在日常學習、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
公司領(lǐng)導者應(yīng)該具備的素質(zhì)篇一
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領(lǐng)導者是領(lǐng)導活動的主體,,處于領(lǐng)導活動的關(guān)鍵角色,,對群眾起著率領(lǐng)、引導,、組織,、指揮的作用。領(lǐng)導者必須具備一些其他人沒有的素質(zhì):
1,、充分認識領(lǐng)導者政治素質(zhì)的重要性,。有三點:一是政治素質(zhì)是其他素質(zhì)的統(tǒng)帥;二是領(lǐng)導素質(zhì)的高低反映出領(lǐng)導者分析問題和解決問題的熟練程度,是衡量領(lǐng)導水平高低的主要標志;三是在領(lǐng)導活動中發(fā)揮重要作用,。
2,、領(lǐng)導者應(yīng)具備哪些政治素質(zhì)。有四點:一是較高的政治理論水平,。二是有較高的政策水平,。三是有科學的遠見和較強的政治責任感。四是有良好的思想工作作風,。
1,、為誰掌權(quán),。這是根本的。權(quán)為民所用,。
2,、以民為本—公仆心。情為民所系,。
3,、公眾利益—思想基點。利為民所謀,。集體至上,,人民為核心。
4,、從實際出發(fā)—根本思想作風
1,、領(lǐng)導者遵循的道德原則。就是嚴于律已,,率先垂范,,加強道德修養(yǎng),并成為職業(yè)道德建設(shè)的倡導者,、組織者和執(zhí)行者,。
2、領(lǐng)導者的道德品質(zhì),。一是正直誠實,,表里如一。二是謙虛謹慎,,不能自足,。三是嚴于律已。四是公正無私,。心底無私天地寬,。五是廉潔從政為民。
3,、領(lǐng)導者道德品質(zhì)的修養(yǎng),。一是肯于學習。二是反省克已,。三是謹慎穩(wěn)重,。
1、“知識經(jīng)濟”時代的領(lǐng)導者知識結(jié)構(gòu),?!爸R經(jīng)濟”就是要求有全新的知識。應(yīng)該掌握,。一是市場經(jīng)濟知識,。二是金融理論知識。三是收購資金封閉管理知識,。
2,、領(lǐng)導者提高知識素質(zhì)的途徑。提高知識素質(zhì)是一個長期的過程,。學習知識是獲得力量,,提高智慧的源泉?!皶接新非跒閺?,學海無涯苦作舟”。一是向書本學,。二是向?qū)嵺`學,。三是向先進學。做到學習超越,,實踐超越,、教育超越、信息超越,。
1,、優(yōu)秀心理素質(zhì)造就成功領(lǐng)導者。心理素質(zhì)必須是健康的,,最大的快樂是戰(zhàn)勝自己,。要克服八種不良心態(tài):應(yīng)付、奴才,、補償,、享樂、僥幸,、疾妒,、報復、冷漠,。
2,、領(lǐng)導者心理素質(zhì)的.構(gòu)造。一是氣質(zhì)要好,,也是典型的穩(wěn)定心理特征,。二是性格要穩(wěn)定,是人的習慣化的生活方式,。
3,、成功領(lǐng)導者的優(yōu)秀心理品質(zhì)。一是充滿自信,。二是意志堅定,。三是毅力持久,。四是樂觀遠離困境。五是克制是最高的境界心里,。
1,、立足整體,通觀全局,。凡是要從整體工作出發(fā),,站在領(lǐng)導的高度去觀察事物、分析事物,,處理工作中遇到的問題,,推動工作不斷開展。
2,、高瞻遠矚,,規(guī)劃全局。要站在全局的角度去觀察,,對待事物,,要有超前性。
3,、抓住中心,,統(tǒng)籌全局。在許多工作中,,要抓住事關(guān)全局的工作,,綱舉目張,同時要學會彈鋼琴,,統(tǒng)籌兼顧,。
