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兒童學(xué)中國(guó)舞的壞處 小孩學(xué)中國(guó)舞的好處篇一

舞蹈是一種表情的藝術(shù),舞蹈家采用任何形式進(jìn)行表演,都是通過(guò)特定的生活內(nèi)容的表述,抒發(fā)舞者各種繁復(fù)多樣的情感,使觀眾在審美中引起情感的共鳴,進(jìn)而受到思想上的陶治和感染,。那么,，兒童學(xué)習(xí)中國(guó)舞有哪些好處？下面小編和大家說(shuō)說(shuō),。

少兒舞蹈非常符合孩子們愛(ài)動(dòng),、愛(ài)跳的特點(diǎn)，也很符合少兒通過(guò)感知和依靠表象來(lái)認(rèn)識(shí)事物的心理特點(diǎn),。孩子們?cè)趧?dòng)作,、節(jié)奏、娛樂(lè)中提高了模仿能力,，加深了對(duì)于外界事物的認(rèn)識(shí)和理解,。舞蹈動(dòng)作是無(wú)聲的語(yǔ)言，孩子們常常依靠豐富的`想象和心靈的感悟去表現(xiàn)這些動(dòng)作的內(nèi)涵,。而這些動(dòng)作又能激發(fā),、啟迪他們產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，開(kāi)拓創(chuàng)造性的思路,。

舞蹈是一門整體藝術(shù),，少兒舞蹈往往是以群舞形式進(jìn)行排練或演出的，整齊的隊(duì)形,，劃一的動(dòng)作,，常常是衡量整體美感的標(biāo)準(zhǔn)之一。如果有一個(gè)孩子不認(rèn)真,，動(dòng)作不協(xié)調(diào),，就會(huì)影響甚至破壞畫面的美感。通過(guò)這種步調(diào)一致的訓(xùn)練,，久而久之,，孩子們就會(huì)養(yǎng)成一種自覺(jué)守紀(jì)律、主動(dòng)關(guān)心幫助他人,、注意集體協(xié)作的行為習(xí)慣,。

舞蹈是人體動(dòng)態(tài)造型美的精華,，科學(xué)、協(xié)調(diào)的舞蹈訓(xùn)練,，會(huì)提高學(xué)生身體各部分的協(xié)調(diào)性和靈活性,，促進(jìn)兒童的骨骼發(fā)育，增強(qiáng)孩子們的消化機(jī)能,，增進(jìn)食欲,，提高身體素質(zhì)。

舞蹈通過(guò)調(diào)動(dòng)人體動(dòng)作,、表情,、姿態(tài)、情感內(nèi)心體驗(yàn)等多種心理和生理機(jī)能,，為孩子們提供和構(gòu)筑了富于童心的審美欣賞與審美創(chuàng)造空間,。少兒舞蹈以它獨(dú)到的寓教于樂(lè)的方式，可以潛移默化,，使孩子們習(xí)慣于熱愛(ài)世間一切美好的事物,，憎厭一切假、惡,、丑的行徑,。可通過(guò)舞蹈的具體形象來(lái)認(rèn)識(shí)繽紛的世界,，認(rèn)識(shí)真善美,，從而培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美,、追求美的能力,。長(zhǎng)期以來(lái)，在我們民族傳統(tǒng)的兒童教育觀念中,，往往片面地強(qiáng)調(diào)使孩子們“乖”,、“聽(tīng)話”、“靜”,，而不大注意培養(yǎng)兒童的動(dòng)態(tài)美感和動(dòng)作美造型能力,。因此，在強(qiáng)調(diào)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的今天,，我們應(yīng)當(dāng)特別注意發(fā)揮少兒舞蹈教育在培養(yǎng)健全的新一代外形與內(nèi)質(zhì)方面所具有的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),！

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