為了保障事情或工作順利,、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校主題活動策劃方案 學(xué)校主題活動設(shè)計方案篇一

組 長：

組 員：

學(xué)消防、促平安,、建和諧

1,、營造好宣傳氣氛,。學(xué)校,、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標語牌,，利用校內(nèi),、班內(nèi)板報,、廣播、等宣傳工具,，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性,、知識性和趣味性,。

2、開展好“五個一”（召開一次全校師生消防安全教育大會,、上一堂消防安全知識主題班會課,、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片,、出一期消防安全宣傳欄,、進行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查）活動,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,，學(xué)校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負責(zé)本次活動的開展。制定切實可行的活動方案,，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的`重要內(nèi)容,，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效,。

2,、查改到位,。在安排專項檢查時,，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢,、疏散指示標志設(shè)置不合理,、用電線路布線不規(guī)范,、電線老化等問題進行重點查改,，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患,。

3,、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用,，營造輿論氛圍，增強師生消防意識,。

學(xué)校主題活動策劃方案 學(xué)校主題活動設(shè)計方案篇二

圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進中國雖是近幾年的事,，但由于其熱烈,、奔放,、多姿多彩的節(jié)日形式使無數(shù)青年人為之傾倒,，熱衷程度甚至超過了我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個萬眾矚目的節(jié)日,，每到這一天,，街上張燈結(jié)彩,，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案,，人們在這一天身著盛裝,，準備盛宴,，互贈禮品,，盡情的狂歡,。為此在12月25日,，x小學(xué)決定舉辦一個“攜手兒童,，歡度圣誕”的活動,。

1,、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比，感受中西節(jié)日的不同,。

2,、體驗與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,。

3,、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

多保住一份純真的.童心,，就為社會多留住了一個向善的傳人,，圣誕節(jié)前孩子們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭,，擔(dān)當(dāng)起圣誕禮物接受者的角色,，而家長和成年人也重新找回年青的感覺,，恢復(fù)對童年游戲躍躍欲試的激情，也會慎重準備好給孩子們的禮物,，擔(dān)當(dāng)起一次上帝的重任,，為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物,，家長的傾情配合，孩子們孜孜親為,，就是無聲的教育,，就是無形的熏陶，對于成長中的受教者就是的訓(xùn)練!

在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子,，將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會,，尋找童趣,，處處領(lǐng)略社會和人性美，成為一個上帝的使者,。

人人不僅僅是孩子們保住一份童心,，社會就少一份世故,，多一份純真和諧和美好!

攜手兒童，歡度圣誕

xxx

20xx年12月25日六食堂二樓

x小學(xué)

1,、各方領(lǐng)導(dǎo)在活動地點辦公室進行相關(guān)事宜的討論,，其他人員進行會場布置。

2,、由翼之風(fēng)志愿者代表以及活動地點學(xué)生代表致辭,，后舉行聯(lián)歡活動。

3,、系列活動具體內(nèi)容：

(1)兒童及家長進行“舞藝大比拼”,，現(xiàn)場表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名兒童,，每人獎勵一個蘋果(20分鐘)

(2)兒童進行才藝大比拼,，兒童講故事，唱歌,，跳舞等才藝展示,，由志愿者評出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子,，圣誕帽子,，掛件)鼓勵(大約20到30分鐘)

(3)制作賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡,，由志愿者評出優(yōu)秀的作品給予貼畫進行鼓勵(約10分鐘)

(4)抽獎環(huán)節(jié),，由負責(zé)人抽出一名幸運兒童，贈送圣誕禮物(10分鐘)

(5)記者團同學(xué)對活動當(dāng)天相關(guān)人員進行采訪,，小朋友與全體成員合影留念,。

1、活動準備階段

(1)涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當(dāng)后,，確定時間和地點,。

(2)24日之前涉外部成員與商家進行溝通交涉，獲得一定贊助,，作為本次活動的資金,。

(3)23日之前辦公室相關(guān)同學(xué)寫好宣傳板申請表(一張表)、海報申請表(一張)新聞申請表(兩份，活動當(dāng)天<記者人數(shù)：3名>,，分別交給宣傳部和信息中心辦公室,。)

(4)22日之前由x小學(xué)涉外部成員采購所需物品，確保財務(wù)處理公開透明,。隨行記者要做好活動的相關(guān)報道,。

(5)翼之風(fēng)組織部成員提前一天到活動地點布置會場。

2,、活動舉辦階段

(1)x小學(xué)要派專人保護孩子們的安全,。

(2)游戲中要把握好時間

(3)要充分調(diào)動小朋友們的積極性

(4)獎品要兼顧所有的小朋友

3、活動后續(xù)階段

(1)x成員打掃場地,，整理好現(xiàn)場,。

(2)辦公室成員做好新聞資料整理，認真總結(jié)經(jīng)驗;

(3)組織部作好本次活動總結(jié),。

(1)各種活動相關(guān)物品準備,，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極監(jiān)督指導(dǎo)。