4、把握方向,,協(xié)調(diào)全局,。要堅持既定目標不動搖,通力協(xié)調(diào)開展工作,。
5,、著眼目標,控制全局,。目標已定,,就要盯住,控制全局朝這個目標前進,。
1,、領(lǐng)導者魅力的價值。一是人與人之間的磁性心理表現(xiàn)。二是人與人之間的交織心理表現(xiàn),。三是人與人之間隱形心理表現(xiàn),。
2、領(lǐng)導者魅力的產(chǎn)生,。一是社會心理因素,。二是權(quán)力性因素,。三是非權(quán)力性因素,。
3、領(lǐng)導者魅力的載體,。一是服飾樸素大方,、整潔。二是體貌長相端莊,。三是言談舉止得體,,談話文雅,彬彬有禮,,表明有文化,,有修養(yǎng)。四是領(lǐng)導行為直接反映領(lǐng)導者的能力,。
4,、領(lǐng)導者魅力的共性法則。一是品格魅力,。二是知識素質(zhì)魅力,。三是心理素質(zhì)魅力。四是口才魅力,。五是自我形象宣傳和保護魅力,。
5、領(lǐng)導者魅力的副作用,。一是目標不一致,。二是傳統(tǒng)的思維定式,阻礙了改變思維,。三是個人魅力過于強大,,取代了集體的正確決策。四是對領(lǐng)導的崇敬和寬容造成了官僚思想,,滋生貪腐,。
我剛從學校踏入社會的時候,遇到第一個老板,,這個老板最大的缺點是控制不住自己的情緒,。
頭天晚上跟老婆吵架,第二天回到公司,對員工能雞蛋里面挑骨頭,,見著就開罵,,目的就是出出氣。
這個員工處理不好的工作,,他能繼續(xù)把負面情緒撒向另外的員工身上,。一個管理者處理不好自己的情緒,經(jīng)常遷怒于下屬,,試問哪一個人真心聽命于一個成天連自己情緒控制不了的管理者,。
別人來這里是上班的,不是來當出氣筒的,,事情處理不對可以就事論事,,可以訓導,但是不能無緣無故雞蛋里面挑骨頭當出氣筒吧,。
一個經(jīng)常管理不住情緒的管理者,,往往容易沖動,很難做出正確的決策,,更難跟下屬處理好關(guān)系,。
郎平當年給女排培訓的時候,就告訴每一個球員:一定不要顯露你的負面情緒,,因為會影響到整個團隊,。
同樣在一個公司的團隊里,哪怕一個員工控制不了情緒,,都會影響到其他人,,更何況一個管理者。
如果你有一個領(lǐng)導,,他給你試錯的機會,,讓你放手去做,做完了,,對于無心之過的下屬不指責,,而是讓你多反思總結(jié)經(jīng)驗教訓,那么我恭喜你,,跟對人了,。
我的一個同學,剛畢業(yè)的時候,,他的上司就不是這種類型,。
下屬每次接手一個還沒有嘗試過的項目,他就開始嚷嚷著:這事兒干不好,,你們就滾蛋,。
最后,每一個新項目下來,沒人敢接手了,。因為怕干不好滾蛋,,那還不如不接手新項目,最后導致公司原地踏步,。
一個不給下屬有試錯機會的領(lǐng)導,,他怎么能夠讓下屬有成長的機會?
當然前提是:下屬確實認認真真在處理這件事兒,因為無心之過,,或者沒有足夠的經(jīng)驗,,作為領(lǐng)導只要下屬犯的錯誤非原則性,就應(yīng)該多多包容,。
《都挺好》里的蘇明玉的師傅就是一個典型的敢讓下屬試錯,,而且一旦做錯了讓下屬學會成長的領(lǐng)導。
蘇明玉之所以有她今天的成就,,一半的功勞在他師傅身上。
她好心想把業(yè)務(wù)訂單拿下來,,最終卻好心辦了壞事兒,,把單子攪黃了,他師傅雖然會大發(fā)脾氣說她越來越笨,,讓她反省,,但是從來不會說你滾蛋。
讓一個下屬最快速的成長,,就是讓他在試錯的過程中總結(jié)經(jīng)驗教訓,,一個沒有摔過跤的人,根本學不會走路,。
一個不給下屬試錯機會的人,,是一個不給下屬成長機會的領(lǐng)導,這樣的領(lǐng)導能合格嗎?
