無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
演講者的基本素質(zhì) 演講者應(yīng)具備的基本技能篇一
演講者要作一場(chǎng)新穎、深度,、精彩的演講,除了首先要在學(xué)識(shí),、思想,、道德等諸方面認(rèn)真、刻苦地加強(qiáng)修養(yǎng)外,,還必須努力培養(yǎng)各種適應(yīng)演講需要的能力,。
要想實(shí)現(xiàn)演講的成功,演講者應(yīng)具備以下素質(zhì)修養(yǎng)。
古今中外的演講家無一不是學(xué)識(shí)淵博的,,他們之所以能旁征博引,,妙語驚人,之所以能把生動(dòng),、具體,、精彩的事例自如地組織到演講中,就因?yàn)樗麄儾┯[群書,,知識(shí)宏富,。在當(dāng)今科技發(fā)展時(shí)代,各種科學(xué)高度分化和高度綜合,,演講者如果不了解新知識(shí),,跟不上現(xiàn)代科學(xué)文化發(fā)展的步伐,就不會(huì)使演講充實(shí),、新鮮,、生動(dòng)。因此,,演講者要有豐富的學(xué)識(shí),,不僅是“傳道、授業(yè),、解惑”的需要,,也是演講成功的基本條件。
這里所說的思想情操,,是指演講者本身必須具備先進(jìn)的,、科學(xué)的思想,這樣才能遠(yuǎn)見卓識(shí),,高
瞻
遠(yuǎn)矚,識(shí)前人所未識(shí),,講前人所未講,。這是因?yàn)椋蠖鄶?shù)演講者演講的目的都是教育人,、啟迪人,,提高聽眾的思想認(rèn)識(shí)、文化水平,。歷史上許多著名的演講家無一不是偉大的思想家,。如德摩斯梯尼、西塞羅,、馬克思,、恩格斯等,他們的演講無時(shí)不在閃爍著真理,、科學(xué),、智慧的光芒,。今天,在科技高度發(fā)展時(shí)代,,新知識(shí),、新學(xué)科不斷涌現(xiàn),更需要演講者努力學(xué)習(xí),,迅速掌握各種新思想,、新科學(xué)和新方法,以更好地服務(wù)于聽眾,。正如我們所提倡的“要給別人一杯水,,自己先得有一桶水”。
只有具備高尚的道德品質(zhì),,演講者的演講才能服眾,。這是因?yàn)椋谏钪?,任何一種行為都會(huì)直接或間接地與他人或社會(huì)發(fā)生關(guān)系,,并受到一定社會(huì)規(guī)范的限制和協(xié)調(diào),演講也是如此,。作為演講主體的演講者,,更應(yīng)以一個(gè)具有高尚道德水準(zhǔn)的形象出現(xiàn)在公眾面前,帶頭恪守社會(huì)道德規(guī)范,。如同古人所說:“其身正,,不令而行;其身不正,雖令不從,?!?/p>
同時(shí),演講者還需具備:政治道德,,即應(yīng)當(dāng)有高度的政治覺悟,、良好的政治品質(zhì)、堅(jiān)定的理想信念,。職業(yè)道德,,演講者必須遵守自己從事職業(yè)的道德,如醫(yī)德,、師德等,。社會(huì)公德,演講者在一舉手一投足間都應(yīng)講究文明禮貌,,彬彬有禮,。**道德,演講者必須具備高尚的**觀、戀愛觀,、婚姻觀,,以此才能把正確的**觀念傳播給聽眾。
有了思想,、品德,、學(xué)識(shí)等方面的素質(zhì)修養(yǎng),演講者還必須具備以下幾種能力,。
口語是運(yùn)用最多,,也是最便捷、最重要的一種表達(dá)方式,,沒有這種表達(dá)能力,,演講就會(huì)變得不可思議。演講和口語表達(dá)能力是密不可分的,,從事演講活動(dòng)的人必須具備口語表達(dá)的能力,。有些人認(rèn)為有口才、能演講是天生的,,這種觀念是片面的,。可以說,,任何一種能力包括口語表達(dá)能力都是經(jīng)過后天培養(yǎng),、鍛煉而成,這是毫無疑義的,。美國(guó)第十六任總統(tǒng)林肯,,是聞名于世的大演講家。他的《葛底斯堡演說》已鑄成金文,,至今存放在牛津大學(xué),,被作為英文演說的典范。他的多次法庭辯護(hù)演講,,幾度轟動(dòng)全國(guó),。同許多演講家一樣,他的演講才能也是靠苦練獲得的,。他年輕時(shí),經(jīng)?!巴讲饺⒗?,到一個(gè)法院去聽律師門的辯護(hù)詞,看他們?nèi)绾无q論,,如何做手勢(shì),。他一邊聽那些政治演說家聲若洪鐘、慷慨激昂的演說,一邊模仿他們,。他聽了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂,、聲震長(zhǎng)空的布道,回來后也學(xué)他們的樣子,。為了練就口才,,提高演講水平,他曾對(duì)著樹,、樹樁,、成行玉米演講過多次”。