(2)活動各組人員服從組織安排,，不要擅自行動,。

(3)活動期間注意人身安全和財產(chǎn)安全，相關(guān)負責(zé)同學(xué)清點好物品和人數(shù),。

略

學(xué)校主題活動策劃方案 學(xué)校主題活動設(shè)計方案篇三

陽春三月,，人面桃花相映紅;三八佳節(jié)，巾幗奉獻顯風(fēng)流!世界因我們而美麗,，青春因奉獻而風(fēng)流!當(dāng)春姑娘翩然而至的時候,，我們迎來紀念“三·八”國際勞動婦女節(jié)xx周年。工會計劃組織全體女教職工開展集體活動,，具體方案如下：

“三八”婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日,，體現(xiàn)了黨和校領(lǐng)導(dǎo)對女職工的.關(guān)懷,，為了使佳節(jié)過得更有意義,，愉悅大家的身心，過一個充實,、快樂的節(jié)日,。

1、積極參加縣婦聯(lián)組織的系列慶?；顒?/p>

2,、組織教師積極參加縣教育局工會組織的民俗文化系列展演活動

3、組織老師參加全縣“知識女性自立自強”主題講座活動

4,、評選“三八”紅旗手活動

5,、組織全體女教職員工做萘粑粑

3月5日—6日

學(xué)校主題活動策劃方案 學(xué)校主題活動設(shè)計方案篇四

　：由于大一新生剛剛來到大學(xué)，對這個陌生的環(huán)境還不熟悉,，繼而又加入了一個自認為不錯的社團,。在這樣的背景下，我們揚帆起航社舉辦了一次社團內(nèi)部的聯(lián)誼,，加強社員的內(nèi)部聯(lián)系,，互相認識，是他們感覺到社團的溫暖,，進而保證以后社團的活動能夠更的進行,。

　：社團內(nèi)部成員

　紅紙,，瓜籽,，蘋果，筆記本,，音響設(shè)備,，條幅

社長與各個部長組成理事會共同商量社團內(nèi)部聯(lián)誼，并定出詳細的計劃,，各個部統(tǒng)籌安排,，并明確各個部的責(zé)任。

--辦公室在理事會開完會后便開始寫活動策劃,，并及時交給外聯(lián)部去拉外聯(lián),，同時積極準備籌劃買東西,，在活動前買好所需的材料,。

--組織部負責(zé)寫展牌，并積極調(diào)動社員參與增強部長與社員的聯(lián)系和認識,。

--外聯(lián)部收到辦公室的策劃書之后,，開始帶著社員去拉外聯(lián)，讓他們接觸一下怎樣與企業(yè)接觸,，怎樣去拉外聯(lián),。

--實踐部負責(zé)協(xié)調(diào)各個部，并在活動中控制現(xiàn)場秩序社團聯(lián)誼活動策劃書社團聯(lián)誼活動策劃書,。

在活動前各個部長提前到場,，帶領(lǐng)社員去布置會場，包括黑板,，條幅和活動現(xiàn)場位置安排,。

首先由主持人介紹咱舉辦此次活動的`目的，并由會長做賀詞祝愿揚帆起航社能夠揚帆起航,，放飛夢想,。希望大家能夠充分自己的才藝,，玩得開心，愉快,。

主持人活動記錄：

節(jié)目單：詩歌朗誦《再別康橋》(劉雅茜)

歌曲《和你在一樣》(李世慧)

小品《發(fā)生在女生門口的事》(楊志學(xué),，王慧君，劉慧欣)

歌曲《彩虹》

當(dāng)節(jié)目單上的節(jié)目演完之后開始挨著出節(jié)目,，并在活動過做一些小游戲,，活躍氣氛。在活動結(jié)束后由社長做最后活動總結(jié),。

學(xué)校聯(lián)誼活動策劃方案4

1.主題：互相了解-保證安全(充分展示自己,。表達要求。保護參加人員隱私!)

2.召開條件：

a)參加人數(shù)15以上既可以召開一屆,。

b)性別比例在1：1.5(如6：9)

c)參加人員必須單身

3.場地：選在視野開闊,，采光充分，交通方便,，安全可靠的場所,。首選公園，

4.宣傳渠道：肝膽相照,，工作組博客,，戰(zhàn)友qq組群發(fā)郵件

5.費用：aa制，包括門票(如果有門票的話),、水,、食品、小禮品,、其他物料費用,。

注：每次活動前會發(fā)通知預(yù)估費用?；顒雍蟀l(fā)費用明細清單

6.保護隱私措施：

a)每個參會者都排統(tǒng)一流水號,。叫號提問

b)每個參會者都用網(wǎng)名自我介紹。

c)不得向會務(wù)索要聯(lián)系方式,。

d)當(dāng)人事私下自行向?qū)Ψ剿饕?lián)系方式

e)參會者不能要求另一參會者當(dāng)場表態(tài),。以免沖突。

7.聯(lián)誼會流程

a)第一環(huán)節(jié)：自我介紹,，表述尋找另一半的要求,。(自我介紹要有必須報的項目,，必報項目向在下一步定稿,，需要征求意見)

b)第二環(huán)節(jié)：做展示(5分鐘的時間內(nèi))?？梢允遣潘囌故?，生活心得，對未來家庭的期望。(這個要事先報名,，不是必須項)

c)第三環(huán)節(jié)：互相提問,。可以有針對某一個人的提問,，也可以廣泛讓異性搶答,。

d)第四環(huán)節(jié)：做游戲，(在此期間可以讓有感覺的人相互交換聯(lián)系方式,。)

