人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
四年級關(guān)愛作文篇一
交流會一結(jié)束，孩子們便圍住了我,，紛紛要求也要舉辦一場,，正中下懷！開始布置舉行的時間,、節(jié)目的形式,，有活動可以參加，孩子們的熱情高極了！
第二天便有幾個小人精找到我,，要求當(dāng)節(jié)目主持人,，聽到這幾個孩子的聲音，講臺上立刻圍滿了人,。
一個個伸著小手：“老師,，老師我也要參加”
“我也要參加”
有一個格外清脆的聲音：“老師，我也相當(dāng),，是不是我不說,，你就想不到我呢？”我一看是琳潔,，小姑娘能歌善舞,，聲音格外動聽。是啊,，這是一個好苗子,，不說我還真想不到她呢？
看到同學(xué)們積極性這么高,，干脆來一場選拔賽,。公平、公正,，這樣只要有心的孩子都可以參加,。孩子們都說好,，到底花落誰家,，那就看誰有心啦！
下午一上課,，教室里出奇的安靜,，這樣的選拔賽，不多,，孩子們看起來有點緊張了,。第一個上場的是張琛，大大方方的走上講臺,，先給同學(xué)么鞠了一躬,，掌聲馬上響起?！熬磹鄣睦蠋焸?，親愛的同學(xué)們，大家下午好,！今天我很榮祥能夠在這兒競選“親子閱讀交流會”的節(jié)目主持人,。首先，我認為我能當(dāng)上主持人，我的`感情豐富,，聲音洪亮,，雖然我不是最好的，但我做的更好……”聽聽,，沒有家長在背后用心的輔導(dǎo),，哪有孩子這樣的膽大、自信,？
第二個上場的何佳慧,，她在幼兒園就已經(jīng)主持過全園舉行的活動，臺風(fēng)親切,、自然,，她的演講不時引起大家熱烈的鼓掌。
嘉鈺,、滿秋,、俊淼一一上臺，我不禁為孩子們挺拔的站姿,、得體的語言,、精心的準(zhǔn)備，暗自叫好,。在一次次活動的鍛煉下,，孩子們?nèi)缬旰蟮拇汗S，拔節(jié)而起,，真是“腹有詩書氣自華”?。?/p>
最讓我感到意外的衛(wèi)雨晴,。這是一個不太愛表現(xiàn)自己的孩子,，雖然她的識字量在剛?cè)雽W(xué)時是全班最大了，但隨著其他孩子的迎頭趕上,，她漸漸淡出了,。這次她的出現(xiàn)，立刻受到大家的鼓勵,，簡簡單單的一段話,，但孩子渾身散發(fā)著自信，陽光,，這出乎了我的意料,。
班中熱烈的氣氛暫時告一段落，再看看早上那幾個喊聲最高的孩子,，一個個把頭埋進了課桌,。
“琳潔,，你不是也想當(dāng)嗎？”我轉(zhuǎn)頭問早上呼聲最高的那個孩子,。
“我,，我，我沒準(zhǔn)備,！”白皙的小臉,，這時顯得更紅了。哎,，就怕這,，還專門一些為此發(fā)過校信通，家長??！
在老師的心目中，從沒有想過要偏袒誰,，更寵愛誰一些,，要說一點也沒有，那也是不可能的,。引起我過多關(guān)注,、注意的，往往是那些對孩子傾注更多愛的家長,，他們會經(jīng)常給我打電話,，詢問孩子在校的情況，也時時的參與到班級的管理當(dāng)中,，更愿意和老師分享孩子成長中的點點滴滴,，就在這樣的過程中，家長和老師的心走得越來越近,。老師也無形中受到家長愛的感染,，對孩子也就有了更高的關(guān)注度。班中的大事,、小事，首先想到的就是那些孩子,。
而那些本來就比較弱的孩子,，更應(yīng)該受到家長關(guān)愛的孩子，老師理應(yīng)給他們更多的關(guān)愛,，但往往事與愿違,。孩子出現(xiàn)了問題，老師一個一個打電話給家長,，苦口婆心,，好話歹話說盡,，孩子來學(xué)還是老樣子。有的孩子,，本身自己的素質(zhì)很好,，老師也愿意把機會讓給這樣的孩子，可機會總是給那些有準(zhǔn)備的人,，沒有一點準(zhǔn)備,，只會遭來大家的嘲笑。最讓人可氣的是,，八個單元的測試,，全班唯一一個孩子從頭到尾沒有復(fù)習(xí)過一次，考得分?jǐn)?shù)自然慘目忍睹,。老師的電話打了不下五個,，哎，最后還是放棄了,，連你自己的孩子都不想管,，我操的哪門子心啊,！干好自己的工作好了,，跟著瞎生氣，不值,！
所以啊,，親愛的家長朋友！你對孩子的關(guān)愛決定老師對孩子的關(guān)注度,。請跟我來,，不要掉隊呦！
四年級關(guān)愛作文篇二
