肚子疼的原因：
小朋友，邋遢大王為什么會肚子疼?(……)
放課件小結(jié)：小朋友,，引起我們肚子疼的原因有許多種,，你吃了太多的食物，暴飲暴食,，可能會引起肚子疼;喝生水或吃許多生冷的食物可能會引起肚子疼;吃變質(zhì)的食物有可能引起肚子疼;不洗手就吃東西可能會引起肚子疼,。
三、進一步了解肚子疼的的原因：
1,、實驗,，了解不洗手吃東西會肚子疼的原因
①出示兩杯水(一杯清水、一杯洗過手的臟水)請幼兒觀察有什么不同你們想知道里面有什么嘛?”老師這里有三臺顯微鏡,。顯微鏡可以看到我們?nèi)庋劭床坏降奈鳎覀儊碜鰝€小實驗,，一起來看一下,，這杯臟水里到底有什么?(指導(dǎo)幼兒實驗)
②討論：你看到了什么?(……)
③放課件小結(jié)：小朋友這些就是你們在顯微鏡下面看到的細菌、蠕蟲和大腸桿菌,，它們會寄生在你的胃腸道內(nèi),，釋放毒素，讓人生病,，這么多的細菌和蟲子跑到我們的身體里面,，我們的肚子就會生病就會疼了。
2、放課件《小杉肚子疼》
提問：“小杉為什么會肚子疼?”
幼：“吃冰棒,，吃了太多的西瓜,，喝了好多汽水，喝生水,，吃完東西就亂跑……”