8.結(jié)束,。主持人總結(jié)，發(fā)布工作組下一步的工作內(nèi)容等等,。

9.征詢意見截止日期：20xx年xx月xx日

學(xué)校主題活動策劃方案 學(xué)校主題活動設(shè)計方案篇五

通過本次慶?；顒樱w驗慶祝國慶的歡樂情緒,，萌發(fā)熱愛祖國的情感,。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情,，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

　活動主題：“祖國在我心中”

活動對象：全體師生

活動時間：20xx年9月29日——20xx年9月30日

各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球,、彩帶若干

1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報,。請各班于9月29日前完成。

2.全校開展“歌頌祖國,、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽,。時間為9月30日下午兩點。

3.評比標準：

(1)儀態(tài)大方,、著裝得體,、動作適當(dāng)。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題,。思想健康向上,，符合學(xué)生年齡特點。

(3)普通話標準,、聲音洪亮,。

(4)讀出詩歌的.韻味，語氣,、語調(diào)適當(dāng);重音,、節(jié)奏恰當(dāng)。

(5)表達詩歌的情感準確自然,。

(6)現(xiàn)場演出效果好,。

1.以中隊為單位參加比賽,，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加,。本次活動將評出一等獎2個,，二等獎2個，三等獎4個,，優(yōu)秀獎若干,。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵,。

2.誦讀內(nèi)容積極向上,，頌揚美德，崇尚感恩,，傳誦經(jīng)典,，表達自己對祖國的熱愛。

3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦,。

4.活動主要負責(zé)人及分工：

評委：xx

統(tǒng)分員：xx

會場布置：xx(音響)

學(xué)校主題活動策劃方案 學(xué)校主題活動設(shè)計方案篇六

計算機是目前世界上最流行的事物之一，計算機的普及與發(fā)展影響著世界上的方方面面,，它在世人的矚目中實現(xiàn)著人類最輝煌的夢想,，創(chuàng)造著驚人的財富。新世紀的大學(xué)生是求知的一代,，渴望著應(yīng)用先進的科學(xué)技術(shù)對人類的發(fā)展進步做出貢獻,。

計算機協(xié)會電腦免費維修活動的目的就在于堅持為同學(xué)們服務(wù)，努力提高我們的技術(shù),，為同學(xué)們排憂解難,。本次電腦免費維修以服務(wù)同學(xué)為主，力爭大多數(shù)會員都能參加進來,，并爭取有較多的懂得電腦技術(shù)的人士參與,。我們的宗旨就是：“服務(wù)同學(xué)，普及計算機知識,，展示科技文明”,。

服務(wù)同學(xué)，普及計算機知識,。

堅持為同學(xué)們服務(wù),，努力提高我們的技術(shù)，為同學(xué)們排憂解難,。

xxx

（根據(jù)天氣情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整）

xxx

（1）：活動前期準備：桌椅,、宣傳橫幅、維修工具都在活動開始之前準備完全；

（2）：活動中工作分配到位、合理,，各個方面的負責(zé)人都做好自己領(lǐng)域的工作,，工作協(xié)調(diào)配合較好；

（3）：活動后及時跟維修電腦的同學(xué)建立起信息反饋,，方便我們了解一下維修電腦的情況。

第一階段為宣傳發(fā)動階段：

主要任務(wù)是建立本次活動的組織機構(gòu)、討論和制定活動的.計劃,、宣傳、組織電腦免費維修的情況,、把活動的細節(jié)情況考慮清楚,。

第二階段為活動的開展階段：

主要任務(wù)是在維修電腦的同時也讓同學(xué)們學(xué)到了課堂以外的知識，形成了維修人員與機主之間的良好的互動,、實踐與理論的相互促進,，加強了學(xué)校內(nèi)科技信息技術(shù)的宣傳與發(fā)展。

見經(jīng)費預(yù)算表

第一：搬桌子,、凳子,、帳篷、負責(zé)人：

第二：搬電腦,、音箱,、其他的一些計算機硬件負責(zé)人：

第三：現(xiàn)場負責(zé)

現(xiàn)場負責(zé)要分配到個人，以免那到時候人員混亂,。

學(xué)校主題活動策劃方案 學(xué)校主題活動設(shè)計方案篇七

10月31日是聯(lián)合國規(guī)定的世界勤儉日,，而勤儉節(jié)約同樣也是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每一個人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì),。但在現(xiàn)實生活中,，身為接班人的大學(xué)生鋪張浪費、不知節(jié)儉的現(xiàn)象依然很嚴重,，這與我們的優(yōu)良傳統(tǒng)嚴重不相符,。

讓每一天成為世界勤儉日

通過舉辦這次活動，向廣大師生宣傳了"再小的力量也是一種支持,，讓每一天成為世界勤儉日"的活動主題,，并增強大家勤儉節(jié)約的環(huán)保意識。

(一)物資準備：

兩個展板

兩頂帳篷

8張桌子

300張宣傳頁

100個關(guān)于勤儉的自制小書簽

用于在水房張貼的標語四個

餐廳擺放的關(guān)于節(jié)約糧食的卡片20個

便利貼兩本

筆六支

相機五部

志愿者胸牌與帽子若干

一些干凈的塑料袋(最少30個小的,、8個大的)