生命脆弱得就像一張薄薄的紙,，禁不起一點點的風(fēng)吹雨打,。生命是短暫的，只屬于我們一次,，一旦失去就永遠失去了,，因此我們要珍愛生命，讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫吧,！
人的一生不可能風(fēng)調(diào)雨順,，總會遇到大大小小的災(zāi)禍。孟子說：“生于憂患,，死于安樂,。”不正是證明了之一點嗎,？人要想在憂患中生存,，沒有些防災(zāi)減災(zāi)的意識和知識怎么行呢,？
要防災(zāi)減災(zāi)首先要有防災(zāi)減災(zāi)的意識，要注意身邊每一個可能成為安全隱患的細微之處,，只有做到面面俱到,，你才能真正保證自己生命財產(chǎn)的安全?；蛟S你會說：“干嘛顧忌這些細枝末節(jié),，又不會出什么事?！笨墒?，中國有句老話：“不怕一萬就怕萬一”，不留意這些小地方,，就有可能為今后發(fā)生重大事故埋下禍根,。
. 大地震中，有一所中學(xué)竟無人傷亡,，這與校長平時對學(xué)生的教育是分不開的,。據(jù)說，這位校長每學(xué)期都要讓同學(xué)們進行防災(zāi)演習(xí),，所以才創(chuàng)造了這樣一個奇跡,，因此這位校長也被網(wǎng)民們評為了最“牛”的校長,。
地震往往是突發(fā)事件,，有些人不了解求生常識，采取“盲目避震”的行動,，結(jié)果造成傷亡,。而有些人沉著冷靜，化險為夷,，求得生存,。地震來臨時，我們要就近躲避,，在家中可躲在比較結(jié)實的家具如床,、桌子下邊，注意保護頭部,。在學(xué)?？梢跃o貼墻根或避到桌子下邊，同時將書包頂在頭上……
地震是自然災(zāi)害,，無法避免，可是我們只要按照以上步驟來做就可能生存,。
我們生活在這個世界上,，會遇到許許多多苦難,。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前,，輕易舍棄了自己的生命,。
生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙,，一點兒也不起眼,；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠,，珍貴無比,。因此我們要珍愛生命！
四年級關(guān)愛作文篇三
每當(dāng)電話聲響起,，我的眼前就浮現(xiàn)出一個關(guān)愛的眼神,，我的耳邊就出現(xiàn)了她的一聲叮嚀。她,，就是我那親愛的媽媽,。
一天中午，我剛剛放下書包,，拿出了英語作業(yè),，心想，老師說今天的英語作業(yè)可是要拿來和別人評比的,。我可不想被別人比下去,。于是，我說干就干,。一開始我做題目就像乘快艇一樣,，風(fēng)平浪靜。做了一會兒,，我的汽艇突然撞在了幾塊暗礁上,，卡在那兒了，怎么也繞不出去,，怎么辦呢,？
正當(dāng)我絞盡腦汁地思考的時候，一聲刺耳的電話鈴打斷了我的思路,。我恨恨地想：誰呀,，這么討厭！早不打晚不打,，偏偏這個時候打,，竟然把我剛剛想出來的思路給無情地打斷了！真討厭,！我三步并作兩走到電話機旁,，怒氣沖沖地一把抓過電話,，大聲問：“喂？你是誰呀,？”“是我,，彬斌。一聽是媽媽,，我心頭的怒火不但沒有平息下來,，反而越燒越旺，忍不住把嗓音又提高了一倍：“你……你為什么要中途打來電話,，打斷我的思路,？”“我……我……我只是來問一下，你的作業(yè)做得怎么樣了,，有沒有洗完手,，有沒有……”“啪”的一聲，還沒等我媽媽“嘮叨”完,，我就把電話給掛了,。
“哼，這么嘮叨,，竟然把我想了很久的思路給打斷了……”我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身寫作業(yè),，突然，電話鈴又響了,，我怒不可遏地接過電話,，剛想開口，卻被媽媽一句話給鎮(zhèn)住了,，“我忘了說了,，冰箱里面還有一些哈密瓜，你洗完手就可以吃哈密瓜了,，還有,，其他的事我就不打擾了，再見,?！?/p>
我呆呆地站在那兒，心里回憶著媽媽的話,，媽媽的聲音,，一直縈繞在我耳邊。猛想起,，這些年來,，媽媽給我做吃的，給我買衣服，我生病了帶我去醫(yī)院,，我傷心時安慰我,，她在外時,，還常常打電話來,，給我一聲叮嚀，這樣的關(guān)愛,，從來沒有停過,。
媽媽對我那么好，而我卻還要發(fā)脾氣,。在此,，我想對她說：“我愛您，媽媽,！”