豐富的想象力和聯(lián)想力是保證演講生動(dòng),、有趣,、精彩的關(guān)鍵。法國(guó)19世紀(jì)的評(píng)論家讓·保羅曾說過:“想象能力能使一切片段的事物變?yōu)橥耆恼w,,使缺陷世界變?yōu)橥隄M世界;它能使一切事物都完整化,,甚至也使無限的、無所不包的宇宙變得完整,?!倍?lián)想力則是在類似的或相關(guān)的條件刺激下,回憶起過去有關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)和思想感情,,它可以豐富演講的內(nèi)容,,增強(qiáng)情感色彩。在演講中,,想象力和聯(lián)想力具有很重要的作用,。它如同是“點(diǎn)金術(shù)”,有了它就可以用融古貫今,,有了它,,演講者就可以“觀古今于須臾,撫四海于一瞬”,。愛因斯坦曾說過:“想象力比知識(shí)更重要,。因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象概括著世界上的一切,,推動(dòng)著進(jìn)步,,成為知識(shí)進(jìn)化的源泉,是科學(xué)研究的實(shí)在因素,?!痹谘葜v中,想象力也是一種實(shí)實(shí)在在的因素,。因?yàn)檠葜v者的想象力和聯(lián)想力越豐富,,其思維才越活躍,,創(chuàng)造力才越豐富,這樣演講的內(nèi)容才能充實(shí),、新穎而多彩;這樣,,才能通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)思,將各種各樣的事物,,巧妙而有機(jī)地組合起來并使之渾然一體,。從而,增強(qiáng)演講的深度和廣度,。
人們總是稱贊那些口若懸河,、滔滔不絕的演講者。這主要是因?yàn)樗麄冇袞|西可講,,而這可講的東西卻又來自于“過目不忘”的記憶力,。在演講前的積累階段,演講者博覽群書,,吸取豐富的知識(shí),,他們廣于閱歷,儲(chǔ)存了大量的材料,,他們耳濡目染了社會(huì)生活的方方面面,。雖然豐富、復(fù)雜,,然而他們卻能牢記于心,。頭腦里儲(chǔ)存了大量的信息,一旦需要寫演講稿時(shí),,他們就會(huì)如囊中取物一樣,,迅速而準(zhǔn)確地輸出并組織到演講稿中,使演講的內(nèi)容豐富,,形式活潑,。一個(gè)人如果記憶力不強(qiáng),大腦中沒有庫存多少東西,,沒有一點(diǎn)真貨色,,又怎能寫好演講稿呢?就是勉強(qiáng)去講,也只能是丟三落四,,濫竽充數(shù),,講出去又怎么能說服聽眾、感染聽眾呢?當(dāng)演講者登上演講臺(tái)時(shí),,也需要極強(qiáng)的記憶力,,否則經(jīng)常忘詞,造成多次停頓,,又怎么能使聽眾產(chǎn)生濃厚的興趣呢?另外,,演講有時(shí)如同江河直瀉,需要演講者不時(shí)地閃現(xiàn)出靈感,,當(dāng)一個(gè)新思想出現(xiàn)時(shí),,卻忘記了應(yīng)當(dāng)闡述思想的原材料,這又怎能為全篇演講增光添彩呢?可見在整個(gè)演講的'過程中,,演講者是片刻離不開記憶力的,。只有有了較強(qiáng)的記憶力,演講起來才能左右逢源,、游刃有余,,才能口若懸河、滔滔不絕,。
敏銳的觀察力是演講者不可或缺的能力之一,。達(dá)爾文曾說:“我既沒有突出的理解力,也沒有過人的機(jī)智,。只是在覺察那些稍縱即逝的事物并對(duì)其進(jìn)行精細(xì)觀察的能力上,,我可能在眾人之上?!毖葜v家就需要這種敏銳的觀察能力,。不僅準(zhǔn)備演講時(shí)需要這種能力,演講中需要這種能力,,就是在演講后也需要這種能力,。在準(zhǔn)備演講時(shí),有了敏銳的觀察力,,就能從普普通通的生活中,,獲取大量的典型材料,能加以分析和判斷,,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,,這樣,不僅使演講內(nèi)容豐富,,而且也必定反映出生活的本質(zhì)和說會(huì)的主流,。觀察力很弱的人,縱然進(jìn)了寶山,,也是要空手而回的,。
演講時(shí)的觀察法有兩種:一是環(huán)視法,一是點(diǎn)視法,。這兩種方法在演講中都可使用,。黑格爾曾說:“既然產(chǎn)生一種活的實(shí)踐效果,演說家首先就要充分考慮到演講場(chǎng)合以及聽眾的理解力和一般性格,,否則他的語調(diào)就會(huì)由于對(duì)時(shí)間,、地點(diǎn)和聽眾都不適合而不能達(dá)到所期待的實(shí)踐效果,。”這段話不僅指出了觀察力對(duì)于演講效果的至關(guān)重要,,而且也指出了演講者在演講中所觀察的范圍和內(nèi)容,。這是值得我們認(rèn)真注意的。
演講者在演講之后也應(yīng)當(dāng)細(xì)致觀察周圍的情況,,加以綜合分析,,并結(jié)合自己的演講認(rèn)真總結(jié),找出演講的不足之處,,以便在今后的演講中注意克服,,并認(rèn)真吸取其他演講者的寶貴經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,使自己的演講更臻于成熟,。
上述例子可以說明,任何一個(gè)人的演講才能,,都不是天生而就的,。哪怕是笨嘴拙舌,甚至犯有口吃的毛病,,只要我們不怕困難,,有德摩斯梯尼那種口含石子朗讀、攀登高山吟詩,、迎著狂風(fēng)練講的刻苦精神,,像聞一多先生那樣長(zhǎng)期實(shí)踐,就一定不斷地提高自己得演講水平,。
s("content_relate");【演講者的必備素質(zhì)及能力】相關(guān)文章:
1.
演講者的必備能力-演講的特點(diǎn)
2.領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)與能力分析
3.中層管理者的必備素質(zhì)
4.班組長(zhǎng)必備的素質(zhì)能力
5.演講者必備能力和迎具備素質(zhì)
6.演講者的修養(yǎng)和能力淺析
7.卓越領(lǐng)導(dǎo)者的能力與素質(zhì)
8.中層管理者的必備素質(zhì)有哪些