透明膠帶一個

雙面膠一個

(二)場地準備：

鐘樓廣場場地的申請

關(guān)于第二餐廳二樓擺放卡片的場地交涉

關(guān)于水房張貼標語的場地交涉

校園里撿垃圾的場地準備

(注：以上的物資和場地必須在10.28日晚上9：00之前準備完畢)

20xx年10月29日12：00~13：20

鐘樓廣場

第一餐廳二樓

水房

a.b.c.d四座寢室樓

校園里同學(xué)經(jīng)?；顒忧矣欣牡胤?/p>

校內(nèi)活動部

宣傳部

新聞網(wǎng)絡(luò)部

服務(wù)隊

(1)校內(nèi)活動部：

負責(zé)帳篷、桌子的申請

負責(zé)志愿者胸牌與帽子的準備

負責(zé)塑料袋(最少30個小的,、8個大的),、膠帶、雙面膠的準備

負責(zé)場地的申請

(2)宣傳部：

負責(zé)展板的制作

負責(zé)宣傳頁,、小書簽,、標語,、卡片、便利貼的

準備

(3)新聞網(wǎng)絡(luò)部：

負責(zé)相機的準備

(1)鐘樓廣場：展板宣傳,、發(fā)放傳單,、贈送小書簽、在便利貼上寫感悟并貼于展板上等幾種形式,，另外負責(zé)向過往的同學(xué)宣傳我們的主題思想,。

(2)餐廳：將我們制作的卡片擺放在餐廳合適并比較顯眼的地方，增強大家節(jié)約糧食的意識,。

(3)水房：在水房,、一號餐廳二樓合適并顯眼的地方貼標語，增強同學(xué)節(jié)約用水的意識,。

(4)校園里同學(xué)經(jīng)?；顒忧矣欣牡胤剑簬ьI(lǐng)志愿者一起撿垃圾，通過切身感受讓大家樹立保護環(huán)境的意識,。

(5)寢室：在寢室張貼宣傳頁,，以便讓盡可能多的同學(xué)看到，

增強大家對"勤儉"的意識,。

根據(jù)活動地點的不同,，現(xiàn)成立五個小組，每個小組負責(zé)一個地方,，具體情況如下：

(1)第一組：負責(zé)鐘樓廣場

組長：李鵬鵬

副組長：王志云

服務(wù)隊：25人

新聞網(wǎng)絡(luò)部：1人

(2)第二組：負責(zé)餐廳

組長：潘文含

副組長：崔曉夢

服務(wù)隊：4人

新聞網(wǎng)絡(luò)部：1人

(3)第三組：負責(zé)水房

組長：鄭雪佳

副組長：葉明星

服務(wù)隊：3人

(4)第四組：負責(zé)校園里同學(xué)經(jīng)?；顒忧矣欣牡胤?/p>

組長：趙坤陽

副組長：周秋實

服務(wù)隊：10人

新聞網(wǎng)絡(luò)部：1人

(5)第五組：負責(zé)寢室

組長：王卓

副組長：房鼎輝

服務(wù)隊：4人

學(xué)校主題活動策劃方案 學(xué)校主題活動設(shè)計方案篇八

我與春天有約演講比賽

初賽：xx年3月24日

決賽：xx年3月31日

山東師范大學(xué)山東建筑大學(xué)

山東師范大學(xué)思源文學(xué)社.濟南大學(xué)演講協(xié)會.山東交通大學(xué)時光文學(xué)社.山東建筑大學(xué)交流與溝通協(xié)會.山東建筑大學(xué)機電院文學(xué)社等

春天陽光溫和明媚，令人神往陶醉：春天草木萌動,，百草新生,，大地草綠如茵，繁花似錦,，有句云：艷陽天,，和風(fēng)蕩蕩，楊柳依依,。本次比賽以我與春天有約為主題是由山東師范大學(xué),、濟南大學(xué)、山東建筑大學(xué),、山東交通大學(xué)等高校共同舉辦的大型院級演講活動,。我們希望通過本次比賽將更加有利于校園的和諧建設(shè)，讓學(xué)生在活動中感悟春天的美好,，體驗感悟春天,，發(fā)現(xiàn)春天帶來的美好情感，使每個學(xué)生接受一次心靈的洗禮，學(xué)會于紛繁生活中感受生活的美好,，能夠更好地享受生活,。

1、培養(yǎng)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，看到春天的美好,，和春天美麗誘人的風(fēng)景，使學(xué)生感悟到生活的美好和意義,，擁有積極向上,，永不言敗,，青春活力的姿態(tài),。

2、加強山東各高校間的聯(lián)系與交流,，互相學(xué)習(xí),、共同發(fā)展，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團結(jié)合作精神,，鍛煉其演講能力,，為以后走入社會做好準備。

3,、通過本次演講比賽,，引導(dǎo)學(xué)生對春天與生活的熱愛，在美好中感受生活,，在忙碌的.現(xiàn)代生活中依然能感受自然的美,，激發(fā)文學(xué)愛好者的文學(xué)熱情。

1,、我與春天有約是本次活動的主題,，選手可自擬題目;

2、演講內(nèi)容必須積極向上,，有感染力和感召力;

