人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
我的榜樣英雄六年級話題作文篇一
“英雄”為我們起早貪黑?!坝⑿邸笨偸窃陂T口等著我們,,晚上站在門口微笑著看著我們一個個離去。無論是嚴(yán)寒,、酷暑,,“英雄”仍舊如此。
在我們茫然無措的時候,,“英雄”用平靜而溫和的話語教導(dǎo)我們,,心中充滿感激的看著“英雄”。對“英雄”說:“謝謝你,,英雄”!“英雄”不語,,給了我們一個鼓勵的微笑。
我們在人生三岔口迷路的時候,,“英雄”出現(xiàn)了,。他以簡單而樸實的話語引導(dǎo)我們走向正確的道路。
我們做錯事的時候,,“英雄”以委婉而嚴(yán)肅地口氣,,告訴我們那些事該做的事、哪些是不該做的事;哪些是對的事,、那些是錯的事,。
“英雄”其實也是一個幽默、有趣味的人!
我們心情沮喪的時候,“英雄”不僅會鼓勵我們,,還會講他自己的童年趣事和笑話給我們聽,。通常,“英雄”把我們逗得前俯后仰,。
“英雄”帶我們?nèi)ゲ賵鐾?,做一些小孩子玩的游戲。雖然很幼稚,,但在“英雄”的帶領(lǐng)下,,顯得格外有趣。
“英雄”總是默默的關(guān)心我們,,幫助我們,。有困難的時候,“英雄”就會在你身邊,。
我所說的“英雄”,,他雖然沒有做過驚天動地的大事,沒有一個人人知曉的名字,,但他有一個為大家無私奉獻(xiàn)的心,。
這個擁有高尚品質(zhì)的“英雄”,就是默默無聞為我們奉獻(xiàn)的——老師,。
我的榜樣英雄六年級話題作文篇二
“不是英雄,,不讀三國,若是英雄,,怎樣能不懂寂寞?”
東漢末年,,風(fēng)云乍起,戰(zhàn)事紛飛,。其間,,英雄人物濟濟,各地之首領(lǐng),,趁兵荒馬亂之際,,就地稱王。于是乎,,硝煙彌漫,,戰(zhàn)火紛飛,百姓哀呼聲,,奔走相告聲,,泣之慟天,感之撼神,。
其有一曹操者,如鶴立雞群,其文思才情之卓越,,其文滔武略之出眾,,其志向心胸之博大,亦為人嘆為觀止,,自慚形穢,,姑且其人有如此之膽識,蓋為天子所重用,,其鋒芒初露也,。
“獨自走下長坂坡,月光太溫柔,,曹操不羅嗦,,一心要拿荊州?!?/p>
后,,曹操不甘寄人籬下,繼之“挾天子以令諸侯,?!币枣?zhèn)起義之名,誅袁紹,,滅董卓,,婦孺皆知。人無完人,,曹操亦復(fù)如是,。公元208年,敗于孫權(quán),,劉備,,赤壁留下了他的終生難以抹去之痛,自是有統(tǒng)一中原之壯志,,無統(tǒng)一中原之潛力!悲哉!悲哉!曹操日日掩面嘆息,。
“東漢末年分三國,烽火連天不休,,兒女情長沒法執(zhí)著,,有誰來煮酒?”
“老驥伏櫪,志在千里,,烈士暮年,,壯心不已?!贝四瞬懿偻砟晁?,慷慨激昂,,其豪情躍然紙上,曹操已晚年,,而擁有之才略不次于少時之瀟灑,,嗚呼哀哉!怨天尤人。曹操一日不如一日,。
“爾虞我詐是三國,,說不清對與錯,紛紛擾擾千百年以后,,一切又從頭,。”
曹操病重,,回想一生之輝煌,,“煮酒論英雄”仍令其回味悠長?!爱?dāng)這天下,,亦你我稱英雄?!币痪湓?,顯出曹操之豪放,自稱英雄,,乃顯博大胸懷,。當(dāng)這天下,誰能為英雄?諸葛亮聰敏機智,,鞠躬盡瘁,,善莫大焉,可稱英雄?卻甘心為人臣子,,一生為別人賣命,,此人安能稱英雄呼?孫權(quán)沉穩(wěn)安定,可稱英雄?卻無遠(yuǎn)慮,,亦沒有統(tǒng)一天下之氣勢,,此人安能稱英雄乎?
三國出曹操者,才氣及豪情攝人魂,。中國自古出英雄,,曹操者當(dāng)之無愧。
自兩千年后,,后人為曹者之事跡美其名曰:此人乃真英雄矣!