如果你有一個啥事兒不懂,,根本不了解真實情況,,還喜歡瞎叨叨,亂比劃的領(lǐng)導,,我只能說聲,,你得準備換領(lǐng)導了。
我之前遇到過這樣的老板,。
當時我們準備做一個項目推廣,,我這個專門做項目的產(chǎn)品經(jīng)理人的意見他不聽,反而跑去指揮這個,,指揮那個,,讓程序員做程序,讓美工做設(shè)計,最后到頭來,,做出來的宣傳卻無法推廣,。
因為宣傳跟項目本身一毛錢關(guān)系都沒有,如果發(fā)出去,,那真是成為了業(yè)界的笑話,,結(jié)果是浪費了大量的人力物力財力。
這樣的瞎指揮,,會打擊下屬的信心,,因為下屬跟著領(lǐng)導畢竟除了養(yǎng)家糊口領(lǐng)取薪水,還得學習成長,,找到成就感,,如果跟著一個啥都不懂的領(lǐng)導,天天做無用功,,下屬是看不到希望的,。
一個領(lǐng)導者,你可以不專業(yè),,但是你必須聽從專業(yè)人的意見,,劉邦當年如果不是在謀略上聽從張良的意見,排兵布陣重用韓信,,他能成為帝王嗎?
一個領(lǐng)導者,,如果你專業(yè)那么對管理更有利,如果不專業(yè),,記得多聽聽專業(yè)人士的意見,,切勿瞎指揮,亂下決策,。
當然作為一個下屬,,上司包容你,給你試錯的機會,。你也應(yīng)該體諒上司,,給他試錯的機會。
畢竟每一個人都不是完人,,都需要成長,,沒有任何一個人敢拍拍胸脯說:我這一生,從來沒有做過任何錯誤的決策,,沒有做錯過任何一件事兒,。
所以只要不是經(jīng)常瞎指揮,不聽專業(yè)意見,,只是偶爾有一些失策的地方,,完全是情理之中的事情,,切勿極端看待問題,否則你看誰都不順眼,。
一個好的管理者,,絕對是一個溝通高手。
管理者最主要是管人理事兒,,如果連最基本溝通這關(guān)都過不了,,從哪兒談管人。
參考《亮劍》里的政委趙剛,,沒有趙剛,,李云龍這個脫韁的野馬不知道能把團隊帶成什么樣子。
為什么說管理者要有高質(zhì)量的溝通能力,。
我曾經(jīng)遇到一個領(lǐng)導,,每次交代工作任務(wù)的時候模棱兩可,最后大家根本不知道事兒到底誰負責,,什么時候完成,。
這就叫做無效溝通。
一個溝通能力非常強的管理者,,有個非常好的特質(zhì),。
《亮劍》中的趙剛是一個非常典型的溝通高手,李云龍雖然勇猛,,但一個團隊不單單是有勇猛就足夠的,一個團隊必須有一個團隊該有的組織紀律,,沒有紀律的勇猛那是野蠻,。
李云龍誰不服,但就是服趙剛,。
一個領(lǐng)導者,,最基本的應(yīng)該做到,把指令有效傳達下去,,任務(wù),、人、責任,、時間,、資源調(diào)配得讓下屬明白,一個溝通能力差的領(lǐng)導,,布置任務(wù)是一團糟,,缺這個少那個。
很多誤解的本質(zhì)原因,,是溝通出了問題,。事兒沒說清楚,,說話的方式不恰當,沒有用對方聽得懂的語言溝通,,這些都是低質(zhì)量的溝通方式,。
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