3,、各學(xué)校依實際情況自主選拔優(yōu)秀作品參加比賽;

4、每個作品演講時間控制在3-5分鐘,，要求內(nèi)容緊扣主題,，生動感人;

5、現(xiàn)場公布比賽結(jié)果,，獲獎名單,，為獲獎選手頒獎。

1,、前期準備：各學(xué)校社團策劃部共同完成策劃書,，宣傳部共同完成海報制作，與記者站聯(lián)系,，做好網(wǎng)絡(luò)宣傳,。商量好邀請的嘉賓及評委,，協(xié)調(diào)選手出場順序

2、比賽流程：

(1),、初賽：

初賽由各社自行組織,，各選出六名優(yōu)秀選手參加決賽內(nèi)容不限，關(guān)于春天就可以,。內(nèi)容要求積極向上,，富有感染力，不要求ppt配合朗誦,。

(2),、決賽：

決賽要求：a、主題鮮明,，文字簡潔,，觀點新穎，必須脫稿朗誦,，語言流暢,，表現(xiàn)大方;

b、參賽選手必須準備ppt配合朗誦內(nèi)容,，要求ppt內(nèi)容與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào),，達到情景相映、聲情并茂的朗誦效果,。ppt制作的內(nèi)容及技術(shù)占一定比分,，請選手認真制作。

3,、具體流程：

(1),、全體負責(zé)小組成員提前一小時到場，選手提前二十分鐘入場;

(2),、主持人上場,，宣布比賽開始，并介紹出席評委及嘉賓,，宣布比賽要求及評分細則(具體到場評委和嘉賓待定);

(3),、比賽開始，選手依抽簽順序開始演講,，比賽過程中每隔三位選手收一次成績,，以方便統(tǒng)計;

(4)、嘉賓點評(其間有工作人員計算最終成績,，并進行排名,，得出比賽結(jié)果);

(5)、主持人宣布進入最后成果展示的選手名單，比賽結(jié)束后勞衛(wèi)部負責(zé)賽場衛(wèi)生整理,。

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

待定

活動總負責(zé)：謝丹

宣傳：李為輪

組織：崔恩鑫

策劃：李歡歡

注：評分規(guī)則：

學(xué)校主題活動策劃方案 學(xué)校主題活動設(shè)計方案篇九

為進一步推動教育教學(xué)工作,，實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)、學(xué)生多元化成長以及教育均衡發(fā)展的目標,，我校決定廣泛開展以“學(xué)生社團建設(shè)”為重點的校園文化活動,，緊緊圍繞學(xué)校“愛讀書,，會寫作,，喜繪畫，善運動,，懂音樂”等幾項技能培養(yǎng)目標,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，提升教師素質(zhì),，創(chuàng)建體音美特色學(xué)校,，結(jié)合我校實際,，制定本方案,。

組長：張輝

副組長：張峰

業(yè)務(wù)負責(zé)：王熠

成員：荊濤（體育）譚琳（美術(shù)）趙鳳麗（音樂）

文學(xué)社團類、繪畫特長類,、體育特長類,、音樂愛好類

1、美術(shù)社團

1）書法社團

負責(zé)人：譚琳

活動時間：每兩周一次,，周四下午

2）繪畫社團

負責(zé)人：譚琳,。

活動時間：每兩周一次，周四下午

2,、體育技能社團

1）田徑隊

負責(zé)人：荊濤

活動時間：每臺早上6,、40—7點30；下午5:40至6:30 2）籃球隊負責(zé)人：荊濤

活動時間：每周二四下午5點至5點40分

3）羽毛球隊負責(zé)人：荊濤

活動時間：每周二,、周四5：20至6：30 4）足球隊

負責(zé)人：樊東虎

活動時間：每天早上7點至7：40,；每周一三五下午5點到5點40分

3、音樂藝術(shù)社團

1）合唱隊

負責(zé)人：趙鳳麗

活動時間：

2）舞蹈社團：每周二下午

負責(zé)人：趙鳳麗

活動時間：周五下午

3）鼓號隊

負責(zé)人：趙鳳麗

活動時間:周三下午

(1),、準備階段：第一周,，學(xué)校制定活動方案，宣傳動員,，組織實施,。各社團負責(zé)老師、班主任學(xué)生組織報名并填報社團名冊,，各社團制定活動計劃,，確定活動內(nèi)容等。

(2)、實施階段：第2-16周,，各團根據(jù)計劃開展社團活動,。

(3)、成果展示階段：第17-18周,，社團領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動效果,。

1、選社團成員辦法：

1）,、采取自愿報名形式,，指導(dǎo)教師通過訓(xùn)練擇優(yōu)法。

2）錄取尊重主體,，實行雙選,。

3）每個學(xué)生最多可報兩個社團，不得多報,。

2,、社團活動必須由指導(dǎo)教師組織學(xué)生開展活動，要在固定時間和地點進行活動,。

3,、指導(dǎo)師要制定切實可行的活動計劃，認真組織開展活動,。做到“六有”：有計劃,、有活動設(shè)計(教案)、有名冊,、有記錄,、有成果展示、有總結(jié),。

4,、指導(dǎo)教師負責(zé)做好活動期間的安全教育工作，做好學(xué)生的點名工作,，保證學(xué)生的出勤率,。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導(dǎo)老師請假。

5,、每次活動目標明確,，活動過程完整，指導(dǎo)教師分階段上交相關(guān)材料(計劃,、活動設(shè)計,、點名冊、記錄本,、學(xué)生作品,、過程性資料,、學(xué)生取得的成績、活動總結(jié)等),。

6,、學(xué)校科研處做好社團活動宣傳工作,，利用各種渠道宣傳學(xué)校各項活動,，提升學(xué)校知名度。

1,、各社團成員名單由負責(zé)老師確定,，并把名單上報教務(wù)處。

2,、其他具體事項由各社團指導(dǎo)師負責(zé)安排,。

學(xué)校主題活動策劃方案 學(xué)校主題活動設(shè)計方案篇十

教師被人們成為“園丁”，“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會尊重的一種職業(yè),，是備受社會尊敬的人員。從1984年起,，每年的9月10日被定為我國的教師節(jié),，以表達對教師的尊敬。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學(xué)生,，我們無時無刻不受到老師的教育和培養(yǎng),，濃濃教師恩,，陪伴我身邊,，今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。

進一步推進師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取,，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒右局奥≈亍崃?、務(wù)實,、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動,，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力,。

活動時間：9月10日

“教師節(jié)”的清晨,，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師,，齊行隊禮,，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口,，上書“親愛的老師,，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3,、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,，擺在校門口。4,、“老師,，我想對你說”教師個性袋準備。

會場布置：臺上四周布滿氣球,，空中縱橫交錯掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租,，因為設(shè)計經(jīng)費,，需再定)

學(xué)生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子,，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目)

(一)開場

主持人宣布大會開始,，臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴,、手風(fēng)琴、二胡,、小提琴,、小號、長笛等,，其他中高年級每人一把口琴,，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱,，音樂老師伴奏,，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟，請敬愛的校長親手點燃,，全校同學(xué)一起高呼：“老師,，節(jié)日快樂!

(二)朗誦

然后由頭戴花環(huán)的`學(xué)生上場,，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時,，音樂聲拉大,，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,，附在和老師說一句祝福的話,，并和老師深情地擁抱。

(三)交流

在開學(xué)初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子,，袋子的形狀各異,，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字,，也可以保密,。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋，總結(jié)學(xué)生的留言,，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋,。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示,，從而營造濃濃的師生情,。

(四)表演

教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,，臺上臺下相呼應(yīng),。

(五)尾聲

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,，(此時禮花齊放,，氣球滿天，大會結(jié)束)

學(xué)校主題活動策劃方案 學(xué)校主題活動設(shè)計方案篇十一

xx大學(xué)校（英文：xx）是具有xx年辦學(xué)歷史,，經(jīng)國家教育部批準設(shè)立的一所全日制本科院校。學(xué)院以培養(yǎng)基礎(chǔ)教育師資和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才為主要目標,，堅持“立足新疆,、服務(wù)周邊、面向全國,、奉獻社會”的辦學(xué)宗旨,，全面推進學(xué)院的改革與發(fā)展。學(xué)院前身是x學(xué)院,，其辦學(xué)歷史可以追溯到創(chuàng)建于19xx年的xx學(xué)院,，后更名或改建為xx大學(xué),，19xx年x月經(jīng)國家教育部批準正式建立xx農(nóng)業(yè)。xx多年來學(xué)院共為社會培養(yǎng)大中專畢業(yè)生xx多人,。我校為提高學(xué)員的知名度,，弘揚學(xué)院文化，特舉辦此次主題活動,。

回顧歷程凝心聚力揚帆起航再創(chuàng)輝煌

1,、校慶意義：總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗，展示學(xué)院風(fēng)采,；聯(lián)系社會各界,，共謀發(fā)展前景。

2,、校慶形式：真誠,、熱烈、簡樸,、難忘,。

溫學(xué)院發(fā)展之故，而知學(xué)院未來發(fā)展之新,，借助本次慶典,，擴大學(xué)院交際面，提高學(xué)院知名度,。

為了回顧學(xué)院的發(fā)展歷史,，展現(xiàn)多年來的辦學(xué)成就，展望美好的未來,，同時,，借機加強與兄弟院校的交流，增加社會的關(guān)注度,，擴大知名度,，凝聚各方力量，推動學(xué)院全面,、快速發(fā)展,，使賀州學(xué)院成為一所培育祖國建設(shè)英才的知名高校。

時間：（待定）

地點：xx學(xué)院西校區(qū)田徑場,、xx學(xué)院音樂廣場,。

主辦方：xx學(xué)院

協(xié)辦方：

院內(nèi)人員：校各級、各單位的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、學(xué)生

校外人員：兄弟院校校級領(lǐng)導(dǎo)，與學(xué)院有關(guān)聯(lián)的中專高中院校領(lǐng)導(dǎo),，中央,、省市縣領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)院畢業(yè)的校友等

國際友人：泰國嘉賓及相關(guān)友人

媒體人員：省市報紙、電視臺,、雜志記者

文化主題活動系列：

1,、校史展、校成果展,、學(xué)院形象宣傳,；

2、征文,、書畫比賽,、歌詠比賽、籃球賽,、朗誦,、演講、紀念標志設(shè)技比賽,；

3,、座談會、擴建資金的籌集,、校友支助金的設(shè)立

4,、慶典大會及文藝晚會

學(xué)術(shù)主題活動系列：

1、邀請校外教授專家來校講學(xué),、開講座,；

2、開展校際之間學(xué)術(shù)交流,、學(xué)術(shù)論壇,；

3、召開校友報告會,、座談會,、成果展

1、前期宣傳及準備,。主要有：邀請嘉賓校友,、兄弟院校、中高學(xué)領(lǐng)導(dǎo),，省市等領(lǐng)導(dǎo),，原三校的.老領(lǐng)導(dǎo)，主題活動彩排查缺補漏,、禮儀迎賓、簽到,、請柬以及各類文化主題活動和學(xué)術(shù)主題活動等,。

2,、中期。主要是演出等準備和開始,，包括：奏唱國歌,、主持人介紹嘉賓、致辭,、頒獎,、演出)

3、后期,。主要包括演出后現(xiàn)場,、設(shè)備歸還，通訊錄制作,，送別,，視頻專題片，專題文章,、宣傳畫,、報道等等)

1、學(xué)院成立校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長：院長,，副組長為各副長，成員為各處室主任,、副主任和各年級組長,。

校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)慶總體策劃、組織,、協(xié)調(diào)校慶慶典主題活動,；處理各工作小組反映出的籌備工作中產(chǎn)生的問題，并及時解決與引導(dǎo),；對校慶慶典主題活動中產(chǎn)生的重大決定與突發(fā)事件進行決策,。

2、按照校慶慶典主題活動內(nèi)容分工成立如下專項工作小組：

（1）慶典辦公室,。

負責(zé)根據(jù)校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組的決定,，制定慶典整體工作方案；校慶宣傳資料,、邀請函,、明信片、禮品發(fā)放券,、主題活動指南等的制作,；校慶專題片拍攝與投放；校徽,、校訓(xùn)與院歌征集,；慶典專題網(wǎng)頁制作與更新；慶典大會程序等安排,；慶典主題活動攝像攝影及宣傳,；慶典主題活動主持人和新聞記者邀請；慶典文藝晚會節(jié)目安排,；校慶?？ㄕ魑脑u審）編輯；協(xié)助其他小組開展相關(guān)工作,。

（2）領(lǐng)導(dǎo)接待組,。

負責(zé)擬定慶典主題活動所需邀請的鎮(zhèn)、市,、州地方各級領(lǐng)導(dǎo),、友好企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、外鎮(zhèn)各兄弟學(xué)院,、本校老領(lǐng)導(dǎo),、知名校友及有關(guān)人士的名單和工作方案；本組受邀人士參加慶典主題活動的邀請,、聯(lián)系與接待,；本組受邀人士賀信賀電的組織；本組受邀人士禮品券的發(fā)放,。

（3）來賓接待組,。分管校領(lǐng)導(dǎo)：根據(jù)所需邀請人士的類別，分別下設(shè)以下各組：

①市內(nèi)學(xué)院接待組,。

負責(zé)擬定慶典主題活動所需邀請的本市各兄弟中,、小學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)等的名單和工作方案；本組受邀人士參加慶典主題活動的邀請,、聯(lián)系與接待,；本組受邀人士禮品券的發(fā)放。

②退休教師接待組,。

學(xué)校主題活動策劃方案 學(xué)校主題活動設(shè)計方案篇十二

一,、活動目的

以國慶小長假為契機，以愛祖國愛家鄉(xiāng)愛生活為主題,，以親子實踐,、誦讀經(jīng)典、向國旗敬禮做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語等系列活動為內(nèi)容,，讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程,，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然,，體會秋收的快樂,，培養(yǎng)其陽光的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度,。

二,、活動時間

十月一日至十月十八日

三、活動內(nèi)容

(一)營造氛圍 喜迎國慶

1.9月23日課間操組織全體同學(xué)參加升旗儀式并進行向國旗敬禮,、做一個有道德的人國旗下演講,。

2.以紅領(lǐng)巾廣播站為媒介，進行以國慶為主題的系列宣傳報道,。

3.二至六年級繪制一期以國慶為主題的黑板報,。

4.在學(xué)校大門口懸掛國旗，鼓勵班級在教室門口,、黑板上方懸掛小國旗,。

(二)簽名寄語 傾吐心聲

9月20日至10月12日，采取在校集中進行和在家親子共同參與相結(jié)合的方式,，組織全校各班認真開展向國旗敬禮,，做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語活動，表達對祖國的`熱愛之情,。

(三)詩歌頌祖國 經(jīng)典潤童心

1. 利用五,、六周(10月8日-10月18日)的晨誦時間，組織開展詩歌頌祖國經(jīng)典潤童心 校本課程誦讀活動,。以歌頌偉大的祖國,，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨，弘揚民族精神,，使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來之不易,，懂得感恩，發(fā)憤圖強,，激發(fā)孩子們的愛國主義熱情,、民族自豪感和責(zé)任感。

2.利用星期五下午(10月18日)隊會時間,，開展國慶節(jié)誦讀展示活動,。

(四)看慶典 親自然 揮夢想

1.一、二年級活動安排及要求

(1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關(guān)資料,，了解十月一日國慶節(jié)的意義,，認識國旗、國徽,，聽唱國歌,，了解國家的領(lǐng)導(dǎo)人。每班上交相關(guān)資料不少于五份。

(2)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動,。

①親近自然,，走進田間地頭，體驗秋收的喜悅,，以秋天的碩果為主題,，利用成熟的農(nóng)作物、種子,、果蔬等,，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(也可以是國旗,、國徽)或一個別致的造型,。

②10月8日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選,，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,，寫明作品名稱、班級,、學(xué)生姓名),。

(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事,，學(xué)習(xí)自己的事情自己做,，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識,。每班上交家庭實踐照片不少于5張,。

2. 三、四年級活動安排及要求

(1)三,、四年級觀看建國慶典盛況,，體驗慶祝國慶的歡樂氣氛，關(guān)注電視,、報紙,、廣播等媒體關(guān)于國慶、家鄉(xiāng),、名人等各方面的系列報道,、介紹。

(2)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動,。

①以郊游,、下鄉(xiāng)等方式走進大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情,，了解秋天景象,，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅,，寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習(xí)作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作,、五張秋收實踐照片,。

②以秋天的碩果為主題，利用成熟的農(nóng)作物,、種子,、果蔬等，發(fā)揮想象力,，制作一張粘貼畫或一個別致的造型,。10月8日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選,，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱,、班級,、學(xué)生姓名)。

(3)進行家庭自理實踐活動,。讓孩子幫助父母做力所能及的事,，學(xué)會自己的事情自己做，體驗父母的辛勞,，培養(yǎng)其感恩意識和責(zé)任意識,。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

3. 五,、六年級活動安排及要求

(1)觀看建國周年慶典盛況(電視),，體驗慶祝國慶的喜慶氣氛，關(guān)注電視,、報紙,、廣播等媒體，了解祖國,、家鄉(xiāng),、家庭的可喜變化，寫一篇習(xí)作,，以謳歌祖國,，表達對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛之情,。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品,。

(2)開展調(diào)查研究活動。走進社區(qū),，走訪街坊鄰居,、年長者,，向他們了解過去的、以往的生活(吃,、穿,、住、用,、交通),，比對今夕，感悟變化,，寫一篇心得感悟,。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。

(3)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動,。

①以郊游,、下鄉(xiāng)等方式走進大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情,，了解秋天景象,，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習(xí)作,。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作,、五張秋收實踐照片。

②以秋天的碩果為主題,，利用成熟的農(nóng)作物,、種子、果蔬等,，發(fā)揮想象力,，制作一張粘貼畫(也可以是一個場景)或一個別致的造型。10月8日,，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選,，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱,、班級,、學(xué)生姓名)。

(四)進行家庭自理實踐活動,。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事,，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識,。每班上交家庭實踐照片不少于5張,。

學(xué)校主題活動策劃方案 學(xué)校主題活動設(shè)計方案篇十三

為了進一步弘揚“奉獻、友愛,、互助,、進步”的志愿者精神,，倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣，進一步建立,、完善青年志愿者服務(wù)的機制,，倡導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，我校將在全校各班集中開展主題志愿服務(wù)活動,。制定青年志愿者活動方案如下：

尊敬老人,，關(guān)愛老人

20xx年12月9日

溧城鎮(zhèn)敬老院

通過這次活動，使學(xué)生能認識到要為身邊的`老人做一些力所能及的事,，感恩老人,、報答父母，弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德,，為構(gòu)建和諧社會貢獻出自己的一份力量,。

1、志愿者表演文藝節(jié)目,，有獨唱,、合唱、京劇,、小品等。

2,、為老人們打掃了房間和院子,。

3、為老人們送上了慰問品,，有桔子,、瓜子、香蕉等,。

4,、和老人們聊天，為老人們梳頭整理衣服等,。

學(xué)校主題活動策劃方案 學(xué)校主題活動設(shè)計方案篇十四

通過形式多樣,、豐富多彩的活動，讓學(xué)生走近中秋,，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感,，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生的.民族自豪感,。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神,。

我和月亮手拉手

9月24日——9月28日

1,、賞月品月話月餅

中秋月圓夜,，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種,、味道,、價格、包裝等方面話一話,、比一比各自童年的月餅,。

2、“我和月亮手拉手”主題班隊會

讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷,、習(xí)俗,、美食等知識、圖片等,，通過主題班隊會,，在交流、討論,、展示中走近中秋文化,。

要求：各班必須將活動主題布置在黑板上，學(xué)生穿校服,、戴紅領(lǐng)巾,，有節(jié)目表演的同學(xué)可以穿演出服，9月26日前上交主題班隊會教案的電子文檔.

具體要求如下：

(1)情滿中秋詩詞吟誦(一,、二年級)

班隊會設(shè)置詩詞吟誦環(huán)節(jié),，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,，營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。(具體詩詞須在教案中體現(xiàn))

(2)佳節(jié)感恩送祝福(三——六年級)

用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡,，寫上一句祝福的話語,，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情,。(要求學(xué)生利用美術(shù)課或課余時間制作,，在主題班隊會中進行交流展示，主題班隊會后各班評選3份精美的感恩卡上交德育處,。)

另附：《鐵山三小“我和月亮手拉手”主題班隊會教案記錄表》